中考化学实验题专题训练及答案解析Word文件下载.docx
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A、E中澄清的石灰水变浑浊,B、F中无水硫酸铜变蓝,C中浓H2SO4无明显变化,D中氧化铜转化为一种红色物质。
于是他得到如下结论:
气体中①肯定不含CO2;
②肯定含CO;
③肯定含H2O(气);
④肯定含H2;
⑤可能含N2。
你认为不正确的结论是(填序号)。
为使实验得到正确结论,须将上述实验中的仪器装置重新连接,你认为合理的排列顺序是(填代号)。
其中C中浓
的作用是,F中无水硫酸铜的作用是。
5.图3所示装置有多种用途。
图3
请回答下列问题:
(1)洗气:
除去CO2中的水蒸气,装置内应盛的物质是。
(2)检验:
证明CO中混有CO2,装置内应盛。
(3)贮气:
若用排空气法收集H2,气体应从装置的端通入(填“A”或“B”,下同。
若用排水法收集O2,瓶内先装满水,气体从端通入。
若要用水将装置中的氧气排出来进行实验,水应从端通入。
6.根据下图所示实验装置进行回答:
(1)用固体与液体在常温下反应产生气体应选(填序号,下同)______;
用固体受热反应产生气体应选_____;
收集难溶性气体应选______;
收集常温下密度比空气大的气体应选_______。
(2)A的试管口略向下倾斜,是为了防止受热后试管________;
B中的长颈漏斗末端应伸至液面以下,可以防止产生的气体_______。
伸进D、E中的导管均应接近集气瓶底部,是为了将瓶中的空气________。
(3)实验室用无水醋酸钠和碱石灰两种固体加热来制取甲烷气体,请根据甲烷的性质回答:
①制取甲烷时可选用的发生装置是________,与实验室制取________的发生装置相同。
②收集甲烷时可选用的收集装置是________或________。
7.今有A、B、C三种无色气体和D、E、F三种黑色粉末,已知它们之间能发生如下反应:
①A+C→B;
②B+D→A;
③D+E→B+Cu。
(1)根据以上反应推断有关物质的化学式:
A.______B._______C._______D._______E.________
(2)若C和F均可由某紫黑色晶体受热分解而生成,试写出这一反应的化学方程式____________,
F的化学式为_____________。
8.填空回答问题:
ABC
(1)上图所示装置中,可用于实验室制取氢气。
在点燃这种气体前,一定要先,否
则可能引起气体发生装置爆炸。
(2)上图所示装置中,可用于实验室制取二氧化碳。
检验二氧化碳是否已经集满的方法是:
。
9.某学生设计了如下装置制取二氧化碳并验证二氧化碳分别与水和氢氧化钙反应的性质。
根据该学生设计的装置和所要达到的实验目的,回答下列有关问题:
ABC
(1)用石灰石和浓盐酸作制取二氧化碳的试剂,不能达到验证二氧化碳与水反应的性质的目的,其原因是:
为达实验目的,在不变动实验仪器装置的情况下,改正的方法是:
(2)装置B中盛装的试剂是:
,实验现象是:
(3)装置C中二氧化碳与氢氧化钙反应的化学方程式为:
10.根据下列实验装置图回答(装置用代号表示):
ABCD
(1)实验室制氧气时,应选用的发生装置是;
检验二氧化碳气体可选用D装置,其装置中盛放的试剂一般是。
(2)用锌粒和浓盐酸反应制氢气,将制出的气体通入硝酸银溶液中,有白色沉淀生成,说明氢气中含有(写化学式),若要制出纯净、干燥的氢气,除发生装置外,还应选用的一种装置是,该装置中药品的作用是。
(3)实验室制取氧气有以下主要操作步骤:
①加热②把药品装入试管后固定在铁架台上③检查装置的气密性④熄灭酒精灯⑤用排水取气法收集气体⑥从水槽中取出导管。
正确的操作顺序是(写序号)。
11.根据下列给出的实验装置图,回答:
AB
CD
