中学教育心理测试题含答案20Word文档格式.docx
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。
A.很多企业在筛选简历的时候,会首先剔除那些千篇一律,没有特点的简历
B.顾大鹏在面试中介绍完自己的工作经历后,用人单位觉得他口齿伶俐,思维活跃,很适合应聘的这个职位
C.相对其他应聘者,田雨凭借自己的第二外语能力,顺利地进入了一家跨国大公司
D.杨先生拥有名牌大学MBA的学历,同时又在出版行业有7年的项目管理经验,志新公司据此高薪聘请他做该公司的市场部经理
7、教育心理学对教育实践具有<
的作用。
A.描述
B.解释
C.验证
D.预测
E.控制
8、简述要素教育的内容。
9、造成转相的原因是<
A.Zeta电位降低
B.分散相与连续相存在密度差
C.微生物及光、热、空气等的作用
D.乳化剂失去乳化作用
E.乳化剂类型改变
10、除数是小数的除法|,某老师把学生回答的分12个馒头的计算板书出来:
12÷
3=4<
人>
,12÷
2=6<
1=12<
0.5=24<
,这一做法体现了<
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.理论联系实际原则
D.因材施教原则
11、国家实行医师资格考试制度,目的是检验评价申请医师资格者是否具备<
E.从事医学实践必需的基本专业知识与能力
12、在世界教育史上,第一个提出|教育心理学化|口号的人是<
A.昆体良
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.裴斯泰洛齐
13、关于筛检试验的评价,以下哪种说法是正确的
A.灵敏度是指在|金标准|确诊的病人中新技术检测出的阴性人数所占的比例
B.特异度是指在|金标准|确诊的非病人中新技术检测出的阳性人数所占的比例
C.误诊率是指在新诊断技术检测出的阳性人数中,判断错误的比例
D.漏诊率是指在新诊断技术检测出的阴性人数中,用|金标准|确诊为非病人的比例
E.灵敏度、特异度、误诊率和漏诊率都是评价筛检试验真实性的指标
14、依据《安全评价机构管理规定》的规定,安全评价机构申请甲级资质,应当具备的条件有<
A.固定资产400万元以上
B.注册资金300万元以上
C.取得安全评价机构乙级资质2年以上
D.专职技术负责人只需具有二级以上安全评价师资格
15、实验现场和所需要的人力、物力由<
提供。
A.投资方
B.招标方
C.供货方
D.检验方
16、根据《环境影响评价技术导则――非污染生态影响》,关于替代方案,说法正确的有<
A.1级评价项目要进行替代方案比较
B.替代方案应是经济技术决定的最佳选择
C.应描述替代方案的优点和缺点
D.替代方案包括项目规模、选址<
线>
的可替代方案以及项目环保措施的多方案比较
17、软件测试是为了发现错误而执行程序的过程。
检验软件是否满足用户需求的测试称为
<
38>
39>
是维护中常用的方法,其目的是检验修改所引起的副作用。
黑盒测试法主要根据
40>
来设计测试用例。
A.程序数据结构
B.程序流程图
C.程序内部逻辑
D.程序外部功能
18、关于欧美教育流派:
新行为主义把人类的学习仅仅归结为操作性条件作用,忽视了人类学习和动物学习的本质区别。
19、甲注册会计师拟运用抽样方法设计样本,你认为他的哪些判断是正确的<
A.注册会计师采用统计抽样和非统计抽样方法选取样本,主要方法得当,均可以获得充分适当的审计证据
B.审计抽样不是适用实质性测试中的所有审计程序的,如分析性复核程序
C.注册会计师在设计样本时,可容忍误差与确定的样本量存在同向变动关系
D.注册会计师在运用审计抽样方法设计样本时,应考虑的基本因素中包括可信赖程度
20、简述信息技术课程教学中采用过程性评价的价值。
21、简述皮亚杰儿童心理认知发展论的教育意义。
22、下列说法中不正确的有<
