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(三)火灾的概念
什么叫火灾,凡是失去控制并对财物和人身造成损害的燃烧现象,都为火灾。
这里有两层意思:
一是失去控制的现象。
正常用火,在时间和空间上将燃烧控制在一定的范围;
而失去控制的燃烧,则成为一种灾害。
二是正常用火是服务于人类的,而火灾则对财物和人身造成损害。
不论其损害大小,都属于火灾。
(四)怎样逃生自救
如果我们在梦中醒来,发现火灾已经到了门口,住在楼上的人如何脱险?
楼房发生火灾时,住在楼上的人一定要沉着镇静,既不能听天由命,也不要惊慌失措,要想尽一切办法逃生。
面对突如其来的火灾,保持头脑的冷静、做出正确的判断,是保证逃离火场、确保人身安全至关重要的因素:
1、首先用手背在门后测量温度,不要冒然开门。
2、每个人都要熟悉自己工作和生活场所的消防安全环境,如:
消防器材存放的地点,安全出口的位置、疏散通道的位置,平时是否保持畅通。
3、在逃离火场时,可选择用湿毛巾掩住口鼻呼吸,以减少吸入火场中的有毒气体;
在通过无火的浓烟时,可在无烟的地方将透明的塑料袋充满空气套住头,以避免吸入有毒烟雾和气体。
4、若逃生途中经过火焰区,应先将衣物弄湿或以湿棉被、湿毛毯等裹住身体,迅速通过火场,以免身体着火。
5、烟雾弥漫中一般离地30至40厘米左右空间仍有残存的空气可以利用,可采用低姿势爬行,将手心、手肘紧靠地面沿墙壁边缘,按疏散指示标志逃生,以免迷失方向。
6、火场逃生过程中,要一路关闭所有背后的门,以减少火和浓烟的蔓延速度。
7、如果在火灾中被困在建筑物内无法逃生时,等待救援应选择靠近马路的有窗户的房间或者离安全出口、疏散通道较近的房间。
8、火场上人声嘈杂,能见度差,叫喊时楼下人不一定听到,可以用打手电筒、抛出小东西等方法发出求救信号。
9、如果其他方法都无效,火势又逼近时,也不要仓促跳楼,可用绳子或撕开的被单等连接起来,绑在窗柱或栏杆上,然后抓住顺着下滑至未起火层或地下;
10、如果时间来不及,需要跳楼时,可先往地上抛下棉被等物,以增加缓冲;
应注意不要站在窗台上往下跳,可用手拉住窗台往下滑,这样既可保证双脚先着地,又能缩小高度。
11、对被火围困的小孩、老人、病人要及早抢救,可用被子、毛毯等包扎好,再用绳子,布条等吊下,使他们尽快脱险。
居住高层楼宇发生火灾,可通过楼梯疏散,若楼梯被封锁,可将人员疏散至屋顶天台,等待救援;
12、也可使用高层楼宇缓降器,按照使用要求,慢慢降至安全地带,确保平安。
13、楼梯被阻断,可以通过楼顶上的消防通道、阳台、落水管或利用竹竿等逃生;
倘使这些逃生之路都被切断,应退居屋内的厕所,关闭通往着火区的门窗,向门和门窗浇水,或者用水器盛水后钻到水中,用湿手巾捂住口鼻呼吸,等待救援。
核心提示:
逃生知识是一种经验的归纳。
火场火情千变万化,读者切不可盲目照搬,而应根据火场的实际情况沉着应对,选择最佳的逃生方法逃生。
(五)怎样扑救初起火灾
首先了解掌握燃烧必须具备的条件和常见的四种灭火基本方法:
1、常见的四种灭火基本方法:
(1)冷却法:
将水或灭火剂直接喷洒在燃烧物上,使燃烧物质的温度降低到燃点以下,燃烧便终止。
(2)隔离法:
将燃烧物体与附近的可燃物隔离,把燃烧限制在一定的范围内,最终使燃烧停止。
(3)窒息法:
阻止空气流入燃烧区,或用不燃物质冲淡空气中的氧的含量,使燃烧物质得不到足够的氧气而自行熄灭。
(4)抑制法:
灭火剂参与燃烧的连锁反应,使燃烧过程中产生的游离基消失,形成稳定的分子或低活性的游离基,从而使燃烧反应停止。
