宾语从句和表语从句文档格式.docx
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呕吐
【原句】HewasbroughtupinHannibal,Missouri,alongtheMississippiRiver.(P17)
他在密西西比河畔的密苏里州汉尼拔市长大。
▶ThatisasubjectIamquitecertainhewillbringup.
我十分确信他会提出这个问题。
▶Thefishmusthavegonebadbecausetheboybroughtupthewholeofhisdinner.
鱼一定是变质了,因为那男孩呕吐了全部的晚饭。
2.scenen.(戏剧)一场;
现场;
场面;
景色
【原句】ActI,Scene3(P17)第一幕第三场
▶Thecurtainisloweredattheendofeachscene.
每场戏结束,帷幕就落下。
▶Threeworkerswerekilledonthesceneandtwoseriouslyinjureddiedlaterinhospital.
三名工人当场死亡,两名重伤者送往医院后死亡。
3.permitv.许可;
允许;
准许
n.通行证;
许可证;
执照
【原句】Permitmetoleadtheway,sir.(P18)
请允许我带路,先生。
▶Childrenarenotpermittedintothecinemawithouttheirparents.没有家长带领,孩子不准进入电影院。
①Wedon’tpermitplayingbasketballintheplayground(我们不允许在操场上打篮球)betweensixandteninthemorning.
②I’llseeyouafterthemeeting,iftimepermits(如时间允许的话).
4.goahead前进;
(用于祈使句)可以;
往下说;
走在前面
【原句】Notatall.Gorightahead.(P18)
不介意,请问吧。
▶Goahead!
Iwanttohearmoreaboutyourplan.
往下说,我想知道更多关于你的计划。
▶—IwonderifIcouldpossiblyuseyourcartonight.
——我在想今天晚上能不能用你的汽车。
—Sure,goahead.I’mnotusingitanyhow.
——当然可以,用吧。
反正我也不用。
5.byaccident偶然;
无意中;
不小心=bychance
【原句】Asamatteroffact,IlandedinBritainbyaccident.(P18)事实上,我来到英国是很偶然地。
▶IreadofitquitebyaccidentinthelatesteditionoftheGlobal.我是偶然在最近一期《环球》杂志上看到它的。
▶Thepilot,whetherbyaccidentorbydesign,madetheplanedoasharpturn.不知是偶然地还是设计好的,那个飞行员作了一个急转弯。
6.spotvt.发现;
认出
n.斑点;
污点;
地点
【原句】ThenextmorningI’djustaboutgivenmyselfupforlostwhenIwasspottedbyaship.(P18)
第二天早上,我正感到绝望的时候,一艘船发现了我。
▶Hespottedaseriousmistakeintheaccounts.
他在账目中发现了一个严重的错误。
▶Hespottedtheboyslipintotheroom.
他看见那个孩子溜进了房间。
▶Theyadmittedthattheywerethenonthespot.
他们承认当时在现场。
7.accountvi.&
vt.认为;
说明;
总计有
n.说明;
理由;
计算;
账目;
报道
【原句】ThefactisthatIearnedmypassagebyworkingasanunpaidhand,whichaccountsformyappearance.(P18)事实上我靠做义工来顶替船费,这就是我为什么衣冠不整了
▶Thepoorweathermayhaveaccountedforthesmallcrowd.天气不好可能是来的人少的原因。
▶NorthSeaoilaccountsforahighproportionofourexportearnings.
北海石油占我国出口收入的很大一部分。
▶Onnoaccountshouldthesoldiersbeblamedforwhathappened.士兵们绝对不该为所发生的事受到责难。
8.seekvt.&
vi.寻找;
探索;
寻求
【原句】IwenttotheAmericanembassytoseekhelp,but...(P18)我去美国大使馆求助,但是……
▶WesternpowersboostedtheLibyanoppositioninanattempttoseekaquickersolutiontothecurrentcrisis.
西方力量煽动利比亚反对派以寻求一个较快的解决当前危机的办法。
1.ItisHenryAdams,anAmericanbusinessman,whoislostinLondonanddoesnotknowwhatheshoulddo.(P17)
他叫亨利·
亚当斯,一个美国商人,在伦敦迷路了,不知道该怎么办。
本句属于强调结构,强调句子的主语HenryAdams,其后的anAmericanbusinessman作了它的同位语,进一步说明他的身份;
islost和doesnotknow是句子的两个谓语;
what引导了一个从句作know的宾语。
▶Itistheabilitytodothejobthatmatters,notwhereyoucomefromorwhatyouare.
