人教版新课程标准八年级上学期期中考试生物试题A卷检测Word文档格式.docx
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A.神经系统
B.神经系统、呼吸系统、消化系统和循环系统等
C.神经系统和呼吸系统
D.神经系统、消化系统和呼吸系统
6.下列有关动物特征的描述中不正确的是()
A.鲤鱼用鳃呼吸
B.蚯蚓用腹足运动
C.鸟类前肢变为翼
D.蝴蝶身体分三部分
7.鱼类比起软体动物和节肢动物,身体结构中最重要的是结构是
A.鳃
B.鳍
C.脊柱
D.鳞片
8.当你由伸肘状态变为屈肘状态时(如右图),你的上肢肌肉X和Y会分别处于什么状态?
A.X收缩、Y收缩
B.X舒张、Y收缩
C.X舒张、Y舒张
D.X收缩、Y舒张
9.下列动物行为中,属于学习行为的是
A.乌贼喷墨
B.婴儿吃奶
C.蜘蛛结网
D.海豚转圈表演
10.经常进行体育锻炼的人,身体的柔韧性较强,是因为关节中具有伸展性较强的()
A.关节面
B.关节囊
C.关节腔
D.关节头软骨
11.下列说法错误的是()
A.腔肠动物和扁形动物都没有肛门
B.扁形动物都是寄生的
C.蛔虫的消化器官简单生殖器官发达
D.绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、绕虫都是寄生虫
12.下列关于动物与其他气体交换的场所,相对应的一组是()
①草履虫﹣表膜
②蚯蚓﹣体壁
③缢蛏﹣鳃
④鲫鱼﹣鳃
⑤青蛙﹣肺和皮肤
⑥蝗虫﹣﹣肺
⑦蝙蝠﹣肺和气囊
A.①②③④⑤
B.①②③④⑦
C.①②④⑤⑥
D.①②④⑥⑦
13.动物在生物圈中的作用不包括下列哪一项
A.能帮助植物传粉、传播种子
B.能作为生态系统中的生产者
C.能维持生态平衡
D.能促进生态系统的物质循环
14.下列动物不属于节肢动物的是()
A.蝎子
B.虾
C.蜈蚣
D.沙蚕
15.鲸鱼、家鸽、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠()
A.鰓、肺、体壁、气管
B.体壁、气管、鳃、鰓
C.鰓、气囊、气管、体壁
D.肺、肺、气管、体壁
16.下列对蜘蛛织网行为的描述不正确的是()
A.动物的本能
B.由遗传物质控制
C.属于先天性行为
D.通过学习获得的
17.油菜花开常引来成群的蜜蜂,蜜蜂对油菜的作用是()
A.提供养料
B.防治害虫
C.延长花期
D.帮助传粉
18.两栖动物和鸟类生殖发育过程的共同特点是()
A.都是卵生
B.都是体外受精
C.胚胎发育都在体内完成
D.都是变态发育
19.下列关于动物主要特征的描述,正确的是()
A.家兔体表被毛,胎生哺乳
B.蛔虫有环形体节,有口有肛门
C.草鱼用鳃呼吸,体温恒定
D.蝉的体表无外骨骼,身体和附肢都分节
20.下列动物及其所属类群,错误的是()
A.水螅属于腔肠动物
B.涡虫属于软体动物
C.蛔虫属于线形动物
D.蝗虫属于节肢动物
21.家鸽消化能力很强的原因是()
A.消化系统发达
B.每次吃得不够多
C.所需营养少
D.身体消耗能量多
22.下列不属于蛔虫和秀丽隐杆线虫的共同特征的是()
A.身体细长
B.体表有角质层
C.有口有肛门
D.营寄生生活
23.如图为部分生物的分类等级示意图。
其中共同特征最多、亲缘关系最近的是()
A.虎与狮
B.狼与狮
C.猫与虎
D.猫与狮
24.狗外出时走不远就要撒尿,即使走了很远也不会忘记回家的路.狗撒尿的作用是()
A.生理活动的需要
B.留下气味作记号
C.与其他的狗沟通信息
D.吸引异性的狗前来
25.两栖类动物的受精方式是
()
A.抱对体内受精
B.水中体内受精
C.水中体外受精
D.变态发育
26.珊瑚虫和血吸虫的共同特征是()
A.背腹扁平
B.身体呈辐射对称
C.身体呈两侧对称
D.有口无肛门
27.下列分类依据与实例完全相符合的一组是()
A.恒温动物:
企鹅、蝙蝠、海豚、美人鱼、鲸鱼
B.种子有果皮包被的植物:
铁树、范公祠内楸树、临朐石门坊的黄栌、诸城板栗
C.体内具有脊椎的动物:
甲鱼、蟾蜍、麻雀、临朐山蝎、蛇、大鲵
D.有口无肛门的无脊椎动物:
水螅、海葵、涡虫、人蛔虫、蚯蚓
28.河虾、田螺、鲫鱼、乌龟是河流中常见的四种生物,以下叙述正确的是
A.都用鳃呼吸
B.体温都不恒定
C.体表都有外骨骼
D.都有脊柱
29.(2015秋•德州校级月考)某同学学习了“生物圈中的动物”后,对以下四种动物及其气体交换部位进行了搭配,你认为其中其中搭配不正确的是()
A.蚯蚓﹣﹣体表
B.青蛙﹣﹣肺和皮肤
C.乌龟﹣﹣肺
D.河蚌﹣﹣鳃
30.下列几组动物中,属于恒温动物的是()
A.猫头鹰、扬子鳄、鲸