2、如果我们身边发生了火灾,一定不要惊慌失措,一定要沉着应战,利用现有的条件将火扑灭,如:
用被褥或者用水浸泡过的毛巾被将起火点罩住,阻止空气流入燃烧区,使其缺氧而自行熄灭;
或者用灭火器、水将火扑灭。
3、电气设备发生火灾,在带电的情况下,可用二氧化碳灭火器或干粉灭火器扑救。
利用所学的燃烧反映原理和灭火的基本方法,把火消灭在初起初起阶段。
4、用水扑救火灾,首先切断电源,因为水具有导电性,以防止触电危及扑救人员的生命安全。
如果初起的火灾自己一个人处理不了的,可呼叫其它同学帮忙扑救,同时报告宿舍管理老师和有关管理部门,或报火警119。
(六)怎样报火警
学校报警指挥中心电话是:
8124110;
公安消防火警电话是:
119。
发生火灾后要一面抢救,一面报警;
报警早损失少,这是极普通的消防常识;
报公安消防火警电话119时:
1、要沉着镇定,听到拨号音,要拨号码119;
2、听到对方报“消防队”时,即可讲清起火的地点和单位,如:
东郊大塘路七公里处,韶关学院某区某苑,并尽可能讲清着火的对象和范围。
3、要注意对方的提问,并将自己所用的电话号码告诉对方,以便联系。
4、当对方讲“消防车来了”,即可挂断电话,并派人在交叉路口等候;
这样,消防机关在接到报告后,就可以迅速地,正确地派出在责任区的消防队,并针对燃烧物的性质,“对症下药”出动专勤消防车,投入灭火战斗。
二、发生火灾的原因与火灾的预防篇
(七)容易发生火灾的原因
(1)宿舍内乱拉乱接电源,贪便宜购买不符合国家规定的“三无”电器及电线插座。
“三无”即:
无商标,无产品合格证,无厂家地址及联系电话。
(2)乱接保险丝,使线路超负荷或有故障时,不能及时熔断和切断电路造成短线起火。
(3)使用电器与电线插座的功率不相符,使电线超负荷引起火灾。
(4)思想麻痹大意,使用电器后忘记关掉电源,电器长时间通电,使电器发热引起火灾。
如饮水机、充电器等。
(5)乱扔未熄灭的火柴、烟头、蚊香等,引燃可燃物,引发火灾。
(6)在学生宿舍区或禁火部位燃放烟花爆竹,致使火星乱窜到宿舍内引燃易燃物,
或汽油,酒精等易燃易爆危险品使用不当引起火灾。
(7)电灯泡或其它发热电器与可燃物体太靠近,使可燃物长时间烘烤发热而起火。
(8)用纸张做灯罩或进行各种实验引发火灾。
(9)在床铺上点蜡烛照明看书,不慎引燃被褥蚊帐造成火灾。
(10)违反宿舍管理规定使用大功率的电器等。
(八)火灾的预防
1、不乱接电源,不乱扔烟头。
2、不躺在床上吸烟,不在蚊帐内点蜡烛看书。
3、不焚烧杂物,不存放易燃易爆物品。
4、不在宿舍内做实验,不使用煤油、液化、酒精炉具或藏匿在床铺底下。
6、不使用电炉、热得快等电热设备。
7、台灯不要靠近蚊帐、枕头和被褥。
8、人离断电。
离开宿舍之前要切断所有电源开关;
嗅到电线胶皮糊味要及时报告。
三、火灾警示篇
惨痛的火灾教训提醒我们,火灾距离我们并不遥远,看似井井有条的大学校园里同样存在着不少火灾隐患。
以下是中外典型火灾案例和近年来我校发生火灾案例原因及分析:
(九)中外典型火灾案例
案例一:
1994年12月8日晚上18时18分,震惊中外的新疆克拉马依市友谊馆特大火灾,夺去了325人的性命,大部分是参加演出的小学生,其中18名教师。
130人留下了终生残疾。
尸体堆积成山,亲人汨流成河。
起火原因是:
鼓舞台灯光与幕布过近,幕布起火电线短路引起大火。
案例二:
2003年11月24日,俄罗斯莫斯科人民友谊大学发生火灾,死亡人数41人,其中11名中国留学生在这次火灾中罹难。
起火原因是未烬的烟头。
案例三:
2008年9月20日23时许,龙岗区龙岗街道龙东社区舞王俱乐部特大火灾的事故,警方查证:
燃放烟火酿成大火,逃生通道狭窄造成惨剧,43人死亡,51名伤者。
案例四:
2008年10月24日上午10时15分,广州市海珠区滨江东路下渡大街一座三层平房的二楼“艺沅”员工宿舍发生火警,经过扑救,大火扑灭,未造成人员伤亡。
消防员在房间里发现一个烧毁的万能充电器残壳和一个烧焦的插座,怀疑是用万能充电器给手机充电时,引发火灾。
2008年11月11日下午2时许,广州市海珠区新港西路顺景雅苑6楼一单元起火,没有造成人员伤亡。
判断是屋内手机电池充电时爆炸起火。
同日上午煤机花园一单元五楼起火,据事主说,凌晨时放在沙发旁边小桌子上的手机充电器着火了,引燃了桌上的台布引起火灾。
很多人一般都是睡觉前插上充电器充电,到第二天早上才拔掉充电器,习惯了给手机充电一晚上或者一天,想着不会有什么问题或危险。
为安全起见,手机和手机充电器不要长时间充电。
手机电池一般都是锂电池,充三四个小时就可以。
一般长时间充电,原装电池虽不太会出现危险,但容易减少电池寿命;
如果是质量有问题的电池,就比较容易出现爆炸等问题。
手机电池充电要远离杂物和易燃易爆物体。
宿舍没有人的时候,手机电池不要充电,或离开宿舍时,要拔掉充电器。
案例五:
2008年11月14日,上海商学院一宿舍楼发生火灾,4名女生被大火逼到阳台上跳楼身亡。
逃生的两名女生回忆,当天早晨6点多,她们发现其中一个堆放杂物的下铺冒起了火苗。
因为火苗不是很大,她们本以为用脸盆接水,就可以迅速扑灭。
当她们两人端着脸盆,跑到同一楼层中间位置的盥洗室接完水准备返回宿舍时,却发现宿舍房门已经关闭,无法打开。
因为宿舍有用“热得快”烧热水的习惯,她们怀疑是“热得快”引燃了堆放杂物的下铺。
据两人回忆,当天早晨6点多,她们发现其中一个堆放杂物的下铺冒起了火苗。
(十)我校近年来典型火灾案例、原因及分析
1997年11月30日凌晨4点多,某苑学生宿舍女同学们在火光烟雾中惊醒,她们一边呼喊救火,一边争先恐后地逃出宿舍。
值班保卫干部接到火警报告后,立即向119报警,同时带领校卫队员和男同学冲上去救火。
经过全体救火人员奋不顾身的扑救,终于将大火扑灭。
经调查:
当晚何某在蚊帐内点蜡烛看书,何某看着看着就睡着了,蜡烛烧到尽头时把蚊帐烧着了,何某被灼醒见纹帐已经起火,顿时慌了神,本来这时火势不大,是最好的扑救时机,但何某不懂灭火知识,用杂志去扑火,结果越扑火越大,情急之中,将着火的蚊帐、被子往床外丢去,又把邻居的床上物品烧着了,几分钟之后宿舍便成了一片火海,人员撤离,火灾现场一片狼籍,何某也被烧成轻伤,直接经济损失近三万元。
何某违反学校不准在宿舍点蜡烛的规定造成的,所以,何某除了赔偿同学的大部分损失外,还受到留校察看一年的纪律处分,教训是深刻的。
分析:
假如何某当时冷静处置,用被褥类物品将火苗捂住,就不会造成以上情况。
罪魁祸首,就是不懂得消防知识的缘故。
电器长时间通电,使电器发热引起火灾。
如电风扇等,1999“3.17”23时20分,北区21栋209房在天花板上的电风吊扇首先是发出一股焦味,接着冒出浓烟直至喷出火花变成明火,电扇被烧毁。
原因是:
由于3月分转南风天气,地板潮湿,有一位同学想用风扇把地板吹干,不想电扇已坏,该同学把电风扇接通电源后不记得关闭电源开关,长时间通电中的电扇发热短路引起火灾。
但由于同学们在宿舍及时将易燃物移开,燃烧自行结束,没有造成损失。
2001年12月28日晚,某同学用“热得快”烧水冲凉。
