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任现职以来专业技术工作总结
临西县大刘庄乡校区:
郭立丹
我是一名农村普通教师,热爱教育事业。
工作中,做到了勤勤恳恳,无私奉献,遵纪守法,具有良好的师德,同时,关爱学生,为人师表,教书育人,使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展,赢得了学生的热爱、家长的信任。
严格按照教师职业道德规范要求自己,努力做好本职工作,并结合现代教育教学的需要,加强业务学习和文化素质的提高,与同事们团结协作,相互学习,取长补短,不断完善和优化课堂教学,取得了优异的成绩,得到了同事、家长们的好评。
近年来本人一直从事小学教学工作,并任班主任工作。
虽然在教学工作中,由于经验不足,也曾出现过一些问题,但总的来说,正是在克服这些问题的过程中使自己得到了成长,有语文教学方面的技巧,也有班主任管理工作中累积的经验。
现将我的工作表现总结如下:
一、爱岗敬业,努力学习,提高自己的政治思想素质。
认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作。
为适应新时期教学工作的要求,我认真学习党中央关于教育教学工作的文件和指示,认真学习党的基本理论和重要著作,不断提高自己的思想道德修养。
不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到:
作为人民教师,关乎国家兴亡。
忠诚党的教育事业,教书育人,培养学生,干好本职工作,就是爱国的表现,就是在尽一个合
格公民的职责。
二、钻研教学,探索课改,努力做到“学高为师”。
我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风,恪守“学高为师、德高为范”的教育理念,扎扎实实地备课、上课、复习、巩固,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教书育人,全面提高学生的学习能力。
备课时,我不但备学生,而且备教材、备教法,根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法,并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。
认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课做总结,写好教学后记。
授课时,努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
此外,我十分重视学困生的转化工作。
我从学习思想、学习态度入手,通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心,首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。
而后,再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步,并一再地强化他们成功的喜悦,真正使学生乐学,爱学。
三、率先垂范,以德服人,努力做到“德高为范”。
在班主任工作中,我注重用文明的行为影响学生,用高尚的思想引导学生。
我坚持德育为首的原则,耐心而细致地为学生摆事实讲道
理,做到以情动人,以理服人。
对学生出现的各种问题,我尽可能做到及时预见,妥善解决。
榜样的力量是无穷的,渐渐地,班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。
在教研组内,我工作也是任劳任怨,宽以待人,热情关心每一位同事,乐于把自己探索出的语文教学的新方法、新体会与本组老师共享,共同研讨,共同提高,促进了教育教学工作的不断提高。
四、勤学勤问,主动充电,多种途径提高自身素质
成功的语文教育源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功。
所以在工作之余,我不断通过各种方式为自身充电。
平时博览群书,吸取新鲜血液,做了大量教学笔记与课后感悟,积极参加各级培训和研讨活动,参加各级公开课、观摩课活动。
长期的积累,使我总结出不少教育教学的心得体会,撰写的多篇论文先后获奖并发表。
