高考英语总复习同步练习课后强化作业24外研版必修4Word版含答案Word格式.docx
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She______________theringwasstolen,notlost.
2.他努力使自己适应新的情况。
Hetriedhard____________________thenewconditions.
3.一种新方法提供一个答案,并且有可能帮助弄清楚更大的问题。
Anewapproachoffersananswer,andmay_________________anevenbiggerquestion.
4.因为我们没有足够的时间,让我们谈正题吧。
Let'
s____________________________becausewedon'
thaveenoughtime.
5.我们幸福的童年应归功于父亲的辛勤工作。
Ourhappychildhoodis________ourfather'
shardwork.
1.claimedthat 2.toadapthimselfto 3.throwlighton
4.comestraighttothepoint 5.dueto
Ⅲ.单项填空
1.(2011·
德州模拟)Themothergotabit________,forherdaughtershouldhavecomebackhomefromschool.
A.calm B.eager
C.impatientD.anxious
D 考查形容词辨析。
calm“平静的,镇静的”;
eager“渴望的”;
impatient“不耐烦的”;
anxious“焦急的”。
句意:
这位母亲有点焦急,因为她的女儿本应该已经从学校回来了。
2.(2011·
青岛模拟)Itwas________ofmysecretarynottohaveletothersdisturbmethismorningwhenIwasoccupiedwithmywork.
A.generousB.polite
C.considerateD.rude
C 考查形容词辨析。
generous“慷慨的”;
polite“有礼貌的”;
considerate“体贴的”;
rude“粗鲁的”。
今早在我忙于工作时,我的秘书不让他人打扰我,真够体贴周到的。
3.Astimeislimited,I'
ll________atonce.
A.cometopowerB.cometothepoint
C.beoffthepointD.beinpower
B 考查固定短语。
cometopower“上台,掌权”;
cometothepoint“谈正题”;
offthepoint“跑题”;
inpower“掌权”。
由于时间有限,我马上就谈正题。
4.Thesetoycarsare________differentsizes,shapesandcolors.
A.inB.with
C.ofD.at
C 考查介词与固定搭配。
beofthesame/differentsize/shape/age/color大小/形状/年龄/颜色相同/不同。
5.Look!
Therearesomanysnakesonthestreet,which________thatsomethingstrangemighthappen.
A.indicatesB.thinks
C.instructsD.explains
A 考查动词辨析。
看!
路上有很多蛇,这暗示有可能发生奇怪的事情。
6.Everyyear,becauseofthedestructionofman,manyoftheearth'
splantsandanimalsare________.
A.dyingoutB.dyingdown
C.diedoutD.dieddown
A 考查die短语与语态。
dieout“灭绝”;
diedown“渐渐消退”。
这两个短语都不能用于被动语态。
每年,由于人类的破坏,地球上很多动植物正在灭绝。
7.Heclaimed________nothingtodowiththemurder.
A.havingB.doing
C.tohaveD.todo
C claim“声称”,后面跟动词不定式。
另外此处又考查了固定短语havenothingtodowith“与……无关”。
故选C。
8.ManyfarmersinChinagotothecityto________afortune.
A.findB.do
C.makeD.accept
C 考查固定搭配。
makeafortune表示“挣钱,发财”。
9.Moststudentshavelittletrouble________collegelife.
A.adoptingB.adoptingto
C.adaptingD.adaptingto
D 考查名词辨析及其搭配。
adopt“采纳,收养”,为及物动词,可排除A、B两项;
adapt“适应”,且往往与介词to搭配表示“适应(某种环境)”,故答案选D。
10.(2011·
葫芦岛市四校联考)Ifyoucangetchallengestoencourage________annoyyou,morecanbeachievedthanyouthoughtinthefirstplace.
A.ratherthanB.lessthan
C.otherthanD.morethan
A 句意:
如果你能使机遇激励你而不是惹你生气,那么你就能从中得到比你一开始想得到的多很多。
ratherthan“而不是”;
lessthan“比……少”;
otherthan“除……之外”;
morethan“不仅仅是;
多于”。
11.Duringanearthquake,thegreatpartofdamageandlossoflifewerecaused________collapseofbuildingsandothereffectsratherthanfromthequakesthemselves.WhichisWRONG?