该同学将“热得快”放入塑料水桶中接上电源,就去床上躺下休息,结果睡着了,水被烧干了,塑料水桶被烧着了,线路短路,引燃了附近杂物,整个房间和走廊被烟薰黑,造成经济损失约1500元。
该同学思想麻痹大意,忽视、违反学校安全管理规定,使用没有安全保障、易出安全事故的大功率电器“热得快”,导致失火,受到了纪律处分和赔偿经济损失的处罚。
2003年5月5日晚上11时,繁星点点,微风拂面,一名校卫队员正在校园巡逻,忽然发现某办公室有火光,一股浓烟破窗而出,几经周折后火被扑灭了。
一名实习生把未烧完的蚊香头掐断并顺手丢到纸篓里去,就关门离开了办公室,余火死灰复燃,烧燃了纸篓里的垃圾,幸及时发现,未造成损失。
假如该同学认真查看确定没有了余火,再丢到纸篓里去,就不会发生上述事故。
2003年11月24日凌晨1点,紫薇苑B座某同学在床上使用多功能插座时,突然冒出火花,引燃了蚊帐,结果蚊帐被烧毁,其本人部分头发被烧焦。
幸好该同学及时扑救,未酿成火灾事故。
贪便宜购买不符合国家规定的“三无”电器及电线插座,造成电火花、短路引起火灾。
在购买和使用电器产品时,一定要认真阅读说明书。
案例六:
2006年2月19日晚上20时30分,南区碧桂苑A座某房,某学院某同学在宿舍使用电饭煲煮东西,当时“热得快”放在她的床头柜的右边,“热得快”的插头和电饭煲的插头混放在一起,因没有注意,错把“热得快”的插头当作电饭煲的插头插到电源插座上,直至“热得快”的电炉丝高温烧焦了床头柜的木板,冒出火烟后,幸被同学发现,及时用灭火器将火扑灭,未造成经济损失。
案例七:
2006年11月8日19时许,我校南区紫薇苑某学院某同学,在宿舍违者罚款规使用大功率电热棒烧水,插座板熔化短路引起起火。
由于校卫队员及时赶到将火扑灭,未造成人员伤亡和经济损失。
案例八:
2008年11月5日上午,秋枫苑某宿舍发生火灾事故。
火灾原因是:
饮水机内部线路短路引起饮水机燃烧、引燃周围可燃物造成的。
”
案例九:
2009年6月7日晚,丹桂苑某宿舍发生火灾,未造成人员伤亡。
经浈江区公安消防大队对火灾现场勘查与调查,认定原因是:
由于学生违规使用“热得快”引燃周围可燃物造成火灾事故的。
通过这些案例我们就会知道,火灾事故的教训是非常深刻的,它告诉我们一个道理:
学校宿舍是众多人员集聚居住区,几百人甚至上千人一栋宿舍,如果某些人思想麻痹大意,不遵守宿舍管理规定,惨剧随时都有可能在我们的身边发生。
四、痛定思痛,爱护公共消防设施篇
(十一)爱护公共消防设施,杜绝违章用电,是每一位师生员工的共同责任。
我校一直以来都坚持每周检查消防设施和学生宿舍违章用电的情况,绝大多数公共消防设施能够保护在正常状态,这是全体师生员工共同努力的结果。
绝大多数同学能够自觉遵守学校的学生宿舍用电规定,保证了日常生活学习的正常秩序。
但也令人担忧的一面:
消防设施遭到人为破坏。
有少数的消防箱玻璃被打烂,有的不遵守规定用消防水龙头冲洗地板,导致消防栓损坏漏水,有的器材遗失严重。
消防器材是专用器材,同学们要自觉的爱护学校的各种消防器材,不能用来冲洗地板、课室或者其他地方。
消防器材是用来扑救火灾的。
火灾什么时候发生,人们无法预先知道,所以要随时作好准备。
如能保证消防器材完整好用,就可能把火灾扑灭在初起阶段;
如果消防器材用不上,耽误了时间,小火就会变成大火。
所以,我们一定要爱护消防器材,保持消防器材完好状态。
(十二)学生宿舍违章用电仍得不到杜绝。
一直以来总有个别同学在宿舍违章使用大功率电器、热得快等。
从上述火灾案例看,学生宿舍违章用电极易引发火灾事故。
同学们一定要牢记惨痛教训,自觉遵守学校的规定,不要贪一时方便而造成火灾事故,以至悔恨终身。
五、消防器材的使用篇
