北京中考语文各区二模试题分类汇编基础运用综合题含答案Word文档格式.docx

北京中考语文各区二模试题分类汇编基础运用综合题含答案Word文档格式.docx

《北京中考语文各区二模试题分类汇编基础运用综合题含答案Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京中考语文各区二模试题分类汇编基础运用综合题含答案Word文档格式.docx（30页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

C.科学发展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。

（丁肇中）

D.读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩；

凡有所学，皆成性格。

（培根）

5.根据语境，帮助主持人完善开幕式的主持稿。

（每空不超过7个字。

2分）

青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙，在青春的世界里，①，石头要化做黄金……青春的魅力应当让枯枝长出鲜果，②；

大胆的向往、不倦的思索、一往直前的行进，这才是青春的美，青春的欢乐，青春的本分！

答：

①②

6.代表大会上，你将获得“优秀学生干部”的称号。

针对下面情况，请分别用一句得体的话回答。

⑴平时很要好的一位同学在私下场合向你祝贺时，你的回答是：

。

⑵面对校报记者的书面采访，你的回复是：

答案：

1.答案：

D

评分：

2分。

2.示例：

第②句修改：

删除“莅临”。

第④句修改：

句尾增加“报到”一词。

共2分。

每个修改1分。

3.答案：

C

4.答案：

B

2分

5.示例：

①沙粒要变成珍珠②沙漠变成绿洲

共两空，每空1分。

6.示例：

⑴谢谢，这没什么!

⑵荣誉来自大家的支持，我会继续努力，以实际行动为大家服务！

每小题1分。

第一小题侧重口语，第二小题侧重书面语。

【2016西城二模】

1.阅读下面的文字，完成第

（1）-（3）题（共6分）

丝绸是中国古老文明的象征。

几千年前，当丝绸乘坐在骆驼的脊背之上，一路辗转向欧洲进发的时候，它就已经成为了东方技术与文明的传播者。

在距今五六千年前的新石器时代中期，中国便开始养蚕、取丝、织绸了，其复杂工艺曾被中国长期（lǒng）断。

西周及春秋战国时期，丝绸的品种丰富起来，主要分为绢、绮、锦三大类，其中锦的出现是中国丝绸史上一个重要的里程碑。

锦把蚕丝的优秀性能和美术结合，使丝绸不再只是高贵的衣料，而成为了可以进行创作的艺术品，大大提高了丝绸产品的文化内涵和历史价值，影响很是深远，我们可以从丝绸店常用的对联“，经纶山海大文章”中，看出业内对它的推崇。

秦汉时期，丝织业得到了大发展，丝绸贸易也达到了空前的繁荣。

在丝绸贸易的推动下，中国和东西邻邦的经济文化交流也得到了进一步的发展，从而形成了著名的“丝绸之路”。

这条路从古长安出发，经甘肃、新疆一直向西，经过中亚、西亚，最终抵达欧洲，沿途聚（lǒng）了诸多的城市群及经济圈。

（1）对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断，全都正确的一项是（2分）

A.乘坐（ché

ng）“里”字的第五笔是“一”

B.乘坐（ché

ng）“里”字的第五笔是“丨”