A.onaccountofB.duingto
C.owingtoD.byreasonof
B 根据句意可知,此处表示“由于,因为”,A、C、D都正确;
B项应为dueto。
12.Sheisyoung,butthat'
s________.
A.atthispointB.uptoapoint
C.tothepointD.besidethepoint
D atthispoint“就在这时”;
uptoapoint“在某种程度上”;
tothepoint“切中要害;
切题”;
besidethepoint“不重要,不相干”。
她很年轻,但这并不重要。
据句意应选D项。
13.Mostofthemhopethesediscoveriescan________theoriginsofthehumanbeings.
A.throwlightonB.cometolight
C.bringtolightD.cometolife
A 考查词组辨析。
他们大多数人希望这些发现能帮助弄清楚人类的起源。
throwlighton“弄清楚,阐明某事”;
cometolight“显露”,是不及物词组;
bringtolight“使……显露”;
cometolife“复活,苏醒”。
根据句意应选A项。
14.Herewasanicelittlepresentforeveryone,withasuitablepoem________toit.
A.attachedB.attacked
C.attractedD.attributed
每个人有一个精美的小礼物,礼物上都附有一首恰当的小诗。
attach...to...“把……附到……上”,此处作定语修饰poem。
attack“袭击,攻击”;
attract“吸引”;
attribute...to“把……归因于……”。
15.—He'
smadegeneralmanagerwhilestilllessthan30.
—That'
sreallyquite________!
A.nothingB.something
C.anythingD.everything
B quitesomething意为“非同寻常;
令人惊奇”。
——他不到三十岁就当上了经理。
——那真得非常了不起。
Ⅳ.完形填空
(2011·
江南十校联考)
ItwasataconcertthatIhappenedtofindDavid.He,washoldinghisheadatastrange__1__asifhewerestaringdownatsomething.Thenthetruthstruckme.Hewasblind.Thelastthingheremembers__2__washisdaughterbeingborn.Thentheworldwent__3__.
Badluckisnostrangertothis44yearoldman.Hismotherdiedofcancer,andhisweakfatherhadto__4__11yearoldDavidtothecareofthestate.
Thingsseemedalwaystogofrombadto__5__.Twoyearsago,hisbelovedguidedogpulledhimoutofthe__6__ofatruck.Davidwasnothurt.Thedog__7__.
ButDaviddoesnotfeelsorryforhimself.“Thesearejustlittleobstacles(障碍)youhaveto__8__inyourlife,”hesaid.
Hehastomakeadailytwohourtriptohisworkingplace—theXraydepartmentofan__9__room.
Itwasahardjobto__10__.Beforehegotit,DavidwasdeterminedtoescapetheworkshoprunbytheLighthouse,anorganization__11__tohelpblindpeople.HewantedajobofdevelopingXrayfilm,something__12__,notjusthe,mustdointhedark,includingpeoplewith__13__eyesight.TheLighthousecalledmanyhospitals,withnoresult,__14__theyofferedtopayhisfirstthreemonths'
salary.
Davidworksaloneinadarkroomthat__15__ofchemicals.Hecannotweargloves.__16__,hecouldnotfeel.Sincethisisanemergencyroom,livescanbeput__17__oroutofdanger.Hisdirectresssaysshetrustshim100percent.
Hemakes$20,000ayear.Buthismotivationgoes__18__money.“Byworking,Icanactualizemyown__19__.That'
sthemostimportant!
”hesaid.
Whatashiningexampleforusto__20__!
