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周美传(节选)
周美字之纯,灵州回乐人。
少隶朔方军,以才武称。
赵保吉陷灵州,美弃其族,间走归京师。
天子召见,隶禁军。
契丹犯边,真宗幸澶州,御敌城北门,美慷慨自陈,愿假数骑缚契丹将至阙下,帝壮之,常令宿卫。
天圣初,德明部落寇平凉方渠,美以军侯戍边,与州将追战,破之于九井原、乌仑河,斩首甚众。
累迁天武都虞侯。
元昊反,陕西用兵,经略使夏竦荐其才,擢供备库使、延州兵马都监。
夏人既破金明诸寨,美请于经略使范仲淹曰:
“夏人新得志,其势必复来。
金明当边冲,我之蔽也,今不亟完,将遂失之。
”仲淹因属美复城如故。
数日,贼果来,其众数万薄金明,阵于延安城北三十里。
美领众二千力战,抵暮,援兵不至。
乃徙兵山北,多设疑兵。
夏人望见,以为救至,即引去。
既而复出艾蒿寨,遂至郭北平,夜斗不解。
美率众使人持一炬从间道上山,益张旗帜,四面大噪,贼惧走。
获牛羊、骆驼、铠甲数千计,遂募兵筑万安城而还。
敌复寇金明,美引兵由虞家堡并北山而下,敌即引退。
迁文思使,徙知保安军。
元昊大入,据承平寨。
诸将会兵议攻讨,洛苑副使种世衡请賫三日粮直捣敌穴。
美曰:
“彼知我来,必设伏待我。
不如间道掩其不意。
”世衡不听。
美独以兵西出芙蓉谷,大破敌。
世衡等果无功。
自陕西用兵,诸将多不利,美前后十余战,平族帐①二百,焚二十一,招种落内附者十一族,复城堡甚多。
在军中所得禄赐,多分其麾下,有余,悉飨劳之。
及死,家无余资。
注:
①族帐:
我国少数民族聚族而居所设的帐幕,也指部族。
4.下面句子中加点词解释正确的一项是()(3分)
A.间走归京师间:
中间
B.德明部落寇平凉方渠,寇:
占领
C.其众数万薄金明薄:
以……为簿,轻视
D.夏人望见,以为救至,即引去。
引:
退却
5.下面的句子中全都能表现周美“用兵谋略”的一组是()(3分)
①美以军侯戍边,与州将追战。
②擢供备库使、延州兵马都监。
③夏人望见,以为救至,即引去。
④益张旗帜,四面大噪⑤遂募兵筑万安城。
⑥美独以兵西出芙蓉谷,大破敌。
A.③④⑥B.①③④C.①④⑥D.②⑤⑥
6.下列叙述不符合原文意思的一项是()(3分)
A.周美在赵保吉反叛时,不顾家人,投奔朝廷,受到皇帝的赏识,契丹犯边时经常让他在宫中护卫自己。
B.德明部落反叛时,周美作战勇敢,消灭敌人众多,升迁作了天武都虞侯,并且受到经略使夏竦的举荐。
C.元昊进攻大宋,周美为种世衡出主意,种世衡不听,结果周美打了胜仗,种世衡却劳师而无功。
D.周美对部下很好,所得赏赐多分给了部下,在他死的时候,家里没有多余的财物。
第II卷
7.翻译下面的文言句子(10分)
①愿假数骑缚契丹将至阙下,帝壮之,常令宿卫。
(5分)
②金明当边冲,我之蔽也,今不亟完,将遂失之。
(二)古诗阅读(10分)
8.阅读下面的诗歌,然后回答问题。
东坡苏轼
雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。
莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。
[注]①此诗为苏轼被贬至黄州时所作。
东坡,是苏轼在黄州居住与躬耕之所。
②荦确(luò
què
):
山多大石。
③“市人”是指为求名利而奔波的人们;
“野人”此指诗人自己。
田园乐(其六)王维
桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。
花落家童未扫,莺啼山客犹眠。
(1)两首诗的一二句写景手法各有不同,请简要概括。
(2)两首诗形象地表达了作者的情感,请简要分析。
(三)名句名篇默写(8分)
9.①《永遇乐·
京口北固亭怀古》:
斜阳草树,寻常巷陌,。
元嘉草草,封狼居胥,。
四十三年,望中犹记,。
②“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃”是(朝代)的作品,“望帝春心托杜鹃”演化成后来的成语。
③《念奴娇·
赤壁怀古》:
乱石穿空,,。
羽扇纶巾,谈笑间,。
选考题(26分)
三、文学类、实用类文本阅读(两类文本只选其一)
(一)阅读下面这篇小说,完成10—13题。
陈泥鳅
汪曾祺
邻近几个县的人都说我们县的人是黑屁股。
气得我的一个姓孙的同学,有一次当着很多人褪下了裤子让人看:
“你们看!
