幼儿园大班主题活动教案我喜欢的文档格式.docx
- 文档编号:19681007
- 上传时间:2023-01-08
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:350.75KB
幼儿园大班主题活动教案我喜欢的文档格式.docx
《幼儿园大班主题活动教案我喜欢的文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园大班主题活动教案我喜欢的文档格式.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
我喜欢的玩具(谈话)
准备:
1.事先将教育意图渗透给家长,征得他们的配合,将幼儿喜爱的玩具带到幼儿园来。
2.有意识的带领幼儿参观班上的玩具柜,引导幼儿关注自己喜欢的玩具。
过程:
1.每周请幼儿带来一件自己最喜欢的玩具。
游戏时在教师的帮助下介绍自己玩具的名称、玩法,鼓励幼儿与同伴互换玩具玩。
2.在幼儿玩的过程中,教师找机会与幼儿交谈。
谈话内容可围绕玩具的外形、色彩、玩法等进行,从中发现幼儿语言发展的不同特点,以便采取措施有针对性的进行指导。
3.游戏:
我把×
×
送回家。
(1)请幼儿从玩具柜中拿一件自己喜欢的玩具,教师引导幼儿说出"
我喜欢×
"
的短语。
(2)幼儿自由玩一会玩具,听到信号后(如铃声、音乐声),把玩具放回原处,并大声说:
送回家啦。
建议:
1.这样的活动需持续一段时间才能达到目的。
2.为幼儿提供的玩具应具备以下特点:
体积大,色彩鲜艳,能活动或能发出声响。
活动2
猜一猜
幼儿从家里带来的玩具及班级的部分玩具。
1.在幼儿面前放3~5件玩具(依幼儿能力而定),待幼儿依次认识它们以后,用一块布将他们全部盖住,问幼儿:
布下面有什么玩具?
幼儿答对一件,就拿出一件,直至全部说出来,若确实答不出,教师可以掀开布的一角,提示幼儿。
2.同样采用上面材料与方法,盖上布以后,教师拿走一件玩具,再掀开布请幼儿猜,哪件玩具不见了。
3.教师用一块布盖住一件发响玩具,在布下使其发声,请幼儿依据声响进行辨别和判断,猜出玩具的名称。
1.以上活动内容可分为几次活动来进行,并可依幼儿的实际情况进行调整。
2.此活动适合小组或个别进行,以便教师根据幼儿的实际能力随时调整活动的难度。
活动3
红苹果
每人一个红苹果,榨汁机一台,苹果酱一瓶。
1.尝苹果。
(1)老师很神秘地告诉幼儿:
今天,老师请小朋友吃一种好吃的东西。
谁能把小眼睛闭好,好吃的东西就会跑到他的嘴巴里去。
(2)将一小块苹果放入幼儿口中,请幼儿品尝后说出吃的是什么?
(3)每人一个苹果,摸一摸、闻一闻、看一看、说一说:
圆圆的、红红的、甜甜的、香香的。
(4)将苹果去皮,切成小块,放入榨汁机中,请幼儿观看榨汁的过程,每人尝一尝苹果水是什么味道。
(5)出现苹果酱,请幼儿品尝,猜一猜这么好吃的东西是用什么东西做成的?
鼓励幼儿大胆猜测。
2.学唱歌曲:
苹果。
(1)教师演唱歌曲。
(2)询问幼儿歌曲内容。
帮助有而理解为什么"
小朋友们常常吃,脸儿也像红苹果"
使幼儿知道多吃水果身体好。
(3)学唱歌曲。
3.做个苹果娃。
(1)教师为幼儿准备用电光纸或即时制成的眼睛、嘴等,请幼儿在教师的协助下,为苹果贴上眼睛、嘴等,做成一个可爱的苹果娃。
(2)欣赏自己和他人做的苹果娃,初步学习赞赏别人:
你的苹果娃真好看。
附歌曲:
活动4
月亮船(儿歌)
香蕉若干。
1.幼儿每人一根香蕉,拿在手里闻一闻,摇一摇。
教师朗读儿歌。
2.教师和幼儿一起做动作:
摸一摸香蕉,举起香蕉,让它像小船一样晃一晃,边做动作边说儿歌。
3.大家一起吃香蕉。
活动可安排在午点前进行。
附儿歌:
月亮船
香蕉香蕉甜--甜,
香蕉香蕉弯--弯,
摇一摇,晃一晃,
多像一只月亮船。
活动5
香香的米饭
玩具碗,各色小块皱纹纸,米饭实物(白米、小米、紫米等)。
1.出示实物米饭,请幼儿说一说都有什么颜色的米。
2.出现玩具碗和皱纹纸,请小朋友说一说,试一试,怎样用皱纹纸做米饭。
允许幼儿动手尝试,教师有针对性的引导,如:
能不能让你的米饭粒再小一些。
如发现有的小朋友的方法很好,如用团的方法,可以让其做给大家看,鼓励大家想更多的方法。
3.请小朋友做米饭,并把不同颜色的米饭分别放在不同的碗里。
教师指导过程中与幼儿交流,如"
你做的是什么饭呀?