B.家兔、丹顶鹤、猎豹
C.白熊、蛇、袋鼠
D.金丝猴、沙蚕、大熊猫
二、综合题
31.下表是关于三种动物的呼吸情况,请完成表中有关问题:
动物种类
器官
结构及功能特点
蚯
蚓
没有专门的呼吸器官
依靠_______进行呼吸
青
蛙
肺和_______
肺结构简单,主要用肺呼吸
家
鸽
肺
用肺呼吸,_______辅助呼吸
(1)有些动物,如“鲸鱼”、“带鱼”、“鱿鱼”、“墨鱼”名称里都有“鱼”字,但它们不一定是鱼。
其中属于鱼类的是______________。
(2)蛇没有四肢,但它属于爬行动物,这是为什么?
(答两项即可)_____________________。
32.“没有买卖,就没有杀戮”。
由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量食用,目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝。
其实“鱼翅”营养价值不及猪皮,其中超标的汞更会危及食客的健康。
(1)鲨鱼的“鱼翅”,实际上是运动器官_____________,鲨鱼依靠它在水中灵活、迅捷地游泳。
(2)鲨鱼身体两侧各有一条___________________,能感知水流的方向。
(3)鲨鱼属于鱼类。
下列动物中,与它亲缘关系最近的是(_____)
A.海马
B.海豚
C.海龟
D.海葵
(4)鲨鱼是包括鲸鲨、双髻鲨和白鳍鲨等多种鲨的总称。
每年有超过七千万头鲨鱼被捕杀,这是对生物
多样性的破坏,对维持海洋的生态平衡十分不利。
_____________
(5)为了保护鲨鱼,我们可以做些什么?
____________。
33.如A、B、C、D、E是常见的五种动物,回答下列问题:
(1)A属于_____动物,用_____呼吸,在____产卵,卵表面有坚韧的卵壳。
(2)B的身体表面有____,具有保护和支撑内部柔软器官、防止水分蒸发等作用;
体表有________,用于呼吸。
(3)C是哺乳动物,特有的生殖发育特点是________;
与狼的牙齿相比,C没有_____齿。
(4)D生活在水中,用___呼吸,用___游泳,体表常有_____覆盖。
(5)E的身休呈___型,前肢变成______,它身体内有发达的____与肺相通,有辅助呼吸的作用,心跳频率快,体温高而______。
34.下列动物类的好朋友,请据图回答:
(1)终生生活在水中的动物是[_____];
身体分节的动物是[________]。
(2)①和②的幼体用_______呼吸;
④有________辅助肺呼吸;
⑤的呼吸器官是____,该器官位于⑤身体的____部。
(3)图中动物可分为①②④和③⑤两类,其分类的依据是___________;
将图中五种动物的所属类群按简单到复杂的顺序排列是[_______________]。
(4)上列动物中第____动物所在类群是脊椎动物中第二大类群(添序号)。
三、实验探究题
35.这是一位同学写一份关于“探究光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水金字,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线处),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题
实验报告:
实验内容:
光对鼠妇生活的影响
问题:
__________影响鼠妇的生活吗?
假设:
__________影响鼠妇的生活
设计方案:
(1)材料用具:
20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块
(2)实验装置:
在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了______
和______两种环境.
(3)方法步骤:
①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量______
的鼠妇,静置2分钟
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。
(4)实验记录:
不同时间,不同环境下的鼠妇数目
(5)结论:
________对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在________的环境中生活。
请问:
这个实验的变量是_______。
参考答案
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