总之,在教育教学工作中,我真正地做到了“学高为师,德高为范”,育人为先,求知为次,不断地提高了学生的综合素质,切实履行了一名小学高级教师应尽的职责。
第三篇:
我于1998年毕业于**市农牧学校财会专业,同年毕业分配到竹基乡农科站工作。
2014年6月获得助理农艺师资格,2014年调入县农业局农广校工作。
自参加工作以来热爱本职工作,不断加强理论学习,做到理论与实践相结合。
于2014年9月参加函授中央农业广播电视学校园艺班学习,2014年7月顺利毕业;
同时长期深入田间地头开展各项技术指导,把农业科技培训送到生产第一线,较好地完成本职工作。
现将任现职以来的专业技术工作总结如下:
一、在政治思想和道德建设方面
我认真学习党的十六大精神,学习保持共产党员先进性教育活动,认真学习党的路线、方针、政策,不断学习,提高自身业务素质,增强服务理念,提高服务水平。
按时按质完成领导交办的各项工作任务,履行工作职责,努力争当一名合格的基层农村工作者。
在工作中兢兢业业,任劳任怨。
我紧紧围绕“建设现代农业、发展农村经济、增加农民收入“牢固树立服务农业、服务农村、服务农民的思想,参与了相关法律法规知识培训。
以提高自身素质,更好地服务“三农”,为我县的农业发展、农民增收竭尽自己的所能。
二、在工作业务表现及主要业绩方面
(一)认真做好农村劳动力培训工作
为做好师宗县农村劳动力转移技能培训转移就业工作,促进我校农村劳动力培训转移就业工作做得更好,我深入学习上级部门相关文件精神,深刻认识到开展农村劳动力技能培训是推进产业转移和劳动力转移,改善发展环境,破解发展难题实现新一轮大发展的重要举措;
是优化产业结构,提升产业层次,增强产业竞争的通切需要;
是推进产业转移和劳动力转移,缩少地区差距,促进城乡协调发展,提高城乡居民生活水平的有效途径。
自开展农民培训以来,我校培训了批共人(电工26人,起重工25人,架子工31人,叉车司机17人)在培训过程中,我注意做好:
1.认真上好农村劳动力转移就业公共知识课。
通过学习使学员提高认识为务工做好思想准备
2.严格按教学大纲编写教案,教学内容、课时不得随意缩减,保证教学质量的落实。
3.实操教学按安全操作规程进行特别注意矫正违章行为,培养良好的作风,为日后上岗安全作业打好基础。
4.严格课堂管理和考勤,对违反课堂管理的人和事进行教育或批评,对缺课过多的学员按规定不准予考试,这样通过培训为他们日后上岗遵守作业规章制度提前进行教育。
(二)认真抓好农村劳动力转移培训“阳光工程”工作
严格按照上级阳光工程办公室《关于做好2014年农村劳动力阳光工程培训》的指示精神,以“三个代表”和“科学发展观”的重要思想为指导。
配合国家、省在农业领域和农村地区实施的重大项目,大力开展农村劳动力就地就近转移就业培训、创业培训和农村带头人培训,引导农民转变就业观念,提高农民就地就近就业能力、创业能力和辐射带动能力,促进农业劳动力向农业产业延长链转移,推动城乡统筹协调发展和社会主义新农村建设,增加农民收入为目标,把提高受训者自身素质和技能培训列为整个劳动力培训工作的重点,做到踏实工作,让农民受益,促进县域经济的发展。
通过连续几年的项目实施,我深深体会到:
规范管理、有组织、有计划、有针对性地开展“阳光工程”培训工作,是有效增加农民收入,促进农村劳务产业发展的有效途径。
主要业绩体现在以下几个方面:
一是提高了我县农民的整体素质。
我县农民外出务工的人数多,受教育程度比较低。
提高务工农民的文化素质和劳动技能既是广大农民的迫切要求,也是摆在我们面前的一项刻不容缓的重要任务。
一是通过引导性培训,提高其遵守法律、法规和依法维护自身权益的意识和选择就业的能力。
二是通过技能培训,大大地提高了农民的整体素质。
提高了农村富余劳动力转移就业的能力和就业的竞争力。
三是通过农
业科技培训,提高了农民的科技素质。
二是增强了农民工的创业意识。
通过实施阳光工程培训,使广大农民了解掌握了党在农村的各项方针政策、农业法律法规及生产技能知识,增强了他们的创业精神和创新意识。
(三)认真开展成人学历教育培训工作(与中国农业大学远程教育学院联办)
我校作为农业局一个办学综合部门,与中国农业大学远程教育学院联合负责成人学历教育的管理,包括招生、教学、学籍管理、学生管理,直到毕业证书办理与发放的全程工作。
多年来,我院沿着“规范管理,提高质量,改革创新,积极发展”的工作思路,坚持”质量、规模、结构、效益”协调发展,规范办学行为,增强服务意识,不断提高科学化管理水平。
目前我校注册的成人教育学生人。