引导幼儿用语言表达自己的行为。
此活动可在娃娃家中反复玩。
活动6
吃水果
切成小块的几种常吃的水果,牙签。
1.请幼儿隔着盖布闻一闻,猜猜盘子里的水果是什么?
2.把盖布打开,看看大家猜得对不对。
3.请幼儿品尝水果,请幼儿自己用牙签取水果,说说自己吃的是什么水果。
4.告诉幼儿:
水果里有许多营养的东西,它能使我们小朋友身体强壮,所以小朋友要多吃水果。
5.吃完水果,收拾餐具。
1.水果最好选用香蕉、苹果、桔子、梨等,便于幼儿辨认。
2.此活动可在午点时进行。
活动7
彩色小路
用彩色纸条做成2条长2~3米,宽15~20厘米的平行线。
1.教师示范走"
小路"
的动作:
要走在两条彩条的中间,两臂可以侧举以保持平衡,眼睛向前看。
2.幼儿走"
可以分两组走以增加练习的密度。
3.根据幼儿练习的情况。
调整小路的宽窄,继续练习。
为增加游戏的兴趣性,可自编一些角色和情节。
活动8
抓泡泡
肥皂液。
1.教师吹泡泡,引起幼儿的兴趣。
2.教师吹泡泡,请幼儿抓泡泡,鼓励幼儿大胆用手抓,当泡泡破掉时,可说"
呯"
!
3.教师变换
位置吹泡泡,引导幼儿努力向上跳起抓泡泡。
教师可以准备球、风车、彩带等在室外跑来跑去,引导幼儿参与活动。
活动9
小球进洞了
塑料圈3~4个悬吊在室外(高于幼儿举臂高度)、小球若干、球箱一个。
1.小朋友和小球做游戏。
教师带幼儿在室外自由玩球,向上或向前抛出再捡回,激发幼儿玩球兴趣。
2.看看谁的小球进洞了。
引导幼儿模仿教师将小球投入塑料圈内。
3.把小球送回家。
教师带幼儿将小球捡到球箱内。
4.重复玩1~2次,活动结束。
本活动可以利用现成的球进行,也可以利用小沙包、纸球、飞镖等练习投掷。
活动10
你唱我也唱
红、黄、蓝、绿、黑、白等各色彩色纸。
1.给每个小朋友一张彩色纸(让幼儿选择自己喜欢的颜色)。
2.幼儿坐一圈,教师坐中间。
3.师生对唱,幼儿按音乐做动作,音乐结束,小朋友互相检查对不对,辨认不同颜色,教师不断变换问话,让幼儿出示不同颜色的纸。
4.幼儿互换颜色纸,反复玩。
1.彩色纸可换为彩色布、彩色帽子、彩色积木等。
2.随年龄增大,还可以扩展概念,如:
谁有圆积木?
谁穿红裙子?
谁穿蓝裤子?
……
活动11
滑滑梯
在组织幼儿玩滑滑梯时,教幼儿学说"
你不推"
我不挤"
慢慢上"
等短语。
1.带幼儿玩滑滑梯,教师与幼儿对话,说幼儿重复听过的短句"
高高兴兴"
等。
2.教师与幼儿围坐在滑梯下休息,教师唱一遍歌曲。
唱完后,问一问幼儿听到歌里唱了什么,帮助幼儿熟悉、记忆歌词。
3.教师带幼儿说歌词,发现发音不准的字及时纠正。
4.幼儿随教师完整学唱歌曲2~3遍。
5.请幼儿继续玩滑梯,引导幼儿要向歌里唱的那样不推、不挤,慢慢上。
滑滑梯
活动12
我喜欢的颜色
各色颜料,玻璃球,纸盒,小勺,白纸,已完成的滚珠画。
1.出示滚珠画,请小朋友猜一猜是用什么画的?
如幼儿说是用笔画的,教师可当场用水彩笔在纸上画一画,请幼儿看看是不是用笔画的。
鼓励幼儿猜测各种画法,没说出一种办法就试一试。
2.出示玻璃球,告诉幼儿这些漂亮的画是用小玻璃球画的。
再请幼儿猜猜,小球是怎样画画的,可根据幼儿说的办法试一试。
教师提示幼儿小球能滚动。
3.根据幼儿的回答情况,由教师或幼儿在教师的协助下演示滚珠画的做法:
在纸盒中放一张图画纸,用小勺从颜料中取一个小球放在盒中,双手端盒随意晃动。
4.幼儿尝试:
先看看有那些颜色,选一个自己喜欢的颜色画。
教师在指导过程中,可与幼儿交谈,如:
你用的是什么颜色"
你在哪儿见过这种颜色"
5.欣赏别人的作品,说一说小球画的画像什么?
此活动可在自选游戏时继续
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园大班 主题 活动 教案 喜欢
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)