David是一个盲人,一生遭受许多不幸,但他通过自己的不懈努力,最终实现了个人的价值。
1.A.ankleB.direction
C.angleD.attitude
C 根据上下文内容及逻辑可知,David抬着头,以一个奇怪的角度来看事物,所以用angle。
“ata...angle”表示“以……角度”。
ankle“踝关节”;
direction“方向”;
attitude“态度”,均不符合语境。
2.A.doingB.feeling
C.seeingD.hearing
C 根据上文可知,David是个瞎子,以及“Thentheworldwent...”可以推测,David记得他看到的最后一件事情就是他女儿的出生。
3.A.blankB.colorful
C.emptyD.silent
A David后来眼睛瞎了,所以对他来说世界就变成一片空白。
4.A.bringupB.bringin
C.giveupD.givein
C David的父亲无力抚养他,所以把他交给国家抚养。
“giveup...to...”表示“把……交给……”。
5.A.worseB.good
C.betterD.mad
A 由上下文内容可知,David的境况一直不好。
所以用frombadtoworse表示“每况愈下”。
6.A.bottomB.path
C.frontD.back
B David的导盲犬把他从卡车的车道上拉了过来。
7.A.killedB.sacrificed
C.diedD.injured
C David得救了,他的导盲犬却死了。
kill表示“死亡”,sacrifice表示“牺牲”injure表示“受伤”时,均为及物动词,应用被动语态。
8.A.seekB.overcome
C.surroundD.search
B “overcomeobstacles”表示“克服障碍”。
9.A.upstairsB.emergency
C.informationD.underground
B 由第17空所在的句子内容可知,David在医院急诊室的放射科工作。
10.A.dealwithB.getthrough
C.takeupD.comeby
D 由本段中David和灯塔机构所做的努力可知这份工作来之不易,故应选comeby,表示“设法得到”。
11.A.intendedB.aimed
C.offeredD.devoted
A 灯塔机构的目的是帮助盲人。
beintendedtodosth.表示“为……打算(设计)的”。
12.A.everyoneB.nobody
C.someoneD.none
A 不光是他,包括视力正常的人,每个做这个工作的人都必须在黑暗中工作,故应用everyone表示“每个人”。
13.A.commonB.poor
C.normalD.actual
C 见上题解析。
normaleyesight表示“视力正常”。
14.A.becauseB.if
C.incaseD.eventhough
D 即使灯塔机构为David付头三个月的工资,许多医院也不愿接受他。
eventhough表示“尽管,即使”。
15.A.consistsB.smells
C.allowsD.fills
B 根据下文的“thisisanemergencyroom”以及常识可知,这个房间里能闻到药味。
smell(ofsth.),表示“有(或发出)……的味道”。
16.A.HoweverB.Unfortunately
C.OtherwiseD.Besides
C 他不能戴手套,否则他就不能感知(事物)了。
otherwise表示“否则”。
17.A.atriskB.inbrief
C.upwithD.incharge
A 根据语境可能此处应选atrisk“处于危险中”与outofdanger“脱离危险”相对应。
18.A.intoB.beyond
C.ontoD.below
B 根据空后他说的话可知,他的动机超越了(挣)钱。
19.A.blindnessB.income
C.valueD.experience
C 通过工作,David可以实现他自身的价值,actualizemyownvalue表示“实现自身的价值”。
20.A.setB.take
C.holdD.follow
D 我们要以他为榜样。
用follow...example表示“以……为榜样”。
Ⅴ.短文改错
杭州二检)
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号(∧),并在下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:
在错的词下画一横线,并在其下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词。
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Alotofpeoplethoughtthatteachersneedtoloveourstudentsandthattheyneedtohaveanexpertknowledgeoftheirsubjects.Theseideasare,ofcourse,truetoacertaindegreeandtheyareperhapsalittleoftoosimple.Itisimpossibleforanyoneloveeveryonetheyknow,andteachersdealwiththelargenumberofstudentsovertheyears.Ontheotherhand,teacherscouldcertainlybeabletomaketheirstudentsfeelthattheyareconcerning.Agoodknowledgeofthesubjectisextremelyimportant,butequalimportantistheabilitytopassthatknowledgeontothestudentseffectively—ateacherneedtobetrainedintheskillsofteaching.
Alotofpeople
thatteachersneedtolove
studentsandthattheyneedtohaveanexpertknowledgeoftheirsubjects.Theseideasare,ofcourse,truetoacertaindegree
theyareperhapsalittle
toosimple.Itisimpossibleforanyone
loveeveryonetheyknow,andteachersdealwith
largenumberofstudentsovertheyears.
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