第三章 生命活动的调节同步课时练习Word格式.docx

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C.⑥②③①④⑤D.③⑥②①⑤④

11.下列各地区中，生物种类及数目最多的是（）

A.终年冰冻的地区B.干燥的沙漠地带

C.又深又黑的洞穴中D.温暖湿润的地区

12.在黑暗的溶洞里，有潺潺的流水，但没有什么绿色植物，你知道这是什么原因造成的吗?

13.俗话说"

燕子低飞，蛇过道，大雨不久就来到。

"

你认为这句话说明了什么?

14.植物常见的感应性有_________、_________、_________、_________、_________、_________等，这是它们对_________、_________、_________、_________、_________、_________等剌激作出的反应。

第二节神奇的激素

第1课时

1.与植物生长素的作用无关的选项是（）

A.促进生长B.促进果实发育

C.促进植物繁殖D.促进杆插的枝条生根

2.现在科学家已经知道，当单侧光照射植物时，植物产生的生长素会在植物体内分布（选填"

均匀"

或"

不均匀"

），向光的一侧分布_________，背光的一侧分布____________。

3.植物激素有什么作用?

常见的植物激素有哪些?

4.胰岛素由人体的哪个器官分泌产生的?

有什么作用?

5.早在1880年，科学家对植物的向光性进行了一系列的实验，如图3-2-1所示，用一纸盒罩在幼苗上，使其在黑暗处数天，发现植物仍生长，且直立生长；

如果在纸盒的侧壁穿一孔，数天后，发现幼苗胚芽弯向光源生长。

（1）由以上实验可推出的最佳结论是（）

A.植物幼苗只有在黑暗条件下才能直立生长

B.植物在黑暗条件下不能进行光合作用

C.植物幼苗的向光性与光源有关

D.植物幼苗的胚芽的生长方向与光源的方向有关

（2）如果切去胚芽的尖端，放回原壁上穿孔的纸盒中，用单侧光照射（如图3-2-2），数天后观察发现，胚芽没有生长，也不弯向光源;

如果胚芽的下端用不透光的锡筒包住，仍给予单侧光的照射，数天后观察发现，胚芽生长并弯向光源，从这一实验又说明下列选项正确的是（）

A.胚芽尖端可能产生某种物质促进植物的生长

B.由于切去了胚芽的尖端，下面促进植物生长的物质不能向上运输

C.胚芽的尖端感受光剌激，下部向光弯曲，尖端产生的物质向下运输

D.胚芽尖端只感受单侧光，并能产生促进植物生长的物质

（3）如果用锡锚把植物的尖端罩住，用单侧光予以照射，则数天后，植物将（）

A.生长方向不能确定B.弯向光源

C.直立生长D.不生长

（4）到了1928年，荷兰科学家_________在实验中把切下的胚芽尖端放在琼脂块上，几个小时后，移去胚芽的尖端，再将这块琼脂切成小块，放在切去尖端的胚芽切面的一侧，结果发现这个胚芽向__________________生长。

如果把没有接触过胚芽尖端的琼脂小块，放在切去尖端的胚芽切面的一侧，结果发现这个胚芽___________________________。

这一实验说明______________

____________________________________。

6.生长素具有促进植物生长的功能，最早从植物中提取出来的是科学家（）

A.达尔文B.温特C.施旺D.郭葛

7.血糖的含量对人体的生命活动十分重要，经过测定，人的血糖含量保持相对稳定，其值约为（）

A.90%B.9%C.0.9%D.0.09%

8.早饭前进行体育锻炼时，人体中血糖和膜岛素分泌量的关系是（）

A.血糖浓度降低，胰岛素分泌量减少

B.血糖浓度升高，胰岛素分泌量增加

C.血糖浓度基本不变，胰岛素分泌量减少

D.血糖浓度基本不变，胰岛素分泌量增加

9.我们知道，向日葵的幼嫩花盘可以从清晨到黄昏跟着太阳转；

被风吹倒的树，它也会慢慢地向上生长。

你知道所有的这些现象与什么物质有关?