黑吗?
”我们当然都不是黑屁股。
黑屁股指的是一种救生船。
这种船专在大风大浪的湖水中救人、救船,因为船尾涂成黑色,所以叫做黑屁股。
说的是船,不是人。
陈泥鳅就是这种救生船上的一个水手。
他水性极好,不愧是条泥鳅。
运河有一段叫清水潭。
据说这里的水深,三篙子都打不到底。
行船到这里,不能撑篙,只能荡桨。
水流也很急,水面上拧着一个一个漩涡。
从来没有人敢在这里游水。
陈泥鳅有一次和人打赌,一气游了个来回。
当中有一截,他半天不露脑袋,半天半天,岸上的人以为他沉了底,想不到一会,他笑嘻嘻地爬上岸来了!
他在通湖桥下住。
非遇风浪险恶时,救生船一般是不出动的。
他看看天色,知道湖里不会出什么事,就呆在家里。
他也好义,也好利。
湖里大船出事,下水救人,这时是不能计较报酬的。
有一次一只装豆子的船琵琶闸炸了,炸得粉碎。
船碎了,人掉在水里。
这时跳下水救人,能要钱么?
民国二十年,运河决口,陈泥鳅在激浪里救起了很多人。
被救起的都已经是家破人亡,一无所有了,陈泥鳅连人家的姓名都没有问,更谈不上要什么酬谢了。
在活人身上,他不能讨价;
在死人身上,他却是不少要钱的。
人淹死了,尸首找不着。
事主家里求到时,得事先讲明,捞上来给多少酒钱,他才下去。
有时讨价还价,得磨半天。
陈泥鳅不着急,人反正已经死了,让他在水底多呆一会没事。
陈泥鳅一辈子没少挣钱,但是他不置产业,一个积蓄也没有。
他花钱很散漫,有钱就喝酒尿了,赌钱输了。
有的时候,也偷偷地周济一些孤寡老人,但嘱咐千万不要说出去。
他也不娶老婆。
有人劝他成个家,他说:
“瓦罐不离井上破,大将难免阵头亡。
淹死会水的。
我见天跟水闹着玩,不定哪天龙王爷就把我请了去。
留下孤儿寡妇,我死在阴间也不踏实。
这样多好,吃饱了一家子不饥,无牵无挂!
”
通湖桥桥洞里发现了一具女尸。
怎么知道是女尸?
她的长头发在洞口外飘动着。
这座桥的桥洞很高,洞身也很长,但是很狭窄,只有人的肩膀那样宽。
桥以西,桥以东,水面落差很大,水势很急,翻花卷浪,老远就听见訇訇的水声,像打雷一样。
围观的人都不知这女尸怎么会卡在桥洞里,但也都知道不能就让她这么在桥洞里堵着。
可是谁也想不出办法,谁也不敢下去。
公益会的人去找陈泥鳅。
陈泥鳅来了,看了看。
“十块现大洋,我把她弄出来。
“十块?
”公益会的人吃了一惊,“你要得太多了!
“是多了点。
我有急用。
这是玩命的事!
我得从桥洞西口顺水窜进桥洞,一下子把她拨拉动了,就算成了。
就这一下。
一下子拨拉不动,我就会塞在桥洞里,再也出不来了!
你们也都知道,桥洞只有肩膀宽,没法转身。
水流这样急,退不出来。
那我就只好陪着她了。
大家都说:
“十块就十块吧!
这是砂锅捣蒜,一锤子!
陈泥鳅把浑身衣服脱得光光的,道了一声“对不起了!
”纵身入水,顺着水流,笔直地窜进了桥洞。
大家都捏着一把汗。
只听见嗖地一声,女尸冲出来了。
接着陈泥鳅从东面洞口凌空窜进了水面。
大家伙发了一声喊:
“好水性!
陈泥鳅跳上岸来,穿了衣服,拿了十块钱,说了声“得罪得罪!
”转身就走。
大家以为他又是进赌场、进酒店了。
没有,他径直地走进陈五奶奶家里。
陈五奶奶守寡多年。
她有个儿子,去年死了,儿媳妇改了嫁,留下一个孩子。
陈五奶奶就守着小孙子过,日子很紧巴。
这孩子得了急惊风,浑身滚烫,鼻翅扇动,四肢抽搐,陈五奶奶正急得两眼发直。
陈泥鳅把十块钱交在她手里,说:
“赶紧先到万全堂,磨一点羚羊角,给孩子喝了,再抱到王淡人那里看看!
