高考语文复习专题 正确使用熟语Word下载.docx
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每个成语的使用都有其适用的对象,如果在使用时不分对象,就会张冠李戴,闹出笑话。
如:
“会议期间,农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。
休息时,摊前车水马龙,产品供不应求。
”“车水马龙”是说人车往来不绝或形容繁华的情景。
与人们争着购买鲜花这个对象不合。
有些成语是有固定的使用范围,如果不顾成语使用的对象和使用范围就乱用成语,就很容易造成“牛头不对马嘴”的后果。
①美国博物馆的收费可谓各尽所能:
有的一部分收费,有的分时段收费,还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。
(2008年全国卷II)
②时间真如行云流水,申奥成功的情景仿佛就在昨天,转眼间,举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。
③漫步万盛石林景区,石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力,浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。
(08年重庆卷)
④微笑像和煦的春风,微笑像温暖的阳光,它蕴涵着一种神奇的力量,可以使人世间
所有的烦恼都焕然冰释。
(2008年四川)
⑤中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越,但大发展过程中,难免会泥沙俱下,出现各种各样的问题。
(能否换为鱼龙混杂)(2008年广东)
⑥听到这个噩耗,老人家瘫坐在地上号啕痛哭,双手也情不自禁地颤抖起来。
(2008年湖北卷)
【解析】①项犯了张冠李戴的毛病,“各尽所能”意思是“各人尽自己的能力去做”,主语应该是人,而不能是“博物馆的收费”。
②句中行云流水是比喻自然不拘执,对象多指文章、歌唱等,而不能是时间。
③丰姿绰约:
形容女子姿态柔美的样子,而不能说歌舞。
④焕然冰释,“焕然冰释”比喻疑虑,误会等一下子完全消除,而不能说烦恼。
⑤A泥沙俱下:
泥土和沙子一起随河水流下来,比喻人或事物不论好坏都一齐显现出来;
B鱼龙混杂:
鱼和龙混合搀杂在一起。
比喻坏人和好人或凡人与圣人混成一起,好坏难分,只能用于人。
⑥感情激动得不能控制住自己,强调完全被某种感情所支配。
对象只能是人。
三、搭配不当
词语有自己的词性,成语也有,不了解成语的词性,在运用时可能就会出现搭配不当,以至结构混乱。
①中药是在中医学理论指导下用以防治疾病的药物,以植物为最多,也包括动物和矿物,其药效一般比较缓和。
(2008年山东卷)
②虽然平时工作很忙碌,但只要有时间,我就整顿家务,让家里变得洁净、整齐、漂亮。
【解析】①中“药效”和“缓和”不搭配,应用“缓慢”。
②中“整顿”和“家务”也不搭配,“家务”是“家庭事务”,自然不能整顿。
只能“操持家务”。
四、褒贬误用
成语也有感情色彩,运用时如不注意与全句内容和谐一致,就会造成误用。
①为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学围棋.上英语兴趣班.真是费尽心思,无所不为。
(2008年江苏卷)
②最近,浙江手机上网资费全面下调,广大用户对此额手称庆。
专家预测,未来通过手机收看体育赛事或许会成为一种潮流。
(能否换为弹冠相庆)(2008年广东卷B)
【解析】①项“无所不为”意为没有什么不干的,指什么坏事都干,贬义词。
用来形容年轻的父母费尽心思地送孩子学钢琴、围棋、英语,感情色彩不对。
②额手称庆:
把手举到额头上,称说庆幸得很。
形容人们在忧困中获得喜讯时高兴和喜悦的神态;
弹冠相庆:
弹冠—掸去帽子上的尘土,将要入仕做官。
庆—贺喜,指即将做官而相互庆贺。
多用于贬义。
五、谦敬错位
有些成语带有谦虚意味,只能用于自己;
有些成语带有敬重意味,只能用于他人。
如果不明白成语的谦敬色彩,运用中就会产生错误。
如:
老李从小就养成了勤学好问的良好习惯.遇到问题,总是不耻下问,及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。
(2008年江苏卷)
【解析】“不耻下问”意为不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。
而句中说的是老李向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教,不存在地位高低、知识多少的问题,谦敬色彩不当。
六、自相矛盾
