消防主题班会策划方案5篇Word格式.docx

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（6）宿舍的安全防火。

　　2.公共场所防火

　　学生要做到：

（1）不携带_到公共场所。

（2）不准玩与火有关的游戏。

　　（3）不准学生在山林野炊。

　　三、学会逃生

我们同学平时收集的资料有哪些逃生的方法。

跟你的同桌讨论交流一下你知道的逃生小秘诀。

　　1.小组讨论交流。

　　2.集体交流：

（1）在火灾现场，可以把衣物打湿，披在身上。

（2）可以用手帕捂住鼻子

　　（3）楼下发生火灾时，往楼上跑;

楼上发生火灾时，往楼下跑。

　　（4）发生火灾时，不要慌张，要保持冷静的头脑。

　　（5）无奈之时，可以用窗帘相互_，从窗口逃生。

　　（6）发生火灾时应该先拨打119报警，等待救援。

我们的同学们说的很不错，那么先让我们看看来看看专业人士给予我们火场逃生的一些方法。

播放《火场逃生》视频。

　　四、学会灭火

　　支持人：

灭火的基本方法有哪些?

　　冷却灭火法，就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上，将可燃物质的温度降低到燃点以下，终止燃烧。

如用水灭火。

　　隔离灭火法，就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧停止。

窒息灭火法，就是阻止空气流入燃烧区，或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。

如用泡沫灭油类火灾。

　　抑制灭火法，也称化学中断法，就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中，使燃烧过程中产生的游离基消失，而形成稳定分子或低活性游离基，使燃烧反应停止。

如干粉灭火剂灭气体火灾。

灭火器怎么使用呢?

（1）泡沫灭火器的使用方法：

主要适用于扑救各种油类火灾、木材、纤维、橡胶等固体可燃物火灾.。

有手握着压把，左手托着灭火器底部，轻轻地取下灭火器。

右手提着灭火器到现场。

右手捂住喷嘴，左手执筒底边缘。

把灭火器颠倒过来呈垂直状态，用劲上下晃动几下，然后放开喷嘴。

（2）干粉灭火器的使用方法：

适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾。

拔掉铅封，保险销，左手握喷管，右手提着压把。

在距离2米远的地方，右手用力压下压把，左手摇晃喷嘴，是干粉覆盖整体燃烧区。

　　五、逃生体验，增强意识。

面对火灾，人们的生命显得那么脆弱。

今天我们学习到了火灾现场逃生的方法，那么让我们实际演练一下，以防患于未然。

　　1.选几名学生在班长带领下做好准备活动。

　　2.放置火灾道具。

　　3.查看逃生路线。

　　4.在老师带领下分组疏散逃生。

　　六、小结，评价。

谈谈收获与体验。

　　消防主题班会2

　　【班会目的】

　　1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。

　　2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

　　3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。

培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。

　　【班会准备】

　　1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

　　2、制作相关的课件。

　　3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

　　一谈话引入：

　　红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。

（打一自然现象）

　　师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。

（谜底：

火）

　　师导言：

火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。

可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。

这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

　　二生活中的防火

　　1.家庭用电

　　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。

因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　　1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　　2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　　3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　　4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　　5）发现有人触电要设法及时关断电源;

或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　　6）、不要用老化的电源。

　　2.安全使用煤气

　　1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

　　2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

　　3、校园防火安全

　　1.防火：

学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，

　　1）禁止在校园内玩火、放炮。

　　2）上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。

　　3）定期检查防火设施发现损坏应立即修复。

希望大家能齐抓共管。

共同参与到校园安全防范的活动中来。

　　三、防火技能

　　1、火警电话“119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。

　　2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。

　　3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。

　　4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。

　　四、灭火器使用方法

　　1、干粉灭火器：

使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出。

　　2、1211灭火器：

使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出。

　　3、二氧化碳灭火器：

使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，二氧化碳即可喷出。

　　五、逃生技能

　　如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险?