植物为什么会产生向光性?

10.植物激素的种类很多，你还能知道其他激素吗?

通过上网查阅，再与同学分享。

11.人的各项生理活动如呼吸、运动、思考问题等都需要能量，能量的获取靠分解体内葡萄糖，我们把进入血液中的葡萄糖称为________。

12."

一天中血糖的含量应有三个明显的起伏。

作出这种假设的理由是________________________________________。

然而事实上，人的血糖含量是基本稳定的，当血糖含量上升时，分泌增加，促使血糖含量________;

当血糖含量下降时，________分泌减少，血糖含量________，从而使血糖含量维持正常水平。

13.膜岛素是一种很重要的激素，它是一种蛋白质，图3-2-3是A，B两人在用餐后几小时内血糖含量变化情况图，据图分析回答下列问题:

（1）从A"

B两人的血含量变化情况可以分析出_______是正常的，而_______可能患有_______病；

（2）A"

B两人用餐后，血糖含量先上升后下降，血糖含量下降的原因是由于_______作用的结果；

（3）A体内血糖含量下降还有一条途径是:

_____________________

____________________________；

（4）为治疗这种病人的病，可为病人注射_______，其作用是____________________。

第2课时

1.我们体内分布着许多______，它们会分泌相应的激素，它们在血液中的含量______，但对生物体的______、______、______、__________________等生命活动起着重要的调节作用。

2.填表。

主要的内分泌腺

分泌的激素

作用

3.我们的身体内部有内分泌腺，是不是也有外分泌腺，两者有区别吗?

4.下列各组腺体中，都是内分泌腺的一组是（）

A.肝脏、甲状腺B.唾液腺、肠腺

C.胃腺、膜腺D.垂体、肾上腺

5.人体的甲状腺位于（）

A.颈前部，喉和气管的两侧B.颈的两侧

C.颈后部，喉和气管的两侧D.口腔后壁的两侧

6.下列各腺体中，既是外分泌腺，又是内分泌腺的是（）

A.甲状腺B.胰腺C.肝脏D.肠腺

7.如果幼年时期生长激素分泌过多，则可能导致（）

A.巨人症B.肢端肥大症C.侏儒症D.呆小症

8.某人成年后，身材不足1m，而且智力低下，很可能是幼年时期体内缺少（）

A.胰岛素B.生长激素C.甲状腺激素D.肾上腺素

9."

狗急跳墙"

，这是狗遇一危险之事，体内突然分泌某种激素后，一时情急之下的举动，这种激素是（）

A.肾上腺素B.生长激素C.胰岛素D.性激素

10.阉割过的公鸡（指割掉了睾丸的公鸡），一般不会像正常公鸡一样，争强好斗，也不会打鸣，这是由于（）

A.甲状腺不再分泌甲状腺激素

B.胰腺不再分泌胰岛素

C.脑垂体不再分泌生长素

D.没有睾丸，不再分泌雄性激素

11.下列分泌物直接进入血液循环的是（）

A.胰液B.胰岛素C.胆汁D.唾液

12.下列结构中，发现有较多胰岛素的是（）

A.胰管B.胆管C.胰静脉D.胰动脉

13.生长素是垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用，如果幼年

AB

时分泌不足，则会患侏儒症；

如果幼年时分泌过多，则会患巨人症

CD

和肢端肥大症。

选项（）是错误的，应更正为__________________。

14.图3-2-4是两种腺体活动示意图，据图回答下列问题:

（1）图I所示的是_______（选填"

内分泌腺"

外分泌腺"

），判断的理由是_____________________；

（2）图Ⅱ所示的是_______（选填"

（3）从分泌物的量上看，I的分泌物_______，II的分泌物_______，称_______。

15.1921年，加拿大青年医生班丁和医学院学生拜斯特在多伦多大学成功地给几只狗作了结扎膜导管的手术，狗的血糖含量急剧上升，尿中出现了葡萄糖。

后来，他们给其中一只狗注射了5mL的胰岛腺提取液，结果这只狗尿中的葡萄糖消失。

请分析回答下列问题:

（1）结扎膜导管堵塞了血液，使_______不能进入肝脏等器官，把血糖合成糖元，所以狗尿液中出现了葡萄糖;

（2）注射了胰腺提取液使狗恢复了常态，证明了提取液中有调节_______正常代谢的物质，班丁的实验第一次证实了_______的功能，获得了诺贝尔医学和生理学奖。

16.某腺体能分泌一种黑色细胞剌激素，下面的实验是研究这种激素作用的:

①在明处，给明色蛙（色素颗粒集中）注射脑垂体后叶激素制作剂，结果蛙的体色变暗（色素颗粒分散）。

②切除蛙的垂体，在暗处体色不变暗色。

③明色蛙在暗处变成暗色，暗色蛙在明处变成明色，一旦蒙上眼睛，无论在明处、暗处都表现暗色。

请根据以上的信息回答:

（1）黑色细胞剌激素是由_______分泌的，其作用是_____________________；

（2）当环境变_______（选填"

暗"

亮"

）时，可促进这种激素的分泌，当环境变_______（选填"

）时，抑制这种激素的分泌，这说明蛙具有对剌激能作出反应的特性。

第三节神经调节

1.人们在感知环境中的剌激后，会迅速地做出相应的_________。

这是一个_________一→_________一→_________一→_________一→_________的连续过程，是许多_________协同作用的结果。

2.据图3-3-1回答下列问题。

（1）图中所示是_________，又叫_________。

（2）填写下列各部分的名称:

①_________；

②_________；

③_________；

④_________；

⑤_________

（3）a箭头表示________________________________；

b箭头表示________________________________。

从而说明神经元的功能是________________________。

3.神经调节与激素调节有什么不同之处?

4.神经元的基本结构包括（）

A.树突和轴突B.细胞体和轴突

C.细胞体和树突D.细胞体和突起

5.神经系统的结构和功能的基本单位是（）

A.神经元B.突起C.细胞体D.轴突

6.能将冲动从细胞体传出的结构是（）

A.树突B.细胞核C.轴突D.轴突的分枝

7.在做"

反应测试"

实验中，边数数边完成反应测试实验，你认为数数对反应时间有影响吗?

8.被测试者闭上眼睛做"

实验时，你认为哪些器官参与反应?

9.上学的路上，当你路过花店时，你会闻到沁人心脾的花香，那你是否知道那是什么细胞接受了香气这一剌激?

10.当你与父母共进晚餐时，吃着父母烧好的味道鲜美的佳肴，感受到了父母的爱。

那你知道是什么细胞接受了菜肴中化学物质的剌激?

11.鼓声响起，观众席一下子变得寂静无声，人们屏住呼吸，这时走钢丝的表演者在一根钢丝上开始了他的危险之旅。

他在距地面很高的钢丝上慢慢地向前走，走得很慢但却很稳，为了防止打滑，走钢丝表演者需极好的协调性和平衡性。

走钢丝时，你认为主要是哪些器官参与了这一过程?

12.人体内神经系统的存在使你能意识到周围环境中发生的任何事情，即能及时接受信息。

请列举一些实例来说明你能意识到周围环境中发生的事件。

13.一年四季气温变化很大，就是一天中，早、中、晚温度也不一样。

你是否知道环境中温度变化的信息是如何被接受的?

14.沿一枚硬币的外轮廓线在一张纸的不同位置上画20个圆圈。

给这些圆圈分别标上1-20的数字。

随意写出这些数字，不要按照顺序写。

现在拿起硬币，再把它放到圆圈上，按照数字次序依次摆放。

分析推理:

将这项活动过程中所涉及的感觉器官，肌肉运动和思考过程制成一张表格。

将你的列表与其他同学的作比较。

在这项任务中，请问所有的过程中涉及到哪些器官系统一起协调工作?

