下半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及问题详解解析汇报.docx
- 文档编号:1967205
- 上传时间:2022-10-25
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:53.34KB
下半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及问题详解解析汇报.docx
《下半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及问题详解解析汇报.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《下半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及问题详解解析汇报.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
下半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及问题详解解析汇报
2014年下半年教师某某考试《小学综合素质》真题与答案解析
一、单项选择题〔29题,每一小题2分,共58分〕
1.期末考试降临,某校教师决定将音、体、美提前一个月进展考试,把语数外放在期末考试期间考,这种做法〔〕
A.正确,有利于教师组织教学B.正确,有利于提高学生成绩
C.不正确,不利于校际公平竞争D.不正确,不利于学生全面开展
2.右图中,教师做法违背的是〔〕.
A.教育公平
B.因材施教
C.因势利导
3.某教师常用周末向农民请教农业知识,并把内容融入到教学中,而且制作成册发给同事,说明该教师具有〔〕
4.杨教师讲错题,学生纠正教师,杨教师不仅不批评反而表扬学生善于思考具有质疑精神,如下说法不当的是〔〕
A.教师重视培养学生的思考能力B.重视培养学生的自我评价能力
5.某公办小学为筹集更多的经费改善办学条件,兴办了一所校办工厂,该小学的做法〔〕
A合法,在不影响正常教育教学的前提下学校可以开展盈利活动
B合法,在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业
C不合法,违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定
D不合法,违反了学校不得从事勤工俭学和社会盈利服务的规定
6.小学教师王某劝退了两个成绩比拟落后的学生,教师王某的做法〔〕
A合法,教师有管理学生的权力
B不合法,侵犯了学生的荣誉权
C合法教师有劝退学生的权力
D不合法,侵犯了学生的受教育权
7.某园规定女教师必须在园工作三年后,方可怀孕,否如此按事假对待,该规定〔〕
A.合法,表现了幼儿园的自主办园权
B.合法,保障幼儿园正常教学秩序
C.不合法,侵犯教师身体权
D.不合法,侵犯教师人身权
8.成人杨某对5岁小明说:
敢砸玻璃就是英雄,小明听后拿起石头砸破小刚家的玻璃.对小刚家的损失应承当责任的是〔 〕
9.小学生小光放学回家被妈妈责骂了一顿,一气之下跑到好朋友家里要求借宿一晚,小亮的父母答应了,关于小亮的父母对小光的留宿行为,如下选项中不正确的答案是〔〕
A小亮的父母应与时向当地公安机关报告
B小亮的父母可以留宿小光以保护小光的人身安全
C小亮的父母应在二十四小时内与时通知小光的父母
D小亮的父母应在二十四小时内与时通知小光所在学校
10.某小学生在课堂上吵闹不休,班主任一怒之下用胶带粘住该生的嘴巴.该班主任的做法〔〕
A正确,班主任有维护班级秩序的职责
B正确,班主任有批评教育学生的权力
C不正确,违反了不得体罚学生的规定
D不正确,侵犯了学生的言论自由权
11.为了保护学生的隐私,某小学规定语文教师不得在课堂上点评学生的作文,该校的做法〔〕
A正确,学校有权对教师提出工作要求
B正确,学校应该满足学生的自尊需求
C不正确,学校侵犯了教师的专业权利
D不正确,学校限制了教师的言论自由
12.《国家中长期教育改革和开展规划纲要〔2010—2020〕》提出健全统筹有力、责权明确的教学体制,深化教学改革的重点是〔〕
A.加强学校政府教育统筹B.转变政府职能,简政放权
13.涂鸦活动中,贝贝画中教师奇丑无比,同伴讥笑,教师安慰贝贝,头发圈圈画的好,该教师的行为表现了〔〕
14.如下关于家访的做法不恰当的是〔〕
"指导〞,对教育问题不要给家长建议
"独白〞,与家长交流不要唱独角戏
"教训〞不要居高临下教训家长
"揭短〞不要当着儿童的面向家长告状
15.班主任X教师决定,但凡考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生义务.X教师的做法〔〕
A不利于学生品德养成B有利于班级管理创新
C有利于激发学生学习D不利于学生平均开展
16.刚完成培训的X教师自费将资料印给同事,并将自己的心得与同事分享.如下说法不正确的答案是〔〕
17.如下选项中,属于木本植物的是〔〕
A芍药B荷花C菊花D紫荆
18.如果地面上的物体所受的重力都消失了,不可能出现的现象是〔〕
A江河中的水不再流动
B羽毛和石块皆悬浮在空中
C成熟的果实不会落地
D所有物体的质量都会消失
19.秦统一六国的过程中,最后灭亡的诸侯国是〔〕
20.如下选项中,作家和作品对应正确的答案是〔〕
A.罗贯中《西游记》B.施耐庵《三国》
C.蒲松龄《水浒》D.曹雪芹《红楼梦》
21.如下关于诗经的表述不正确的答案是〔〕
"赋比兴〞
22."救人一命胜造七级浮屠〞中"浮屠〞是指〔〕
"三元〞指〔〕
"亿万人民团结起来大家相亲相爱〞欢乐理想的乐曲〔〕
25.如下选项不是西洋乐器的是〔〕
26.如下word功能按钮可实现绘图的是〔〕
27.如下powerpoint功能选项中,可将幻灯片放映的换页效果设为"垂直百叶窗〞的是〔〕
A自定义动画B动画方案C幻灯片切换D动作设置
28.如下选项中,与例图的四个图形有一致性规律的是〔〕.