学院在强化学籍学历管理手段等方面大胆创新,保证了我校成人教育在规模扩大的同时,学籍学历管理手段不断创新,服务水平不断提高,提升办学竞争力,成人教育的办学声誉和社会知名度不断提高。
(四)认真完成“绿色证书”培训工作
绿色证书教育是在借鉴国外先进的农民教育经验的基础上,通过反复探索、实践和矫正,终于找到适合于我国国情和农情而比较系统、科学和有效的一种农民职业技术教育
形式。
通过分级、分层次培训与农业继续教育、农村社区教育紧密结合,推进我国农村绿色证书教育的改革与创新,培养专业农户和先导农户,更好地为我国区域农业结构调整、发展效益农业,推进农村城市化、现代化,增加农民收入服务,进行了科学、有益的探索。
为做好师宗县绿色证书培训工作,强化师宗县绿色证书制度建设,根据相关文件精神,把培训任务分解到各乡镇,多次召开工作会议,研究了培训的重点专业,就农村教育培训和农村实用人才培养等问题进行探讨研究。
与乡镇密切配合,根据农闲季节,采用集中培训方式开展培训,做到关键环节主动入户,技术咨询随时解答,学用结合,进一步提高学员生产技能水平。
截至2014年年底,我县绿证培训共821人,其中指导性培训412人,取证人数200人。
(五)做好新型农民教育培训工作
为了深入贯彻县委、县政府关于进一步加强农村人才工作的意见精神,我校采取了加强培养、严格管理、分类考核等措施,不断提高村劳动力的整体素质,使其在全县经济建设和社会各项事业建设中充分发挥聪明才智。
在具体工作中,我们针对全县的实际情况和发展需要,进一步加强了新型农民人才队伍的管理和培养力度,努力培养适合我镇转型期建设所需的管理人才、种植、养殖专业技术人才。
在培训中努力提高农民教育培训效果,真正做到让农民
满意。
根据农民的需要,采取农民喜闻乐见的方式开展教育培训,不断提高农民教育培训效果。
以培训内容农民是否需要、培训方式农民是否接受、培训结果农民是否满意,来作为衡量农民教育培训效果好不好、质量高不高的标准。
大力开展调查研究,摸清基本情况,准确把握农民需求,根据需求确定培训内容;
在组织实施上,做到进村办班,利用集中讲解、现场指导等灵活多样的培训方式,方便农民学习,提高学习兴趣,确保取得实效,努力做到真正让农民满意。
(六)认真完成上级业务部门交办其他工作任务
三、获得奖励情况
2014年获得“曲靖市劳务产业先进个人”称号
综上所述,本人自任助理农艺师来,严格遵守国家法律、法规,热爱”三农”工作;
系统地掌握了粮食作物、蔬菜、油菜等理论知识,并能较好地运用到工作实践中,同时善于总结。
有较丰富的农业技术工作经验,工作能力、组织实施科技项目能力较强,在发展壮大师宗农业经济上作出了积极的贡献。
本人认为已符合晋升农艺师条件要求。
第四篇:
本人xxx,2014年8月毕业于哈尔滨师范大学汉语言文学专业。
从2014年8月至今连续2年担任佳木斯市红旗中学语文教学和政教工作。
参加工作以来,我坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针政策,拥护改革开放,思想上、行动上和党中央保持一致。
工作上能勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,作风民主,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神。
几年来,本人忠诚党的教育事业,关爱学生,教育教学成绩显著,在师生中颇有声誉任现职以来,本人一直在教学第一线,每年工作成绩显著,成果喜人,多次获得奖励,2014年被评为沿江乡优秀教师。
几年来一直担任语文教学任务,在教学中注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,提出解决问题的方法和措施,并积极培养学生的动手能力。
为了提高教学质量,我始终认真备课,刻苦钻研教材,每一学期都制定一个切实可行的教学计划,因材施教,用最佳的方法知识传授给学生,充分调动学生学习的主动性、积极性。
我始终保持着严谨认真的教学态度和作风,积极承担教学任务,认真完成学校规定的工作。
在教学工作中虚心求教,学习他人的教学经验,每学期除自己参加校级的公开课之外,坚持听课、评课每学期二十节以上,积极参加教研活动,改进教学方法,使自己的教学水平每年都上一个新台阶。
工作以来,我始终把成为一个科研型、学者型的教师作为自己的奋斗目标。