A.任何中国公民都可以申请参加环境影响评价工程师的职业资格考试
B.环境影响评价工程师是指从事环境影响评价的专业技术人员
C.取得职业资格的环境影响评价工程师只能从事环境影响评价工作
D.对长期从事环评工作,具有丰富经验的人员可以经考核认定取得环境影响评价工程师职业资格,而无需参加职业资格考试
E.环境影响评价工程师在环境影响评价相关工作中,只对建设项目单位负责,其主持完成的环境影响评价相关工作的技术文件由其所属的环境影响评价机构负责
23、运用|人才测评技术-评价中心技术|对应聘人员进行评估,是近年来比较流行的方法。
以下有关|人才测评技术-评价中心技术|的描述,正确的是<
A.评价小组的每位成员在宣读自己的评价时,其他人员不可以提问
B.评价小组的每位成员在宣读自己的评价时,其他人员可以提问也可以相互讨论
C.所有成员宣读观察记录后,共同讨论确定每个应聘者的行为等级,对应聘者的最终评估
D.所有成员宣读观察记录后,根据每位成员的评估等级得出平均等级,作为对应聘者的最终评估
24、国家实行医师资格考试制度,目的是检验评价申请医师资格者是否具备
E.从事医学实践必需的基本专专业知识与技能
25、1868年,俄国教育家乌申斯基出版了______,对当时的心理学发展成果进行了总结,乌申斯基因此被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人|。
A.《大教学论》
B.《人是教育的对象》
C.《教育心理学》
D.《教育心理大纲》
26、下列各项中不属于会计专业职务等级的是<
A.注册会计师
B.高级会计师
C.会计师
D.会计员
27、在一项药物经济学研究中,不依从性的比例大于<
时,对研究的质量产生影响。
A.>30%
B.>25%
C.>20%
D.>15%
E.>10%
28、关于病人用药依从性,下列提法哪条准确<
A.能按照药品说明书用药
B.能听从护士用药指导
C.按医嘱服药,注意饮食和起居
D.能按医护人员和药品广告的指导用药
E.能遵守医师的治疗方案及服从医务人员对健康其他方面的指导
29、下列与病人用药依从性无关的是<
A.药物的外观、口感和易识别使患者放心
B.医师的关怀、体贴和对患者的责任心
C.药师口头和书面用药指导的耐心
D.护师给药操作和监护使患者安心
E.国家卫生保健体制对群众的关心
30、下列属于投射技术特点的是<
A.<
A>
人际互动性强
B.<
B>
被测评者反应的自由性
C.<
C>
测评目的的隐蔽性
D.<
D>
内容的非结构性和开放性
E.<
E>
用过去行为预测未来
-----------------------------------------
1-答案:
A
[解析]俄国教育家乌中斯基出版了《人是教育对象》一书,卡普杰列夫于1877年出版了世界上第一本《教育心理学》。
2-答案:
A,B,C,D
[解析]本题旨在考查考生对教育心理学中社会建构主义理论的掌握情况。
社会建构主义提倡使用的教学方法有:
认知学徒制、支架式教学、抛锚式教学;
提倡使用的学习方法是分布式学习和合作学习。
认知学徒制,是指通过允许学生获取、开发和利用真实领域的活动工具的方法,来支持学生在某一领域学习的模式。
它强调经验活动在学习中的重要性,强调要把学习和实践联系起来。
支架式教学是指为学习者建构对知识的理解提供一种概念框架,这种框架中的概念是为发展学习者对问题的进一步理解所需要的,为此,事先要把复杂的学习任务加以分解,以便于把学习者的理解逐步引向深入。
合作学习模式是让学生在小组或小团队中开展学习,互相帮助,相互沟通,以学习某些学科性材料。
在此过程中,教师或有能力的同伴会给予学习者帮助。
一般来说,合作学习方式以个体与个体间的分布式或小组与小组间的补充式呈现。
故本题应选ABCD。
3-答案:
教育心理学的发展过程经历了发展、成熟、完善阶段:
暂无解析
4-答案:
