坑头幼儿园学年第二学期大一班备课第12周Word文档下载推荐.docx
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户外活动内容
《小山羊上山》
负责
教师
活动目的、过程及规则
发展跨跳和奔跑躲闪能力,培养勇敢、机敏和果断的品质
2011年5月16日第12周星期一大一班
音乐《数鸭子》
生活活动指导及离园情况:
指导幼儿学会怎样使自己的房间整洁、美观,培养幼儿的动手能力;
陈思霓
让幼儿知道歌曲的节奏
良好行为习惯及安全教育:
教育幼儿下雨时不要到大树下避雨,知道其危险性;
歌曲
1.坐成一大大的圆圈,老师在圆圈外面就是在幼儿的两旁坐着。
2.老师用钢琴弹奏数鸭子给幼儿聆听。
3.老师一句一句的教幼儿,再来教动作。
4.全体来跟着老师一起来做动作。
再请个别幼儿出来做数鸭子的动作。
个别教育情况
培养幼儿良好的卫生习惯,增强幼儿生活的自理能力;
一日活动反思及小结:
活动一:
幼儿对1—20有顺数和倒数掌握得较好,基本达到预设目标。
活动二:
活动三:
通过本次活动,幼儿掌握每一句的歌词和节奏感。
户外活
动内容
《避水雷》
发展幼儿动作的灵敏性,锻炼幼儿手臂的力量,及抛球投准的技能
园长审批
2011年5月17日第12周星期二大一班
语言《不同的语言
(一)》
科学《中国是我的祖国
(一)》
初步了解不同的国家有不同的文字和语言。
了解自己是中国人,并为此感到自豪。
搜集不同国家的食品包装袋或其他产品包装袋、不同国家的歌曲光盘。
中国地图、词句卡“中国是我的祖国”
1.幼儿出示带到幼儿园的视频包装袋,教师引导他们知道除了中文和英文外,还有很多不同的文字。
2.请幼儿发挥想象,说说包装袋上的文字像什么。
3.最后大家一起初步了解不同的国家的文字和语言。
4.教师小节。
1.教师出示一幅大的地图,让幼儿知道我的祖国是怎么样的。
还有知道一些国内的著名的城市有呢些。
2.请幼儿说一说自己知道哪些国内著名的城市。
展示中国地图,请幼儿找一找刚才提到的城市。
3.请幼儿在地图上找出家乡的位置。
4.教师小节。
《跑步》
活动目的、过程及规
1、跑步时双用在腰间前后摆动;
幼儿一个一个的排好队,不能插队;
2、幼儿站在起跑线上时,双手着地左脚弯曲,右脚膝盖着地,屁股抬高
2011年5月17日第12周星期二大一班
社会《多点关怀多点爱》
鼓励幼儿留意身边的事,乐于关心他人
知道世界各地的人需要互相帮助,培养关心别人的情感
教育幼儿不要在楼上往楼下扔杂物,知道这样做的危险性
幼儿搜集有关国际援助组织的新闻剪报
1、与幼儿分享搜集到的有关国际援助组织的新闻剪报。
2、与幼儿讨论:
(1)新闻剪报提到的是什么机构?
(2)这个机构怎样帮助有需要的人?
(3)如果有需要的人得不到帮助,你认为他们会怎样?
(4)你会怎样帮助他们?
3、引导幼儿将新闻剪报分类,从中认识国际援助组织的一般救援工作。
4、与幼儿一起观看国际援助组织宣传片,进一步认识这些组织对社会的贡献。
5、学习儿歌《爱心花遍地开》。
6、教学小结。
鼓励幼儿从小立志,长大了做个有益于社会的人
活动后大家,让幼儿认识不同国家的文字语言。
活动二:
通过这次活动后,让我们中国人知道外国有哪些著名的城市的。
活动三:
通过活动,知道世界各地的人需要互相帮助,基本达到预设目标。
《小蝌蚪变青蛙》
练习在15—20厘米的平衡线间行走和双脚立定跳远,以提高幼儿兴趣
园长
审批
2011年5月18日第12周星期三大一班
数学《学习9的加减》
健康《一起玩》
罗佩贤
学习9的加减,练习按物体的不同特征,列出分合式和算式
了解做运动对身体的好处,知道不同的运动方式
皮球卡片若干
轻快的音乐。
1、做游戏:
复习9的组成;
2、结合《幼儿用书》第18页学习9的加减;
(1)看《幼儿用书》,引导幼儿观察图上有多少架飞机?
请幼儿根据图的内容写出分合式,并说出分合式所表达的意思;
(2)按图上的内容编加、减应用题,要求用一句话表达;
3、练习用多种方法改错;
4、幼儿操作;
5、游戏:
拍手问答;
6、教学小结;
1.先让幼儿讲述《你能找到我吗》中的小朋友喜欢做什么运动。
2.讨论做运动的好处。
3.教师向一个幼儿提问:
你喜欢做什么运动?
