成都中考语文考前模拟试题+答案Word格式文档下载.docx
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D、她细心操劳家务,把家里安排得井井有条
二、文言文阅读(每题3分,共9分)
浙江之潮,天下之伟观也。
自既望以至十八日为盛。
方其远出海门,仅如银线;
既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。
杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;
既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。
倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。
烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。
吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。
江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,四马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容闲也。
5.下列词句中加点词的解释有误的一项是()
A浙江之潮,天下之伟观也观:
景象
B.并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者骑:
骑马
C.随波而逝逝:
去,往
D.珠翠罗绮溢目溢:
满,充满
6.下列词句中加点词的意义相同的一组是()
A.则玉城雪岭迹天而来B.既而尽奔腾分合五阵之势
鸣之而不能通其意予独爱莲之出淤泥而不染
C.仅有“敌船”为火所焚D.以此夸能
公输盘为楚造云梯之械而君以.五十里之地存者
7.下列对文章理解和分析有误的一项是()
A.作者以精炼的笔墨,描写了钱塘江潮的雄伟景象,水军演习的宏大场面,弄潮健儿的英姿以及人们观潮的盛况。
B.文章第一段按照由远及近的顺序,从形、色、声、势四个方面,对钱塘江潮进行描绘,表现了江潮的雄奇壮观。
C.文章最后一段写江岸十余里间观潮人数众多,热闹非凡,直接表现了江潮之盛和水上表演之精彩。
D.文章用词精当,寥寥数笔便能绘形传神,如“腾身百变”四个字就刻画出弄潮儿上下翻腾、变化多样的骁勇身姿。
第Ⅱ卷(其他类型题,共82分)
三、翻译、默写(共10分)
8.把下面文言文阅读材料中的划线句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)倏尔黄烟四起,人物略不相睹(2分)
答:
(2)吴儿善泅者数百,皆披发文身(2分)
9.默写古诗文中的名篇名句。
(6分)
(1)补写出下列各句的上句或下句。
(任选其中两句)(2分)
①,君子好逑。
(《诗经·
关雎》)
②苟全性命于乱世,。
(诸葛亮《出师表》)
③无可奈何花落去,。
(晏殊《浣溪沙》)
(2)请在杜牧的《赤壁》和刘方平的《月夜》中任选一首,在答题卡上写出题目再默写全诗。
四、现代文阅读(共12分)
阅读下面文章,完成10-12
题。
椅子改变中国文化
①椅子是我们日常生活中最常见的家具之一,它源于东汉末年传入中原的一种名叫“胡床”的折叠板凳。
到唐代中期,胡床逐渐演化为我们常见的有靠背、有扶手的椅子。
之后,椅子在宋朝广泛流行。
它的流行逐渐改变了人们跪坐在席子上的“跽(jì
)坐”姿态,解放了人们的腿脚,更重要的是它对中国古代文化产生了相当大的影响。
②首先是对房屋的建筑结构及其内部布局产生影响。
在房屋建筑中,以前人们坐姿低矮,窗户的位置也相应较矮,椅子的出现使窗户的位置明显升高。
同时,椅子的出现也对房屋内部布局产生了较大影响。
传统的坐姿要求房屋的中间尽量空阔,以供人们席地而坐。
而椅子出现后,人们就不需要为席地而坐预留太
大的空间,家具的数量也因此增加起来。
③椅子的出现还影响了人们生活习俗的改变。
椅子出现后
,人们坐姿明显升高,自然而然出现了一些高足家具,高足的桌子也就应运而生,逐渐成为人们最主要的吃饭、看书的家具。
这些高足家具的出现,还引起了杯盘、碗碟等生活用具的改变。
到了宋代,很难再看到高足的餐具,碗、盘、杯等用具都变得玲珑精巧。
这些变化直接影响到人们生活习俗的改变。
比如,人们进餐方式的变化,以前人们围坐在一起进餐很困难,一般是分餐制。
椅子和高足的桌子出现后,人们开始围坐在一张桌子旁吃饭,分餐制也随之变成了合餐制。
④椅子的出现更为重要的是强化了国人心中的皇权意识。
椅子出现之前
,人们在正式场合必须跽坐。
皇帝和群臣议事,大臣向皇帝跪拜时,皇帝其实也基本是跪着的。
这种坐姿的平等拉近了皇帝和臣子之间的关系,那时的君臣关系更像是事业上的合作伙伴,那时的“跪”没有低下的含义,而是一种恭敬虔诚的表现。
椅子出现之后,“跪”的意义与内涵发生了重大变化,皇帝坐在椅子上居高临下,臣民们则跪拜在地上,这种礼节上的巨大不平等奴化了国人,使国人潜移默化地奴颜婢膝起来,进而更加强化了国人心中皇权至上的意识。
⑤可能有人奇怪,欧洲人也“跪”,为什么没有出现奴化的现象呢?