[解析]教育心理学的研究方法主要有下面几种:
1>
教育心理实验;
2>
观察法;
3>
调查法。
其中,观察法是教育心理学研究最基本、最普遍的方法。
5-答案:
E
6-答案:
D
[解析]履历分析的特点就是在评估人才的时候主要依据被评价者的|个人背景、工作与生活经历|,结合选项来看,A项中并不是从简历中所反映的每个人工作经历来筛选人才的,而是根据应聘者对简历的态度,不属于履历分析;
B项中用人单位录用顾大鹏的依据是他|口齿伶俐,思维活跃|,即他表现出的能力,而非他所介绍的自己的工作经历,排除B项;
C项中田雨凭借的是自己的|第二外语能力|,而并非自己学习过第二外语的经历,不属于履历分析;
D项中志新公司根据杨先生的教育背景和工作经验,认为他适合公司的市场部经理一职,所以高薪聘请了他,这属于履历分析。
7-答案:
A,B,D,E
[解析]教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用.这些作用往往相互交织在一起。
8-答案:
要素教育论是裴斯泰洛齐基于教育心理学化理论对初等教育内容和方法的重要论述,也是为初等教育革新所作的开创性实践的结晶。
9-答案:
[知识点]乳剂
10-答案:
C
巩固性原则是教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能,使其长久地保存在记忆中,能根据需要迅速再现出来,以利于知识技能的运用;
直观性原则是指在教学中要通过使学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力;
因材施教原则是指教师从学生的实际出发,使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平和接受能力,同时考虑学生的个性特点和个性差异,使每个人的才能品行获得最佳的发展;
理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂会用,学以致用。
本题中,教师把数学运算用馒头来演示,属于理论联系实际原则。
11-答案:
为了加强医师队伍的建设,提高医师的职业道德和业务素质,保障医师的合法权益,保护人民健康,而制定了医师资格考试制度,A、B、C、D均是取得执业医师的条件和取得后所获得的资格,只有E是其意义和目的。
12-答案:
[解析]这是识记内容,裴斯泰洛齐第一个提出|教育心理学化|口号。
13-答案:
14-答案:
[解析]《安全评价机构管理规定》第8条规定,安全评价机构申请甲级资质,应当具备下列条件:
具有法人资格,注册资金500万元以上,固定资产400万元以上;
有与其开展工作相适应的固定工作场所和设施、设备,具有必要的技术支撑条件;
取得安全评价机构乙级资质3年以上,且没有违法行为记录;
4>
有健全的内部管理制度和安全评价过程控制体系;
5>
有25名以上专职安全评价师,其中一级安全评价师20%以上、二级安全评价师30%以上。
按照不少于专职安全评价师30%的比例配备注册安全工程师。
安全评价师、注册安全工程师有与其申报业务相适应的专业能力;
6>
法定代表人通过一级资质培训机构组织的相关安全生产和安全评价知识培训,并考试合格;
7>
设有专职技术负责人和过程控制负责人。
专职技术负责人有二级以上安全评价师和注册安全工程师资格,并具有与所申报业务相适应的高级专业技术职称。
15-答案:
供货方提供实验所需的测点、一次性元件和设备的试验仪表,以及做好技术配合工作和人员配合工作。
16-答案:
A,C,D
17-答案:
软件测试是为了发现错误而执行程序的过程。
软件测试的主要步骤有单元测试、集成测试<
组装测试>
和确认测试。
其中,确认测试的任务是检查软件的功能、性能及其他特征是否与用户的需求一致,它是以需求规格说明书作为依据的测试。