有些成语从意义上看似乎符合句意,没有错误,但从逻辑事理的角度推敲则存在问题,主要表现为前后矛盾。
“拖拉机司机急于赶路,不走公路,另辟蹊径,沿着江边小道行驶,不料驾驶失控,出了车祸。
”“另辟蹊径”原意是另外开辟一条路,即比喻另创一种风格或方法。
这里如用原意,与“沿着江边小道”相矛盾。
如果不注意成语的意义和整个句子语义的比照,也极有可能使成语的意义和句子的语义矛盾。
随着社会经济的进一步发展,安土重迁的观念越来越深人人心、即使富庶地区的人们也乐意告别家乡,外出闯荡一番。
【解析】“安土重迁”意为留恋故土,不肯轻易的迁移。
而该句说的是随着经济的发展,人们乐意告别家乡,词义与句义完全相反。
七、形近混淆
有些成语与其他成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素,在使用上极可能混淆。
眼下,报刊发行大战硝烟渐起,有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息,其结果却往往弄巧成拙。
【解析】骇人听闻意思是使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。
“骇人听闻”是与“耸人听闻”相混淆。
八、不合语境
成语有其特定的含义,成语的使用恰当与否,关键是看其是否符合语句表意的需要。
如果与所在的语境不能协调,使用就是不恰当的。
成语是在具体语言环境中使用的,这就必须与所在的语境保持协调一致,否则就会犯不合语境的毛病。
“他有一个幸福的家庭,大人喜欢孩子,孩子也喜欢大人,一家三口,相濡以沫。
”“相濡以沫”用于困难环境中相互救助,而句中所给的环境却洋溢着幸福气氛,与语境不相吻合。
①英勇而机智的荆轲,筹划了一个有始有终的行动方案,为了吸引秦王赢政上钩,就必须砍下樊於期的头颅,作为晋见时奉献的礼品。
(2008年重庆卷)
②海滨公园是附近居民喜爱的运动场所,在花海中无论是散步、慢跑还是骑车锻炼都令人神气十足。
③环境专家试图用向湖里放鱼的方法治理湖水污染,因为这里的渔业资源已经到了竭泽而渔的地步。
(2008年北京卷)
④牡丹居社区餐厅明天将开始营业,消息传出。
社区居民口耳相传。
以前他们到最近的餐厅都要步行半个多小时,现在出门走几步就能吃上饭了。
(2008年辽宁卷)
⑤热情的张阿姨听说小王是自己女儿的朋友,便拉着小王的手全神贯注地跟她拉起了家常,一直聊到深夜,害得小王都没赶上末班车。
(2008年宁夏卷)
【解析】①有始有终:
指人做事能坚持到底,与“行动方案”搭配不当。
②中“神气十足”形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。
带有傲慢的神气,而语境是“神定气闲”。
③比喻取之不留余地,只图眼前利益,不作长远打算,而语句意思是说渔业资源已到了十分危险的地步。
④口说耳听地往下传授,指口头传授,而语句是说消息的传播。
⑤全神贯注:
全副精神高度集中,只能用于工作学习等方面。
从以上高考试题可以看出,对成语的考查,主要是要求我们能根据具体的语境判断成语的运用是否恰当。
而要正确判断成语运用是否恰当,就必须了解成语的意思,明确成语的使用对象,范围,搭配,明确成语的褒贬、谦敬色彩等情况。
在复习中,只要针对这些情况,从了解成语的特点出发,加强练习,勤于积累,就可能收到较好的效果。
九、重复累赘
主要表现在,成语的部分意思与句中的某个词意义重复,造成成分赘余。
“您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。
”“居室”与“蓬荜”意义重复累赘,因为“蓬荜”是“蓬门荜户”的省略。
【考点透析】
熟语是指在语言实践中长期使用,或在人民群众口头长期流传而约定俗成的,具有丰富的内容和精练的形式的固定短语。
⑴成语
成语最能体现熟语的两个特点,即结构的稳定性和意义的整体性,我们掌握或运用成语时一定要注意追本溯源,把握成语字面意义之外的整体意义,明确成语的使用范围、对象及褒贬色彩等,切忌望文生义、张冠李戴。
⑵谚语
谚语也叫“俚语”“俗语”“俗话”,是人民群众口头流传的通俗而含义深刻的固定语句,表达了人们的经验和对自然、社会的认识,简练通俗,意思完整。
如“众人拾柴火焰高”、“早霞不出门,晚霞行千里”、“三百六十行,行行出状元”、“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”等。
适当地运用谚语,能够增强表达效果。
⑶惯用语
惯用语是口语中短小定型的习惯用语。
如“吹牛皮、开后门、背黑锅、碰钉子、回老家、磨洋工、耍花招、跑龙套、吃大锅饭、打退堂鼓、钻牛角尖、不管三七二十一、狗嘴里吐不出象牙”等。
惯用语用法上是整体的,意义上是单一的,已从字面意义转化为较深刻的抽象意义,不能望文生义。