C.乘坐（chè

D.乘坐（chè

（2）理解文意，依据文中括号里的注音填写汉字，全都正确的一项是（2分）

A.拢拢B.拢垄C.垄拢D.垄垄

（3）结合文意，为文中丝绸店的对联选择上联，最恰当的一项是（2分）

A.驼铃古道丝绸路B.银针绣出彩鸾飞

C.罗绮丛中花样新D.锦绣乾坤真事业

2.阅读下列文字，完成第

（1）-（3）题（共5分）

“武”，甲骨文由“戈”（表兵器）和“止”（脚趾，表示行进）组成，表示持戈而行。

由甲骨文可以看出，其造字本义是肩扛兵器，出征作战。

而《说文解字》在解释此字时，采用了《左传》中楚庄王的说法，认为能止息兵戈才是真正的“武”。

“止戈为武”的“贵和”思想，是中华民族历经长期战争痛苦所提炼出来的智慧。

平天下之乱，除万民之害，①的战争是正义战争；

而对外扩张，进行掠夺，②的战争是非正义战争。

从“止戈为武”的战争观中，我们不难看出中华民族是一个热爱和平、追求和平的民族。

“武”字虽小，其中却蕴含了中华民族丰富的精神文化。

（1）上文中提到《左传》，旁边这幅书法作品书写的就是《左传》中楚庄王说的那段话。

下面对这幅书法作品的鉴赏，有误的一项是（2分）

A．笔画平正方整，蚕头雁尾。

B．结构动静相宜，稳中求变。

C．章法参差错落，张弛有度。

D．气韵生动自然，收放自如。

（2）根据语义，分别在横线①②处填入语句，最恰当的一项是（2分）

A．①恃强扶弱②诛暴凌弱

B．①诛暴扶弱②恃强凌弱

C．①诛暴凌弱②恃强扶弱

D．①恃强凌弱②诛暴扶弱

（3）请将“止戈为武”四个字用规范的正楷字书写在答题纸上。

（1分）

3．为了激发同学们学习历史的兴趣，弘扬优秀传统文化，学校要组建“历史研习社”，面向全校招收社员。

小林同学有意加入该社团，并写了申请书。

下面是这份申请书的一部分，其中画线的【甲】【乙】【丙】三句，有一句表达得不够得体，请找出来加以改正。

（共3分）

“历史研习社”是我们学生自己的社团，能激发我们自主研究的动力。

我非常希望能够加入“历史研习社”，开阔自己的视野，提高自己的水平。

本人热爱历史研究，【甲】有比较扎实的史学基础，【乙】贵社若有幸接受了我的申请，【丙】我一定会尽自己的力量为社团增光添彩。

（1）不得体的一句是【】。

（只填序号，1分）

（2）此句应改为“”。

4.根据文意，在横线处依次填入语句，顺序最恰当的一项是（2分）

我们活在这个世界上，有千百种人生。

文天祥的是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，。

欧阳修的是“人生自是有情痴，此恨不关风与月”，。

纳兰性德的是“人到情多情转薄，而今真个不多情”，。

甚至于像王国维“人生只似风前絮，欢也零星，悲也零星，都作连江点点萍”，。

①我们很能体会到他的绵绵情恨

②那种对人生无常、漂泊不定的深切感触，我们也能够知悉

③我们很容易体会到他的壮怀激烈

④我们也不难会意到他掩饰深情的无奈的哀伤

A.①②③④B.①③④②

C.③②①④D.③①④②

（1）B（本题分项赋分。

选B，2分；

选A或D，1分；

选C，0分。

）

（2）C（2分）（3）D（2分）

2.答案：

（1）A（2分）

（2）B（2分）（3）略（正楷字书写规范、正确、无涂改，1分）

3.

（1）答案：

乙（1分）

（2）答案示例：

若有幸成为贵社的一员（2分）

D（2分）

【2016海淀二模】

1.阅读下面文段，完成第

（1）-（5）题。

（共10分）

千百年来，从神话传说“嫦娥奔月”，到人类最早的火箭升空试验“万户飞天”，我们的祖先不断挑战对未知的想象极限，追寻对宇宙探索的梦想。

新中国成立后，发展航天事业，建设航天强国，始终是我们不懈的追求。

1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射升空，拉开了中国人【甲】的序幕。

这是中国航天事业发展历程中开创性、奠基性的①（成就成绩）。

经过几代航天人的奋斗，我国航天事业取得了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成果，走出了一条自力更生、自主创新的发展之路，铸就了深厚博大的航天精神。

梦想的力量、奋斗的历程，创造了航天事业发展的“中国奇迹”，也为服务经济发展、增加民生福【乙】

（zhǐ）提供了强劲动力。

今年，国务院决定把每年的4月24日设立为“中国航天日”，意在宣传我国和平利用外层空间的一贯宗旨，大力弘扬航天精神，激发全民尤其是青少年崇尚科学、探索未知、勇于创新的热情，从而形成尊重科学、鼓励探索、追求卓越的创新文化。