说着抱了孩子,拉了陈五奶奶就走。
陈五奶奶也不知哪里来的劲,跟着他一同走得飞快。
(选自《故里三陈》,有删改)
10、下列对小说有关内容和写法的分析和概括,不恰当的两项是(4分)()()
A.小说对陈泥鳅的描写,没有浓重的刻绘,而是寥寥数语,轮廓井然,栩栩如生,收到了平中见奇的艺术效果。
B.作者笔下的陈泥鳅不过是市井小民,所叙之事亦是日常琐事,但从中能令人感到他对底层人物的深切悯怀,对凡俗人生的悠长感喟。
C.陈泥鳅一辈子没少挣钱,但他不置产业,花钱散漫,喝酒赌钱,未曾留下积蓄,也不考虑娶妻生子,这都说明他是一个缺乏责任感和承担意识的人。
D.这篇小说的语言既追求生活语言的色、香、味、活、鲜,令人感到清新自然,又讲究文学语言的绝、妙、精、洁、雅,令人读来韵味悠长。
E.作者选择生活中的某些原生态的碎片加以连缀,使这篇小说具有曲折的故事情节和强烈的矛盾冲突,生动传神地表现了人物的心灵与情感。
11、小说的首段是否可以删去?
为什么?
请简要分析。
(6分)
12、小说的主人公陈泥鳅具有什么样的性格?
请简要概述。
13、有评论者认为,汪曾祺这篇小说中隐藏着“生活的哀戚”,你是否认同这种说法?
结合小说内容谈谈自己的观点(10分)
(二)阅读新闻,完成后面10----13题(26分)
“无手车王”何跃林
卡车是活跃在运输行业中的重要交通工具。
卡车体积庞大,操纵它不是一件轻而易举的事情。
所以卡车司机大多是身体健全、力量超群的彪形大汉。
然而最近举办的2006欧曼•欧康杯全国卡车大赛中,却有一位特殊的人物让笔者感到震撼,并对卡车司机这一职业产生了一种全新的认识。
这位特殊的卡车司机名叫何跃林,人称“无手车王”,是云南丽江滇西北国际旅行社和丽江市何跃林租车行总经理。
顾名思义就可以知道,何跃林没有双手。
没有双手怎么操纵体积庞大的卡车?
没有双手怎么操纵方向盘?
他是怎样克服困难学会开车的,又是怎样进入卡车比赛的?
何跃林9岁那年,曾捡到一枚废弃的炮弹,在敲打时炮弹突然发生爆炸,使他永远失去了双手。
但是不幸和残疾并没有压倒他,凭借自强不息的精神,他完成了从小学到高中的学业。
毕业以后,他又凭借超乎常人想象的坚强意志,神奇般地将手掌的功能转移到两段呈半椭圆形的残臂上,学会了开车。
他常年在丽江的林区里拉木料,这使他的驾驶技术越来越精湛,不论是小轿车还是重型卡车,他都能运转自如。
可是由于特殊原因,他一直无法获得一本驾驶执照。
于是有一本执照,就成为他20年来的一个梦想。
欧曼·
欧康杯全国卡车大赛组委会获知这一情况后,破格接受了这位没有执照的车手的参赛申请。
在赛场上,何跃林成为人们瞩目的焦点,只要他一出场,赛场边都会围满无数好奇的观众。
在比赛中,何跃林每绕过一个椎形桶,都能赢得一片热烈的掌声。
观众的支持感动了何跃林,同时也鼓舞了他勇攀新高峰的决心。
他在比赛之后表示:
“有人说我是无手车王,但我认为自己还有很大的提升空间。
卡车大赛给我给了我们平等竞争的机会,我在这次比赛中获得了自信,我会因此而更加热爱生活,以后我还会参加卡车大赛,我会不断超越自己,攀上新的高峰。
上世纪苏联卫国战争期间,曾出现过一名双腿被截的空军驾驶员,被人们称为“无脚飞将军”,如今在我们国家中也出现了一位“无手车王”,他们带给我们一种启示,对于一个人来说,残疾不是生活的障碍,而应把它看作是一种动力。
这种动力将不断推动他们向着自己的极限挑战。
何跃林就是在这一挑战中,战胜了自己,掌控了生活,并赢得了人们的承认和尊敬。
10.这篇通讯,报道的是无手车王何跃林的事迹。
那么,开头一段有什么作用?