如“踢皮球”本指以脚踢球的运动方式,后喻指“不负责任地互相推来推去”。
⑷格言
格言是具有哲理的言简意赅的语句。
如“知识就是力量”、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、“少壮不努力,老大徒伤悲”、“千里之行,始于足下”等。
⑸歇后语
歇后语由两部分组成,前一部分是“引子”,后一部分是“注释”。
“引子”起辅助作用,类似谜面;
“注释”近似谜底,表示歇后语的基本义;
两部分之间有间歇,间歇之后的部分常常不明说出来,让人猜它的含义,所以叫歇后语。
根据前后两部分的构成情况,可分为两类:
①会意型。
如“大海里捞针——无处寻”、“飞蛾扑火——自取灭亡”、“万年松树,千年芭蕉——粗枝大叶”,前部分是一个比喻,后部分是对前部分的解释。
②谐音型。
如“腊月里的萝卜——冻(动)了心”、“旗杆上绑鸡毛――好大的掸(胆)子”、“上鞋不用锥子——针(真)好”,后部分借助音同或音近现象来表达意思。
歇后语形象生动、幽默风趣,使用时要注意场合,内容要健康。
应考方法盘点
一、复习指津
1.在复习中,应多查阅《现代汉语词典》等有关工具书,了解词语的确切含义。
这是正确使用词语的基础。
平时要注意积累。
2.理解、把握和运用词语,要体会词语的语境义,有时甚至需要考虑文章的主旨。
当然,还应该注意句子的逻辑关系和词的意义、色彩的谐调搭配。
加强积累,扩大知识面。
注意按词义、用法、例句的方式进行积累。
准确把握词义,避免望文生义。
本着“词不离句”的原则,着重结合语境来分析熟语,既考虑成语的基本义,也要结合上下文瞻前顾后地考虑它的感情色彩、范围大小、词义轻重、词义侧重及与上下文的搭配。
平时要养成查词典的好习惯,多留心、多积累、多归纳、多整理,不放过所遇到的任何一个拿不准的成语,对多义成语尤其要注意比较分析,全面、准确地理解,既要掌握其常用义,又要了解其非常用义;
既要掌握其常规用法,又要了解其非常规用法。
3.不死记硬背词性、词的结构等词汇知识,强调理解和体会;
加强诵读,注重积累,结合语境理解记忆词汇。
4.体察具体语境,应高度重视词语使用的对象、场合、氛围,要强调其感情色彩。
5.熟语源远流长,言简意赅,富于表现力。
熟语是语言中定型的词组或句子,一般具有两个特点:
结构上的稳定性,构成成分不能随意更换;
意义上的整体性,熟语的意义是特定的,不能只从字面上去解释。
熟语是语言中的珠玉,具有一般词语所不能比拟的表意功能。
对熟语的复习不能毕其功于一役,积累是关键,只有夯实基础才能寻求突破。
此外,熟语在高考试卷中不仅表现在对词语辨析选用是否正确等考查形式上,字音、字形乃至病句试题中也会出现。
因此,对熟语的掌握必须是全方位的。
二、答题指要
1.逐字解释熟语,运用熟语结构特点把握熟语大意,但要注意不能望文生义。
2.注意熟语潜在的感情色彩和语体色彩。
3.要注意熟语使用范围,搭配的对象。
4.弄清所用熟语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息。
5.从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
考点对应直练
1.下列各项中,加点的成语使用不恰当的一项是
A、土耳其举重选手穆特鲁身高只有1.50米,多次参加世界男子举重56公斤级比赛,拿4金牌如探囊取物,人送绰号“举重神童”。
B.冬天老年人要增加营养,也要适当运动,在户外锻炼时一定要量入为出,以步行为宜,时间最好选在傍晚,还要注意保暖,防止着凉。
C.中国茶艺与日本茶道各有特点,但异曲同工,都强调“和”的精神。
中日两国青少年也应以和为贵。
为中日睦邻友好多作贡献。
D.北京周边的旅游胜地,笔者去过不少。
但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬在危崖上,这一出人意表的奇景却是第一次见到。
答案:
B【B项中成语“量入为出”使用不恰当,犯了望文生义的错误。
其他几项成语使用都是恰当的,A项“探囊取物”意思是“伸手到口袋里拿东西。
比喻能够轻而易举地办成某件事情”,C项“异曲同工”的意思是“不同的曲调演得同样好。
比喻话的说法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的”,D项“出人意表”意思是“出乎人们意料之外”。
】
2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是
A.新来的王老师为人不苟言笑,同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈,只有谭校长有时还会跟他开点无伤大雅的玩笑。
