北京市朝阳区1朝阳实验小学小升初语文模拟试题共5套详细答案Word文件下载.docx

北京市朝阳区1朝阳实验小学小升初语文模拟试题共5套详细答案Word文件下载.docx

《北京市朝阳区1朝阳实验小学小升初语文模拟试题共5套详细答案Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京市朝阳区1朝阳实验小学小升初语文模拟试题共5套详细答案Word文件下载.docx（35页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

请你将下列成语用直线连成对联。

精卫填海　　　　愚公移山

狗仗人势　　　　画饼充饥

望梅止渴　　　　忠言逆耳

良药苦口　　　　狐假虎威

7、下列“望”字与其它三项意思不同的一项是（）（2分）

A.希望　　　B.渴望　　　C.眺望　　　D.愿望

8、用下列六个句子组成一段话，排列恰当的一项是（）（2分）

①美国舆论惊呼：

“拳王自己打倒了自己。

”

②美国拳王泰森称霸拳坛，击垮了一个又一个挑战对手。

③可见，视自己为对手，战胜和超越自己，是人生的十八盘，是最艰难的选择。

④不想，胜利和鲜花带给他的骄狂、麻木和纵欲，终而因罪下狱。

⑤一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。

⑥人生如登山，只要高峰还在前头，人的脚步就不会停下。

A.①②④⑥③⑤　B.⑥⑤②④①③　C.⑥⑤①②④③　D.②④①⑥⑤③

9、结合语境，填入横线处最恰当的一项是（）（2分）

黄河，中华民族的母亲河，五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。

黄河流千古，流出了________，流出了________，流出了________。

A.黄皮肤的群落　灿若明珠的黄河古文化　漫无边际的黄土地

B.灿若明珠的黄河古文化　漫无边际的黄土地　黄皮肤的群落

C.漫无边际的黄土地　灿若明珠的黄河古文化　黄皮肤的群落

D.漫无边际的黄土地　黄皮肤的群落　灿若明珠的黄河古文化

10、补充下列诗句或成语。

王师北定中原日，________________。

________________，风正一帆悬。

________________，断肠人在天涯。

山光悦鸟性，________________。

二、文言文（16分）

匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。

邑人大姓言文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。

主人怪问衡，衡曰：

“愿得主人书遍读之。

”主人感叹，资给以书，遂成大学。

[注]文不识：

人名。

　偿：

报酬。

11、解释下列句中加红字。

衡乃穿壁引其光：

　　　　衡乃与其佣作而不求偿：

12、用原文回答，为什么匡衡“与其佣作而不求偿”?

（2分）

13、因为这个故事，后来有一个成语传世，这个成语是：

（　）（2分）

14、用一个成语来概括一下这个文段的内容：

齐宣王使人吹竽，必三百人。

南郭处士请为王吹竽。

宣王悦之，廪食以数百人。

宣王死，闵王立。

好一一听之，处士逃。

15、解释下列句中加红字。

必三百人：

　　　　好一一听之：

16、用自己的话回答“处士逃”的原因。

阅读《人生的逗号》，完成第16—19题。

（共14分）

（1）我的一生是一句话，母亲最希望我把它推敲得美丽些、生动些。

我用我的脚印落成文字，将它书写在时间的稿笺上。

后人为我堆起的那座坟墓，想来就是句末的标点了。

（2）那么，我将表达出怎样的意思呢?

（3）我将脚印首先落成“善”字——我觉得它是最不可缺少的。

母亲发现后，点了点头，却又说：

“这还不够，后人只能在句末给你点成逗号。

（4）但我渴mù

一个表示完整的句子。

于是我又将脚印落成“信”字—一我觉得它是最靠得住的。

（5）于是我将脚印落成“顽强”，落成“进取”，落成“创造”——我觉得它们都是闪闪发光的。

母亲睁着昏花的老眼见了，点了点头，却依然说：

“……这……还不够……”

（6）我má

ng然了。

（7）“任何人都不会得到句号的，”白发苍苍的母亲叹息了一声，补充说，“可贵的，孩子，是你一直在争取句号。

这样你将会赢得一个能够竖立起来的感叹号。

17、给下列加红字注音或按拼音写汉字。

稿笺（　）　　赢得（　）　　渴mù

（　）　　má

ng（　）然

18、从选文看，“我”一直认为“句末的标点”应该是什么标点?

