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任职要求(命名如有其他答案,意思对即可) 解析:
本题考查筛选、概括信息的能力。
本题共六句,从内容上看很明显分为岗位职责和任职要求,以此来分,③④⑥是一类,①②⑤是一类。
5.2013辽宁卷
网络发起拒绝浪费的“光盘行动”,网友及媒体纷纷响应,众多志愿者进行实地宣传。
解析:
从内容上看,本材料是对“光盘行动”进行介绍,具有说明性的特点。
据意断层,语段可分为三层:
一、二句是第一层,是说“光盘行动”的由来,其关键词是“网友发布”“拒绝浪费”“争做节约达人”“光盘行动”等;
三至六句是第二层,介绍网络反响,其关键词是“转发”“支持”“各大网站”“关注和转载”;
最后一句是第三层,内容是各地志愿者行动支持,其关键词是“活动参与者”“志愿者”“发放宣传单”“张贴海报”等。
综上,根据对材料的理解和提炼出的关键词,叙述组织三个层次的文字即可。
第一节 语句的扩展
预热练习示例:
1到了那棵他年年月月用汗水浇灌的海棠树下;
②秋天这棵树结满一串串又红又鲜的海棠果;
③看着他望着枝繁叶茂的海棠树的满足神情。
2011天津卷
示例一:
粉丝对自己偶像的膜拜表现在行为上已经足够雷人了,可他们仍觉得还不够给力,看来想怡然自得地做粉丝也难。
示例二:
什么样的人生最美丽?
于山重水复处怡然自得,在柳暗花明处美不胜收,也能在普通平凡里活出些妙趣横生的滋味来。
2013湖北卷示例:
夕阳西下,晚霞如飘扬在天空中的轻纱,暮色温柔。
奶奶牵着孙子的小手,伫立巷口,翘首盼望那远游者归来的身影——是儿子,是父亲。
背后,深巷幽幽,低吟着等候者的悠悠心曲。
2014四川卷示例一:
《论语》中既有“礼之用,和为贵”的行事准则,也有“君子和而不同,小人同而不和”的谆谆告诫,还有“和无寡,安无倾”的社会理想,这部儒家经典蕴含了仁爱和谐的尚和精神。
诸侯割据,群雄逐鹿,三国鼎立。
生灵涂炭渴盼休养生息,社会动荡期望和平安宁,战乱频仍祈求国家大治,宏伟的三国长卷蕴含了人们对天下归一的追求。
2010湖北卷示例:
洗完衣服的少女们拎着水桶,踏着月色,从婆娑的竹林间穿过,伴着银铃般的笑声,叽叽喳喳地打闹着归来。
语句扩展对应直练
1.参考示例一:
流水怀着不灭的信念,朝着大海的方向不知疲倦地奔流的过程,是一曲壮美的生命之歌。
参考示例二:
流水在奔流的过程中,没有陶醉于群山的壮美,因为远处的风景更美!
这便是它不灭的信念。
2.参考示例:
爱心是一片冬日的阳光,使饱尝饥寒的人感受到人间的温暖;
爱心是一首荡漾在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
3.参考示例:
曹雪芹家道巨变,却磨炼出傲岸的风骨;
备受冷遇,却迸发出创作的激情;
绳床瓦灶,却熔铸成生命的华章。
“十年辛苦不寻常”终换来彪炳千秋的文学巨著,这难道不是苦难带给他的人生意义吗?
