人教版七年级语文下册名著默写题Word格式.docx
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(5)刘禹锡在《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的句子是:
“________,________。
”
【答案】
(1)关山度若飞
(2)隔江犹唱后庭花
(3)落红不是无情物
(4)濯清涟而不妖
(5)谈笑有鸿儒;
往来无白丁
“度”“隔”“落红”“濯”“涟”“鸿儒”是此题中的易错字,作答时要注意字形。
故答案为:
⑴关山度若飞
⑵隔江犹唱后庭花
⑶落红不是无情物
⑷濯清涟而不妖
⑸谈笑有鸿儒,往来无白丁
【点评】本题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。
要学生在平时的学习时,要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容,不要太急于求成。
首先不要混淆了所背的内容;
其次是在默写时要注意不要出现错误(错别字、漏字、添字)。
3.请将下面诗文语句补充完整。
(1)念天地之悠悠,________。
(陈子昂《登幽州台歌》)
(2)会当凌绝顶,________。
(杜甫《望岳》)
(3)________,自缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)
(4)________,寒光照铁衣。
(5)苔痕上阶绿,________。
(刘禹锡《陋室铭》)
(6)此夜曲中闻折柳,________。
(李白《春夜洛城闻笛》)
(7)清代诗人龚自珍在《己亥杂诗》中展开联想,以“________,________”两句诗,借“落花”自喻,表明自己虽然脱离官场,依然关心着国家的前途和命运,不忘报国之志。
【答案】
(1)独怆然而涕下
(2)一览众山小
(3)不畏浮云遮望眼
(4)朔气传金柝
(5)草色入帘青
(6)何人不起故园情
(7)落红不是无情物;
化作春泥更护花
【解析】【分析】“怆”“畏”“柝”“作”是此题中的易错字,一定要书写准确。
⑴独怆然而涕下
⑵览众山小
⑶不畏浮云遮望眼
⑷朔气传金柝
⑸草色入帘青
⑹何人不起故园情
⑺落红不是无情物,化作春泥更护花
【点评】该题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)山重水复疑无路,________。
(陆游《游山西村》)
(2)________,赏赐百千强。
(3)此夜曲中闻折柳,________。
(4)杨花榆荚无才思,________。
(韩愈《晚春》)
(5)________,草色入帘青。
(6)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,________?
(纪昀《河中石兽》)
(7)龚自珍的《己亥杂诗》,诗人从花开花落更替中悟出生命真谛的句子是________,________。
【答案】
(1)柳暗花明又一村
(2)策勋十二转
(3)何人不起故园情
(4)惟解漫天作雪飞
(5)苔痕上阶绿
(6)可据理臆断欤
【解析】【分析】默写常见的名句名篇。
首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。
这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。
近几年总出理解性默写(情景描写)题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。
此题要注意“策勋、惟、苔、臆、欤”等字词的书写。
⑴柳暗花明又一村;
⑵策勋十二转;
⑶何人不起故园情;
⑷惟解漫天作雪飞;
⑸苔痕上阶绿;
⑹可据理臆断欤;
5.读下列句子,将空缺处的诗文原句写在横线上。
(2)________,吟鞭东指即天涯。
(龚自珍《己亥杂诗》)
(3)________,衣冠简朴古风存。
(4)不畏浮云遮望眼,________。
(5)《望岳》中蕴含勇于攀登、积极进取精神的诗句是:
(6)《泊秦淮》中讽喻统治者醉生梦死,荒谬误国的诗句是:
(7)《陋室铭》中描写陋室环境清幽的句子是:
(2)浩荡离愁白日斜
(3)箫鼓追随春社近
(4)自缘身在最高层
(5)会当凌绝顶;
一览众山小
(6)商女不知亡国恨;
隔江犹唱后庭花
(7)苔痕上阶绿;
草色入帘青
【解析】【分析】本题考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。
在背诵默写诗词时不仅要注意读音,更要注意容易写错的字。
一些易错字可以结合词义背诵。
此题中注意“怆”“箫”“缘”的书写。
⑵浩荡离愁白日斜
⑶箫鼓追随春社近
⑷自缘身在最高层
⑸会当凌绝顶;
一览众山小
⑹商女不知亡国恨;
隔江犹唱后庭花
⑺苔痕上阶绿;
草色入帘青
【点评】此题考查学生默写古诗文名句的能力。
回答此类题目时,一定要认真书写,避免出现错别字,在日常学习中应注意理解辨析识记,要记忆准确,默写正确。
6.读经典诗文,将空缺处的原名书写在横线上。
(1)商女不知亡国恨,________。
(2)________,一山放过一山拦。
(王维《过松源晨炊漆工店》(其五))
(3)登高不仅是一种行为,更是一种情怀。
《登幽州台歌》中诗人登台远眺,感到寂寞悲苦的情怀的诗句是________,________。
《登飞来峰》中诗人借景抒情,表达政治理想和远大抱负的诗句是:
”《望岳》中诗人表达远大志向的句子是“________,________。
【答案】
(1)隔江犹唱后庭花
(2)政入万山围子里
(3)念天地之悠悠;
独怆然而涕下;
不畏浮云遮望眼;
自缘身在最高层;
会当凌绝顶;
一览众山小
【解析】【分析】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;
二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;
三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中的“隔、犹、庭、怆然、畏、绝顶”等字词容易写错。
⑴隔江犹唱后庭花;
⑵政入万山围子里;
⑶念天地之悠悠;
念天地之悠悠;
不畏浮云遮望眼;
自缘身在最高层;
会当凌绝顶;
一览众山小。
【点评】复习古诗文名句,首先要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;
其次要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;
再次要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容;
最后在平时注意归类总结。
7.古诗文积累。
(1)草树知春不久归,________。
(2)士别三日,________。
(《孙权劝学》)
(3)木兰从军的故事广为传颂,北朝民歌《木兰诗》借“________,________“表现了战争的惨烈。
(4)中国人都喜欢用《爱莲说》中的“________,________”来作为激励自己洁身自好的座右铭。
【答案】
(1)百般红紫斗芳菲
(2)即更刮目相待
(3)将军百战死;
壮士十年归
(4)出淤泥而不染;
濯清涟而不妖
【解析】【分析】本题考查了学生古诗文名句默写能力。
学生首先需要对考纲范围内的古诗文熟读成诵,能根据上下句填空;
能根据要求进行理解性默写;
能联系实际进行恰当运用;
准确无误的书写。
(1)百般红紫斗芳菲;
(重点字:
紫)
(2)即更刮目相待;
壮士十年归;
濯清涟而不妖。
淤、濯)
百般红紫斗芳菲;
【点评】名篇名句的复习策略是:
一要化整为零,日积月累,注意整篇背诵与片段突击相结合。
复习时,注意效率;
二要动口更要动手,关键是不写错别字;
三要将识记与理解相结合,加强理解基础上的记忆,理解是根本,默写时要懂意思;
四要注意方法,领悟含义,圈点勾画,边诵边写。
8.古诗文名句填空。
家是一首多味的诗,身在远方的人,乡情常常会在某一瞬间漫上心头。
李白在深夜听着远处飘来的别离之曲,不禁吟叹“________,________”;
岑参远赴边塞,途中望乡,一句“________,________”,让人动容;
花木兰代父从军奔赴沙场,暮宿黄河边,“________,________,坚强背后是少女心中的不舍与孤独。