(1)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰混合加热制取甲烷,可选用的发生装置是。
在做甲烷燃烧实验时,点燃前必须要,否则会发生危险。
(2)若用装置C制取CO2,并把CO2通入澄清石灰水中,较长时间一直未观察到石灰水变浑浊,其原因是生成的CO2中混有气体。
(3)D是用CO还原CuO的实验装置图。
实验时,①中的现象是;
②中的现象是。
尾气应该,以防止和控制尾气中的对空气的污染。
12.实验室提供下列盛有药品的仪器,让两个实验小组各自证明某一混合气体中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸气。
用A、B、C、D填空:
(1)甲组分别证明混合气体中含有某一种气体:
①证明其中含有CO2,选用;
②证明其中含有水蒸气,选用;
ABCD
③选择必要的仪器(每种只用一次)证明其中含有CO,按气体通过的先后顺序依是。
(2)乙组用上述仪器(每种只用一次)组装一套装置,通过一次实验证明混合气体中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸气,则应该将中的药品换成
溶液,按气体通过的先后顺序,连接的仪器依次是。
13.请充分发挥你的聪明才智,按示例为下图所示装置设计至少3种用途,并说明使用方法:
示例:
用途干燥气体使用方法在瓶内盛放浓硫酸,气体由a端通入,可干燥H2、O2等
(1)用途,使用方法。
(2)用途,使用方法。
(3)用途,使用方法。
14.小强和小峰在学习了“质量守恒定律”后,他们到实验室里想亲自探究其他化学反应是否也遵守质量守恒定律。
小强和小峰的实验方法如下图所示:
他们先使天平平衡,称出烧杯、小试管、药品的总质量。
然后将小试管里的药品倒入烧杯中,观察现象。
待反应完全后,再次称量其总质量。
请你与他们一起探究:
(1)小强在实验过程中可观察到的现象是
小峰在实验过程中可观察到的现象是
(2)这两个实验所发生的化学反应的化学方程式为:
、
(3)小强与小峰根据各自的实验现象得出了不同的结论。
他们的实验相似,为什么结论不同?
原因是
(4)在仍用上述实验装置的情况下,请你帮小峰重新选取一组药品进行实验,以达到验证质量守恒定律的实验目的。
15.根据下面提供的实验装置图回答问题:
(1)写出带标号仪器的名称:
(2)实验室制取H2和CO2时,都可选用的气体发生装置是,收集O2和CO2时都可选用的装置是
(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
(4)小冬选用上图中的装置进行CO2的制取,他看到发生装置中有气泡冒出,然后把导管插入到澄清的石灰水中,未观察到浑浊现象。
其原因可能是:
(5)小冬为了探究H2CO3具有酸性,而CO2不具有酸性,他设计了如下实验。
请写出将观察到的现象:
问:
你认为他通过上述实验(能、不能)达到实验目的。
(6)工业上可将CO2与氨气合成尿素[CO(NH2)2],给农作物施用尿素,主要是为了补充元素。
16.下图A、B、C是实验室常用的气体发生装置,装置A中
为分液漏斗,通过分液漏斗活塞“开”“关”,可以向锥形瓶中滴加液体。
请回答下列有关问题:
(1)请写出在装置B中放入氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气的化学方程式
(2)已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气。
如果在实验室中用A用为气体发生装置,用过氧化钠和水反应来制取一瓶干燥的氧气,所选装置的正确连接顺序是过氧化钠与水反应的化学方程式为:
若只改变A装置中的药品,仍采用已连接的整套装置,还可以用来制取的气体是
(3)通过上述两种制取氧气方法所选用发生装置的对比,可总结出选择气体发生装置应考虑的因素有哪些?