4.参考示例:
一轮明月倒挂在江中,宛如银盘一只,泛着皎洁的光辉。
时而,有微风轻拂江水,泛起涟漪丝丝,清波和着月光悠悠飘散,又缓缓聚拢。
那银盘飘忽,好似一朵睡莲不胜凉风的娇羞。
盈盈一水间,即便在眼前,却也只能欣赏,不能把玩。
规范演示
参考示例:
抬眼望去,没有红叶谷的缤纷,没有盘龙山的造化,也没有巫山的迷幻,朴素简单。
墨绿中交织着枯黄,黑灰里透露着淡彩。
暮色渐临,南山只是隐隐地把轮廓显现,南山泰然叹出古朴,描摹出这脉脉悠然,毫无做作之态,违心之感。
纠错笔记
梅花香自苦寒来,千枝瘦影,漫溢暗香。
梅花,俏皮而含羞地开在桥头、小院,傲立在风雪中。
含羞的花朵,不时惹得北风吹拂,将那漫天的花香清影,留给踏雪寻梅的墨客,留给追梦寄怀的智者,也留给失落孤独的旅人。
微写作
黄叶纷飞是秋天独有的景致。
天空放晴,灿烂的阳光带着一丝寒气普照大地,一阵秋风吹过,片片梧桐叶随风而落:
有的如金黄的蝴蝶,翩翩起舞;
有的像放学急匆匆归家的孩子一样倏地回归大地;
有的则像依依不舍的恋人,久久摇晃,还在回味枝头的挽留之情。
我静静地站在林间,去感受那来自秋天的气息。
不远处的马路上,一辆汽车驶过,卷起了满天的树叶,那金黄色的树叶仿佛是被人类放飞的蝴蝶,漫天狂舞。
满地的黄叶让我心生一丝的惆怅。
在芸芸众生中,我们不过就是一片片树叶,都会经历自己的黄叶飘飞的季节。
在这黄叶纷飞的日子里,我们更需要的是一双温暖的手、一个可以依靠的肩膀。
第二节 语段的压缩
2010天津卷示例
融合中西文化元素的天津新地标津门津塔将于2010年内建成使用。
2013安徽卷示例一:
总标题:
中国蛟龙!
板块标题:
①真正中国造;
②世界第一流;
③蛟龙潜深海;
④探宝四大洋。
013安徽卷示例二:
中国龙,我骄傲!
1中国制造大显神威;
②技术性能世界一流;
蛟龙潜海世界瞩目;
④海底宝库敞开大门。
拟写导语示例:
欧洲科学家最近表示,他们相信自己第一次拍到了另一个“太阳系”行星的照片。
2014山东卷
为弘扬社会主义核心价值观,团中央发起了“青年好声音”网络活动,广大青少年积极响应,为网络注入了正能量。
2013浙江卷
讽刺那些不承担责任、互相推诿而误事的现象。
记叙类语段压缩对应直练
1.俄罗斯称2020年前将发射300颗卫星。
2.银河系中发现太阳“孪生兄弟”
3.银行的上述做法,与把握信贷投放节奏、房地产市场调控密切相关。
4.中国老龄化日益严重,养老困境亟待破解。
5.
他人的天堂,可能是你的地狱。
一味地逃避风险,可能会遇到更大的风险。
2014重庆卷
(1)不同点:
能见度、相对湿度、颜色、浓度。
(2)相同点:
都由污染物组成,会造成视觉障碍。
2012四川卷
陶渊明是最近人情的隐士和忠臣。
2011安徽卷
对应直练
1.
(1)位置:
石峁城址内城偏西的中心部位。
(2)形状:
大致呈方形,但转角处为圆形。
(3)护坡墙体的主要特点:
堑山砌筑。
2.有心灵参与的,其中必定包含了所谓“灵魂的愉悦和升华”的因素。
[或:
与金钱(物质)不成正比,而与审美、启迪心智等心灵活动有关的]
3.小雨飘落在树叶上,一条小溪蜿蜒流向远方,沐浴着小雨的扁舟与小溪同行。
[例9]吸碳 “略施魔法” 光合作用
草根公益 积少成多 利他性 寓善于乐
[例10]创造是人首次获得精神或物质成果的思维和行为活动。
食品添加剂是为了改善食品品质和色、香、味以及为防腐和加工工艺的需要而有意加入食品中的化学合成物质或天然物质。
规范演示
现场批阅
长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验器”执行发射任务,它进行了多项技术攻关。
“咖啡因”导致或降低心脏病发作的危险,取决于两种相反的遗传特点。
微写作
真是百闻不如一见,泰姬陵确实令人赞叹。
陵园占地17公顷,大门和泰姬的陵墓,是由一条长长的笔直的甬道连接起来的。
甬道的两旁,竹木成荫,鸟鸣啁啾。
陵园中还有一渠流水。
这渠水时而潇洒活泼地流向远处,时而又情意绵绵地出现在你的眼前。
你走着走着,冷不丁抬眼一望,陵墓便突然耸立在你的面前了。
它是用纯白的大理石建成的,高达74米,像一朵云团似的从平地升起。
而整个陵墓被笼罩在一片白色的光辉中,远远望去,宛如仙山琼阁,疑似天上宫阙。
第六章 句式的选用、仿用和
变换(含修辞)—————【考情考向探究篇】—————
真题再现
1.D 解析:
本题考查语言表达连贯、准确。
第二个空,③和④选项只有语序的差别,“它”指代上文的“机会”,使陈述的主体一致,并与后文形成顺承关系,选③,排除A和B;
第三个空,⑤和⑥选项中,“发挥潜能”是“发现机会的存在”的前提,所以选⑥,排除C。
第一个空,①和②选项有关联词的区别,语境强调的是悲观的人的片面性和悲观性,所以选②更合适,“只”有排他性。
故选D。
2.示例:
残花缀在繁枝上;
鸟儿飞去了,
撒得落红满地——
听见了花儿落地的叹息么?