为了提高自己的理论水平,把握学科最新的改革趋势,理解国家基础课程改革的发展方向,我不但订阅了大量的专业杂志,虚心学习专家和同行的经验,取众之长,为我所用;
更以高度的责任感和使命感走在教育科研创新的前沿,积极投身教育科研,研究总结教育教学规律。
每学年承担校级研究课5次,均取得良好效果。
2014年本人参与我校省级“十五”科研课题《自主加分层课堂教学模式》并成为实验教师。
2014年论文《浅谈语文教学中的情感教育》荣获市级一等奖;
2014年教育教研论文《如何激发学生语文学习兴趣》获省级教育教学论文二等奖;
《对农村初中语文教学的思考》获佳木斯市郊区教师教育教学论文评比一等奖;
《如何在语文教学进行感动教学》获红旗中学教师教育教学论文评比一等奖;
《浅谈语文教学中的沟通策略》获红旗中学教师教育教学论文评比一等奖。
工作之余,除了积极参加教师继续教育培训之外,认真学习《教育观念的转变与更新》、《课程的反思与重建》、《走进新课程》等大批书籍。
学习运用现代化教学技术,利用多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体的优势,能使抽象的概念具体化,静态的知识形象化,无序的内容系统化,使枯燥的理论知识不再枯燥,激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望。
总之,几年来,我虽然在教育教学工作中取得了一定的成绩,教学管理中积累了一定的经验,然而学海无涯,业务研究更是无限,教学无止境,探索无止境,我一定会在今后的教学和教研工作中不断开拓进取,争取做出更好的成绩。
第五篇:
技术工作总结
沧州市通用机械有限公司马朝增
1、1994—1996作为项目负责人开发“7y—975型三轮农用运输车”产品
我自1985年开始作为项目负责人先后开发了cz—4型、cz—6型、cz—8型三轮农用运输车”产品。
三轮农用运输车的生产给我厂带来了较大的经济效益,也给广大的农民带来了致富的交通运输工具。
随着市场的发展,农民对栽货量大的三轮农用运输车有了需求,而且呼声不断提高,根据这一情况,我给厂领导提供生产栽货量大的三轮农用运输车可行性分析报告。
该报告得到厂领导重视,并决定开发栽货量大的三轮农用运输车产品,并指定我为项目负责人。
通过进一步工作,1994年5月在河北省经济贸易委员会获得立项。
立项后,我组织我厂科技人员完成了产品图纸的设计。
2014年7月年完成了样机的制造,样机通过检验、试验,完全达到标准要求。
产品当年12月通过河北省经济贸易委员会新产品鉴定(鉴定证(请勿抄袭)书附后)。
2、pvc塑料窗项目技术工作
1997年完成”pvc塑料窗”工业产品生产许可证申报工作,当年获得生产许可证书,在该项活动中,自己完成整个活动的策划,控制过程文件的质量。
3、铝塑复合管项目工作
1998—2014年我公司引进铝塑复合管生产设备生产铝塑复合管产品。
我被公司领导指定项目负责人,我领导有关部门人员熟悉设备,消化生产工艺,在较短的时间内就生产出符合标准的产品,在以后的工作中,我们对产品的1
产前、产中、产后都进行了质量控制。
经过努力该产品2014年通过iso90002质量保证体系认证。
4、2014—2014年作为项目负责人开发“可移动伸缩车库”产品
随着我国汽车工业的飞速发展,人民的生活水平和生活质量的不断提高,轿车已经悄悄的走进我们的家庭,成为新的消费热点。
在这大好形势下,新的问题随之呈现在广大消费者面前:
车库越来越紧缺。
在过去的住宅区中大多数没有配套车库,爱车要停放在露天场地,这就避免不了要受到划伤、磕碰、挤压、高空坠物和风雨冰雹的危害,使广大爱车拥有者受到损害。
如果要建设固定性建筑车库,需要占用一部分土地及空间,造价相对较高,受到较多因素的限制,不宜实现,为此,我们以钢板等金属为原料,采用机械传动等原理制造了一种可移动伸缩车库。
该车库可自由伸缩,灵活移动,外型为长方形,底部有园形滚动轮,可将其方便地置于路旁、楼间、墙角等闲置处,库门上可设置公益广告,美化环境,提倡文明,车库在缩回状态时仅占用场4.4平方米的土地,性价比高,使用效果好。
通过努力,我们设计了普通型和豪华型两种款式、多种规格。
当年就投入市场销售。
5、2014—2014年年3月起作为项目负责人开发“磁流体展示仪”产品磁性液体是由纳米级(10纳米以下)的强磁性微粒高度弥散于某种液体之中所形成的稳定的胶体体系。
60年代美国首先应用于宇航工业,后来逐渐转为民用,现己成为很庞大的产业,在美国、日本、德国等发达国家都有磁性液体公司,全球每年要生产磁性液体器件数百万吨。