太空探索永无止境，逐梦征程任重道远。

在自主创新中，②（凝结凝聚）中国力量，以航天梦助推中国梦，我们一定能开创民族复兴伟业的新局面。

（1）对填写在横线①②处的词语和画线字笔顺的判断，全都正确的一项是（2分）

A.①成绩②凝聚“奇”字的笔顺是：

B.①成绩②凝结“奇”字的笔顺是：

C.①成就②凝结“奇”字的笔顺是：

D.①成就②凝聚“奇”字的笔顺是：

（2）根据文意，在【甲】处依次填入下列语句，最恰当的一项是（2分）

①造福人类社会②探索宇宙奥秘③和平利用太空

A.③②①B.③①②C.②③①D.②①③

（3）形声字，是由表示字义的形旁和表示字音的声旁组成的。

根据下列形声字的形旁和声旁，推断【乙】处应填入的一项是（2分）

A.祉B.芷C.址D.沚

（4）下面是为庆祝中国航天事业发展而书写的三幅书法作品，书写内容中有相同的文字，请将这些文字用正楷字书写在答题纸的田字格内。

（5）学校电视台准备刊发一则以“中国航天成就与展望”为主题的消息，以纪念首个“中国航天日”。

假如你是电视台的编辑，请根据文段内容和下面的材料，为这则消息写一句结束语。

（要求：

用“不仅……，而且……”的句式，不超过35字）（2分）

【材料】

2016年我国计划实施20余次宇航发射任务，其中有新一代运载火箭“长征五号”和“长征七号”的首飞，有备受关注的“天宫二号”空间实验室的运行，有“神舟十一号”载人飞船的发射……此外，我国还计划于2020年前后建成载人空间站，该站届时或将成为世界唯一在轨的空间站。

答：

2.成语，是汉语特有的一种语言形式，堪称中华文化的“活化石”。

成语有多种结构形式，下列各组中的成语结构不同的一项是（2分）

A.兴高采烈心平气和B.百废俱兴万紫千红

C.归心似箭守口如瓶D.扬长避短温故知新

1.

（1）D

（2）C（3）A（4）可上九天揽月可下五洋捉鳖（5）示例：

我国航天事业不仅取得了辉煌的成就，而且还将创造更多的奇迹。

（共10分。

共5小题，每小题2分）

2.B（2分）

【2016朝阳二模】

阅读下面材料，完成第1-5题。

材料一

中医药学是中国古代科学的瑰宝。

中医药学在对待人体、药物及两者的关系时，强调治疗的个体差异。

对感冒发热，中医可能根据望、闻、问、切这四诊归结为不同的症型，采用不同的治疗，而西医常常用同一种药。

例如，对持续高热的病人，中医认为，此类病人虽然体温高，有的属于假热真寒，应用甘温去大热的方法治疗，有的属于实热，要用苦寒药物清热泻火；

而西医一律用多种抗生素来治疗。

所以说，中医药学诊治疾病是把诊治“病的人”放在第一位，西医药学诊治疾病是把诊治“人的病”放在第一位。

材料二

在中医理论当中，大家比较熟悉的一句话就是“以毒攻毒”，例如，古人曾把毒蛇晒干制药来治疗毒疮。

其实，“毒”是什么？

以“毒”能不能攻“毒”，中医实施“以毒攻毒”能不能保证生命安全，这些在中医界至今还是十分模糊的。

其实，中医所攻的“毒”，如“痈疮肿毒”之类，早在19世纪70年代，微生物学的奠基人巴斯德就为我们解释清楚了，那不是什么“毒”，而是“细菌感染”。

30多年以后，意大利医生艾利奇发现了细菌的“可染色性”和“化学亲和性”，并用抗生素治疗因此引发的高热。

抗生素就是利用细菌的“可染色性”和“化学亲和性”杀死或抑制细菌，以达到拯救患者的生命的目的。

这才是科学意义上的“以毒攻毒”，它为我们“以毒攻毒”奠定了科学基础，也为安全使用抗生素提供了科学依据，而中医的“以毒攻毒”则是非常盲目的。

最近，听说有人试图依据中医的“以毒攻毒”研究利用砒霜治疗白血病。

那可能是非常危险的。

到目前为止，还没有证据证明，癌细胞对砒霜具有独特的化学亲和性或可染色性。

在这种条件下，使用砒霜杀伤癌细胞，必定是盲目的，它会把正常细胞和癌细胞同时杀死。

1.对文中加点字字音及画线字笔顺判断正确的一项是（2分）

A.瑰宝guì

“医”字第二笔是“丿”B.瑰宝guī“医”字第二笔是“

”