本题考查仿用句式。
答题时应明确题目要求“句式、结构与示例相似”,且要符合情理。
首先要化仿句为填空,从内容上看,要分析示例中的事物,理清它们之间的关系,月亮将月影落在湖中,小鱼追逐,弄碎月影,让人联想到月中嫦娥。
“月”与“鱼”同在“湖”中,有动有静;
第三句紧承前两句造成一个意境;
第四句有着丰富的想象力和意趣。
从结构、手法上看,第四句是联想想象,虚实结合,同时还是一个问句的形式。
然后选择合适的角度(如花、树等)切入即可。
3.示例:
从:
一人前行一人后 后人跟随前人走 北:
二人站立背靠背 字义相背可意会 解析:
本题考查仿写。
解答此题,首先要认真观察这四个会意字,弄懂字的形义之间的关系。
其次要仔细阅读例句,按照例句的形式,针对“从”“北”两个字分别写出两个七字句,所写的语句要能展示字的形义关系。
此外,还要注意所写句子结构一致,修辞相同,意脉相承,内容相关,风格近似,品位高雅,符合事理逻辑。
4.春节:
江边柳线迎春绿 门上桃符耀眼红 端午节:
青艾驱瘴千家乐 碧波竞舟十里欢 解析:
本题考查语言表达连贯。
从对仗上看,“门上桃符”与“江边柳线”,“碧波竞舟”与“青艾驱瘴”,“迎春绿”与“耀眼红”,“十里欢”与“千家乐”结构相同;
从内容上看,“桃符”“春”与春节有关,“竞舟”“青艾驱瘴”是端午的民俗,柳线绿、桃符红,驱瘴千家乐,竞舟十里欢,可以组合出春节联是“江边柳线迎春绿 门上桃符耀眼红”,端午联是“青艾驱瘴千家乐 碧波竞舟十里欢”。
依据内容和对联平仄(传统习惯是“仄起平落”,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声)即可确定上下联。
5.我在这次比赛中出现了严重失误,赛后分析会上,教练对我在比赛中的表现进行了深入剖析,我进一步认识到失误的原因在于我骄傲自大、轻视对手,并保证坚决改正错误,争取在下一次比赛中取得好成绩。
本题考查句式变换能力。
长句变短句时,应从分析会召开的起因、分析的内容、“我”的认识、“我”以后的做法等几个方面的信息来进行。
第一节 句式的仿用和修辞
——————【预热小练习】——————
一鸥游 水上一鸥游
—————【知识题型透视篇】—————
考点分解
[例1]示例:
就像盖房子打基础一样,如果基础没有夯实打牢,上面的房子都会不稳固;
事业的基础从一开始就要打好。
[例2]示例一:
博大是海纳百川的大度;
博大是壁立千仞的胆魄;
博大是汪洋浩瀚的豪放。
示例二:
博大是学富五车的丰厚;
博大是胸怀坦荡的宽广;
博大是气势磅礴的雄伟。
[例3]示例:
与岑参同赏“梨花” 与柳永泛舟钱塘
[例4]示例:
(回忆)毕竟是秋日的缤纷落叶 (希望)才是枝头的盎然春意 (回忆)毕竟是扬尘远去的背影 (希望)才是迎面而来的微笑
[例5]示例:
(1)端午 下联:
闻粽香尚思屈子忠魂
(2)中秋 上联:
清风一缕拂丹桂
1.示例一:
荷叶,是一个大玉盘,/水滴是一个音符。
/微风,轻轻一吹,它就响了。
心灵,是一片夜空,/烦恼是一颗流星。
/眼睛,微微一眨,它就灭了。
真诚是一簇芬芳的鲜花,虚伪是一丛小小的荆棘。
尽管鲜花有时会遭到荆棘的侵占,但荆棘永远改变不了鲜花的芬芳。
如果说生命是一株参天的大树,那么,信念就是那深扎的树根 如果说生命是一只飞翔的海鸟,那么,信念就是那扇动的翅膀
4.示例:
幸福不是你能开多豪华的车 而是你开着车能平安到家 幸福不是爱人多漂亮 而是爱人的笑容多灿烂 幸福不是在成功时有多热烈的喝彩 而是失意时有人对你说——朋友别倒下
5.示例:
悬梁刺股,从来发奋能折桂
1.①句是比喻,②句是比拟。
2.①句是借喻,②句是借代。
3.①句是缩小夸张,②句是扩大夸张,③句是超前夸张。
4.①句是对偶,②句是对比。
5.不读书,不能丰富一个人有限的人生;
不读书,不能造就一代又一代成就大事业的人;
不读书,不能涵养一个民族的精神气质;
不读书,不能铸就一个国家的文化根基。
6.①句是反问,②句是设问。
示例:
宽容犹如大海,阳光直射却无怨言,溪流汇入而不拒绝。
天边的那朵白云,可能是听了风儿说的蜜语,羞得飞红了脸,躲藏在遥远的青山后。
村前的那条小溪,可能是看了鱼儿做的表演,逗得乐开了花,雀跃在清幽的山谷里。
这条短信非常值得称道。
首先是形象生动,它不像那些千篇一律的短信,只是应景式地说一声“新年快乐,万事如意”,而是别出心裁地选择了东海、银河、森林等形象,让人可以感知,可以想象,而且极富诗意。
其次是渲染巧妙。
作者先说一滴水代表一个祝福,然后实际说出来的却是一个东海,巨大的反差令人产生了意外的惊喜。
而这种渲染一而再、再而三地出现,一个惊喜连着一个惊喜,幸福的感觉由此达到极致。
最后是形式整齐。
三个“如果……”,犹如歌曲一样,层层推进,节奏和谐,有一种回环往复的旋律美。
第二节 句式的选用和变换
①元月10日上午10时将于百货大楼举行的开奖仪式开出的是金奖。
②将于百货大楼举行的开金奖仪式的时间是元月10日上午10时。
[例1]D
C 解析:
第一空,一是承接上文“绿浪”“尖塔”的次序,二是形容词“昂扬”活用为动词,使意象更为形象生动,富有动感,可突出“组合”和“艺术杰作”,故应选①;
第二空,根据“他们见缝插针”,为保持叙述话题一致,不用被动句,而用把字句,应选④;
第三空,从协调组合、事理逻辑和叙述语脉来看,⑤更顺畅自然。
[例2]示例:
他的著作对境界这一中国传统的美学范畴进行了详细的阐释,阐释的依据是康德、叔本华的美学思想,阐释的内容既有境界的主客体及其对待关系,也有境界的辩证结构及其内在的矛盾运动,还有境界美的分类与各自特点。
奥林匹克运动是在全世界普及奥林匹克主义,维护世界和平的国际社会运动。
它在奥林匹克主义指导下,以体育运动和四年一度的奥林匹克庆典为主要活动内容。
它促进了人的生理、心理和社会道德的全面发展。
它沟通了各国人民之间的相互了解。
先抓住句子的主干,明确句子的中心意思,然后抽出附加成分,将它们变成独立的短句。
如果变换后的句子读起来不够通畅,就要在保持原意的基础上适当地增减一些词语,使整个句子连贯、流畅。
悲观地认为人类或许将进入一个只剩下娱乐和成功的黑暗无知的时代的美国大学教授马克·
鲍尔莱因曾提出“为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界”这一问题。
“西蜀文化”是巴蜀文化共同体内,以成都平原为中心,扩而及于三蜀地区,具有独立而神秘的始源和以神奇神妙为特色的发展历程,并具有从古及今的历史延续性和连续表现形式的、与巴文化同为巴蜀双子星一翼的文化。
首先应确定选用主谓宾句作为基本句式,并确定句子的主干,即“‘西蜀文化’是……的文化”;
然后筛选出各句中的要点作为定语部分;