磁性液体中的磁性微粒必须非常小,以致在基液中呈现混乱的布朗运动,这种热运动足以下几点抵消重力的沉降作用以及削弱粒子间电、磁的相
互凝聚作用,在重力和电、磁场的作用下能稳定存在,不产生沉淀和凝聚。
磁性微粒和基液混成一体,从而使磁性液体既具有普通磁性材料的磁性,同时又具有液体的流动性,因此具有许多独特的性质。
“磁流体展示仪”的技术原理是利用磁性流体这种纳米材料的磁化特性、流体力学特性、超顺磁性等特点,演示一种可流动的磁性流体,集声、光、电于一体,科技含量高,创意新颖,为科普事业增加了生机。
通过不断改进和努力,经过用户的使用,收到了良好的效果,2014年4月产品顺利通过河北省科技厅科技成果鉴定。
(产品鉴定证书附后)。
6、2014年作为项目负责人开发“磁性流体密封装置”产品
磁性流体密封装置是由非磁性外壳、永久磁铁、环型磁极、轴承、导磁轴、磁性流体等组成,由于永久磁铁、磁极、导磁轴形成回路,又通过外壳和轴承定位,进而使具有超顺磁性的磁性流体在磁场的作用下形成“o”型密封圈,代替了常规的橡胶密封圈。
为使我们的产品更完善,综合考虑用户使用要求,我们进行了以下两方面的创新:
a、磁液润滑—我们根据磁性流体的特点,将密封与润滑结合在一起,采用磁性流体作为密封装置内轴承的润滑“脂”,即解决了密封问题,又很好的解决了轴承的润滑问题,延长了磁性流体密封的运行寿命。
b、磁液的补充问题—为了延长密封装置的使用寿命可以在经过较长时间的使用后对密封装置补充部分磁性流体,在不影响密封能力的前提下,从操作方便、简单考虑,我们特别设计了一个补液孔,这样可通过该孔直接补充,不必进行拆卸,方便用户使用。
目前我公司已完全掌握了此项技术的各种原理及产品加工工艺流程、检测流程,生产出来的产品各项技术指标完全达到设计要求。
7、2014作为项目负责人开发“gk2系列新型封包缝纫机”产品
⑴、该产品技术关键
本课题的技术关键是在同一机器上,在不大的改变原来的结构的基础上完成三项改进。
a、目前我国gk2系列缝纫机在国内处于准准化生产状态,设备上的大多数零部件各生产厂家都能互换,如果进行大的结构改进,以后势必给用户带来很大的不便,只能是作局部的或小范围的改进。
在此前提下,建立一个全自动、全方位、全工作时间封闭润滑系统。
b、针对主轴、曲轴输入端和曲轴上三个凸轮的安装定位,通过局部的设计改进,使机器运行更加平稳可靠。
c、改进穿线和引线部件及弯针结构,实现机器单线链式缝制功能。
⑵、创新点
a、全自动、全方位、全工作时间封闭润滑
我们再不改变原机械结构的前提下,在机座底部增加了一个储油底盘,再连杆的底部曾加了一个提油机械手,储油底盘安装在台板上,主机安装在储油底盘上。
储油底盘有加油及过滤装置,侧面有放油孔,一定时间要放油一次,进行润滑油的更换,连杆上的提油机械手随连杆每运动一个行程便提一定量次油,送到机壳内的空间,主轴转速是1400转/分,提油机械手侧提油、抛撒油1400次/分。
机壳内部形成油的喷淋状态,使机器的整个运转部件浸在油中,达到润滑目的。
对于机头及其他部位的润滑。
则通过油的收集,采用管路送到润滑油分配器进行润滑:
结构原理见润滑系统方块图1
b、皮带轮、凸轮定位局部改变设计。
为了减少设备的振动,延长无故障调整维修时间,我们将主轴输入端由直台定位改锥台定位。
凸轮定位改顶丝定位连接结为锥肖定位连接。
c、实现机器单线链式缝制功能
8、2014年2月作为项目负责人开发“纵剪线”产品
该产品主要用于薄板加工的行业,是将宽度在685mm以下的板卷料剪切成窄条的卷料专用设备。
整条线包括开卷机、纵剪住主机、卷边收取机、导向拉紧机、收卷机5部分组成。
各单机又有电器系统、液压系统。
在开发构成中,我组织工程技术人员到设备使用现场观看设备的运行,分析其工作原理,和现场操作工人交流沟通,把好的结构和技术参数记录下来,找出设备的不足,结合现场把我们的技术方案讲给操作工人听,让他们给我们的方案提意见。
同时,对关键部位和结构我们又用现代科技手段记录
下来。
除此之外,我们还听取用户意见。
把用户的需求体现到设备上。
经过
大家的共同努力,国庆节前夕,第一台样机试验成功,交付用户使用,效果反映良好。
给我们的试制工作划上了一个圆满句号。
9、2014作为项目负责人开发油田用“套管整型修复器”产品
我国目前有套管损坏油水
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