1.神经系统主要有:

_________、_________和_________三部分组成。

其中前两者组成_________系统，后者由12对_________和31对_________组成_________系统。

2.大脑皮层上的沟和回增加了大脑的（）

A.脑容量B.传导冲动的速度

C.体积D.皮层面积

3.下列生理活动中，必须有大脑皮层参与的是（）

A.排尿B.呼吸C.心脏跳动D.谈虎色变

4.脊髓从胸部横断的病人出现小便失禁，可见排尿反射的神经中枢位于（）

A.脊髓B.中枢神经系统C.大脑D.小脑

5.某人喝醉了酒，走路摇晃，站立不隐，这说明酒精麻醉了（）

A.大脑B.小脑C.脊髓D.脑子

6.什么叫植物性神经?

7.神经系统中最高级的部分是（）

A.脑B.脊髓C.脑和脊髓D.脑、脊髓和神经

8.主要支配头部和颈部的各个器官的感受和运动的神经是（）

A.中枢神经B.植物性神经C.脑神经D.脊神经

9.我们可以随意地控制手上肌肉做各种运动，如握手、写字、画画等，但却无法随意控制胃、肠上的平滑肌运动，这是由于它们受不同的神经控制造成的，这些神经分别是（）

A.脊神经、脑神经B.植物性神经、脊神经

C.脊神经、植物性神经D.脑神经、植物性神经

10.某人因"

中风"

造成了半身瘫痪，不能运动，说明此人受损伤部位可能是（）

A.语言中枢B.运动中枢

C.皮肤感觉中枢D.小脑

11.盲人"

读"

盲文首先依靠（）

A.语言中枢B.听觉中枢C.皮肤感觉中枢D.小脑

12.人体的最高级中枢位于（）

A.大脑皮层B.脊髓C.小脑D.脑干

13.下列各项中不属于小脑功能的是（）

A.维持身体平衡B.负责协调肌肉的运动

C.控制血液循环系统D.调节肌肉紧张程度

14.将狗的小脑切除，将出现的情况是（）

A.立即死亡B.全身瘫痪C.感觉丧失D.不能准确取食

15.说说中枢神经系统和周围神经系统之间有着怎样的差异?

16.图3-3-2是人脑结构模式图，请回答下列问题:

（l）A是_________，B是_________，C是_________，

D是_________，E是_________，其中C、D、E合称_________。

（2）C是由_________个半球组成，它的表面称_________，是人类进行_________、_________、控制身体活动的中枢;

（3）D位于_________背侧，_________的后下方，主要负责人体__________________；

（4）E在_________的下面，主要控制_________、_________的运动。

17.学习是一种紧张的脑力劳动。

学习一段时间后要休息一会儿，其目的是____________________________。

18.脊髓是_______的延续，位于脊柱的_______内，呈_______形。

由许多_______组成，含许多低级的______________。

19.短跑运动员听到口令到起跑线上，心跳和呼吸开始加快。

引起这种生理性适应的神经反应有:

A.植物性神经和激素调节B.兴奋C.神经冲动

D.语言剌激E.大脑皮层

产生这些反应的正确顺序是______________。

20.图3-3-3是人脑不同部分的功能图。

（1）不同的部位，它们的功能有区别吗?

（2）人类特有的高级中枢是_______；

（3）人体视觉的形成在_______；

（4）某人手指被火烫后，没有什么感觉，等他人提醒后，才缩回手指，这有可能是_______受到了损伤。

第3课时

1.反射弧是由________、________、________、________、________等五个部分的神经结构组成的，任何________活动都要通过反射弧才能实现。

2.读"

缩手的反射过程"

图，分析感受器是________________，效应器是________。

3.有关反射的说法正确的是（）

A.只有缩手反射才是反射

B.人体通过神经系统只对外界环境的剌激作出反应的过程叫做反射

C.反射是发生在大脑作出反应之后的一种应答

D.反射是天生的、迅速的、不自觉的反应

4.当无意中手被刺了一下时，手会立即先缩回，过一下才感到痛，这是怎么一回事呢?