　　1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。

火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲;

　　2、浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生;

　　3、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭;

　　4、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生;

　　5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境;

　　6、若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水;

　　7、充分利用阳台、天窗等进行自救;

　　8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。

　　六、儿歌：

安全知识小结

　　发生火灾不用慌，

　　分清火情找主张。

　　油锅着火不用水，

　　锅盖盖上火灭光。

　　衣物着火快浇水，

　　电器着火拔电源，

　　同时拨打119，

　　消防官兵帮大忙。

　　七、小结

　　只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

　　消防主题班会3

　　王:

老师同学们，大家好～火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。

但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。

血淋淋的教训又一次地给我们敲响警钟:

防火安全，重于泰山。

基于此，为了增强同学们的安全防范意识，提高大家的自护自救能力，我们准备了这次《消防安全》的主题班会。

在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握防火安全知识，从而避免火灾事故的发生。

　　高:

大家知道什么是消防吗,

　　汪:

“消防”即预防和扑灭火灾的意思。

中国已有两千多年的消防历史，“消防”一词是二十世纪从日本引进的，是一个外来语。

但“消防”的根在中国。

　　许:

那么，如果着火了，我们该怎么办呢,

发生火情，同学们一定要保持镇静。

火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。

这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。

如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知_救火。

起初火灾如何报警呢,

可拔打火警电话119。

没有电话或没有_的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。

报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、门牌等尽量详细的地址。

尽可能说清着火部位、着火物质、火情大小。

讲清报警人姓名、电话号码和住址。

报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

遇有火情，不要围观。

有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全哦。

当然啰，大家不能随意乱打火警电话哦。

假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。

如发现有人假报火警，要加以制止。

那么当你遇到火灾时应如何逃生呢,

火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。

如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗;

如遇到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。

大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援;

火灾袭来时，身处楼上的人员应判清火情，保持镇静，不可盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。

当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便_及时发现，组织营救。

同学们请看这是我们日常经常看见的灭火器，当火势较小的时候，我们可以采用灭火器救火，灭火器的使用步骤分为三步，第一步、掉拔灭火器上的插销;

第二步、用手握住粉管;

第三步、用力压下手柄，但是同学们一定要记住，我们要站在上风口，对准火苗根部_就可以了。

听了我们的介绍，同学们一定对消防有所了解了吧，下面我就出几条关于消防的题目考考大家，大家请看:

　　1.我们住的高楼着火了，我们应该怎样逃生:

（

　　c）

　　A坐电梯逃生

　　B打开窗户跳下去。

　　c沿着防火通道朝着楼下跑。

在火场中，充满了各种各样的危险:

烈焰、高温、毒气等。

下面几种保护措施，哪一条是不对的

　　（A

　　）

　　A在火场中站立、直行，并大口呼吸。

　　B迅速躲避在火场的下风处

　　c用湿毛巾捂住口鼻，必要时匍匐前进。

家里烧菜油锅着火，正确的灭火方法是

　　（

　　B

　　A赶快去端油锅。

　　B用锅盖盖灭。

　　c用水浇。

全国消防宣传日是（B

　　A（1月19日B（11月9日c（9月11日

家中经常使用的物品中属易燃易爆物品的是（A）。

　　A.摩丝B.餐洗剂c.洗发水

单位或家庭维修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种，还应该注意（c）。

　　A.湿度B.温度c.通风

据统计，火灾中死亡的人有80%以上属于（B）。

　　A（被火直接烧死B（烟气窒息致死c（跳楼或惊吓致死

消防车和消火栓的颜色是（c）。

　　A（白色B（_c（红色

到床底、阁楼找东西时，应用（A）照明。

　　A（手电筒B（油灯c（蜡烛

当遇到火灾时，要迅速向（c）逃生。

　　A（着火相反的方向B（人员多的方向c（安全出口的方向

火灾初起阶段是扑救火灾（B）的阶段。

　　A.最不利B.最有利c.较不利

在相对封闭的房间里发生火灾时（A）。

　　A、不能随便开启门窗B、只能开窗c、只能开门

“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，是哪位国家领导人对消防工作的题词（c）,

　　A、_B、_c

被困在火场时，下列求救方法错误的是（c）

　　A、在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫B、白天可挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒c、大声哭泣

同学们，生命只有一次，它是那么的宝贵，又是那么的脆弱，我们要珍

　　珍惜自己和他人宝贵的生命。

让我们都树立消防意识，争做消防安全小卫士。

　　那样我们的生命会更快乐，更幸福，更美好～本次的班会到此结束，谢谢大家～祝同学们学习进步.....