请他用动作来表示,并让其他小朋友想一想。
4.组织幼儿进行这个活动时,老师要引导幼儿了解:
虽然大家的兴趣不同,但都要互相尊重。
5.最后,和幼儿一起玩游戏“请你和我一起玩”,请小朋友说出自己喜欢玩
《小熊顶沙袋过桥》
练习在高20—30厘米、宽15—20厘米的平衡木上走,发展幼儿的平衡能力
2011年5月18日第12周星期三大一班
培养幼儿的制作兴趣,体会自制玩具的乐趣
教育幼儿过马路时,要牵着大人的手,不可独自一人过马路或在马路边玩耍
引导幼儿认识各种安全标志,知道远离火、电或其他有毒物体
在活动中幼儿能说出自己喜欢什么运动。
在活动中,幼儿都很认真去玩游戏。
活动后,幼儿能去玩自己喜欢的游戏。
《保龄球》
1、老师示范动作;
2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去
坑头幼儿园教学活动备课
2011年5月19日第12周星期四大一班
语言《不同的语言
(二)》
美术《美丽的脸谱》
感受不同国家语言的趣味,欣赏不同国家的文字。
尝试自己创作脸谱,发展创造力。
图画纸、水彩。
教师先给幼儿聆听一先不同国家的语言先,再问幼儿:
1.请幼儿听不同国家的歌曲,感受不同语言的发音区别和声音特点。
听完后,请大家说说感受。
2.请幼儿思考:
“怎样和说不同语言的人沟通?
”引导他们知道可以用身体动作、图画或符号进行沟通,打破语言上的界限。
3.进行“有口难言”的游戏,幼儿听教师说话,然后做动作给其他幼儿猜,看谁猜得对。
4.小节。
1、请幼儿欣赏或自由把玩脸谱,与幼儿讨论:
你拿着的脸谱是什么颜色?
和别的脸谱相比,它有什么特色?
这些脸谱左右对称?
你看到的脸谱主要有什么颜色?
2、播放中国戏曲的片段,或出示相关的图片,让幼儿认识脸谱可用于舞台表演,丰富舞台色彩,强化演出的的效果。
3、出示孙悟空的脸谱,请幼儿猜猜主角是谁。
4、出示《西游记》故事图卡,讲故事:
《足球冲线》
培养幼儿对足球运动的兴趣,提高幼儿踢球的技术
2011年5月19日第12周星期四大一班
健康《操场上的活动》
引导幼儿学会认识钟表及用英语表示时间
执教者
活动
目标
感受小学课快外集体活动的快乐,培养参与集体活动的积极性。
教育幼儿不要在湖边玩水,知道这样做的危险性
提前在活动室放置绳子、篮球、沙包、呼啦圈、自行车机及棋类游戏等物品。
1、和幼儿一起欣赏活动23参观小学操场的照片或录像片段。
2、请幼儿在绳子、篮球、沙包、呼啦圈、自行车、棋类等物品中,指出哪些是小学生上体育课会玩的游戏。
3、幼儿投票选出喜欢的活动,例如跑步等。
4、游戏结束后,幼儿说说自己玩过什么游戏及感受。
让幼儿知道有不同国家的有不同国家语言和文字的。
请幼儿在绳子、篮球、沙包、呼啦圈、自行车、棋类等物品中,指出哪些是小学生上体育课会玩的游戏。
游戏结束后,幼儿说说自己玩过什么游戏及感受。
《追捕》
练习快速反应和奔跑的能力
2011年5月20日第12周星期五大一班
科学《中国是我的祖国
(二)》
美工《我的梦》
找出家乡在中国地图上的位置,还喜欢朗诵儿童诗,能体会诗中的情感。
启发幼儿根据课题构思出不同内容的画面
中国地图、自制《我的祖国》儿童诗挂图
大胆的发挥自己的想象,把梦境记忆下来.水彩笔
1.教师出示一幅地图。
2.播放爱祖国的视频短片,请幼儿说说从短片中看到了什么,有什么感受。
3.与幼儿讨论:
家乡属于中国,中国是我们的祖国。
请幼儿找出“中国”、“是”、“的”、“祖国”词句卡,并组成句子,然后一起认读。
4.出示《我的祖国》儿童诗挂图,带领幼儿一起朗诵。
5.请幼儿说一说,朗诵这首诗歌时有什么感受,怎样能用声音表达自己对祖国的爱,讨论后,教师引导幼儿再次朗诵诗歌。
6.请幼儿说说祖国还有什么风景名胜,然后更换用横线标准注的词语,尝试改编诗歌。
7.教师总结。
.1、启发幼儿;
有一天,我做了个很有趣的梦?
梦见了什么?
2、请幼儿静静的闭上眼睛做完哪个梦,并将梦的内容用笔画下来
3、.教师进行讲评
(1)对想象力丰富,有创意的画提出表扬,并将其作品贴在小画专栏中
(2)鼓励绘画有进步的幼儿
《小兔追球》
发展幼儿的跑跳能力
2011年5月20日第12周星期五大一班
音乐《卖报歌》
引导幼儿了解自己的身体结构,知道四肢各关节部位的名称
让幼儿知道歌曲的大概意思是什么。
启发幼儿明白要保护皮肤不受损害,并注意保持皮肤的清洁
歌曲、报纸
1、让幼儿聆听几次歌曲里面内容什么。
2、教师带领幼儿一起唱、边唱边做动作。
3.教师分段教会幼儿歌曲里面的内容,再连起来唱整一首歌曲。
4.教师请几位幼儿来的报纸来演唱《卖报歌》。
5.教师小结。
个别教育情
引导幼儿懂得粗粮有丰富的营养,多吃粗粮有益于健康
通过本次活动,可以使大家幼儿知道我们国家的祖国在哪里?
幼儿能大胆发挥想象,根据主题构思出不同的画面。
通过音乐结束后,掌握幼儿的节奏感和生动的动作。
《夺红旗》
培养幼儿的灵巧性和训练奔跑的能
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- 幼儿园 学年 第二 学期 一班 备课 12
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