【答案】此夜曲中闻折柳;
何人不起故园情;
故园东望路漫漫;
双袖龙钟泪不干;
不闻爷娘唤女声;
但闻黄河流水鸣溅溅
【解析】【分析】本题考查名篇名句的背诵默写能力。
在默写诗词时不仅要注意读音,更要注意容易写错的字,一些易错字可以结合词义背诵。
此夜曲中闻折柳;
柳)
何人不起故园情;
故园东望路漫漫;
漫)
双袖龙钟泪不干;
不闻爷娘唤女声;
但闻黄河流水鸣溅溅(重点字:
溅)。
此夜曲中闻折柳、何人不起故园情、故园东望路漫漫、双袖龙钟泪不干、不闻爷娘唤女声、但闻黄河流水鸣溅溅
【点评】名句名篇在复习和应试时应注意:
1、要整体背诵,不要孤立记诵名句。
2、古代诗歌、散文名篇里的名句都要同等重视。
3、要记忆准确,默写正确。
要格外注意难写、易混易错的字。
4、要在理解的基础上记忆背诵。
只有理解了的东西才能记得牢。
5、平时背诵既要“口到”,更要“心到”“手到”。
6、要把握字的准确读音,要克服粗心的毛病、要日积月累,学以致用。
9.古诗文默写。
(1)深林人不知,________。
(《竹里馆》)
(2)________,何人不起故园情。
(《春夜洛城闻笛》)
(3)________,寒光照铁衣。
(《晚春》)
(5)成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“________,________”。
(6)岑参《逢入京使》一诗中,表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的诗句是:
________,________。
(7)请写出古诗文中描写战争的一个上下连贯的名句:
【答案】
(1)明月来相照
(2)此夜曲中闻折柳
(3)朔气传金柝
(5)雄兔脚扑朔;
雌兔眼迷离
(6)故园东望路漫漫;
双袖龙钟泪不干
(7)(示例)将军百战死;
壮士十年归
【解析】【分析】诗词默写要求:
一、不能添字,不能少字;
二、字的笔画要准确。
注意:
柝、惟、朔、雌。
⑴明月来相照;
⑵此夜曲中闻折柳;
⑶朔气传金柝;
⑷惟解漫天作雪飞;
⑸雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;
⑹故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干;
(7)将军百战死,壮士十年归
10.诗文默写。
(1)河流大野犹嫌束,________。
(谭嗣同《潼关》)
(2)晴空一鹤排云上,________。
(刘禹锡《秋词》)
(3)何当共剪西窗烛,________。
(李商隐《夜雨寄北》)
(4)________,尚思为国戍轮台。
(陆游《十一月四日风雨大作》)
(5)远远的街灯明了,________。
(郭沫若《天上的街市》)
(6)杨花落尽子规啼,________。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(7)《<
论语>
十二章》中告诉我们不但要学习别人的长处,还要以别人的短处为警诫的句子是:
________,________。
(8)曹操的《观沧海》借助丰富的想象表现诗人豁达的胸襟和远大的抱负的句子是:
________;
________。
【答案】
(1)山入潼关不解平
(2)便引诗情到碧霄
(3)却话巴山夜雨时
(4)僵卧孤村不自哀
(5)好像闪着无数的明星
(6)闻道龙标过五溪
(7)择其善者而从之;
其不善者而改之
(8)日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里
此题中注意“碧霄”“僵”“溪”的书写。
⑴山入潼关不解平
⑵便引诗情到碧霄
⑶却话巴山夜雨时
⑷僵卧孤村不自哀
⑸好像闪着无数的明星
⑹闻道龙标过五溪
⑺择其善者而从之,其不善者而改之
⑻日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里
【点评】本题考查名篇名句默写,对于文质兼美的名言名句,多数同学能熟读成诵,但在考试中却得不到分,其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误,一字之差,导致丢分,实在遗憾。
这就要勤于动笔,重点突破。
11.