关键是你的工作能力而不是你从哪来或你是谁。
▶ItwasMichaelthat/whoIgavethisticketto.
我把这张票给了迈克。
▶ItwasinBrooklynthatBeckhamfirstmetVictoria,sotheynamedtheirfirstsonBrooklyn.
布鲁克林是贝克汉姆和维多利亚第一次相遇的地方,所以他们给第一个儿子取名布鲁克林。
Itis、、、that没有实际意义,
2.Well,towardsnightfallIfoundmyselfcarriedouttoseabyastrongwind.(P18)嗯,夜晚来临的时候,我发现自己被一阵强风刮进了海里。
find后接复合宾语,carriedout在句子中作宾语补足语,表被动。
“findoneself+宾语补足语”指(不知不觉地)发现自己处于某种情况中,多表示意料之外的情况,可用形容词、介词短语、现在分词及过去分词作宾补。
①ThenIfoundmyselfsurroundedbyhalfadozenboys.(surround)
②Iwatchedawholebasketofapplesthrownintotheriver.(throw)
③JennyhopesthatMr.SmithwillsuggestagoodwaytohaveherwrittenEnglishimprovedinashortperiod.(improve)
3.Thenextmorningl’djustaboutgivenmyselfupforlostwhenIwasspottedbyaship.(P18)
本句中,hadjustdone...,when...是一习惯句型,意思是“刚做完……,这时……”。
▶Hehadjustrushedintotheclassroomwhentheteachercamein.他刚跑进教室,这时老师进来了。
①他刚刚离开,电话就响了。
Hehadjustleftwhenthetelephonerang.
②我们正要离开,突然Jerry来了。
WewerejustabouttoleavewhenJerryarrived.
1.faultn.责任;
过错;
缺点;
故障
vt.给……挑毛病
【原句】Itwasallmyfault.(P18)那都是我的错。
▶Thefaultisonbothsides.双方都有责任。
▶Shefindsfaultwitheverythingandeverybody.
她对每一件事每一个人都吹毛求疵。
①Hemadesomespellingmistakesinthelettertohisuncle.
②Theaccidentwascausedbyanerrorofjudgementonthepartofthepilot.
③Ididn’tsleepwellthatnight,butitwasmyownfault.
2.ThefactisthatIearnedmypassagebyworkingasanunpaidhand,whichaccountsformyappearance.(P18)
事实上我靠做义工来顶替船费,这就是我为什么衣冠不整了。
在本句中,that引导一个表语从句,byworkingasanunpaidhand为介词词组作方式状语;
which引导一个非限制性定语从句,有对前面整个句子作补充说明的功能。
▶Theproblemisthatwecan’tgetthemoneyweneed.
问题是我们不能得到我们所需要的钱。
①Theproblemisthat(问题是)nooneknowswhatwillhappen.
②Myideaisthat(我的意见是)weshouldstartmakingpreparationsrightnow.
3.contraryn.反面;
对立面adj.相反的;
相违的
【原句】Onthecontrary,infact.(P18)
事实上,正好相反。
▶Itwasn’tagoodthing;
onthecontraryitwasahugemistake.那不是什么好事,相反,那是一个巨大的错误。
4.Iwonder,MrAdams,ifyou’dmindusaskingafewquestions.(P18)
亚当斯先生,不知你是否介意我们问几个问题。
(1)Iwonderwhether(if)you...是由whether/if引导的宾语从句,表示委婉请求的句式,用于较为正式的场合。
译为:
不知您是否……。
▶Iwonderwhetheryouwouldminddoingmeafavour.不知道你能不能帮我一个忙。
(2)mindusaskingafewquestions为动名词的复合结构,该结构在从句中能作主语、表语和宾语。
在现代英语中,动名词复合结构用作宾语时,其名词多数用普通形式,形容词性物主代词也多用代词的宾格,mindusasking...就属这种情况。
第三单元语法
1.怎样判断是否是一个完整的句子:
谁做什么、、、;
谁怎样了、、、;
谁干嘛了、、、、;
什么是什么【的】、、、、
3.2.不完整的句子如下:
→Shebought…→Shevisited…→Shegaveme…→Shespent…→Isthefactory…→Iknow…→Thefactoryis…
4.注意:
引导词即疑问词【if是否,whether是否,who,how,when,where,which,what,howoften多久一次,howlong多长时间,howmuch多少钱,howmany多少,howsoon多久才,等】加陈述语序。
a.Iwonder谓语动词if【引导词】heisateacher【陈述语序】.
b.Iwonder谓语动词whether【引导词】heisgoingtocomeornot【陈述语序.
c.Idon’tknowhowmuch【引导词】moneyhehaspaidforthewatch【陈述语序.