5.酸酸的杨梅吃进口里，口里就会有许多唾液分泌出来，这里的感受器是（）

A.味蕾B.痛觉细胞C.味觉细胞D.嗅觉细胞

6.上题中的效应器是（）

A.唾液腺B.舌头C.口腔中的肌肉D.以上都不是

7.下列活动不属于反射的是（）

A.食物误入气管，引起剧烈的咳嗽

B.吃酸梅流唾液

C.手无意中被火烫一下，迅速缩手

D.用手触摸含羞草的叶，其叶片会合拢

8.做膝跳反射实验时，用手轻扣（）

A.膝盖

B.膝盖下面的韧带

C.膝盖上面的韧带D.膝盖上面的肌肉

9.反射弧是（）

A.与反射有关的人体器官

B.脑和脊髓发出的神经

C.反射中参与传导冲动的神经

D.参与反射活动的所有神经结构

10.如图3-3-4所示人体的反射弧与中枢神经系统的关系。

若有脊髓从胸部横断的病人出现了小便失禁，其神经传导途径应为（）

A.⑧一→⑦一→③→⑥一→⑤

B.⑤一→④一→③→②→①

C.⑧一→⑦一→③一→②一→①

D.⑧一→⑦一→③-→⑥一→⑤→④一→③一→②→①

11.上题事例能说明________________________。

12.图3-3-5是膝跳反射的反射弧结构示意图，据图分析回答下列问题:

（l）A表示反射弧中的____________，B代表____________，C代表是____________，D代表____________，E代表____________。

（2）膝跳反射的效应器是____________，其结果是________________________；

（3）通过检查膝跳反射可以检查________________________。

13.根据图3-3-6回答问题:

（1）中枢神经系统中，神经元的细胞体主要集中在______中;

（2）②是指反射弧结构中的____________；

（3）试分析手受到火的剌激后，缩手反射的过程；

（4）假设图中①处受损，手同样受火的剌激，会出现怎样的情况?

第四节动物的行为

1.动物的行为多种多样，但可分为两类:

一类是与生俱来的，称之为____________，另一类是后天学习后获得的，称之为__________________。

2.下列一些动物的行为中，属于先天性行为的是（）

A.蜘蛛结网B.望梅止渴C.鱼类洄游D.雏鸟索食E.谈虎色变E闻鸡起舞G.北雁南飞H.老马识途I.睡着的人被蚊子咬了而动一动J.小孩打针时啼哭K.小孩听到"

医生来了"

大哭

3.在马戏表演中，动物们作了精彩的表演后，驯兽师会给动物一些食物，这是为什么?

4.下列选项中属于动物后天学习行为的是（）

A.失去雏鸟的美国红雀在飞到池边喂金鱼

B.工蜂筑巢、采花粉、采花蜜

C.鸟类的筑巢、孵卵、育雏行为

D.用吹口哨来让鸡吃食

5.在马术比赛中，马很乖巧，能根据骑手的口令，来完成各种动作，这一行为是（）

A.先天性行为

B.大脑皮层参与下的行为

C.大脑皮层以下神经中枢参与完成的行为

D.一种生物本能

6.学会投篮的猴子若在投篮后不给食物吃，时间久了，其投篮的动作会迟钝，这说明后天学习的行为会（）

A.强化B.消退C.抑制D.变化

7.下列是大家比较熟悉的成语，在这些成语中能反映后天学习行为的是（）

A.闻鸡起舞B.老马识途C.嗷嗷待哺D.望梅止渴

E.谈虎色变F.北雁南飞G.鹦鸪学舌

8.下列一些行为中，属于人类特有的是（）

A.吃酸梅流唾液

B.看见食物流唾液

C.听到"

酸梅"

二字流唾液D.拍打叮咬自己的蚊虫

9.动物的先天性行为与后天学习行为的异同点:

先天性行为

后天学习行为

相同点

不同点

举例

10.先天性行为是人和动物都具有的先天性的反射，它的形成需要大脑皮层的参与。

ABCD

选项______是错误的，应更正为__________________

11.小华等几位同学用实验研究了动物后天学习行为的建立过程。

下图反映了后天学习行为建立的过程，请仔细观察后回答下列问题:

（l）A图说明什