因为欧洲人的礼仪中,“跪”是很少的,除了向上帝双膝跪下,对任何人都不用双膝跪下,就算见了本国的君主,也只是单膝跪地而已。
而在我国古代,“跪”是最常用的礼仪,不光用于君臣之间,还广泛用于下级与上级之间、百姓与官员之间。
可见,“跪”在我国古代是更具不平等性的,尤其在椅子出现后,这种不平等性就逐渐显现出来,强化了国人的奴化心理。
⑥总之,从我国历史的发展来看,无论是像椅子这样不起眼的简单发明,还是像造纸术、火药、指南针、印刷术这样的大发明,都改变了我们的生活,影响了我们的文化。
其实,发明原本就是一种影响。
随着社会的发展,我们身边的发明越来越多,它们也在无形中改变着我们的生活,影响着我们的文化,推动着社会的发展。
(有删改)
10.第④段主要采用了作比较的说明方法,请简要分析它在文中的作用。
(2分)
答:
11.文章采用了总分总的结构,其分写的部分能否调换顺序?
请结合原文分析作答。
(3分)
12.作者认为“发明原本就是一种影响”,请你就此联系现实生活举例加以说明。
五、作文(60分)
鲁迅先生在《社戏》结尾写道:
真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,--也不再看到那夜似的好戏了。
作家琦君在异乡面对自己酿就的春酒,也发出感慨:
究竟不是地道家乡味啊,可是叫我到哪儿去找正真的家醅呢?
时光流逝,事实变迁,让我们的生活里有太多的。
"
再也没有"
也许是一份不再拥有的遗憾,也许更是一种成长中的美好。
里,有对往事的追念,有对现实的感怀,有对未来的期盼……
请以"
为题,写一篇文章。
(60分)
要求:
(1)要有真情实感;
(2)自定立意,自选文体(诗歌除外);
(3)不少于600字;
(4)不得抄袭、套作;
(5)不得出现真实的人名、校名和地名。
B卷(50分)
一、诗歌鉴赏(4分)
阅读下面的宋词,完成1-2题。
清平乐
独宿博山王氏庵
辛弃疾
绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。
屋上松风吹急雨,破纸窗间自语。
平生塞北江南,归来华发苍
颜。
布被秋宵梦觉,眼前万里江山。
1.请简要赏析上片“破纸窗间自语”一句。
2.全词抒发了词人怎样的思想感情?
请概括作答。
二、文言文阅读(共12分)
阅读下面的文言文,完成3~5题。
(一)
华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。
朗曰:
“幸尚宽,何为不可?
”后贼追至,王欲舍所携人。
歆曰:
“本所以疑,正为此耳。
既已纳其自托,宁可以急相弃邪!
”遂携拯如初。
世以此定华、王之优劣。
(节选自《世说新语·
德行第一》)
(二)
华歆字子鱼,平原高唐人也。
歆为吏,同郡陶丘洪亦知名,自以明见过歆。
时王芬与豪杰谋废灵帝。
芬阴呼歆、洪共定计,洪欲行,歆止之曰:
“夫废立大事,伊、霍之所难。
芬性疏而不武,此必无成,而祸将及族,子其无往!
”洪从歆言而止。
后芬果败,洪乃服。
太祖在官渡,表天子徵歆。
宾客旧人送之者千馀人,赠遗数百金。
歆皆无所拒,密各题识,至临去,悉聚诸物,谓诸宾客曰:
“本无拒诸君之心,而所受遂多。
念单车远行,将以怀璧为罪,原宾客为之计。
”众乃各留所赠,而服其德。
(节选自《三国志·
华歆传》,有删改)
3.下列语句加点词解释有误的一项是()
A、王欲舍所携人舍:
舍
B、弃本所以疑疑:
犹豫
C、芬阴呼歆阴:
暗中
D、念单车远行念:
挂念
4.将文中画线句子翻译成现代汉语。
译文:
5.从这两则选文中可以看出华歆是一个怎样的人?
请分点概括作答。
三、名著与现代文阅读(共22分)
(一)名著阅读(4分)
6.阅读下面的文字,回答问题。
前天已将《野草》编订了;
这回便轮到陆续载在《莽原》上的《旧事重提》,我还替它改了一个名称:
《》。
带露折花,色香自然要好得多,但是我不能够。
便是现在心目中的离奇和芜杂,我也还不能使他即刻幻化,转成离奇和芜杂的文章。
上面这段文字的画线处应该填上的作品名称是。
(1分)
透过作者对书名的进一步阐释,可以看出作者在文学创作方面的一个见解:
(1分)
7、阅读下面的文字,回答问题。
他不大了解他的父母,因此在他的《童年时代》和《少年时代》中动人的叙述很少属实。
母亲去世时,他还不到两岁,只能通过哥哥小尼古拉·
伊尔杰尼耶夫的讲述,他才能隐约记
起母亲面容,她脸上洋溢的灿烂的微笑,以及她在周遭洒下的无尽的欢乐……
“哎!
