漯河市语文三年级上册第七组第28课《狮子和鹿》同步练习A卷Word文件下载.docx
- 文档编号:19687988
- 上传时间:2023-01-08
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:303.72KB
漯河市语文三年级上册第七组第28课《狮子和鹿》同步练习A卷Word文件下载.docx
《漯河市语文三年级上册第七组第28课《狮子和鹿》同步练习A卷Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《漯河市语文三年级上册第七组第28课《狮子和鹿》同步练习A卷Word文件下载.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
pá
o)哮
俘虏________(lǔ
nǔ)
嫉________(jí
jì
)妒
吹拂________(fó
fú
)
濒________(pí
n
bīn)临
遐________(xiá
jiǎ)想
3.(5分)读拼音,写词语。
mā
ma
bú
duì
chū
lá
i
jǐ
gè
huí
qù
________
4.(6分)(2017六上·
麒麟期末)我会查字典。
“鼎”字用音序查字法,音序是________,音节是________;
“鼎”是独体字,用数笔画查字法,应查________画。
“鼎”在字典中的解释有:
①比喻三方面的势力;
②正当,正在;
③大。
下列词语中“鼎”字的意思应为:
鼎力相助________
鼎盛时期________
三国鼎力________
5.(5分)选词填空。
竟然
偶然
显然
忽然
截然
居然
①姐妹两个的性格________不同。
②我________闻到一股浓重的棉布焦味。
③没想到小敏在这次演讲比赛中________获得了一等奖。
④________,敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了。
⑤他一向准时到校,这次迟到是________的。
6.(6分)写出下列词语的近义词或反义词。
①找朋友(写近义词)
准备——________
安心——________
飞快——________
②找对手(写反义词)
漂亮——________
偶尔——________
开始——________
7.(8分)比一比,再组词
由________
午________
该________
鸟________
田________
牛________
孩________
鸡________
8.(12分)写出带有下列偏旁的字,再组词。
禾
________
________
________
辶
口
9.(9分)补充词语,再根据意思写词语
得意________
________为胜
________有________竹
垂________丧________
①比喻做事之前,心里已经有了通盘的考虑。
②形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。
③形容非常得意的样子。
10.(2分)按要求分一分。
韵母是an的生字:
笔顺是先外后内再封口的生字:
11.(8分)给下列词语补上恰当的“shì
”字。
①随风而________
②不甘________弱
③实事求________
④________若无睹
⑤________不可挡
⑥爱不________手
⑦________在人为
⑧________目以待
12.(4分)我能给带点字选择正确的解释,把序号写在括号里。
急:
A急躁;
B紧急而严重;
C着急;
D大而凶猛。
①雨下得很急。
②妈妈此时心急如焚。
③做事不能操之过急。
④这件事很急,必须立即处理。
13.(16分)按要求改写下列句子
(1)缩写句子:
美丽的小兴安岭是祖国一座大花园。
(2)改成第三人称叙述。
小红对妈妈说:
“我要吃饭。
”
(3)修改病句
我正做完功课,李青就来叫我了。
(4)运用比喻的修辞手法改写句子
水流抚摸着我们。
14.(5分)把陈述句换成把字句
①居里夫人毫无保留地公布了镭的提纯方法。
②外祖父送给了莺儿一幅墨梅。
15.(5分)按要求写句子
①当他拿起小徒弟的画时,禁不住忍不住点头称赞。
(改病句)
②儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。
(缩句)
③这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗?
(改变句子说法,意思不变。
)
16.(5分)看图,说一说图上画的是谁,在干什么。
用一两句话写下来。
二、阅读题(共3题;
共43分)
17.(8分)内容梳理(课文回放)
《怀念母亲》的作者是________,他在北京大学里被称为“________”。
课文以________的形式,介绍了作者对两位母亲:
一位是________,一位是________“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲________,对祖国母亲________。
我们还学过他的文章《________》。
18.(20分)阅读下文,回答问题
磨练
一只美丽的金龟子在草坪上飞来飞去,它浑身金光闪闪,像初升太阳。
几个幼儿园的小朋友看见了,跟着金龟子追来追去。
小青虫看见了,非常羡慕,说:
“哪一天我也这么漂亮该多好啊!
“真是异想天开,你这个小怪物。
”几个小学生嘲笑小青虫。
“只要你努力,就会像它那么漂亮。
”蝴蝶妈妈鼓励小青虫说。
于是,小青虫下了决心,要变得和金龟子一样漂亮。
它吐出一缕缕柔丝,把自己的身体紧紧裹住,一动也不能动,非常痛苦。
它有些后悔起来,自言自语地说:
“哎,真是作茧自缚,何苦呢?
你就是丑些嘛,可现在一动也不能动,一切活动都受到束缚。
”但转念一想:
没有现在的痛苦,怎能从丑陋变为美丽呢?
我一定要坚持住,用现在的痛苦换来美好的未来。
茧子越来越厚,光线越来越暗。
它又有些后悔起来,自言自语地说:
“我万一被闷死在茧子里,多划不来啊!
丑就丑吧,我得出去。
”但转念一想:
最后一丝光线也没有了。
小青虫什么也看不见了。
它孤苦伶仃、非常害怕,拼命叫喊:
“妈妈,妈妈!
”可是听不到妈妈的回答。
渐渐地,小青虫连呼喊的力气也没有了,他一动不动地躺在茧子里。
又过了几天,小青虫苏醒过来了。
经过痛苦的蜕变,它果然变成了一只美丽的花蝴蝶了,张开两片斑斓的绢翅,骄傲地在百花园里翩翩起舞。
“多漂亮的花蝴蝶啊!
”几个幼儿园的小朋友看见恶劣,跟着花蝴蝶追来追去。
“真漂亮,金龟子比起它来,可差多了!
”几个小学生赞叹着。
(1)蜕变之前的小青虫是什么样子的?
金龟子是什么样子?
作者采用了什么手法写的?
(2)小青虫的故事让你明白了什么?
(3)摘抄文中一个充满哲理的句子,并写出你对它的理解?
(4)发挥想象:
当小青虫发现自己成为一只美丽的蝴蝶之后,他会怎样想呢?
19.(15分)阅读下文,回答问题
暴风雨来了。
大雨像一片巨大的瀑布,从西北的海滨横扫着昌潍平原,遮天盖地地卷了过来。
雷在低低的云层中间轰响着,震得人耳朵嗡嗡地响。
闪电,时而用它那耀眼的蓝光,划(huá
huà
)破了黑沉沉的夜空,照出了在暴风雨中狂乱地摇摆着的田禾,一条条金线似(sì
shì
)的鞭打着大地的雨点和那在大雨中吃力地迈动着脚步的人影。
一刹那间,电光消失了,天地又合成了一体,一切又被无边无际的黑暗吞没了。
对面不见人影,四周听不到别的响声,只有震耳的雷声和大雨滂沱的嘈杂声音。
(1)选择文中划线字正确的读音
划________(huá
)破
似________(sì
)的
(2)作者是从哪几个方面去观察暴风雨的?
(3)这段话写出了暴风雨的哪些特点?
(4)“一条条金线”指的是________。
(5)“大雨像一片巨大的瀑布”一句,是用________去比喻________。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
18-2、
18-3、
18-4、
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
19-5、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 狮子和鹿 漯河市 语文 三年级 上册 第七 28 狮子 同步 练习