从文章中哪句话可以看出?

19、第（4）（5）两段中加点的“这”字分别指代什么内容?

20、第（7）段白发苍苍的母亲叹息一声的原因是什么?

（用原文中的一句话回答）（2分）

21、文中主人公的一生是一句话，他用他的脚印落成文字：

“善”、“信”、“顽强”、“进取”、“创造”……，请从“善”、“信”、“顽强”、“进取”、“创造”中任选一个字或词为题，写一篇小短文，不少于100字。

（6分）

参考答案：

（10分）　　卑鄙（bǐ）　　庇（bì

）护　　　避讳（huì

）　　刹（chà

）那　　巢穴（xué

）　　称（chè

n）职　惩（ché

ng）罚　　处（chǔ）理　逮（dà

i）捕　负载（zà

i）　　2、补全成语。

（10分）　　（因）地制宜　　　前车之（鉴）　　　（触）类旁通　　　风（调）雨顺.　　斤斤计（较）　　　情不自（禁）　　　恰如其（分）　　　随声附（和）　　水（涨）船高　　　妄自（菲）薄　　3、把下列成语中的错别字画出来改正在括号里。

（8分）　　再接再励（厉）　昂手挺胸（首）　迫不急待（及）　走头无路（投）　　承上起下（启）　没精打彩（采）　穿流不息（川）　无微不致（至）　　4、选择正确的词义。

（4分）　　“百炼成钢”这个词语中应选取的解释为C;

在“坐享其成”这个词语中应选取的解释为D。

　　“宁死不屈”这个词语中应选取的解释为B;

在“理屈词穷”这个词语中应选取的解释为C。

　　5、（4分）　1）C2）B3）C4）C　　6、有些成语放在一起两两相对，浑然天成，恰是一副极妙的对联。

　　例如：

血湖四海——万水千山。

（4分）　　7、C（2分）　　8、B（2分）　9、D（2分）　　10、补充下列诗句或成语。

（4分）　　王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

　潮平两岸阔，风正一帆悬。

　　夕阳西下，断肠人在天涯。

　　　　　山光悦鸟性，潭影空人心。

　　11、解释下列句中加红字。

（4分）　　衡乃穿壁引其光：

代邻家的烛。

　衡乃与其佣作而不求偿：

代文不识。

　　12、愿得主人书遍读之。

（2分）　　13、用一个成语来概括一下这个文段的内容：

（凿壁借光）（2分）　　14、因为这个故事，后来有一个成语传世，这个成语是：

（滥竽充数）（2分）　　15、解释下列句中加红字。

（4分）　　必三百人：

一定。

　　　好一一听之：

喜欢。

　　16、闵王喜欢听一个一个吹竽，南郭先生自己不会吹，蒙不下去了，只好逃走。

（意思对即可）（2分）　　17、给下列加红字注音或按拼音写汉字。

（2分）　　稿笺（jiān）　　赢得（yí

ng）　　渴mù

（慕）　　má

ng（茫）然　　18、（2分）句号;

“但我渴慕一个表示完整的句子。

”　　19、（2分）将脚印落成“信”字;

将脚印落成“顽强”，落成“进取”，落成“创造”。

　　20、（2分）任何人都不会得到句号的。

　　21、略。

名校重点中小学小升初考试语文模拟试题

（试卷满分100分，考试时间120分钟）

题号

一

二

三

总分

得分

温馨提示：

请小朋友仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色表现。

一、知识积累与运用。

（共40分）

1.选出加红字读音无误的一项（）（2分）

　A.星宿xiù

　字帖tiè

　倔强juè

　载歌载舞zà

i

　B.哽咽yè

　解剖pāo　角色jué

　大腹便便piá

n

　C.模样mú

　口供gò

ng　押解jiè

　惟妙惟肖xià

o

　D.湖泊pō　祈祷qí

　贬谪zhé

　忍俊不禁jì

2.下面四项中没有错别字的一项是（）（2分）

A.红军的主力度过了天险大渡河。

B.道路在艰险，也挡不住我们前进的脚步。

C.他毫不迟疑地从座位上站了起来。

D.晨雾弥漫，仿拂给大地披上了一层沙。

3.查字典填空。

（4分）

（1）“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母（），再查音节（）。

用部首查字法应查部首（），再查（）画。

它在字典里的解释是：

①光线射在物体上；

②照相、摄影；

③按照、依照；

④对着、向着。

在这个词中应选（）种解释。

“照敌人开枪”中“照”应选（）种解释。

（2）“乃翁”中“乃”字用数笔画查字法应查（）画，第一笔是（）。

4.依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是（）（2分）

　　我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，________洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。