最后将定语部分合理排序,整合成句。
不少有关抗金北伐的建议是辛弃疾在初来南方任职,对朝廷的怯懦和畏缩并不了解,加之其英勇行为受到过宋高宗的赞许的情况下写出来的。
历史的记载不如诗歌的吟唱更接近真理,因为历史的内容只是记述个别的事实,而诗歌的内容是表现人类普遍的情绪和意义。
历史的记载只是记述个别的事实,因而不如能够表现人类普遍的情绪和意义的诗歌的吟唱更接近真理。
解答这一类试题,特别要注意分析原句的层次关系,从而找到准确的表达思路。
原句是由三个分句组成的。
第一个分句说明诗歌的吟唱与历史的记载相比的优势所在,后面两个分句阐明原因。
而表述“原因”的两个分句之间是并列关系。
题目要求用“历史的记载”作开头,考生可以采用从原因到结果的顺序来重组句子。
诗人们咏月,常常称明月为金蟾、玉兔;
喻月色为寒霜、白雪;
状圆月为玉盘、宝镜;
比新月为琼钩、玉簪。
[例6]示例:
为了充分发挥群众的积极性和创造性,提高工作效益,更好地支持农业,我们必须贯彻这一指示。
1.示例:
我喜欢自然风光,更喜欢富于魅力的风光摄影;
我喜欢大自然的音响,更喜欢美妙动听的音乐;
我喜欢生活中的故事,更喜欢情节曲折的小说。
尽情迸发青春的力量、挥洒青春的智慧、展示青春的价值
[例7]示例:
改变自己比改变环境(世界)更容易。
“四处游荡”改为“到处走来走去”;
“恐吓”改为“吓唬”;
“倘若”改为“如果”;
“原形毕露”改为“露出了本来的样子”。
巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·
雨果有了更深的了解。
他在著作权保护方面做出了杰出的贡献。
他促成了法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会的建立,促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约的制定。
比较文学是兴起于19世纪末20世纪初的对两种或两种以上民族文学之间相互作用的过程,以及文学与其他艺术门类、其他意识形态的相互关系进行比较研究的包括影响研究、平行研究和跨学科研究的文艺学的一个分支。
低头族,你错过了太多太多。
漫长火车旅程上的你们选择了低头,也就选择了错过。
你们错过了那晴日阳光斜射在车窗映出的缤纷色彩,你们错过了那雨天水珠打湿玻璃流下的一道道灵动痕迹。
你们错过了那游子归乡路上深切企盼的眼神,错过了那进城务工青年坚定的目光。
我为你们感到惋惜,因为当你们手机屏幕上愤怒的小鸟撞击小猪的那一刻,或许就会有一个美好的瞬间与你擦肩而过,而它们本会温暖你的心灵。
抬起头来吧!
这是一节充满爱与温情的车厢,这是一个能让你温暖、让你感动的世界。
第七章 语言表达简明、连贯、
得体,准确、鲜明、生动——————【预热小练习】——————
(1)败北/折戟 饮恨赛场/铩羽而归/屈居亚军/功败垂成
(2)握手言和/半斤八两/难决雌雄/势均力敌
—————【考情考向探究篇】—————
本题考查语言表达连贯的能力。
首先通读语段,找到文段描述的核心:
山水的不同呈现状态。
再查看四个选项,把那些可以确定的选项先定下来,比如“笔墨淋漓”肯定与“画”紧密结合在一起,可排除A、C,而“景象变幻”与“梦”联系紧密,由此可判断答案。
由于我们的失误,将您订购的衣服错发成了围巾,给您添麻烦了,深表歉意!