如果我在痛苦的时刻看见这种微笑,我就不会知道什么是哀愁了……”
以上内容摘自《名人传》,“他”是(填人名)。
(1分)最后一句是引文,
从文中可以看出他(填心理感受)。
(二)现代文阅读(18分)
阅读下面的文章完成第8~11题。
燕子
席慕容
初中的时候,学会了那一首《送别》的歌,常常唱:
“长亭外,古道边,芳草碧连天……”
有一个下午,父亲忽然叫住我,要我从头再唱一遍。
很少被父亲这样注意过的我,心里觉得很兴奋,赶快再从头来好好地唱了起来:
“长亭外,古道边……”
刚开了头,就被父亲打断了,他问我:
“怎么是长亭外?
怎么不是长城外呢?
我一直以
为是长城外啊!
”
我把音乐课本拿出来,想要向父亲证明他的错误。
可是父亲并不要看,他只是很懊丧地对我说:
“好可惜!
我一直以为是长城外,以为写的是我们老家,所以第一次听这首歌时就特别地感动,并且一直没有忘记,想不到竟然这么多年是听错了,好可惜!
父亲一连说了两个好可惜,然后就走开了,留我一个人站在空空的屋子里,不知道如何是好。
前几年刚搬到石门乡间的时候,我还怀着凯儿,听医生的嘱咐,一个人常常在田野间散
步。
那个时候,山上还种满了相思树,苍苍翠翠的,走在里面,可以听到各式各样的小鸟的鸣声。
田里面也总是绿意盎然,好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。
我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的,在田边的电线杆上,在细细的电线上,它安静地站在那里,黑色的羽毛,像剪刀一样的双尾。
“燕子!
”我心中像触电一样地呆住了。
可不是吗?
这不就是燕子吗?
这不就是我从来没有见过的燕子吗?
这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗?
在南国的温热的阳光里,我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了:
“燕子啊!
燕子啊!
你是我温柔可爱的小小燕子啊……”
在以后的好几年里,我都会常常看到这种相同的小鸟,有的时候,我是牵着慈儿,有的时候,我是抱着凯儿,每一次,我都会兴奋地指给孩子看:
“快看!
宝贝,快看!
那就是燕子,那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊!
怀中的凯儿正咿呀学语,香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。
天好蓝,风好柔,我抱着我的孩子,站在南国的阡陌上,注视着那一只黑色的安静的飞鸟,心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。
一直到了去年的夏天,因为内政部的邀请,我和几位画家朋友一起,到南部国家公园去写生,在一本报道垦丁附近天然资源的书里,我看到了我的燕子。
图片上的它有着一样的黑色羽毛,一样的剪状的双尾,然而,在图片下的注释和说明里,却写着它的名字是“乌秋”。
在那个时候,我的周围有着好多的朋友,我却在忽然之间觉得非常的孤单。
在我的朋友里,有好多位在这方面很有研究心得的专家,我只要提出我的问题,一定可以马上得到解答,可是,我在那个时候惟一的反应,却只是把那本书静静地合上,然后静静地走了出去。
在那一刹那,我忽然体会出来多年前的那一个下午,父亲失望的心情了。
其实,不必向别人提出问题,我自己心里也已经明白了自己的错误。
但是,我想,虽然有的时候,在人生的道路上,我们是应该面对所有的真相,可是,有的时候,我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误,与人无害,与世无争,却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。
我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊!
8.通观全文,本文写了哪些“美丽的错误”?
为什么说这些错误是“美丽的”?
9.本文标题是燕子,但一开始却写了一件有关歌曲《送别》的往事,这样写有什么作用?
请简要回答。
10.阅读文章,回答下面的问题。
(1)解释文中加点词语的含义。
(2)从修辞手法的角度赏析文中划线句子的表达效果。
11.作者认为我们有时候应该面对“所有的真相”,但有时候也可以“保有一些小小的美丽的错误”。
你是怎样认为的?
