部编版语文四年级上册词语+课堂笔记第一二三单元.docx
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部编版语文四年级上册词语+课堂笔记第一二三单元
部编版-语文四年级上册-词语+课堂笔记---第一、二、三单元
【第一课《观潮》的词语】
观潮[guāncháo]据说[jùshuō]大堤[dàdī]
宽阔[kuānkuò]盼望[pànwàng]
闷雷滚动[mènléigǔndòng]顿时[dùnshí]
逐渐[zhújiàn]堵塞[dǔsè]犹如[yóurú]
山崩地裂[shānbēngdìliè]地震[dìzhèn]
霎时[shàshí]余波[yúbō]
【第一课《观潮》的笔记】
1.《观潮》一课是按照时间顺序进行描写,过程分为潮来前,潮来时,潮头过后。
2.“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进(比喻),浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂(夸张),好像大地都被震得颤动起来”,这里运用了比喻和夸张的修辞手法来描写大潮的形态和声音。
3.默写抽查:
《观潮》的第3段、第4段和《浪淘沙》。
【拼音簿的抄写内容】
1.观潮
cháocháojùjù
潮(潮水)潮(观潮)据(据说)据(根据)
dīdīkuòkuò
堤(大堤)堤(堤岸)阔(宽阔)阔(广阔)
pànpàngǔngǔn
盼(盼望)盼(期盼)滚(滚动)滚(滚落)
dùndùnzhúzhú
顿(顿时)顿(安顿)逐(逐渐)逐(逐步)
jiànjiàndǔdǔ
渐(渐渐)渐(渐变)堵(一堵)堵(堵塞)
yóuyóubēngbēng
犹(犹如)犹(犹豫)崩(山崩)崩(崩塌)
zhènzhènshàshà
震(地震)震(震动)霎(霎时)霎(霎那)
yúyú
余(余波)余(多余)
【第二课《走月亮》的词语】【作者:
吴然】
淘洗[táoxǐ]
牵着[qiānzhe]牵手[qiānshǒu]
鹅卵石[éluǎnshí]
坑坑洼洼[kēngkengwāwā]
填上[tiánshàng]填空[tiánkòng]
庄稼[zhuāngjia]风俗[fēngsú]
跳出[tiàochū]跳跃[tiàoyuè]
葡萄[pútáo]水稻[shuǐdào]
成熟[chéngshú]
【第二课《走月亮》的笔记】
1.《走月亮》这是一篇充满诗情画意的散文(体裁),本文的作者是吴然,本文以“走”为线索,写了途中看到的景物及联想,表达了我和阿妈浓浓的亲情。
2.默写句子并知道采用了什么修辞手法:
①月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……(排比)
②细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。
灰白色的鹅卵石布满河床。
哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!
(拟人)哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。
③秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,还是火把梨,还是紫葡萄?
都有。
在坡头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。
④看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头(拟人),稻田像一块月光镀亮的银毯。
(比喻)
【拼音簿的抄写内容】
2.走月亮
táotáoqiānqiān
淘(淘洗)淘(淘气)牵(牵着)牵(牵手)
ééluǎnluǎn
鹅(天鹅)鹅(鹅毛)卵(卵石)卵(卵黄)
kēngkēngwāwā
坑(沙坑)坑(火坑)洼(洼地)洼(低洼)
tiántiánzhuāngzhuāng
填(填上)填(填空)庄(庄稼)庄(庄严)
jiàjiàsúsú
稼(庄稼)稼(田稼)俗(风俗)俗(俗语)
tiàotiàopúpú
跳(跳出)跳(跳跃)葡(葡萄)葡(葡糖)
táotáodàodào
萄(葡萄)萄(蒲萄)稻(水稻)稻(稻田)
shúshú
熟(成熟)熟(熟练)
【第三课《现代诗两首》的笔记】
一,默写《秋晚的江上》和《花牛歌》。
二,笔记考查
1.《秋晚的江上》的作者是刘大白,这首诗歌的时间是秋天的傍晚。
“双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
”这句采用了拟人的修辞手法。
2.《花牛歌》的作者是徐志摩,诗中写出了花牛在草地里坐,眠,走和做梦,让我们感受到花牛的自由自在、无忧无虑。
3.写出拼音:
归巢cháo,芦苇wěi,霸bà占zhàn。
【第四课《繁星》的笔记考查】
1.本文的作者是巴金。
2.写出“”字的拼音:
半明半“昧”mèi,摇摇欲“坠”zhuì,“怀”抱huái。
【语文园地一的练习】
一,默写日积月累一《鹿柴》。
二,补完词语:
人___人___,人声______,______东望,风___浪___,___雷___动,水___相___,___头___进,山___地___,风___浪___,___天___地
(P13.难度增加)_________天,___耳______,______云___,___声______,______无___,______声___