时态搭配一致:
现在配现在,过去配过去,一般配一般具体如下:
一般现在时可以和现在进行时,现在完成时搭配;
一般过去时可以和过去进行时,过去完成时,过去将来时搭配;
一般现在时可以和一般过去时,一般将来时搭配
5.宾语从句一般位于谓语动词即动词八个时态或者介词之后。
例如:
→Iwork/youwork/sheworks【一般现在时】
→Iworked/youworked/sheworked【一般过去时】
→Iam/youare/sheisworking【现在进行时】
→Iwas/youwere/shewasworking【过去进行时】
→Ihave/youhave/shehasworked【现在完成时】
→Ihad/youhad/shehadworked【过去完成时】
→Iam/youare/sheisgoingtowork【一般将来时】
→Iwas/youwere/shewasgoingtowork【过去将来时】
→Ishall/youwill/shewillwork【一般将来时】
→Iwould/youwould/shewouldwork【过去将来时】
6.表语从句位于be的八个时态后面,
be的八个时态分别如下:
→Iam/youare/sheis【一般现在时】
→Iwas/youwere/shewas【一般过去时】
→Iam/youare/sheisbeing【现在进行时】
→Iwas/youwere/shewasbeing【过去进行时】
→Ihave/youhave/shehasbeen【现在完成时】
→Ihad/youhad/shehadbeen【过去完成时】
→Iam/youare/sheisgoingtobe【一般将来时】
→Iwas/youwere/shewasgoingtobe【过去将来时】
→Ishall/youwill/shewillbe【一般将来时】
→Iwould/youwould/shewouldbe【过去将来时】
7.首先观察横线需要的词有没有重复指代先行词的作用,没有的话就定为名词性从句,具体的定位又按照5,6两条的标准。
1.Ithink动词(that)youwilllikethepictures.【that没有实际意义,不用翻译】
2.Myauntsaid动词(that)shewouldcomeandthatshewouldalsobringherdaughter.【第一个that可以省略,and后面的that不能省略】
3.Iasked动词theteacherwhether/if是否weweregoingtothezootomorrow.
4.Theyareworryingabout介词whether是否theycangetthereintime.
5.Hehasbecome动词what、、、的东西hewantedtobetenyearsago.
6.Idon’tknow动词why为什么Janewaslateforschoolthismorning.
7.Thetroubleis系动词thatIhavelosthisaddress.
8.Thequestionis系动词whether是否theenemyismarchingtowardsus.
9.Itis系动词becauseyoueattoomuch.
11.Thatis系动词whathemeant.
12.Theproblemis系动词whenhewillfinishtheproject.
8.总结:
在宾从和表从中,如果动词八个时态前面要主语,或者后面需要宾语时都用what,指人的用who主语,whom宾语,其他的都按照句子的意思判定,任何有实际意义的疑问词都不需要的时候就用that。
9.在insist坚持,demand要求,order命令,suggest建议,propose提议,advise建议,desire要求等表示要求、命令、建议、坚持等意义的动词后,宾语从句常用“(should+)动词原形”。
→Thecommanderorderedthattroops(should)setoffatonce.司令员命令部队马上出发。
10.because,why引导的表语从句
→That’sbecausehedidn’tunderstandme.
那是因为他没有理解我。
(That’sbecause...强调原因)
→That’swhyhegotangrywithme.
那正是他对我生气的原因。
(That’swhy...强调结果)
→ThereasonwhyIwassadwasthathedidn’tunderstandme.之所以我难过是因为他没有理解我。
11.在表示建议、劝告、命令含义的名词后的表语从句,谓语动词需用“should+动词原形”表示,should可省略。
常见的词有:
advice,suggestion,order,proposal提议等。
→Mysuggestionisthatwe(should)startearlytomorrow.我的建议是明天一早出发。
1.Catherinesaid_______shehadneverbeentoGuangzhou.
2.Thisis_______weshoulddo.
3.Idon’tknow_______theyhavepassedtheexam.
4.Hisfirstquestionwas_______Mr.Smithhadarrivedyet.
5.Whatthepolicewanttoknowis_______youenteredtheroom.
6.Lindasaid_______shemetheroldfriendyesterdaybyaccident.
7.Icanmakemoremoney,youknow.That’s_______Iwantyoutoworkthere.
8.Ihardlyunderstand_______hehastoldme.
9.—Doyouremember_______hecame?
—Yes,Ido,hecamebycar.
10.Someoneisringingthe
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