淝河中学阳光体育活动实施方案文档格式.docx
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三、组织机构:
1、学校体育工作领导小组:
组
长:
于运林
员:
赵东方杨光宇李旭
2、实施工作小组:
邵宽顶
部
门:
教导处、各年级
组
左毅邹虎赵祥
钮俊士张小飞艾耀
赵飞叶志超张廷杰
李洪军邵峰
四、活动主题
我阳光我运动我健康我快乐
五、实施内容、方法与要求:
1、实施内容:
(1)保证开足体育课、活动课、两操活动。
严格按照国家课程标准执行。
(2)上午7:
30—8:
00;
下午15:
30—16:
00,以班级为单位进行体育锻炼。
(3)开展丰富多彩的体育活动,确定每个阶段的主要项目,全面推进学校阳光体育运动。
2、实施方法:
(1)体育课由专职的体育教师上课;
活动课由体育教师巡视指导;
两操活动由体育老师,政教处、班主任全面参与组织和管理。
学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法,培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯,促进学生体质健康。
(2)分阶段开展丰富多彩的体育活动:
第一阶段:
号召全体师生参与到阳光体育运动中来,把“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子!
”的思想深入到学生中去,开展各类学生喜爱的体育活动,组织,帮助,鼓励全体学生都参与到体育活动中来。
加强学校的体育训练,搞好体育兴趣小组的日常训练,做到持之以恒,讲究方式方法。
第二阶段:
举办“体育趣味比赛”活动,开展学校拔河比赛、跳绳比赛、踢毽子比赛、打沙包比赛等丰富多彩的体育活动,使全体师生参与到体育活动,提高运动技术水平,通过趣味比赛,展示学校阳光体育运动的活动效果。
同时,积极抓紧学校体育训练,组织参加各类体育比赛。
在活动的过程中使学生身心得以健康发展,增强体质。
第三阶段:
展示学校阳光体育活动的成果,组织新颖活泼的活动,积极锻炼,举办春季运动会。
使全体学生确立终身体育的思想,提高体育活动的学习能力,促进身心的健康发展。
第四阶段:
开展学校阳光体育活动展示活动,实现阳光体育活动常态化,号召学生:
“我运动,我健康;
我运动,我快乐!
健康在于活力,生命在于运动,让我们用汗水折射阳光,用青春创造未来!
”
3、实施要求:
(1)严格按照国家新课程标准要求,进一步深化课改工作,发扬我校体育优势,体现体育学科丰富的育人价值。
(2)积极反思总结,进一步提升学生的身体素质,促进学校体育工作的蓬勃发展。
(3)学校阳光体育运动实施小组扎根班级,立足校园,继续开展学生班级体育大联赛。
六、保障措施:
1、认真学习,转变观念,达成共识
以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真理解“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,深刻反思自己,了解学生发展之需,使广大教师深刻体会到:
拥有健康才能拥有明天,热爱锻炼就是热爱生命。
在深化课程改革,全面提高质量的工作中,注入快乐体育的全新理念,确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。
2、加强领导,保证时间,形成制度
以将快乐体艺、趣味体艺引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种体艺课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。
3、增加学校体育工作的经费投入,学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。
4、按规定配足配齐体育器材。
充分利用场地器材,提高使用效率,确保学生课外体育活动的开展。
5、严格考核评比,把积极参加体育锻炼活动情况纳入学生体育课程、综合素质评价的重要内容,把班级组织体育活动作为班主任工作考核的重要指标,把上好体育课,指导学生科学锻炼作为体育教师工作实绩的重要方向纳入考核。
以此推动学校阳光体育活动有效开展、深入发展。
6、全程督导,安全第一,确保实效
在阳光体育运动的实施过程中,要加强安全教育,要制定出安全防范措施、应急措施,避免和防止意外伤害事故的发生。
同时也要防止以怕出事为由,不正常开展体育课和体育课外活动的现象产生。
淝河初级中学
2012年9月
“阳光体育运动”实施方案
2012年9月1日
“阳光体育运动”活动措施
一、成立领导小组,有专人负责
我校成立了领导小组,组长体育校长,副组长每个体育教师,班主任教师为成员。
组织协调全校学生阳光体育运动的开展。
组织全校学生阳光体育运动的实施。
同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程,根据学生特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到人,要求组与组之间加强沟通,扎实有效的开展工作。
二、做好宣传工作,齐心协力
加强宣传营造阳光体育运动的良好舆论氛围。
充分利用板报、宣传栏等各种宣传手段,开设专题栏目,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念深入人心,唤起师生对健康的关注。
三、全部参与,持之以恒
体育特长生,每天坚持800米。
而且做好管理记录,由体育教师组织检查、统计工作。
节假日,由学生自己就地坚持,回校后写心得体会,统计长跑里程。
四、形式
一是早上在家里的地坝和在上学路上平坦的路上可以进行跑步练习;
二是在学校的大课间活动期间在教师的统一指导下进行跑步练习;
三是在放学回家的路上进行跑步练习。
如果是下雨天,则可以在家里比较宽的屋里进行跑步,我们也提倡到户外进行跑步练习,特别是春暧花开的季节里,我们更希望学生在最安全的野外进行跑步,比如在花开的田埂上跑步,当我们呼吸着带有花香的田野里跑步,那真正的是一种享受,同时也能提高学生冬季长跑的兴趣。
五、积累经验、巩固实效
我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合,开展形式多样、内容新颖的活动,取得了显著成效。
在活动开展中我们还注重挖掘特色,树立典型,推广经验,引导学生在开展活动的同时,注意活动的后续宣传,鼓励学生写长跑日记,与其他班级或学校学生分享长跑体验。
使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式,实现以体育为手段,磨练学生意志品质,培养集体主义情感,提升学生耐力素质,促进青少年全面发展的活动目标。
总之,通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展,能够让我班学生深刻地认识到提高学生体质是一项“长久之计”,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!