(十三)消防水带的使用。
当遇到初起的火灾时,不但要及时报警,同时还要会使用消防水带。
正确使用方法是:
取出消防水带,用力将水带甩出去,使水带完全伸展开来,用水带一端接上消防栓上的牙接,将另一端接上水枪拉到灭火现场,打开水阀灭火。
(十四)灭火器的使用。
就近取出灭火器提至灭火现场,上下翻动数次,拔出保险销,对准火焰根部,按下压把,药剂喷出,将火扑灭,放松压把,可停止喷射。
七、提高消防意识,增强消防观念
这里所说的消防意识的涵意是:
(十五)一要有火灾意识。
对于随时随地可能发生的火灾,要有一定的优患感和警惕性,用火用电就要想到可能发生火灾而造成危害。
(十六)二要有防火意识。
要树立防患于未然的思想,注意预防火灾的发生。
这就要对发生火灾的危险性和预防火灾的方法有一定的认识,自觉地遵守消防法规和防火安全制度,对发现的火灾隐患有将其尽快消除的责任感和紧迫感。
(十七)三要有灭火意识。
一旦发生火灾,能自觉努力设法加以扑救,同时想到要向消防队报警,并协助进行扑救工作,以便尽快将火灾扑灭。
(十八)四要有自救与救人的意识。
发生火灾后,既要知道自己如何逃生,也要自觉地帮助他人逃生。
如果缺乏消防意识,平时麻痹大意或存在侥幸心理,极易引起火灾,一旦发生火灾就会惊慌失措,既不懂得灭火和报警,也不懂得自己和在火场上被困的其它人如何才能安全地疏散,就可能发生难以想象的后果,当然,有了消防意识还需要掌握一定的防火技能,必要时要参加一定的消防培训和消防演习,使自己增强消防意识并有一定的同火灾作斗争的本领。
所以要求我们,要有消防安全意识。
学生宿舍是防火重点部位,几人或十几人一间宿舍,几百人一栋楼,一旦发生火灾,极易造成群死群伤的后果。
因此,什么时候都不能放松防火的警惕性。
要掌握基本的防火及火场的自救知识。
我们每个人都要学习消防安全知识,掌握消防器材的使用方法,有备无患。
六、有关消防法规篇
(一)《中华人民共和国消防法》第五条规定:
“任何单位、个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。
任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务”。
第四十六条:
“违反本法的规定,生产、储存、运输、销售或者使用、销毁易燃易爆危险物品的,责令停止违法行为,可以处警告、罚款或者15日以下拘留”。
第四十七条第二款规定:
“违法使用明火进入生产、储存易燃易爆物品场所的”;
第三款:
“阻拦报火警或者谎报火警的”;
第六款:
“过失引起火灾,尚未造成严重损失的。
处以警告、罚款或者十日以下拘留”;
第二十一条规定:
“任何单位、个人不得损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材,不得埋压、圈占消火栓,不得占用防火间距,不得堵塞消防通道”。
第四十八条第二款规定:
“埋压、圈占消防栓或者占用防火间距、堵塞消防通道的,或者损坏的擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材的;
处以警告或者罚款”;
(二)广东省实施《中华人民共和国消防法》办法第三十一条规定:
违反《消防法》第四十八条规定处以罚款的罚款额为1万以上15万以下;
对其直接责任的主管人员和其它责任人员的罚款额为2000元以上30000元以下;
消防责任事故罪的刑罚是对直接责任人员,处三年以下有期徒刑或者拘役,后果严重的,处三年以七年以下有期徒刑。
(三)公安部发布《高等学校消防安全管理规定》(全文)