11.通讯的标题定为“‘无手车王’何跃林”,好在哪里?
12.这篇通讯所报道的人物单一事迹简单,但作者好几处用了对比手法来写人,显得材料丰富可读性强。
请你归纳说明。
(8分)
13.这篇通讯通过报道何跃林的事迹,表现了什么主题?
结合文章内容分析。
(8分)
四、语言文字运用(18分)
14..下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是()3分
A.1941年7月9日,近代著名教育家、出版家,简化汉字的始作俑者陆费逵病逝于香港。
B.改革开放的政策让乡里人的胆子大了起来,南村的李二喜首当其冲,办起了全乡第一家私营服装厂
C.他们根据那位青年提供的线索,先找到张某,要他供出是从哪儿贩来的,再缘木求鱼,终于把制造假冒名酒的黑窝子找到了。
D.世界高尔夫名将伍兹对选手赛失利不以为意,依旧将目标瞄准即将开始的大师赛冠军王座。
15.下列句子语意明确、没有语病的一项是()(3分)
A.市委采取有力措施,制止了群众揭发少数单位违反财经制度请客送礼的不良现象。
B.现在市场假冒伪劣产品屡禁不止,希望广大消费者引起注意,不给唯利是图者以可乘之机。
C.当我看到你的神态是那样安详,精神是那样饱满,眉宇间是那样充满凛然正气的时候,使我满腹的疑虑消失了。
D.目前,人造关节所用的材料不外乎金属和塑料两大类。
由于人体内钾、钠、氯等化学物质能使金属材料腐蚀生锈、塑料老化,所以选用的金属和塑料的化学性能必须高度稳定。
高二语文答题纸
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题号
1
2
3
4
5
6
14
15
答案
7.①或将酒脯,涕泣留连,竞欲远送。
②托中书侍郎李德林为文以纪功德。
8.
(1)两首诗的一二句写景手法各有不同,请简要概括。
9.(8分)
①寻常巷陌,。
封狼居胥,。
望中犹记,。
②“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃”是(朝代)的作品,演化为后来的成语。
③乱石穿空,,。
选考题
你选择的是类阅读。
10.(4分)
11.(6分)
12.(6分)
13.(10分)
16.在下面句子中的横线上填写适当的比喻句,并组成排比句。
(4分)
比喻是画家手中的颜料,能为景物增色;
,
;
,。
17.在下列所给景点中选择三个以上的景点,以导游的身份设计一段解说词,解说该地旅游景点、特色。
字数不少于150字。
故宫长城天安门广场崆峒山森林公园龙隐寺柳湖公园龙泉寺王母宫古灵台荆山森林公园皇甫谧陵园
五、写作(60分)
18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
在英国最古老的建筑物威斯敏斯特教堂旁边,立着一块墓碑,上面刻着一段非常著名的话:
“当我年轻的时候,我梦想改变这个世界;
当我成熟以后,我发现我不能够改变这个世界,我将目光缩短了些,决定只改变我的国家;
当我进入暮年之后,我发现我不能够改变我的国家,我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭。
但是,这也不可能。
当我现在躺在床上,行将就木时,我突然意识到:
如果一开始我仅仅去改变自己,然后,我可能改变我的家庭;
在家人的帮助和鼓励下,我可能为国家做一些事情;
稍后,谁知道呢?
我甚至可能改变这个世界。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;
不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
参考答案
1.B(解析:
原句说“生态道德教育,就是将生态伦理学的思想观念变成人们的自觉行为选择,是用人类持有的道德自觉精神协调人与自然关系和人与自然关系背后的人与人之间的利益关系,保护自然环境,维护生态环境的动态平衡,促进人、社会、环境的协调与可持续发展”,而B项中的表达却说“生态道德教育是用人类特有的道德自觉精神,教育人们认识和领悟人类道德伦理观念的天然合理性,从而成为具有更高人类品性的新人”,明显夸大了事实,也不符合原文的逻辑顺序。
)
2.D(解析:
本题考查筛选、整合文中信息。
B、生态伦理思想要求人们在处理现实生活中人与人之间的伦理关系时,保护环境,维持生态平衡和不再生资源的可持续利用;
“不搞繁琐而无必要的礼节”无中生有。
C、20世纪中叶,由于环境问题的产生和日益严重,西方有识之士开始从道德的角度关注生态环境现象。
“知者乐水,仁者乐山”与生态伦理思想的基本概念不一致。
A、生态德育关注的是人与自然关系和人与自然关系背后的人与
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