　　消防主题班会4

　　一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。

　　师:

同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?

把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?

（学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。

说到动情处，有的学生掉了眼泪。

）

是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。

你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。

所以我们应该珍惜这来之不易的生命。

我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。

要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。

因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。

同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?

　　二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。

　　小品:

一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。

小孩脸上露初痛苦的表情。

路人见状，连忙拨打“120”急救。

另一人连忙通知小孩的家长。

小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。

过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。

医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。

好在只撞断了脚。

同学们，看了这个小品，你想说什么?

　　生1:

我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。

这样很危险。

　　生2:

这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。

　　生3:

急救要拨打“120”报警。

　　生4:

我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。

既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失。

　　生5:

我们要遵守交通规则，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面。

　　生6:

我们每个人都不会每次都这么幸运，如果他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。

对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。

人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。

所以我们要保护好自己。

要有自我保护的意识。

那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?

　　三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。

　　生:

要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。

（之前学校强调过这些方面，因为是以学校的形式讲解，所以学生只知道这些方面的大概。

我将学生分成6个组，每组8人。

分别具体的写出这些方面的具体内容，一组一个。

人多力量大，不多时间，学生就写好了，而且也写得很具体。

我要求一组推举一个学生汇报，教师再做适当的讲解。

）师:

如果出现了紧急事故，我们该如何处理呢?

如果公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生?

　　（学生举手回答，教师补充），好，我们一起来演练一下。

公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。

如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应该立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。

然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。

如果炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。

　　（接着我又给学生讲解了对触电者，落水后的人的急救方法，学生边听老师说，边演练。

　　四、教师总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。

在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。

在以后的班会中，我们将陆续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。

　　安全教育拍手歌

　　你拍一，我拍一，注意安全数第一。

　　你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。

　　你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。

　　你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。

　　你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。

　　你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

　　你拍七，我拍七，三无产品要远离。

　　你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。

　　你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。

　　你拍十，我拍十，自我保护是大事。

　　教后感:

以前对学生进行安全教育，一贯的形式就是老师在上面说，学生在下面听。

这就像过眼云烟一样，印象并不深刻。

而这节课，我首先用父母亲情激发起学生对生命的热爱，然后通过小品、模拟，演练等多种形式让学生感受生命的可贵和提高自我保护意识的具体内涵，以及紧急处理的办法。

学生通过眼观，耳听，手动在脑海中留下了深刻的印象。

正所谓“听过了，会忘记的。

看过了，会记住的。

做过了，变真正掌握了。

”

　　消防主题班会5

　　一、活动目标：

　　1.让学生知道时时刻刻都要注意安全。

　　2.人人树立起安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。

　　3、学习水、火、电、交通、中毒、网络等安全知识，通过活动使学生懂得安全的重要性，学习有关安全知识，把“安全”牢记心中，做安全知识的小宣传员。

　　二、活动准备

　　1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识。

　　2、搜集不注意安全而造成的悲惨事例。

　　3、搜集交通安全标志。

　　4、准备向家长、社会发出倡议。

　　三、活动过程：

　　主持词：

合：

同学们，安全是我们正常生活、学习、工作的保障，我们要牢记各种安全知识，避免各种危险。

我们学生的安全牵动着每一位老师和家长的心，牵动着社会上的每一个人。

今天，让我们一起来举行《关爱生命关注安全》的主题班会。

希望大家积极参与。

　　甲同学们，在日常生活中，发生在我们周围或自己身边的触目惊心的例子有许许多多，这些例子给我们留下深刻的印象。

我们平时上学放学，在公路上骑车，或者走路，一定要注意交通安全，千万不可骑车玩双脱手，不可互相追逐嬉戏，一定要遵守交通法规。

　　乙：

全班朗读交通安全三字歌

　　甲：

交通安全与我们密切联系，需要我们学习并熟知有关的安全标志。

出示《安全标志》，学生识别。

当我们背着彩色书包，风一般跑出家门，有多少父母一遍遍叮咛：

注意安全!