(4)装置A和装置C都可以作为实验室制取氢气的发生装置,A和C相比,具有哪些优点
17.在高温下赤热的焦炭能与水反应,对其反应后的生成物化学小组的同学提出了可能生成氢气、一氧化碳和二氧化碳的猜想,为了验证这种猜想设计了如下装置。
请回答下列问题
(1)A瓶中溶液变浑浊说明:
B瓶中溶液不变浑浊说明:
(2)当C中玻璃管中出现红色后,D中U型管中物质变蓝是因为白色的无水硫酸铜遇水变成蓝色的硫酸铜晶体,但这一现象不能说明生成物中有氢气,原因是
(3)E瓶中溶液变浑浊说明
(4)尾气排放到空气中会造成污染,改进的方法是
18.如下图所示,装置A中放有的固体物质可能是碳酸镁或锌粒或两者的混合物,装置C玻璃管内盛有的黑色粉末右能是炭粉或氧化铜或两者的混合物,从长颈漏斗中加入稀硫酸,过一会儿点燃酒精灯。
(1)装置B中浓硫酸的作用是,F装置中点燃的目的是
(2)若实验时装置D中无变化,装置E中出现白色浑浊,F处导出的气体不可燃,装置A中盛放的固体物质应是,装置C玻璃管内盛放和黑色粉末是
(3)若装置D中白色物质变蓝,装置E中无现象,则装置A中发生反应的化学方程式是装置C玻璃管内盛放的物质是
(4)若装置A中只有锌粒,装置D中白色物质变蓝,装置E中出现白色浑浊,则装置C中盛放的物质是
(5)若装置A中含有锌粒和碳酸镁,装置D中白色物质变蓝,装置E中出现白色沉淀,则装置C玻璃管内一定含有
1、解:
(1)氢氧化钠溶液能和二氧化碳反应,所以装置B内所盛是氢氧化钠溶液;
而浓硫酸具有吸水性,所以装置C的作用是更好地吸收水蒸气;
(2)检验水可用无水硫酸铜,所以装置E中所盛试剂是无水硫酸铜,反应后装置E中观察到的实验现象是由无色变为蓝色;
(3)硝酸银溶液能和氯化氢气体反应生成氯化银白色沉淀和硝酸,所以为证实生成的气体中混有氯化氢气体,装置B应改盛硝酸银溶液;
检验氢气纯度;
通入氢气;
加热氧化铜;
停止加热;
停止通入氢气,所以正确的操作顺序(序号)是②④①③⑤;
(5)氢气属于可燃性气体,不纯遇明火可能会发生爆炸,所以通入D装置的氢气如果不纯(混有空气)就可能发生爆炸事故.
故答案为:
(1)氢氧化钠溶液;
更好地吸收水蒸气;
(2)无水硫酸铜;
由无色变为蓝色;
(3)硝酸银;
(4)②④①③⑤;
(5)爆炸.
2、解:
(1)氯化氢溶于水形成盐酸,盐酸与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀,所以先将混合气体通过硝酸银溶液检验氯化氢气体的存在,检验氢气和一氧化碳根据氢气还原氧化铜生成铜和水,一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳,所以将气体通过氧化铜后,看是否有水生成,是否有二氧化碳生成,验证水用无水硫酸铜,无水硫酸铜遇到水,由白色变为蓝色,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以用澄清石灰水验证二氧化碳的存在,由于气体通过硝酸银溶液时就带上水了,所以通过氧化铜之前,先通过生石灰,将原来的水除掉,通过氧化铜后先通过无水硫酸铜,验证水的生成,说明混合气体中含有氢气,再通过澄清石灰水,验证二氧化碳的生成,从而验证一氧化碳的存在,所以顺序是:
④⑥①⑦⑤;
(2)选用的第一个装置是硝酸银溶液,氯化氢溶于水形成盐酸,盐酸与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀,所以第一个装置的作用是验证氯化氢气体的存在;
选用的第二个装置是生石灰,生石灰易与水反应生成氢氧化钙可以做干燥剂,所以第二个装置的作用是除去混合气体中的水蒸气,便于验证氢气的存在;
(3)第一个装置是硝酸银溶液,氯化氢溶于水形成盐酸,硝酸银与盐酸能反应生成氯化银白色沉淀,所以现象是有白色沉淀生成;
一氧化碳与氧化铜反应生成二氧化碳,能使澄清石灰水变浑浊,最后一个装置是验证是否有二氧化碳生成,所以现象是澄清石灰水变浑浊.