公安部3日在其官方网站发布《高等学校消防安全管理规定》,规定自2010年1月1日起施行。
全文如下:
第一章总则
第一条为了加强和规范高等学校的消防安全管理,预防和减少火灾危害,保障师生员工生命财产和学校财产安全,根据消防法、高等教育法等法律、法规,制定本规定。
第二条普通高等学校和成人高等学校(以下简称学校)的消防安全管理,适用本规定。
驻校内其他单位的消防安全管理,按照本规定的有关规定执行。
第三条学校在消防安全工作中,应当遵守消防法律、法规和规章,贯彻预防为主、防消结合的方针,履行消防安全职责,保障消防安全。
第四条学校应当落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制,明确逐级和岗位消防安全职责,确定各级、各岗位消防安全责任人。
第五条学校应当开展消防安全教育和培训,加强消防演练,提高师生员工的消防安全意识和自救逃生技能。
第六条学校各单位和师生员工应当依法履行保护消防设施、预防火灾、报告火警和扑救初起火灾等维护消防安全的义务。
第七条教育行政部门依法履行对高等学校消防安全工作的管理职责,检查、指导和监督高等学校开展消防安全工作,督促高等学校建立健全并落实消防安全责任制和消防安全管理制度。
公安机关依法履行对高等学校消防安全工作的监督管理职责,加强消防监督检查,指导和监督高等学校做好消防安全工作。
第二章消防安全责任
第八条学校法定代表人是学校消防安全责任人,全面负责学校消防安全工作,履行下列消防安全职责:
(一)贯彻落实消防法律、法规和规章,批准实施学校消防安全责任制、学校消防安全管理制度;
(二)批准消防安全年度工作计划、年度经费预算,定期召开学校消防安全工作会议;
(三)提供消防安全经费保障和组织保障;
(四)督促开展消防安全检查和重大火灾隐患整改,及时处理涉及消防安全的重大问题;
(五)依法建立志愿消防队等多种形式的消防组织,开展群众性自防自救工作;
(六)与学校二级单位负责人签订消防安全责任书;
(七)组织制定灭火和应急疏散预案;
(八)促进消防科学研究和技术创新;
(九)法律、法规规定的其他消防安全职责。
第九条分管学校消防安全的校领导是学校消防安全管理人,协助学校法定代表人负责消防安全工作,履行下列消防安全职责:
(一)组织制定学校消防安全管理制度,组织、实施和协调校内各单位的消防安全工作;
(二)组织制定消防安全年度工作计划;
(三)审核消防安全工作年度经费预算;
(四)组织实施消防安全检查和火灾隐患整改;
(五)督促落实消防设施、器材的维护、维修及检测,确保其完好有效,确保疏散通道、安全出口、消防车通道畅通;
(六)组织管理志愿消防队等消防组织;
(七)组织开展师生员工消防知识、技能的宣传教育和培训,组织灭火和应急疏散预案的实施和演练;
(八)协助学校消防安全责任人做好其他消防安全工作。
其他校领导在分管工作范围内对消防工作负有领导、监督、检查、教育和管理职责。
第十条学校必须设立或者明确负责日常消防安全工作的机构(以下简称学校消防机构),配备专职消防管理人员,履行下列消防安全职责:
(一)拟订学校消防安全年度工作计划、年度经费预算,拟订学校消防安全责任制、灭火和应急疏散预案等消防安全管理制度,并报学校消防安全责任人批准后实施;
(二)监督检查校内各单位消防安全责任制的落实情况;
(三)监督检查消防设施、设备、器材的使用与管理、以及消防基础设施的运转,定期组织检验、检测和维修;
(四
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