29.某酒店相邻的1、3、5、7号房间内分别住着国籍为英、法、德、俄的4位专家.俄国专家说:
"我的房间号比德国人的大,我只会说俄语,我的邻居不会俄语〞.英国专家说:
"除了英语,我还会俄语,但我只能跟一位邻居交流.〞德国专家说:
"我会英、法、德、俄4种语言.〞如下关于专家房间号,由X小到大的排序,正确的答案是〔〕
A英德俄法B法英德俄C德英法俄D德英俄法
二、材料分析题〔3小题,每一小题14分,共42分〕
30.材料:
X教师真是一个"懒教师〞!
就说作文课吧,很多教师都有不成文的程序.首先,来个开场白,接着念几篇X文,发一通评论,再布置一篇作文,附带一堆提示......X教师却不这样,他经常找一些文章,说阅读对于写作很重要,要大家自主阅读,然后叫大家交流阅读感想.同学们往往争得面红耳赤,忙得不亦乐乎,他却显得逍遥自在.在此根底上,学生顺利地完成作文.X教师真懒!
X教师建议同学们自主评选"班级之星〞,并走"星光大道〞.班上42个同学,同学们都说自己能评"星〞,纷纷上台展示自己的风采.最后居然评出了各种各样50颗"星〞,他也没有反对.
X教师负责学校宣传栏.起初,他叫几个能写会画的同学帮助,后来竟把组稿、绘画、编排等工作全交给同学们.最要命的是,他自己不做,居然还要求大家每次必须有新意、有亮点,大家绞尽脑汁,他最多只在关键时刻点拨一下.有时大家忙活了半天,他只说一句,"哎,还是没有新意.〞同学们又得想方法.时间长了同学们发现自己很有进步.
问题:
请从学生观的角度,评析X教师的教育行为.〔14分〕
31.材料:
送教下乡完毕时,一个孩子拉着王教师怯生生地问道:
"教师,您明天还教我们吗?
〞看着孩子满怀渴望、充满期待的眼神,王教师心里一动,便决定到这所偏远乡村小学支教,没想到,这一教,便是10年.
这所小学教师少,王教师利用业余时间,不断加强学习丰富自己.课堂上,他"十八般武艺〞全都派上了用场,善教数学的他同样能演绎语文的精彩,美术、体育、科学等课也上得有模有样.课外,他带领孩子们练书法、打乒乓、办小报、玩双杠……于是,孩子们的许多"第一次〞纷至沓来,第一次升旗仪式,第一次诗词朗诵会,第一次校园钢笔字展览,第一次乒乓球赛……在丰富的实践活动中,学校里的留守儿童也变得开朗多了.
王教师的幽默、热情、多才深深吸引了孩子们,他们变得越来越爱上学,爱读书,学习成绩大都突飞猛进.
毕业的学生在给王教师的贺卡上写道:
"王教师,是您给我们阳光般的温暖、前行的力量,让我们的童年多彩而快乐!
谢谢您!
〞
问题:
请从教师职业道德的角度,评析王教师的教育行为.〔14分〕
32.材料三:
冯友兰先生有一个提法:
"照着讲〞和"接着讲〞.冯先生说,哲学史家是"照着讲〞,例如康德是怎样讲的,朱熹是怎样讲的,你就照着讲,把康德、朱熹介绍给大家.但是哲学家不同.哲学家不能仅限于"照着讲〞,它要反映新的时代精神,要有所创新,冯先生叫做"接着讲〞.例如,康德讲到哪里,后面的人要接下去讲;朱熹讲到哪里,后面的人要接下去讲.