(1)④⑥①⑦⑤;
(2)验证氯化氢气体的存在;
除去混合气体中的水蒸气,便于验证氢气的存在;
(3)有白色沉淀生成;
澄清石灰水变浑浊.
初中化学实验基本操作专项练习
1.对化学实验剩余的药品,处理方法正确的是()
A.带回家中B.随意倾倒在水槽中C.倒入指定的容器中D.倒回原试剂瓶中
2.下列仪器中,不能在酒精灯上直接加热的是()
A.试管B.烧杯C.蒸发皿D.燃烧匙
3.下列仪器中,不能作为反应容器的是()
A.烧杯B.集气瓶C.量筒D.试管
4.托盘天平指针不在分读盘中线而是偏向右边就称量,当天平平衡时,称得的质量比实际质量数值()
A.偏大B.偏小C.相等D.无法确定
5.下列仪器中,可与试管、烧杯、蒸发皿归为一类的是()
A.集气瓶B.漏斗C.量筒D.锥形瓶
6.下列基本操作中不正确的是()
A.用酒精灯火焰的外焰部分给物质加热
B.过滤时,液体应沿着玻璃棒流入过滤器
C.一般用药匙或镊子取用固体药品
D.使用天平时,用手取用砝码
7.给试管里的物质加热时,切勿让试管底部接触灯芯,这是因为()
A.将使酒精燃烧不完全B.易使酒精灯熄灭
C.灯芯温度低,易使已受热后的试管受热不均匀而破裂
D.灯芯温度高,易使试管底部溶化
8.下列基本实验操作正确的是()
A.用药品不定量时,固体一般去1~2克
B.安装过滤器时,滤纸边缘高于漏斗口
C.蒸发食盐水,用玻璃棒不断搅拌液体
D.酒精灯不用的时候,一定要盖上灯帽
9、填写下列空白
(1)液体药品经常盛放在 里,取用时,瓶塞应 在实验台上,试剂瓶口与试管口应 。
若实际没有说明用量,液体应取 ml
(2)实验室里的药品很多是易燃,易爆有 性,有 性的药品,因此在使用时, 接触药品,不要把鼻孔凑到容器口 ,更不得尝 。
(3)把块状药品或密度较大的金属颗粒放入玻璃容器时,应先把容器 ,把药品或金属颗粒放入容器口后,再把容器 。
(4)用1/3,2/3,45°
等数字填空:
①向酒精灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的 ;
②用试管夹夹持试管时,试管夹应夹持在距管口 处;
③给试管内液体加热时,液体体积应不超过试管容积的 。
(5)使用酒精灯时,要注意几点:
①绝对禁止向 添加酒精;
②绝对禁止用 点燃另一酒精灯;
③用完酒精灯,必须用 盖灭,不可用 ;
④万一酒精洒出,在桌面上燃烧起来,应立即用 灭。
(6)洗涤干净的试管应 插在 上晾干
2011年中考题
1、(2011年山东济南,5题)化学实验是进行科学探究的重要途径,下列实验操作中,符合规范的是
A、用燃着的酒精灯引燃另一只酒精B、直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻浓盐酸的气味
C、用手拿着试管放在酒精灯上加热D、在点燃氢气之前先检验氢
气的纯度
2、(2011年四川达州,2题)下列化学实验基本操作,正确的是()
A.倾倒液体B.称量固体C.检查气密性D.加热液体
3、(2011年浙江义乌,14题)下列实验操作或实验现象的描述正确的是()
A.盐酸能使紫色石蕊试液变蓝色
B.
铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.稀释浓硫酸时,将水沿玻璃棒慢慢倒入浓硫酸中,并不断搅拌
D.与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕,必须要清洗后再放回原瓶
4、(2011年浙江宁波,3题)下列实验操作正确的是()
A.倾倒试剂B.滴加试剂C.液体加热D.量筒读数
5、(2011年福建福州,8题)粗盐提纯实验的部分操作如图2所示,其中错误的是()
ABCD
6、(2011年山东烟台,6题)下列实验操作中错误的是()
(A)蒸发结晶(B)检查气密性(C)滴管用后不洗涤(D
)塞紧橡皮塞
7、(2011年山东烟台,18题)
下列实验能达到目的的是()
①②③④
A、①验证可燃物燃烧的条件B、②检验铵态氮肥
C、③检验CO32一的存在D、④用水吸收CO
8、(
2011年重庆市,6题)下图所示的化学实验基本操作正确的是()
9、(2011年四川南充,3题)化学实验操作的正确性、规范性是实验成功的关键,同时也反映了实验者的化学素养。
下列实验操作中明显不正确的是()
10、(2011年山东省滨州市,4题)下图所示的实验操作中正确的是()
A.闻气体气味B.滴加液体C.取用块状固体D.稀释浓硫酸
11、(2011四川宜宾,4题)下列操作不正确的是()
12、(2011年江苏苏州,16题)下列实验操作错误的是()
A.稀释浓硫酸B.读液体体积C.引燃酒精灯D.检查气密性
13、(2011年广东广州,3题)下列图示实验操作中,正确的是()
14、(2011年广东揭阳,6题)下列有关化学实验过程中的操作,错误的是()
A.给试管加热必须先预热
B.将固体溶解的时候要用玻璃棒不断的搅拌
C.
点燃氢气前,一定要先检验氢气的纯度
D.稀释浓硫酸时,一定要把水注入浓硫酸中,并不断用玻璃棒搅拌
15、(2011年山东潍坊,5题)下列实验操作正确的是()
A.取少量液体B.闻气体气味C.块状固体加入试管D.过滤
16、(2011年山东泰安,12题)下列实验操作正确的是()
17、(2011年湖北宜昌,6题,2分)下列实验基本操作不正确的是()
A.倾倒液体B.读取液体体积C.点燃酒精灯D.滴加液体
18、(2011年河北,2题)图1所示的实验操作正确的是()
A.点燃酒精灯B.倾倒液体C.量取液体D.闻气体气味
19、(2011年湖南邵阳,3题)下列实验操作中正确的是()
20、(2011年江苏无锡,9题)下列实验操作正确的是()
A.倾倒液体B.闻气体气味C.读液体体积D.给液体加热
21、(2011年上海,39题)图示实验操作正确的是()
A.加热胆矾B.倾倒液体C.氢气还原氧化铜D.测定溶液pH
22、(2011年湖北黄冈,8题)下列实验操作正确的是()
23、(2011年广东肇庆,4题)下列实验操作不正确的是()
A.倾倒液体B.检查气密性C.稀释浓硫酸D.取用固体
24、(2011年湖南衡阳,4题)下列数据记录错误的是()
A.用托盘天平称取5.4g食盐B.用广泛PH试纸
测得某溶液的PH为4.8
C.用量筒量取45.5mL的水D.一氧化碳的相对分子质量为28
25、(2011年湖南衡阳,7题).正确的实验操作对实验结果和人身安全都非常重要。
下列图示实验操作错误的是()
26、(2011年湖南衡阳,14题)关于甲、乙、丙、丁四个装置(如下图所示)的说法不正确的是()
A.甲装
置可用作制取氧气的发生装置B.乙装置可用作制取二氧化碳的发生装置
C.可用丙装置收集氢气D.可用丁装置收集氧气
27、(2011年四川广安,24题)下列操作正确的是()
28、(2011年山东德州,2题)下列实验仪器可直接在火焰上加热的是()
29、(2011年江苏南京,4题)下列图示实验操作正确的是:
()
30、(2011年贵州安顺,2题)下列实验操作正确的是()
A、量筒不能用作反应容器B、称取易潮解的药品时要垫上纸片
C、向燃着的酒精灯内添加酒精D、洗干净的试管内壁看不见固体药品附着
31、(2011年广东湛江,6题)在下列实验操作的图示中,正确的是()
32、(2011年四川乐山,7题)下图所示实验操作中,正确的是()
A.取用液体B.点燃酒精灯C.称量氯化钠固体D.加热固体
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