人生在世,离不开朋友。
然而,大千世界,鱼龙混杂,友分益损。
古人这样告诫我们:
“匹夫不可不慎取友”,如何认识和选择朋友,是十分重要的人生课题。
为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
(1)无数文人墨客为歌颂友谊写下了不少不朽的诗句,请写出你最喜欢的两句。
(2)下面是日照市“中学生思想道德文化建设”活动中,有关“中学生结交网友”的调查报告,请概括出表格所反映的情况。
(不超过20个字)
中学生结交网友调查表
选择的网友对象
比例
凭感觉交网友
19%
看重才华
17%
看重外貌
看重人品
45%
(3)对于交网友的利弊,众说纷纭,班上为此准备开展一次辩论赛。
如果你是正方,请你列举在网上交朋友的好处。
【答案】
(1)示例一:
海内存知己,天涯若比邻。
示例二:
同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
示例三:
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
(2)示例:
大部分中学生交网友看重的是对方人品。
(3)示例:
扩大交友的范围,结交更多朋友;
通过身处不同地域的网友,了解更多地区的风土人情,扩大知识面;
对着看不见的网友,可以宣泄自己的烦心事,不会存在尴尬。
【解析】【分析】
(1)此题考查学生的诗词积累情况。
这一题型对考生有较高的要求,在注重知识迁移的同时,还要求考生能利用已知的知识进行联想,写出最准确的答案。
本题难度不大,所写诗句只要与友谊有关即可,注意不要写错别字。
(2)这道题目考查的是学生对图表的认识。
首先要读懂图表所表述的内容,然后用简洁的语言,抓住问题的关键来作答。
看图表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时,既要横向比较也要纵向比较。
本题要注意抓住所占比例最大的一项“看中人品”进行概括,概括时不能出现数字。
(3)此题考查学生的语言表达能力。
综合读写就是灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。
正方应该围绕网上交友好处多进行阐述,例如结交志同道合的好朋友,领略各地风土人情,便于倾诉等方面。
【点评】
(1)默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
(2)语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
(3)语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
12.按要求完成语言表达。
(1)古今中外的诗文中有很多有关交友的名言、警句、成语典故。
请判断下列选项不完全属于友情的一项是(
)
A.海内存知己,天涯若比邻(唐王勃)
高山流水
B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情(唐李白)
义结金兰
C.一人知己足平生(清赵翼)
程门立雪
D.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人(唐王维)
刎颈之交
(2)好朋友是一本书,它能打开你整个世界。
《学记》中说:
“独学而无友,则孤陋而寡闻”。
《论语》中也有“有朋自远方来,不亦乐乎!
”的论述。
那么,你希望有什么样的朋友?
请写出理由来。
(3)进入初中,你一定认识了不少新同学,结交到了好朋友。
请向你的同学分享交友的技巧
【答案】
(1)C
(2)同正直的人交朋友,同诚实的人交朋友,同见多识广的人交朋友们,这是有益的。
(3)平等互惠,学会体谅朋友的难处,相互给予与分担;
宽容他人,尊重差异,加强沟通;
坦诚相待,坚持原则,绝不能以牺牲原则为代价维持所谓的友情等。
(1)C项有误,一人知己足平生:
人生得到一个知己,就可以慰藉自己的一生了。
“程门立雪”表现求师的虔敬和真诚,和赵翼诗句二者不相符。
(2)本题是开放性探究题,结合自己的实际情况言之有理即可。
同正直的人交朋友,同诚实的人交朋友,同见多识广的人交朋友们,这是有益的。
有共同语言的人才最有可能成为朋友,有共同语言才可能有共同理想,才可能共同努力,相互协作,为人要正直,有追求,赶于追求自己的目标,什么事情都应该要有自己的一点原则。
(3)本题是开放性探究题,结合自己的实际情况言之有理即可。
朋友是人一生中重要的财富,朋友是你困难时挺身而出的人,朋友是与你有着相同兴趣和话题的人。
而如何交朋友也是大多数人不懂得一个问题,因为什么样的人值得交朋友,交朋友过程中如何克服障碍,以及如何处理朋友之间的矛盾都是需要交际技巧的。
交友的技巧:
平等互惠,学会体谅朋友的难处,相互给予与分担;
(1)C
(2)同正直的人交朋友,同诚实的人交朋友,同见多识广的人交朋友们,这是有益的。
(3)平等互惠,学会体谅朋友的难处,相互给予与分担;
【点评】
(1)本题考查理解内容和筛选信息。
答题时应注意,把各个选项对照相应语段,找到关键语句,然后提取最关键的核心的扣题的语句,比照辨析正误。
(2)本题考查探究和建议。
答题时应注意,考查学生的情感体验或理性思考,需结合材料提取主要内容信息,结合实际情况,说出自己的办法和建议,内容观点明确,言之有据,言之成理,要点须全面,陈述有条理,切合实际有可操作性。
(3)本题考查探究和见解表述。
答题时应注意,结合现实生活,唤起生活体验、学习经验,从经验和知识积累中调动对应因素,围绕题目的实际情境进行设计、构思、创意。
拓展要有条理、观点要鲜明。
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