【第五课《一个豆荚里的五粒豆》的词语】
豌豆[wāndòu]按照[ànzhào]舒适[shūshì]
恐怕[kǒngpà]僵硬[jiāngyìng]
玩具枪[wánjùqiāng]耐心[nàixīn]
探头[tàntóu]愉快[yúkuài]曾经[céngjīng]
【第五课《一个豆荚里的五粒豆》的笔记】:
1.道理:
①生命的价值不在于志向的大小,而是在于它的付出和产生的影响。
②要用平淡的心去面对一切。
2.这一课的作者是安徒生,他的国籍是丹麦,本课选自《安徒生童话》。
3.大家欣赏第五颗豆子,因为它实现了自己的愿望,还带给小女孩生机和活力。
【第五课《一个豆荚里的五粒豆》的拼音簿的抄写内容】
5.一个豆荚里的五粒豆
wānwānànàn
豌(豌豆)豌(豌豆)按(按照)按(按时)
shūshūshìshì
舒(舒适)舒(舒服)适(舒适)适(适合)
kǒngkǒnghèjiāngjiāng
恐(恐怕)恐(恐吓)僵(僵硬)僵(冻僵)
yìngyìngqiāngqiāng
硬(僵硬)硬(坚硬)枪(枪手)枪(投枪)
nàinàitàntàn
耐(耐心)耐(耐力)探(探头)探(探求)
yúyúcéngcéng
愉(愉快)愉(愉悦)曾(曾经)曾(不曾)
【第六课《蝙蝠和雷达》的词语】
雷达[léidá]蚊子[wénzi]即使[jíshǐ]
科学家[kēxuéjiā]
横七竖八[héngqīshùbā]绳子[shéngzi]
系着[jìzhe]苍蝇[cāngyíng]
证明[zhèngmíng]研究[yánjiū]
驾驶[jiàshǐ]
【第六课《蝙蝠和雷达》的笔记】
1.《蝙蝠和雷达》讲述了科学家通过反复研究,揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因,并受此启发给飞机装上雷达,使其能够在夜间安全飞行。
这种科学技术叫做“仿生学”。
2.《蝙蝠和雷达》这一课中人们通过观察蝙蝠发明了雷达,蝙蝠的嘴巴等于雷达的天线,蝙蝠的超声波等于雷达的无线电波,蝙蝠的耳朵等于雷达的荧光屏。
【拼音簿的抄写内容】
6.蝙蝠和雷达
dádáwénwén
达(雷达)达(到达)蚊(蚊子)蚊(蚊香)
jíjíkēkē
即(即使)即(立即)科(科学)科(科技)
hénghèngshùshù
横(横渡)横(蛮横)竖(竖立)竖(竖琴)
shéngshéngjìxì
绳(绳子)绳(绳索)系(系着)系(关系)
yíngyíngzhèngzhèng
蝇(苍蝇)蝇(蝇头)证(证明)证(证据)
yányánjiūjiū
研(研究)研(钻研)究(研究)究(究竟)
jiàjiàshǐshǐ
驾(驾驶)驾(驾车)驶(驾驶)驶(行驶)
【第七课《呼风唤雨的世纪》的词语】
呼风唤雨[hūfēnghuànyǔ]世纪[shìjì]
技术[jìshù]改观[gǎiguān]
程度[chéngdù]超过[chāoguò]
百亿[bǎiyì]原子核[yuánzǐhé]
奥秘[àomì]日益[rìyì]联系[liánxì]
物质[wùzhì]哲学[zhéxué]
任何[rènhé]改善[gǎishàn]
【第七课《呼风唤雨的世纪》的笔记】
1.《呼风唤雨的世纪》讲述了人类依靠现代科学技术来呼风唤雨。
本文的体裁是说明文。
2.依靠科学技术,“千里眼”可以是望远镜、电视机,“顺风耳”可以是程控电话、手机,“腾云驾雾”可以是坐飞机、搭宇宙飞船。
3.“是谁来呼风唤雨呢?
当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?
靠的是现代科学技术。
”这一句的修辞手法是设问。
【拼音簿的抄写内容】
7.呼风唤雨的世纪
huànhuànjìjì
唤(呼唤)唤(使唤)纪(世纪)纪(纪念)
jìjìgǎigǎi
技(技术)技(技巧)改(改观)改(改变)
chéngchéngchāochāo
程(程度)程(教程)超(超过)超(超越)
yìyìhéhé
亿(百亿)亿(一亿)核(核心)核(审核)
àoàoyìyì
奥(奥秘)奥(深奥)益(日益)益(益处)
liánliánzhìzhì
联(联系)联(联合)质(物质)质(本质)
zhézhérènrèn
哲(哲学)哲(哲理)任(任何)任(任意)
shànshàn
善(改善)善(善良)
【第八课《蝴蝶的家》的笔记】
1.《蝴蝶的家》以“蝴蝶的家到底在哪里”为线索,讲述了“我”为雨中的蝴蝶感到担忧,不断找寻蝴蝶的家而最终无果的故事。
2.这一课表达了作者对小生命的关爱之情。
【第九课《古诗三首》的词语】
暮色[mùsè]吟诵[yínsòng]
题写[tíxiě]倾侧[qīngcè]
山峰[shānfēng]庐山[lúshān]
边缘[biānyuán]投降[tóuxiáng]
阁楼[gélóu]浪费[làngfèi]
必须[bìxū]谦逊[qiānxùn]
输入[shūrù]
【第九课《古诗三首》的笔记】
1.《暮江吟》的作者是唐代的白居易。
①描写颜色的一句是:
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
②描写弯月初升、露珠晶莹的一句是:
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
这一句采用了比喻的修辞手法。
③诗中“可怜”的意思是可爱,“真珠”的意思是珍珠。
④这一首古诗描写了夕阳西沉、晚霞映江、弯月初生、露珠晶莹四幅画面。
2.《题西林壁》
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