B.近几年,来中国演出的外国艺术团络绎不绝,不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟,屡看不厌。
C.美国博物馆的收费可谓各尽所能:
D.中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员,水平都在伯仲之间,谁能胜出,就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。
C【B项犯了张冠李戴的毛病,“各尽所能”意思是“各人尽自己的能力去做”,主语应该是人,而不能是“博物馆的收费”。
A项“无伤大雅”的意思“指虽有影响但对主要方面没有妨害”,B项“络绎不绝”意思是“形容行人车马来来往往,接连不断”,D项“伯仲之间”,比喻差不多,难分优劣。
这三项成语使用均恰当。
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是
A.亚洲合作不能期望一步登天,必须积跬步,致千里,分步骤进行,立足现有合作渠道,不断扩大合作范围。
B.当看到被刘海洋用硫酸烧碱腐蚀的灰熊的照片时,我惊呆了。
灰熊的眼睛已变得不成形状,脸部已荡然无存,鼻部的烧伤历历在目。
C.对《流星花园》,文化管理部门下封杀令显然有它的道理,我能体会到主管部门的良苦用心。
但也建议管理部门在以后类似事情处理上能够先入为主,首先把好审播“源头关”,避免“戛然而止”遭非议的被动局面。
D.此次长航集团客运退出,仅是长江航运衰败的一个缩影。
如果国家有关部门还不重视长江航运的建设和管理,势必造成一个后果——长江航运的苟延残喘,使“黄金水道”进一步荒废。
A(“历历在目”指远方的景物看得很清楚,或过去的事情清楚地重现在眼前,可改为“清晰可见”。
“先入为主”指先获得的在头老脑中占有主导地位,对后来意见听不进,可改为“预防为主”“苟延残喘”是贬义成语,这里使用色彩不当。
)
4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是
A.时间真如行云流水,申奥成功的情景仿佛就在昨天,转眼间,举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。
B.眼下,报刊发行大战硝烟渐起,有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息,其结果却往往弄巧成拙。
C.著名学者季羡林先生学贯中西,兼容百家,在诸多研究领域都卓有建树,被人们誉为学界泰斗,真可谓实至名归。
D.有段时间,沪深股市指数波动非常大,有时一天上涨几百点,有时一天下跌几百点,涨跌幅度之大令人叹为观止。
C(有了真正的学识、本领或业绩,相应的声誉自然就随之而来。
也说实至名随。
A项是比喻自然不拘执(多指文章、歌唱等)。
B项是使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。
D项是赞美看到的事物好到极点。
5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是
A.为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学围棋.上英语兴趣班。
真是费尽心思,无所不为。
B.随着社会经济的进一步发展,安土重迁的观念越来越深人人心、即使富庶地区的人们也乐意告别家乡,外出闯荡一番。
C.书法是中国传统的艺术形式,风格各异的书法精品,或古朴,或隽秀,或雄浑.或飘逸.将汉字之美表现得淋漓尽致。
D.老李从小就养成了勤学好问的良好习惯.遇到问题,总是不耻下问,及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。
C(C项“淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻,也指暴露的很彻底。
该句说的是书法风格各异,充分详尽地展现了汉字之美,用“淋漓尽致”非常准确。
而A项“无所不为”意为没有什么不干的,指什么坏事都干,贬义词。
B项“安土重迁”意为留恋故土,不肯轻易的迁移。
D项“不耻下问”意为不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。
而句中说的是老李向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教,不存在地位高低、知识多少的问题,使用不当)
6.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是
A.有的父母习惯在饭桌上表扬或批评孩子,一边吃饭,一边轻描淡写地说几句,显得不够重视,孩子也没听进去,效果自然会差一些。