确认测试通常采用黑盒测试法。
18-答案:
正确。
19-答案:
A,B,D
[解析]不管是统计抽样还是非统计抽样技术,都要求注册会计师在设计、执行抽样计划和评价抽样结果中合理运用专业判断,都可以提供审计所要求的充分适当的证据,都存在某种程度的抽样风险和非抽样风险;
审计抽样不适用于观察、询问和分析性复核程序;
注册会计师在设计样本时,可信赖程度越高,要求注册会计师的审计报告的准确性越高,要求的样本量越多,反之,可容忍误差越高,要求的样本量越少。
设计样本时考虑的基本因素还包括审计对象总体和抽样单位、预期总体误差和可容忍误差。
20-答案:
过程性评价,|过程|是相对于|结果|而言的,具有导向性,过程性评价不是只关注过程而不关注结果的评价,更不是单纯地观察学生的表现。
相反,关注教学过程中学生智能发展的过程性结果,如解决现实问题的能力等,及时地对学生的学习质量水平做出判断,肯定成绩,找出问题,是过程性评价的一个重要内容。
从教学评价标准所依据的参照系来看,过程性评价属于个体内差异评价,其评价的功能主要在于及时地反映学生学习中的情况,促使学生对学习的过程进行积极的反思和总结。
小学信息技术课程是一门注重实践的基础工具学科,其目标是培养学生对信息技术的兴趣、增强学生的信息意识、锻炼他们的实践能力、提升其创新素养。
小学阶段的考试与评价主要着眼于学生动态发展的非选拔性、非淘汰性的综合素质测评。
所以学科测评要以学生的最优发展、持续发展为价值取向。
因此,小学信息技术课程对学生的评价就不能以传统的终结性评价为单一手段,而忽略学生在学习过程中表现出来的技能、方法、态度等方面的进步。
过程性评价以其目标与过程并重的价值取向,可以对学习效果、过程以及与学习密切相关的非智力因素进行综合测评,与信息技术的培养目标相吻合。
使用过程性评价,|以评促学|,提高学生学习信息技术的兴趣;
在学习过程中提升学生的|信息素养|;
开发学生|自主、探究和创新|的能力等。
21-答案:
答:
心理及教育测验专家能根据皮亚杰的研究结果编制新的智力测验。
<
课程专家应根据皮亚杰的发现设计各级学校的课程。
教师可以根据皮亚杰的理论配合教学与学生的智能。
皮亚杰的认知发展理论给予教师及父母最大的启示是:
①智慧是个体与环境相互作用的结果,越简陋的学习环境或越缺乏活动的个体。
越产生迟滞的心智能力。
②认知活动经历四个性质不同的阶段,各阶段有其特殊的智能活动,教学者应根据儿童发展的阶段,安排最适当的环境并作最充分的教学活动。
22-答案:
[解析]A的正确说法是:
凡遵守国家法律、法规,恪守职业道德,并具备以下条件之一者,可申请参加环境影响评价工程师职业资格考试:
取得环境保护相关专业大专学历,从事环境影响评价工作满7年;
或取得其他专业大专学历,从事环境影响评价工作满8年,<
取得环境保护相关专业学士学位,从事环境影响评价工作满5年;
或取得其他专业学士学位,从事环境影响评价工作满6年。
取得环境保护相关专业硕士学位,从事环境影响评价工作满2年;
或取得其他专业硕士学位,从事环境影响评价工作满3年。
取得环境保护相关专业博士学位,从事环境影响评价工作满1年;
或取得其他专业博士学位,从事环境影响评价工作满2年。
23-答案:
[解析]考察员工招聘方法。
24-答案:
国家实行医师资格考试制度,目的是检查评价申请医师资格者是否具备从事医学实践必需的基本专业知识与能力。
[考点]国家实行医师资格考试制度目的。
25-答案:
B
26-答案:
[解析]会计专业职务的种类
27-答案:
[知识点]不依从性产生的后果及主要原因
28-答案:
29-答案:
30-答案:
B,C,D
属于投射技术特点的是:
测评目的的隐蔽性、被测评者反应的自由性、内容的非结构性和开放性。
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- 中学 教育 心理 测试 答案 20