您的衣服已寄出。
烦请您在收到后将围巾寄回,地址是XXXX,邮资由我们承担。
欢迎再次惠顾。
本题考查语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动。
根据题中所给的材料,需要答出四方面内容:
一是说明失误;
二是真诚礼貌地表达歉意;
三是写清楚退回的地址;
四是结尾要有客套语。
3.示例一:
这种“光诱围网捕捞”的做法是违背科学精神的。
科学技术是一柄双刃剑,不同的目的,不同的价值取向,其结果大相径庭。
“光诱围捕”原本是提高渔获量的科学方法,但由于利益的驱使,一切“向钱看”,使用“密网”围捕,将会使我们的渔业资源受到毁灭性的破坏。
我们要加强正确价值观的引导,遵循科学精神,合理地利用科学技术。
这种唯利是图的做法,是对渔业资源的毁灭性破坏。
为了眼前的利益用密网进行光诱围捕,致使鱼子鱼孙都被赶尽杀绝,中国近海无鱼可捕已不再是耸人听闻的事。
我们的古人尚且知道“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食”的道理,作为现代文明人的我们更应该具备长远眼光,为自己、为子孙后代着想,制止这种杀鸡取卵的做法,保护自然资源。
本题考查语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动的能力。
可以赞同,也可以反对。
观点要明确,理由要充分,用语要准确,态度要鲜明,句子要简洁生动。
首先表明观点,其次展开论述。
语言风格要鲜明,或中规中矩,或苦口婆心,或幽默风趣,或辛辣嘲讽。
读论语辨损益悟先贤睿智 借慧眼识真伪觅交友良方 解析:
解答此题,首先,要了解《论语》的主要内容,写作时紧扣“读《论语》,谈交友”这一活动主题。
其次,要明白写的是赠言,注意要写得得体并富有文采,可以使用一些修辞手法。
最后,要注意所写语句不能超过30字。
[例1]①④⑤⑦
③处的“她”改为“小芹”;
⑤处的“她”改为“三仙姑”;
⑥处的“她”改为“小芹”;
⑦处的“小芹”改为“她”。
要使语言简明,就要注意人称代词在文中所指代的对象,做到既不重复啰唆,又不因为话简而产生歧义。
解答此类题目要注意审题。
题干往往明确提出要求或暗示答案要领。
如本题题干中的“衔接自然,语意连贯,逻辑严密”就是要求不重复,没有歧义。
[例2]C
[例3]①大栌榄树消失的原因到底是什么 ②大栌榄树的种子需要靠渡渡鸟的肠胃软化才能发芽 ③此外来物种是什么以及如何入侵的
[例4]
(1)④①③②
(2)甲:
就地取材,选料严谨 乙:
讲究食补,以食养身
1.C 解析:
结合语境,根据前文的“主导者”自然可以推断出主语是“受众”,由此可以锁定③,根据主语一致性原则,接下来就是⑤;
③和⑤就是“专业主义壁垒”的具体表现,所以,自然引出④①;
根据对称的原理,可以推出②⑥的顺序。
2.⑤②④③① 解析:
通读五句话,首先判断这是一个议论语段,内容上讨论了对“治理”的认知,可以确定⑤句为引出论题句,即论述对象是“治理”,并指出其在西方的词源含义;
由②句中“‘统治’的含义源于拉丁语”可判断②句承接⑤句;
④句中“这个‘皇帝’”即指代②句中的“像皇帝那样”,前后呼应;
③句总结“统治”一词暗含的意义;
由①句中的“而在现代”可知属于分析“治理”一词的现代意义,故放在句末。
3.①环境污染的影响没有国界(答出环境污染的扩散性、传播性等意思即可) ②污染的成因(原因、责任、过错等也可) ③
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