________要把洪水造成的损失夺回来，________要确保实现今年经济发展的目标。

　　A．不过　虽然　不但　更　　　　　　B．然而　尽管　既　也

　　C．但是　特别　不仅　还　　　　　　D．虽然　尤其　既　就

5.下面四个词语的排列顺序，唯一正确的是（）组。

A．波涛起伏→汹涌澎湃→微波荡漾→水平如镜

B．水平如镜→微波荡漾→汹涌澎湃→波涛起伏

C．波涛起伏→汹涌澎湃→水平如镜→微波荡漾

D．汹涌澎湃→波涛起伏→微波荡漾→水平如镜

6.读下面的句子，哪些是打比方的话，在句后的括号里打“√”。

（3分）

（1）又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。

（）

（2）兔妈妈精心照料着自己的一双儿女。

　（3）夜空的繁星，仿佛碧玉盘中撒满的宝石。

　（4）打了败仗的敌人，成了没头苍蝇，到处乱撞。

　（5）老虎张开大口，好像要一下子把山羊吞进肚里似的。

　（6）马晓红是我们班的百灵鸟。

7.写出与这些成语相关的人物。

四面楚歌——（ 

）望梅止渴——（ 

） 

指鹿为马——（ 

）

入木三分——（ 

） 

图穷匕见——（ 

） 

卧薪尝胆——（ 

）

8.调整下列排列错乱的句子，在（）里写上序号。

（5分）

　　（）现在的信件几乎都是信封里装着信纸，信纸上面写着寄信人要说的话。

　　（）从信件的形式看。

　　（）对方收到信后，只要放在录音机或录相机内，就能听到寄信人的声音或看到寄信人的相貌。

　　（）未来的信件却可以用电子技术把要说的话录在录音带上或把形象录在录相带上，然后传到对方。

　　（）这比见字不见人的邮政通信方式要先进多了。

9.修改下面的病句，将改好的句子写在下面横线上。

（1）我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。

　　__________________________________________________________________

（2）讲话不礼貌的人是不文明的行为。

10.今天依然屹立在石宝寨不下是早县劳动人民的智慧结晶吗？

缩句：

陈述句：

11.语言实践。

某人外出做生意，给父母写了这样的一封信：

“儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了很多钱。

”父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个哭一个笑。

（1）读信后哭了，是因为这么读：

_______________________________。

（2）读信后笑了，是因为这么读：

___________________________________。

12.按要求填空。

（1）写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：

_____________

（2）写一句借月抒怀的诗：

　（3）时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：

______________________。

（格言警句）

　（4）你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。

　__________________________________________________________

　　_____________________________________________________________

二、阅读理解。

（共30分）

（一）（12分）

雨之恋

　　余光中有诗曾说：

“看看那冷雨，听听那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……”真把那雨的灵气描写得淋漓尽致。

　　不管那雨是淅淅沥沥地下，或者是哗哗啦啦地下;

也不管是嚎啕雷雨，或是绵绵细雨、春雨、梅雨、霪雨……它总带给大地无限生机，滋润万物。

　　许仙和白娘娘是因雨而结缘，富兰克林是因雨中放风筝而发现了电，灞桥折柳催人别的烟雨，清明时节的断魂雨，它不管是淋在古人的身上，或者洒在今人的脸上，无论降落在任何地方——中国、欧美，它都是满含着博爱的精神和诗情画意的情调。

　　在雨中，可以怀古忆人，也可以独自漫步，更可以真实地感悟到造物者的神奇;

当然也有时可以淋成落汤鸡后，再喝那两大碗甜辣的姜水汤。

　　在雨中，如果能和知己好友共撑一把小伞，紧紧地靠在一起，谈古论今，漫步在古道斜阳下，伞外的世界，是一片迷蒙;