人文学科的新的创造必须尊重古今中外思想文化的经典创造和学术积累,必须从经典思想家"接着讲〞.
"接着讲〞,从最近的继承关系来说,就是要站在21世纪文化开展的高度,吸取20世纪中国学术积累的成果,吸收蔡元培、朱光潜、宗白华、冯友兰、熊十力等前辈学者的学术成果.对中国美学来说,尤其要从朱光潜接着讲.之所以特别强调朱先生,主要是因为他更加重视根底性的理论工作,重视美学与人生的联系.朱先生突出了对"意象〞的研究.这些对把握未来中国美学的宏观方向都很有意义.宗白华先生同样重视"意象〞的研究,重视心灵的创造作用.他从文化比拟的高度阐释中国传说美学的精髓,帮助我们捕捉到中国美学思想的核心和亮点.他的许多深刻的思想可以源源不断地启发今后的美学史、美学理论的研究.
学术研究的目的不能仅仅限于搜集和考证资料,而是要从中提炼出具有强大包容性的核心概念、命题,思考最根本、最前沿的理论问题.从朱光潜"接着讲〞也不是专注于研究朱光潜本人的思想,而是沿着他们开创的学术道路,在新的时代条件、时代课题面前做出新的探索.每一个时代都有自己的学术焦点,这形成了每一个时代在学术研究当中的烙印."接着讲〞的目的是要回应我们时代的要求,反映新的时代精神.这必然推动我们对前辈学者的超越.
摘编自《意象照亮人生》
问题:
请简述文中"照着讲〞的意思.〔4分〕
简要分析当代中国的人文学科应该怎样"接着讲〞?
〔10分〕
三、作文题〔50分〕
33、阅读下面材料,根据要求作文
苏格拉底说,"快乐就是这样的,它往往在你为这一个目的忙的目不暇接与其他的时候突然来访.〞
培根说:
"外在的偶然因素经常影响人的命运,但人的命运主要还是掌握在自己手中.〞
根据材料自定立意,自拟题目,不少于800字.
2014年11月国家教师资格统一考试
《综合素质》〔小学〕真题参考答案
一、单项选择题
1.D[专家解析]该校教师的做法明确重语数外、轻音体美,不利于学生的全面开展.
2.A[专家解析]素质教育是面向全体学生的教育,教师应对学生公平公正、一视某某,题干中教师的做法违背了教育公平.
3.A[专家解析]新课改提出教师是课程的建设者和开发者,题干中教师将农业知识融入到教学,并制成册,表现该教师的课程开发意识.
4.B[专家解析]杨教师表扬学生善于思考具有质疑精神,表现了教师重视培养学生的思考、质疑和创新能力,因此答案选B.
5.B[专家解析]学校在不影响正常教育教学的前提下可以开展勤工俭学和社会服务,兴办校办产业.
6.D[专家解析]学生有受教育权,题干中教师的做法侵犯了学生的受教育权.
7.D[专家解析]生育权是教师享有的根本权利,属于人身权的一种,幼儿园的规定侵犯了教师的人身权.
8.B[专家解析]法律规定,某某无民事行为能力人实施侵权行为的人,应当承当民事责任.小明属于无民事行为能力的人,因此杨某应当对小刚家的损失承当责任,答案选B.
9.B[专家解析]根据《中华人民某某国预防未成年人犯罪法》第十六条:
未成年人擅自外出夜不归宿的,其父母或者其他监护人、其所在的寄宿制学校应当与时查找,或者向公安机关请求帮助.收留夜不归宿的未成年人的,应当征得其父母或者其他监护人的同意,或者在二十四小时内与时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者与时向公安机关报告.因此ACD均正确,答案选B.
10.C[专家解析]小学生在课堂上吵闹不休,班主任用胶带粘住该生的嘴巴属于体罚学生的行为,因此答案选C.
11.C[专家解析]教师有教育教学权,因此有点评学生作文的权利,该学校的做法属于侵犯了教师的专业权利.
12.B[专家解析]根据《国家中长期教育改革和开展规划纲要〔2010—2020〕》,深化教学改革的重点是转变政府职能,简政放权.
13.B[专家解析]教师的安慰表现了正面激励.
14.A[专家解析]教师可以就教育过程中
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学综合素质 下半年 教师 资格证 考试 小学 综合素质 问题 详解 解析 汇报