请简要谈谈。
成都市2013年高中阶段教育学校统一招生考试语文试卷
(含成都市初三毕业会考)答案
第Ⅰ卷(选择题共18分)
1.C
畸形(jī)
2.B
解析:
A答案中‘‘暇’’改为‘‘遐’’;
C答案中标志的‘‘志’’改为‘‘致’’;
D答案中‘‘藉贯’’的‘‘藉’’改为‘‘籍’’
3.c
怡然自得:
怡然:
安适愉快的样子。
形容高兴而满足的样子。
莫衷一是:
不能决定哪个是对的。
形容意见分歧,没有一致的看法。
雨后春笋:
指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。
比喻新生事物迅速大量地涌现出来。
褒义词。
二、文言文阅读。
(每题3分,共9分)
参考答案:
BDC
4、解析:
‘‘骑’’是马的意思,名词,读jì
。
‘‘乘’’是骑、坐的意思。
5、解析:
A第一个‘‘而’’表修饰;
第二个‘‘而’’,连词,表转折,但是,却。
B第一个‘‘之’’结构助词,的;
第二个‘‘之’’,主谓之间,取消句子的独立性。
C第一个‘‘为’’被;
第二个‘‘为’’介词,替,给。
D两个‘‘以’’都是凭借的意思。
6解析:
C答案错在‘‘直接表现了’’,文章最后一段写江岸十余里间观潮人数众多,热闹非凡,是从间接或是侧面描写出了江潮之盛和水上表演之精彩。
7.
(1)忽然黄色的烟雾四处窜起,人和物彼此一点也看不见。
(译出大意1分,落实"
略"
的意思1分。
)
(2)几百个善于泅水的吴地健儿,都披散着头发,身上画着花纹。
文"
8.
(1)①窈窕淑女;
②不求闻达于诸侯;
③似曾相识燕归来。
(2)《赤壁》折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
《月夜》更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
9.①确立适合自己的人生目标;
②如何实现自己的人生目标。
(每点1分)
10.成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是最有可能实现的那个。
11.①运用了举例论证的论证方法,举作家二月河和电脑公司总经理佘德发的例子证明了这一观点,从而使论证更具体更具有说服力;
②运用了引用论证的论证方法,通过引用鲁迅的名言证明这一观点,增强了论证的说服力和权威性。
(每点2分,答出论证方法及其作用)
12.要有坚持到底的决心和战胜困难的勇气。
举例略。
(开放性试题,联系生活实际,符合题意即可。
略。
1.上句"
破纸窗间自语"
运用了拟人的手法。
(1分)屋外狂风急雨,吹动窗上破纸,瑟瑟作响,就像自言自语一样,这样就把风吹动纸响给人格化了,生动形象;
特别是"
自"
字衬托了诗人"
独宿"
博山的孤寂心情,渲染了凄凉破败的氛围。
2.诗人平生为了国事操劳奔走于塞北江南,终老时却落得罢官闲居,壮志未酬的结局,辛酸之情跃然纸上。
他半夜惊觉,眼前的景象不再是沙场点兵而是饥鼠蝙蝠,残灯破窗和自己的满头白发,落差之大可悲可叹。
(1分)上片荒凉孤寂的景物为结语"
眼里万里河山"
的无限感慨起了很好的铺垫作用,可见他失意时心系的不是自身处境的艰难而是中原统一的大业,表现出诗人志在千里的理想和崇高的报国热情。
3.D
4.
(1)译文:
既然已经接纳他,难道可以因为情况紧急就抛弃他吗?
(落实"
纳"
急"
各1分,大意通顺1分)
(2)王芬性情粗疏没有韬略,这事必定成功不了,而且会祸及宗族。
您千万不要参与!
疏"
武"
各1分,大意通顺1分。
5.德行高尚,言行一致。
(既已纳其自托,宁可以急相弃邪!
遂携拯如初)
见识过人。
(阻止陶丘洪帮助王芬废帝之事)
名士高风。
(巧妙的谢绝部下和百姓送的礼物)
(任意答到其中两点并结合文段实例即可得4分。
6.朝花夕拾
7.列夫·
托尔斯泰苦恼(哀愁)
8.本文写了以下"
美丽的错误"
:
①"
父亲"
把《送别》中的"
长亭外"
误听为"
长城外"
②"
我"
把"
乌秋"
误认为"
燕子"
这些错误之所以"
美丽"
是因为它们与人无害,与世无争,却能带给我们非常深沉的安慰,排解我们远在他乡的孤寂,缓解我们的思乡之苦。
9.内容上:
与"
两件事性质相同,都属于"
,寄托了深邃的乡愁;
结构上:
作者由有关《送别》的往事自然地引出了和"
有关第二件事。
10.
(1)朦胧的欢喜:
儿时外婆给自己唱歌,唱到了燕子,此时注视着南国的"
,回想起和故乡亲人在一起的快乐日子,时间虽然久远,但值得回味。
朦胧的忧伤:
注视着南国的"
,燕子寄托了作者浓浓的乡情,心中觉得孤寂和伤感,无法排解。
(2)连用了三个反问句,作者将"
认做了故乡的"
,增强了语气,突出强调了作者突然在南国发现"
的惊喜之情,同时表现了作者心中对故乡深深的思念。
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