伞内是尽情地畅谈，那该是人生一个最大的享受了。

　　不论是窗外的雨、林中的雨，它总像一个爱跳舞的少女。

每当看到她跳跃，又叫我如何不想与她共舞一曲华尔兹、迪斯科或探戈呢？

她总是在时时地挑逗着我的心。

　　我最喜欢那雨的潇洒，说来就来，要去就去，从不留恋什么，也不放弃什么;

我更爱那雨的豪迈奔放和那有时的委婉与轻愁。

就如同欣赏一件巧夺天工的艺术品，也如同面对着人世间的千奇百怪。

　　“下雨天，留客天……”“梧桐更兼细雨，到黄昏……”“小雨来的正是时候……”因为雨，曾发生了多少趣事、轶闻、诗情、画意;

也因为雨，在文学上产生了一部部不朽的巨著，带给人们的财富并不逊于阳光。

　　但是，最美的是“风雨故人归”了，想想看那是多么感人的一幕啊！

　　因此，我最爱雨;

不为什么，只因为我喜欢雨给予我的所有享受。

1.文章的题目是“雨之恋”，请你就这个题目提三个问题。

2.考考你的积累。

请你说说“灞桥折柳”的意思。

　　____________________________________________________________。

　　“清明时节的断魂雨”这句话源自古诗《》。

3.仔细读读本文，理解后连线。

　　雨的精神诗情画意

　　雨的情调滋润万物

　　雨的气质潇潇洒洒

　　雨的风度活泼美丽

4.作者喜欢雨给予的所有享受。

雨给你带来过哪些享受呢？

说一说让我和你一起分享吧！

（二）（18分）

孩子无罪

这是一个真实的故事，讲的是德国二战以后的事情。

一个纳粹战犯被处决了，他的妻子因为无法忍受众人的羞辱，吊死在了自家窗户外面。

第二天，邻居们走了出来，一抬头，就看见了那可怜的女人。

窗户开着，她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。

眼看另一场悲剧就要发生了，人们屏住了呼吸。

这时，一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去，把危在旦夕的孩子救了下来。

她收养了这个孩子，而她的丈夫，是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街处决的。

街坊邻居们没有人理解她，（）没有人同意让这个孩子留在他们的街区。

他们让她（）把孩子送到孤儿院去，（）把孩子扔掉。

艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物，辱骂她。

她自己的孩子也对她不理解，他们动不动就离家出走，还伙同同伴向母亲扔石头。

可是，艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是：

“你是多么漂亮啊，你是个小天使。

渐渐地，孩子长大了，（）邻居们的行动已经不偏激了，（）还是常有人叫他小“纳粹”，同龄的孩子都不跟他玩。

他变得性格古怪，常常以破坏他人财产为乐。

直到有一天他打断了一个孩子的肋骨，邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。

半个月后，几乎快发疯的艾娜终于找回了孩子。

当他们再一次出现在愤怒的邻居们面前时，艾娜紧紧护着孩子，嘴里喃喃自语：

“孩子无罪。

孩子就是在那时知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨万分。

艾娜告诉他，最好的补偿就是真心地帮助大家。

从此以后，他发愤图强，样样事都做得很好。

最主要的是，他变得无比地关怀他人。

到他中学毕业时，他收到了最好的礼物：

他的邻居们每家都派了代表来参加他的毕业典礼。

那个孩子就是我雅克里说他的眼里饱含着泪水

1.在第2自然段的括号里填上合适的关联词。

（3分）

2.给最后一节加上标点：

2分

3.想想下面加线的两个字的关系，照样子写词语。

危在旦夕举足轻重

4.“危在旦夕”形容。

表示这个意思的成语还有：

、、。

5.理解短文，回答问题。

（1+1+1+2=5分）

（1）“悲剧”这个词的意思是。

（2）文中写的“一场悲剧”指的是。

（3）“另一场悲剧”指的是。

（4）“艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是‘你是多么漂亮啊，你是个小天使’。

”这里“始终”“紧紧”“最多”三个词表现了艾娜

.