淝河初级中学
2012年9月
淝河初级中学2012-2013年度“阳光体育运动”活动计划
一、指导思想:
全面贯彻《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》等文件精神,坚持以人为本,全面推进素质教育。
坚持健康第一的理念,坚持每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子。
同时尊重学生的运动选择,激发学生运动兴趣,培养学生的锻炼习惯,锻炼学生勇敢顽强、坚忍不拔的意志品格,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。
二、组织机构
11、学校体育工作领导小组:
三、活动口号
我运动我快乐
四、活动目的
旨在进一步推动我校体育活动的开展,提高学生的体育素养,培养学生的个性特长,全面提高学生的身体素质,使学生树立“健康第一,终身体育”的思想意识,同时,也进一步帮助学生形成良好的锻炼身体的习惯和终身体育意识,并通过体育比赛和群体性体育活动,增强学生参与未来社会竞争的能力,体验和享受运动过程中的快乐,营造“阳光体育、健康快乐”的校园体育文化。
五、活动的主要内容
1、按新课程标准开足开齐上好体育课。
认真做好课间操。
2、实行早锻炼的体育活动制度,按年级划分活动区域,进行丰富多彩的文体活动,包括跳绳、踢毽子、游戏、跳跃等活动。
3、全面实施《国家学生体质健康标准》。
让每个学生都参加,并努力达到合格以上。
建立健全《国家学生体质健康标准》工作管理运行机制,建立岗位责任制。
六、具体安排
开展学校丰富多彩的体育活动,使全体师生参与到阳光体育活动之中,提高运动技术水平。
1、认真组织好每天广播体操
2、各月份工作安排
9月:
构思阳光体育活动方案。
10月:
组织各班进行接力跑游戏活动。
11月:
广播体操展示活动。
12月:
锻炼身体冬季长跑活动。
七、活动保障
1、认真学习,转变观念
以贯彻新课程理念为主旨,组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。
初步了解学生身体发展之需,使全体师生深刻领会到:
2、加强领导,保证时间
以将快乐体育、趣味游戏引入阳光体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种体艺课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。
3、全员参与,注重评价
坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作,突出活动的评价作用,对先进班级和个人予以适时激励,并将各种评价资料存档。
2012年9月
“阳光体育运动”活动计划
淝河初级中学2012-2013年度
“阳光体育运动”责任分工
一、指导思想
为进一步贯彻《教育部、国家体育总局关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质的意见》,进一步落实全国学校体育工作会议精神,加强学校体育工作,推动学生参加体育锻炼,切实增强学生的体质,促进和谐校园的建设,全面推进素质教育,根据教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展亿万学生阳光体育运动的通知》在我县广泛、深入、持久地开展学生“阳光体育运动”,特制订本活动方案。
二、活动原则
1.以人为本,全面发展和科学健身的原则。
突出体育的育人功能,以促进学生全面发展,树立“健康第一”的原则,根据学生的发展需求,有效的设置和开展各项活动。
2.深化改革,大课间体育活动与课堂教学相结合的原则。
以人为本,以学生的健康为本,实施体育活动工程,按照新课程标准的要求,创设学生感兴趣的、便于开展的活动,
3.发展特长,建设特色教育的原则。
张扬学生个性,发展学生特长,以学校的体育特色为龙头,使学校的体育教育工作更加适合学生的发展。
4.安全第一,保障顺利实施的原则。
根据年级创设的项目合理的调配体育老师的课程,向外单位聘请有经验的教练对学生进行训练,力争每一项活动的经费投入和师资投入到位,保证“阳光体育运动”的顺利实施。
三、责任分工
2、实施工作小组:
3、加强队伍培训。
组织艺体青年教师参加各级各类的教育与培训工作,提高其综合素质和专业素质,强化青年教师的理论和实际操作水平。
艺体教师对班主任和各任课教师进行体育方面的专业培训,使学生参加体育活动时,有科学的指导,发挥教师的群体作用,使学校的体育活动落到实处。
将体育教师、音乐教师和班主任、各任课教师,根据各年级安排的内容进行有效整合,充分利用体育课、音乐课和综合实践活动课等培养学生进行综合素质。
3.落实经费保障。
根据体育活动的需要,各班开展活动的所需的教学相关费用及教师培训等工作进行专款专用,真正做到保证每个年级的各项活动顺利进行。
各年级都要结合本方案,从实际出发制定本校每阶段活动主题、活动计划、实施方案。
同时,要求学生在教师和家长的指导下根据自身个性特点,制订阳光体育锻炼计划和分阶段锻炼目标,并自查完成情况。
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