C.瑰宝guī“医”字第二笔是“丿”D.瑰宝guì

“医”字第二笔是“

2.学校举办红五月文艺汇演，郝老师突感身体不适，带着舞台妆便匆匆赶到附近的中医院，却被医生告知无法准确判断病情。

影响医生对病情做出准确判断的一种诊疗方法是（2分）

A.望诊B.闻诊C.问诊D.切诊

3.郝老师病愈后，为感谢医生，特意请一位书法家写了一幅书法作品《悬壶济世》赠与医院。

对下面这幅作品的欣赏，恰当的一项是（）

A.采用隶书书体，方正典雅，赞医德高尚，救死扶伤。

B.采用楷书书体，端庄大气，赞大医精诚，舍己为人。

C.采用草书书体，飘逸潇洒，赞医者仁心，普济众生。

D.采用行书书体，浑厚圆润，赞医术高明，手到病除。

4.阅读材料二，用自己的话说说中医理论中的“以毒攻毒”指的是什么。

5.结合材料一、材料二，提出一个问题，并做出解答。

（4分）

问题：

解答：

1.答案：

C（2分）

2.答案示例：

用含有毒性的药物治疗毒疮等恶性病。

3.答案：

A（2分）

4．答案：

5.答案示例：

①中医和西医疗法，到底哪一个更好？

②众说纷纭，目前没有定论。

（共4分，每空2分））

【2016丰台二模】

1.阅读下面文段，完成第

（1）-（5）题。

（共12分）

①《水浒传》中的英雄，大多数是无谋的，不，准确的说法是“不谋”。

他们做事，只是出于一种看起来比较简单的价值判断，出于最初一念之“本心”。

这种“本心”，就是孟子说的是非之心：

对的就去做，错的就不做；

善的就去扶，恶的就去打。

见义勇为，容不得反反复复的算计。

②鲁智深是“不谋”的典型。

③鲁智深有两个特点：

一是做前“三不”——不惹事，不生事，不怕事；

二是做后“三不”——不悔已做的，不怨受惠的，不惜失去的。

④他有一句格言：

⑤所以，他做事彻底，不瞻前顾后，不犹豫不（jué

），不三思而行。

没有那么多的算计，更没有对自身利益的考虑。

⑥他只有一条禅杖，一领直裰，一顶光头，赤条条来去无牵挂，飘飘然潇洒走天下，难怪他是三十六天罡中的天孤星！

⑦金圣叹曾用四个“遇”字说鲁智深：

遇酒便吃，遇事便做，遇弱便扶，遇硬便打。

⑧这后面三句“遇”，我都没有意见。

只“遇酒便吃”四字，委实冤枉了我们的智深兄弟。

他固然是好酒，但不贪酒，不酗酒。

事实上，他常常是遇酒不吃——在桃花山，因为不喜欢李忠、周通的为人，满桌的酒他便没吃；

在瓦罐寺，在极度饥饿中，面对一桌酒菜和崔道成的邀请，他也没吃；

在暗中尾随保护林冲的途中，他也一路不吃酒；

在华州，急于救史进的他，面对朱武等人杀牛宰马和奉上美酒，他仍是“一滴不吃”！

他是（shuà

i）性而为的人，又是内心极有分寸的人。

⑨可以这样说，在《水浒传》中，不同的人物故事体现出不同的文学意义。

鲁智深这个人物形象的意义就是让我们知道，在这个不完美的世界上，还有高贵。

（原文有删改）

（1）根据第⑤、⑧段拼音在画线处填写汉字正确的一项是（2分）

A.决帅B.决率C.绝率D.绝帅

（2）对第⑧段中加点字的读音、笔顺判断正确的一项是（2分）

A.酗（xù

）“瓦”字第四笔是横折弯钩

B.酗（xù

）“瓦”字第四笔是点

C.酗（xiōnɡ）“瓦”字第四笔是横折弯钩

D.酗（xiōnɡ）“瓦”字第四笔是点

（3）文中剪纸作品是根据京剧舞台上鲁智深的形象创作的，剪纸作品中介绍人物的文字属于（2分）

A.草书B.隶书C.楷书D.篆书

（4）第④段中画线处填入语句正确的一项是（2分）

A.杀人须见血，救人须救彻。

B.他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！

C.诸位高邻在此，小人冤各有头，债各有主。

D.你怕我连累你，我自打死了一个，我自去承当。

（5）从下图中选择一个人物，仿照第⑦段画线处语句的形式，用三个四字句进行点评。

1.（共12分）

（1）B

（2）B（3）D（4）A

评分标准：

（1）-（4）题为选择题，每小题2分，共8分。

（5）参考答案示例：

林冲忍得屈辱，忍得构陷，忍得迫害。

共4分，语言形式1分，点评内容3分。

【2016石景山二模】

1．阅读下面的文字，完成第⑴－⑷题。

（共8分）

皮影戏是中国民间古老的传统艺术。

据史书记载，皮影戏始于战国，兴于唐宋，盛于清代，元代传至西亚和欧洲，可谓历史悠久，源远流长。

皮影戏又称“影子戏”或“灯影戏”，通常用驴皮或者牛皮jīnɡdiāoxì

zhuó

，粉彩饰色，做成人物剪影，以表演故事。

表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵影人，一边用当地流行的曲调讲述故事，同时配以打击乐器和弦乐，颇具乡土气息。