又有多少母亲在祈祷：

愿你快乐，祝你平安!

我们确实幼小，在若大的人世间，我们身边时常有很多不安全的事情发生，我相信同学们也经常会看到或遇到。

请听我们班的同学讲《学游泳》的故事。

听了这件事，你受到什么启发呢?

下面请同学们谈谈你们的感受。

在日常生活中，处处都有危险。

　　你知道这些行为危险在那里吗?

会造成什么后果?

应该怎样避免这些危险呢?

出示图片：

放风筝点鞭炮擦窗扒车削铅笔上下楼梯让学生谈看法

在日常生活中，我们要细心，养成良好的习惯。

那我们如果遇到不安全的事情又该怎样做呢?

我们可以打110。

如果没办法打电话，怎么办呢?

请听介绍!

　　主任：

生活中，我们会遇到许多看上去很平常的事情，但这些事情有时也可能暗藏着欺骗和危险，我们要注意防范，学会自我保护。

独自在家有人来敲门，问清其姓名，若是陌生人，别给他开门，不要轻易让陌生人进屋。

陌生人闯入家门可到窗口、阳台高声呼叫。

不要跟陌生的人走。

不要随便吃陌生人的东西。

平时不要随意和陌生人交谈或交朋友。

网络给我们获取知识，了解世界提供了许多方便，但如果使用不当，也会对自己或他人造成伤害。

要记住：

电脑用处大，安全使用有讲究。

网络主要用于学习，不能沉溺于网上游戏，以免荒废学业。

不要进入不健康的网站。

不要轻易说出家庭地址、电话或其它资料等等。

请同学们阅读《安全知识常识问答》。

下发《安全知识常识问答》同学们学习。

包括：

消防、用电安全、楼道安全知识、防传染病、防中毒、防绑架、防诈骗、防拐骗、网络安全、游泳安全、防交通事故等

同学们，当我们遇到危险不安全事情时要及时采取防范措施，关注自身安全，在必要时我们可以拨打电话求助。

大家跟着屏幕齐读：

　　火警电话119急救电话120报警电话110

为了我们的安全，为了我们的幸福，让我们牢记!

同学们，让大家都来做一个注意安全，珍爱生命的学生吧!

同学们，“关爱生命关注安全”主题班会即将结束。

让我们齐唱歌曲《祝你平安》。

请班主任讲话：

　　同学们，今天我们的主题班会《关爱生命关注安全》开得很成功，希望大家把“安全”两字牢记心中。

并且做个义务宣传员，让我们周围的每一个人都安安全全，健健康康，快快乐乐，这就是我们的心愿。

谢谢大家。

　　1、为什么要对学生进行安全教育?

　　学生的生活阅历比较简单，生活经验不够丰富。

在安全问题上，表现在防火、防盗、防骗、、防意外伤害等方面缺乏基本常识，致使日常生活中的安全问题比较突出。

为了维护正常的教学和生活秩序，保障学生人身和财物的安全，促进学生的身心健康发展，必须对学生进行安全教育。

　　2、安全教育管理的原则是什么?

　　安全教育管理，要贯彻预防为主，教育先行，明确责任，教管结合，实事求是，妥善处理的原则。

　　3、怎样维护校园正常的秩序?

　　维护好校园正常的秩序有利于优化育人环境。

要维护校园正常秩序，必须加强校园管理，采取措施，及时有效地预防和制止校园内违反法律、法规、校纪、校规的活动;

加强门卫制度，进入学校的人员必须持有证件;

加强宿舍管理，不得损坏学校财产;

加强教学秩序管理