6.再读短文，请顺着艾娜思考问题的思路，将句子补充完整，并理解“孩子无罪”的深刻含义。

因为孩子的父亲是纳粹战犯，所以人民；

虽然孩子的父亲对人民犯了罪，但是孩子；

既然孩子没有罪，那么孩子

；

既然这么小的孩子就成了孤儿，那么我不管人们怎么不理解我，不公平地对待我，我都要

三、作文。

（30分）

题目：

生日那天。

提示与要求：

（1）先选一位长辈的填在横线上，把题目补充完整。

可从母亲、父亲、爷爷、奶奶、外公……等长辈中选。

再根据题目选材，写一篇记叙文。

（2）语句通顺，叙事流畅完整，在感情真挚；

（3）书写工整美观，行款规范整齐；

（4）文中不要出现真实的校名人名，可用“xx”代替；

（5）不少于450字。

一、一、知识积累与运用。

1.C

2.C

3.

（1）Z、zhao、灬、9画、①、④

（2）2画、ㄋ

4.D

5.D6.（3）√（4）√（6）√

7.项羽 

曹操 

赵高 

王羲之 

荆轲 

勾践

8.　

（2）

（1）（4）（3）（5）

9.

（1）我现在把不好的学习习惯完全改正了。

或我现在基本上把不好的学习习惯改正了。

（2）讲话不礼貌是不文明的行为。

或讲话不礼貌的人是不文明的（人）。

10.缩句：

石宝寨是智慧结晶。

陈述句：

今天依然屹立的石宝寨正是忠县劳动人民智慧结晶。

11.

（1）儿的生活好痛苦，没有粮食，多病，少挣了很多钱。

（2）儿的生活好，痛苦没有，粮食多，病少，挣了很多钱。

12.

（1）每逢佳节倍思亲。

（2）举头望明月，低头思故乡。

　（3）少壮不努力，老大徒伤悲。

　　（4）①为中华崛起而读书②一年之计在于春，一日之计在于晨③……

1.略。

2.古代长安灞桥两岸，堤长十里，一步一柳，由长安东去的人多到此惜别，折柳枝赠送亲友。

因“柳”与“留”谐音，表示挽留之意。

　　《清明》。

3.　雨的精神滋润万物　　雨的情调诗情画意　　雨的气质活泼美丽雨的风度潇潇洒洒

4.言之有理即可。

（二）（18分）

1、“更”或者“而且”要么要么虽然但是

2、加标点时，注意提示语在中间双引号的用法

3、眉眼高低不相上下一争短长青红皂白难分高下不知深浅……

4、处于极其危险的境地千钧一发、岌岌可危、火烧眉毛、命悬一线、燃眉之急

5、悲剧：

不幸的结局或遭遇。

“一场悲剧”指一个纳粹战犯被处决了，他的妻子因为无法忍受众人的羞辱，吊死在了自家窗户外面。

“另一场悲剧”指的是孩子即将落下窗台摔死。

“始终”“紧紧”“最多”表现艾娜保护孩子的坚定态度体现她的正义、宽容和善良。

6、因为孩子的父亲是纳粹战犯，所以人民仇视他，处决了他；

虽然孩子的父亲对人民犯了罪，但是孩子是无辜的；

既然孩子没有罪，那么孩子就不该受到歧视和伤害；

既然这么小的孩子就成了孤儿，那么我不管人们怎么不理解我，不公平地对待我，我都要保护她，帮助她，因为我也是一个母亲

（30分）（略）

综合能力考查（18分）

一、名著阅读。

（12分）

家里面一切都是严格地分开的：

今天是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买菜和面包。

轮到他买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。

茶叶和糖各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊慌地说：

“别忙，等一等!

你放多少茶叶?

”他把茶叶放到手掌上，细细地数，说道：

“你的茶叶比我的碎，所以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。

”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度，倒在两个茶碗里的分量也要平均。

“喝最后一杯吧?

”在倒净所有的茶之前，她问道。

外祖父看了看茶壶，说道：

“好吧，喝最后一杯!

”连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。

在共同劳动了五十年之后，竟干出这等事!

看着外祖父这些鬼把戏，我又好笑又厌恶，而外祖母只觉得可笑。

“你算了吧!

”她安慰我说，“怎么回事啊?

老头儿越老，反倒越糊涂!

他八十岁的人了，也同样倒退八十!

让他糊涂去吧，看谁倒霉；

我来挣咱们俩的面包，怕什么!

1、以上文段选自___（国家）著名作家____的小说《____》。

2、文段中画线句子采用了什么表现手法？

有何作用？

（4分）

3、请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节，并谈谈你对这部小说的阅读感受。

二、积累运用。

4、补全诗句：

①四海无闲田，。

②谁