皮影戏流行范围极为广泛，并因声腔不同而多种多样。

皮影戏不比端庄典雅的京剧，①；

也不比宛转悠扬的越剧，②。

但它却是各阶层人们最喜闻乐见的戏曲艺术形式之一。

清末民初，皮影戏发展到了鼎盛时期，造型制作、演技唱腔等方面，都达到了巅峰。

当时，豪门望族都以请名师刻制影人为荣，③。

每每表演开始时，台下人头攒动，热闹非凡。

幕布上大片的山水花鸟竟是活的，云能飘、水能流、鸟能叫，山光水色，美不胜收。

更新奇的是，人物能吸烟，吐出的烟圈袅袅升起；

猴子能吃桃，咬下的半块桃子清晰可见。

2011年，中国皮影戏入选人类非物质文化遗产名录，濒临灭绝的皮影戏又焕发出新的生机。

⑴根据文中拼音，用规范的正楷字把四字词语写在田字格内。

⑵文中横线①②处填入词语恰当的一项是（2分）

A．①雍容华美②粗犷高亢B．①朴实无华②婀娜情长

C．①雍容华美②婀娜情长D．①朴实无华②粗犷高亢

⑶根据语意，横线③处填入语句最恰当的一项是（2分）

A．达官显贵也纷纷热衷于私养影班。

B．私养影班，成为达官显贵的时尚。

C．皮影戏班在民间乡镇也比比皆是。

D．民间乡镇，皮影戏班也比比皆是。

⑷下列对联表现皮影艺术的一项是（2分）

A．六朝纸鹤随风舞，双手银线把情牵。

B．车水马龙光树影，衣冠人物皮成形。

C．千种声响惊宾客，万般变化绝古今。

D．双手剪出龙飞凤，一帖更见日月明。

2．在参观“中国人民抗日战争纪念馆”的过程中，同学们抄录了下面几则革命英烈的家书，准备将其刊登在班级板报的专栏中。

（共6分）

【英烈家书】

希望你，宁儿啊！

赶快成人，来安慰你地下的母亲！

我最亲爱的孩子啊①母亲不用千言万语来教育你，就用实际来教育你。

——赵一曼写给儿子的遗书

红霞吾妻鉴②夫今死矣，是为时代而牺牲。

人终有死，我死您也不必过分伤悲。

——吉鸿昌写给妻子的家书

余奉命出川参加抗日战争，将奔赴前线，希汝等勿忘国难，努力学习，强我中华。

——傅常写给妻儿的家书

⑴请结合三则家书传达的共同情感，为专栏拟一个四字标题。

⑵你认为专栏标题采用哪种书法字体最为合适？

简要说明理由。

⑶同学抄录时遗漏了两处标点。

根据上下文，横线①②处填入标点恰当的一项是（2分）

A．①！

②：

B．①：

②！

C．①，②。

D．①。

②，

1．⑴精雕细琢

评分：

2分。

错1个字扣1分，扣完为止。

⑵C⑶D⑷B

共6分。

每小题2分。

2．⑴示例一：

家国情怀示例二：

铁骨柔情

⑵示例：

我认为采用楷书最合适，因为楷书方正平直，端庄严谨，可作楷模，最能表现英雄的铮铮铁骨。

书法字体特点1分，分析1分。