B.“迎奥运文明礼仪之光·
北京欢迎您”展览,以漫画和歌谣这些人民大众喜闻乐见
的艺术形式为载体,展现了北京的名胜古迹、市容新貌。
C.微笑像和煦的春风,微笑像温暖的阳光,它蕴涵着一种神奇的力量,可以使人世间
D.今天我们提倡的创新,并不是要抛开先哲时贤的成果另起炉灶,而是要站在前辈的
肩膀上一步一个脚印地前进,并努力超越前人。
C(误用对象.A.轻描淡写,原指用浅淡的颜色描画;
今多指说话、作文时将某些事情轻轻带过。
B.喜闻乐见,喜欢听,乐意看。
指很受欢迎。
C.焕然冰释,焕然:
流散的样子,冰释:
冰块消融。
《老子•十五章》:
“涣兮若冰之将释。
”后用“焕然冰释”比喻疑虑,误会等一下子完全消除。
D.另起炉灶,比喻重新做或独立另做。
7.下列各句中,加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是
A.中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越,但大发展过程中,难免会泥沙俱下,出现各种各样的问题。
(鱼龙混杂)
B.她不属于学院派,自然少受那些清规戒律的约束,其创作往往天马行空,充满神奇瑰丽的想象。
(金科玉律)
C.最近,浙江手机上网资费全面下调,广大用户对此额手称庆。
(弹冠相庆)
D.NBA季后赛中,由于缺少了主力姚明,火箭队内线空虚,在防守上往往顾此失彼,实力明显削弱。
(捉襟见肘)
D(A泥沙俱下:
比喻坏人和好人或凡人与圣人混成一起,好坏难分。
B清规戒律:
清规-佛教为僧尼规定的必须遵守的规则,戒律-教徒必须遵守的生活准则,泛指规章制度,多指束缚人的死板的规章制度。
金科玉律:
比喻不能变更的信条或法律条文,多含贬义。
C额手称庆:
弹冠-掸去帽子上的尘土,将要入仕做官。
庆-贺喜,指即将做官而相互庆贺。
D顾此失彼:
顾了这个,顾不了那个,形容头绪太多,不能兼顾,与“捉襟见肘”意思颇为相近;
捉襟见肘:
拉一下衣襟就露出胳膊肘。
①形容衣服破烂;
②比喻困难重重,应付不过来。
8.(2008年山东卷)下列各句中加点的词语,使用最恰当的一句是
A、中药是在中医学理论指导下用以防治疾病的药物,以植物为最多,也包括动物和矿物,其药效一般比较缓和。
B、虽然平时工作很忙碌,但只要有时间,我就整顿家务,让家里变得洁净、整齐、漂亮。
C、海滨公园是附近居民喜爱的运动场所,在花海中无论是散步、慢跑还是骑车锻炼都令人神气十足。
D、诗评家所谓“老杜饥寒而悯人饥寒者也”,跟白居易“饱暖而悯人饥寒者也”是不同的,饥寒让杜甫刻骨铭心,所以他写出的诗句更加深刻感人。
D(A中“药效”和“缓和”不搭配,应用“缓慢”。
B中“整顿”和“家务”也不搭配,“家务”是“家庭事务”,自然不能整顿。
C中“神气十足”形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。
9.下列各句中,加点成语使用恰当的一句是
A.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。
B.“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育。
C.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
D.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。
B(B项中“淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻,也可指暴露得很彻底,用来形容“崇尚科学文明、反对迷信愚昧”图片展对伪科学的揭露恰到好处。
A句“汗牛充栋”形容书籍极多,用来形容古人刻苦学习显然使用不恰当。
C句中“洗心革面”比喻彻底悔改,指人的改过自新,用来修饰刊物决心“继续提高稿件的编辑质量”显然不恰当。
D句“左右逢源”有两种意思,一是比喻做事得心应手,顺利无阻,属褒义词;
二是比喻处事圆滑,属贬义。
现在以贬义用法较常见,说一个孩子对电脑、互联网非常熟悉,能说得“头头是道”,显然两种意思都不恰当。
10.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是
A.二恶英成了当令词汇以后,各种媒体对它的“包装”可谓五花八门。
有的写成“二恶英”,有的写成“二恶因”,有的写作“二巫英”。
B.刚刚兴起跳交际舞的时候,我和妻极看不惯。
不但自己不入“舞流”,而且还颇有微言。
C.自从中国颁布实施外商投资法规以来,不少外商蠢蠢欲动,纷纷来中国投资。
D.据专家测算,在首都市内的空气
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