⑶A

【2016通州二模】

①通州，好一个“通”字了得！

《国语·

晋语二》载：

“道远难通，望大难走。

”这“通”有“甲”之义。

古代通州沿运河可南达大江南北，沿秦代蓟（今北京广安门一带）、襄（今辽宁辽阳），驰道可东达松辽平原，出居庸关可北达长城内外。

《易·

系辞上》道：

“一阖（hé

）一辟谓之变，往来不穷谓之通。

”这“通”有“乙”之义。

古代通州自开河至封冻，运河上南商北客，出使入贡，（络绎不绝/陆陆续续）。

《周礼·

考工记·

序》言：

“通四方之珍异以资之，谓之商旅。

”这“通”有“丙”之义。

古代通州是京杭运河北端，“川陕豪商，吴楚大贾”沿运河将货物船运至通州，三北（西北、华北、东北）地方特产入长城各口，以骆驼或大车运至通州，交易后各载货回程。

在我国历史上，曾经称作通州的共有5处，但只有今天北京的通州中外闻名，根本原因就在于“取漕运通济之义”，就在于是京师的“左辅雄藩”，就在于它自古以来便是北京城的东大门。

②漕运码头可以说是老北京文化的一个重要符号。

著名的京杭大运河北起点通州，是北京通往天津、河北、东北地区的枢纽要道。

京杭大运河近千年的漕运历史为通州区留下了众多的文物古迹和美景佳谈。

昔日的通州八景“古塔凌云”“长桥映月”“柳荫龙舟”等依稀可见，“一枝塔影认通州”“倒影山河月影摇”等赞美诗句一直流传至今。

③京津冀一体化作为全国第一个跨省市的区域发展国家战略，正在全面推进。

其中，最受瞩目的规划之一就是北京将在通州建设城市副中心，这一规划无疑将对北京及京津冀格局带来深远影响，通州将因此迎来巨大的发展契机。

1．对第①段中括号内所选词语和加点字读音的判断，全都正确的一项是（2分）

A．络绎不绝吴楚大贾（ɡǔ）载货回程（zà

i）

B．陆陆续续吴楚大贾（ɡǔ）载货回程（zǎi）

C．络绎不绝吴楚大贾（jiǎ）载货回程（zà

i）

D．陆陆续续吴楚大贾（jiǎ）载货回程（zǎi）

2．将下列对“通”字的解释词语依次填入文段①中甲、乙、丙三处，恰当的一项是（2分）

①贯通②到达③流通（交换）

A．③①②B．②①③C．①③②D．③②①

3．在答题卡的田字格内，用规范的正楷或行楷书写“漕运码头”四个字，并对自己的书写做简单赏析。

（3分）

4．在社会实践活动中，同学们沐浴着大运河怡人的自然风光，感受着深厚的运河文化。

（1）下面是摄影组的同学用镜头捕捉到的运河岸边栏杆上的铜版诗《古塔凌云》，该诗作者是清代的王维珍。

请代摄影组的同学在宣传栏内为这幅照片的内容写一段简介。

云光水色潞河秋，满径槐花感旧游。

无恙蒲帆新雨后，一枝塔影认通州。

简介：

（2）在