平河乡中心完小开学工作暨Word文档格式.docx
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以育人为本,德育为首,教学为主,安全为重的管理模式;
激励教师爱校、爱生、敬业、奉献;
教育学生文明守纪、好学上进、诚实友爱;
积极探索学校教育发展的新路子。
全体教师正以饱满的工作热情,强烈的责任意识,求真务实的工作作风;
狠抓学校的教育教学工作,使我校办学水平和教育质量逐年提高,并多次受到上级领导的表彰;
得到了社会各界的好评;
不断推动了民族教育事业健康持续发展。
回顾过去,平河完小教育经历了步履艰难、艰苦创业的光辉历程,展望未来,我们将满怀激情,并将在上级主管部门的正确领导下,开拓创新,与时俱进,为平河的教育工作做出新的贡献。
二、认真对照12大项督导内容,寻找差距,反思存在的困难和问题:
(一)开学条件保障情况
1.师生归位情况:
我乡根据绿春县2015年暑假工作的有关通知精神,在2015年8月30日前全部归校,并认真处理教师调动和新教师的的交接工作,并在8月31日前及时组织会议,安排部署有关事项,8月31日---9月1日组织学生返校报到注册工作,清理室内外卫生,确保学校如期开学。
多数学生按时返校,仅有少数学生因特殊情况还未报到。
2.学生资助政策措施落实情况:
我乡属于边境贫困乡镇,我乡学生都享受“两免一补”政策,还属于营养改善计划范畴;
不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的学生。
3.教材征订情况:
我乡完除了绿春县教育局统一征订的教科书和必要的教辅资料外没有征订任何教材和教辅资料。
并把教学及时在开课前发放到学生手中,教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等情况。
4.后勤保障情况:
兵马未动,粮草先行。
为保障开学初学校工作的顺利运转,我校提前开展后勤保障工作。
统一采购的大米已下发到学校。
并对校舍校产和生活活设施设备进行检修,开学初的学校各项工作运行良好。
5.开学教育开展情况:
开学初对学生进行国情教育、安全教育、三爱教育、养成教育是我校开学的第一堂必修课。
这些不仅仅对学生进行,还必须深入到每位教师的生活实践。
(二)“护校安园”行动落实情况
6.校园安全隐患排查情况:
我校对重点区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改;
还对校舍校产、饮食卫生、管制刀具、门卫工作、校园周边及道路交通安全作了系统地排查。
以确保学校师生的生命财产安全。
7.校园实行封闭式管理及人防、物防、技防措施落实情况:
平河乡完小都没有围墙,加上由于师资力量的因素,除了平河小学外其余学校都没有配置专职安保人员。
校园重点部位没有安装视频监控器,所有小学均没有配备专职宿舍管理员。
因此,我完小安保后备力量的确不足,需要进一步加强。
8.学生安全知识教育情况:
我校十分重视安全知识教育,开学初及时层层签订安全协议书,认真宣传学生平安保险的重要意义。
假期前后认真开展致学生家长书信或发放安全知识手册;
积极邀请法制副校长到学校开展安全知识教育,诚邀边防武警到学校开展消防安全演练;
邀请卫生所和食安委领导到学校为学生授课,传授相关的饮食卫生安全。
预防学校发生食物中毒事件。
9.校园周边巡逻防控情况:
在重点区域学校开学当天及上下学等时段有警车巡逻或民警执勤;
经常联动边防派出所及政府安监站领导对学校周边进行社会治安综合整治工作。
做好校园周边易肇事肇祸高危人员的排查管控工作。
(三)学校安全管理情况
10.危险化学品安全情况:
近年来学校非常重视培训实验室管理人员工作,每所学校都安排了实验室专管人员。
实验室的管理和操作十分规范。
学校建立有毒有害实验用品购买、领用、登记制度以及实验用废弃危化品处置备案制度,实验设施设备、重点部位自动监控,实验用品仓库通风、防火防爆设施设备定期维护。
11.消防安全情况:
我校积极开展消防安全培训,认真组织消防安全应急演练,有消防安全组织领导机构,消防安全责任制和消防安全工作档案建立健全和落实,消防设施和器材配置完好有效。
12.食品安全情况:
学校非常重视饮食卫生安全,学校食堂人员卫生、环境卫生以及食品原料采购、存储、加工、销售等各环节食品安全管理制度有明确规定,有学校饮用水设施卫生管理制度、学校传染病疫情预防、监控及突发公共卫生事件报告制度。
并付诸学校饮食卫生安全工作实践。
13.特种设备安全情况:
学校特种设备缺少,包括特种设备安保人员的缺少,导致学校特种设备或岗位空缺,有待于进一步加强和完善。
(四)校车安全管理情况
14.校车安全制度情况:
由于条件的限制我校没有配备校车。
15.学生上下学交通安全和校车安全管理情况:
学生上学往返途中的道路交通安全仍然是一个社会难题,加强道路交通安全教育,教育学生自觉遵守交通规则,不发生因违反交通规则而造成的伤亡事故。
由于学校集中办学后学校规模不断扩大,学生周末往返途中安全隐患较大;
每周的升旗会议、校会、班会都强调交通安全,要求乘坐合法载人车辆,但学生回家回校乘坐农用车、拖拉机的现象突出,虽经反复强调,但无法从源头上堵住这一现象。
(五)中小学校舍安全管理情况
16.校舍隐患排查情况:
开学初我校组织人员对校舍校产及学生安全隐患进行全面排查,但由于条件限制还有部分师生仍然居住在D级危房。
特别是新寨岔路小学校,一方面是学校背后山体整体滑坡。
学校唯一的师生住宿本是D及危房,但也无法拆除,一旦拆除后法安装200多名师生的住宿问题,目前亟待解决。
17.校舍安全管理职责落实情况:
一直以来,我校校舍安全管理规章制度健全,但师资力量薄弱而没有配置校舍安全专管管人员,有待于加强。
(六)规范办学行为情况
18.治理择校乱收费、补课乱收费、幼儿园乱收费等有关规定落实情况:
我校除了配合保险公司收取校舍意外伤害保险费外没有收取任何费用,不存在违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。
19.校务公开情况:
严格执行教育收费公示制度,认真做好校务公开制度,规定校服也只能是学生个人和服装商之间自行交易。
且规定至多也两年才购一套,且要求校服价合情合理,校服征订是要规范,质量要过关。
20.义务教育学校规范办学行为情况:
由于师资力量不足超大班额依旧存在,但课程安排是按照国家和省级规定来执行,由于师资的不足导致音体美老师未能安排专业课的情况突出。
这样许多学校未能按课程设置开设音体美课。
我校非常重视学生的全面发展,并尊重学生的个性差异,加强学生的体育教育,但由于学生安全的考虑寄宿学生作息时间安排存在不合理不科学的情况。
(七)教师队伍建设情况
21.教师配备情况:
在过去的一年我乡完小在校生为2676人。
而教师仅103名,师生比例达1:
26;
由于师资的不足导致音体美老师未能安排专业课的情况突出。
22.教师队伍稳定情况:
教师的合法权益落实到位,新工资调整方案也落实到位,乡村教师补助也发放到位。
但是由于我乡属边境贫困乡镇,教师队伍流动性较大,师资力量不足,教师队伍及不稳定。
23.我校教师都能遵守职业道德操守,不存在违反教师职业道德行为,不存在有偿家教。
不存在违规违规收受学生及家长礼金等行为。
(八)营养改善计划落实情况
24.县级政府职责落实情况:
县级政府也能按照要求,落实补助标准,确定供餐模式和供餐内容,不断改善学校食堂就餐条件,积极加强监督检查。
25.我乡学校能按照安全、营养、卫生的标准,因地制宜确定适合当地学生的供餐内容等。
26.食品采购落实情况:
我乡学校对粮油等大宗原材料实行采购“四统一”(统一招标、统一采购、统一分配、统一运送)等工作制度,并根据地方气候、道路交通等因素合理灵活采购食堂蔬菜。
但严格把关货源,把关质量,以确保学校食品卫生安全。
27.实名制和公开公示制落实情况:
学校定期公开营养改善计划的政策法规、资金使用、工作进展等情况,按月公示膳食补助收支和食堂财务管理情况,每天公示菜谱,按周公示食堂饭菜价格、带量食谱和原材料采购情况。
(九)教育信息化开展情况
28.深入推进信息化基本条件建设情况:
我乡除了三所寄宿制小学配置少部分多媒体教室外,没有多媒体教室。
信息化教育进展缓慢,有待于加强。
29.(略)
30.(略)
(十)校园文化建设情况
31.学生教育和引导情况:
我校小学均由明确的校风、教风、学风;
办学目标明确,并围绕校风、教风、学风建设开展系列主题教育活动.
32.校园文化活动开展情况:
结合实际组织开展形式多样的校园文化活动;
并利用重大节庆日,设计、开展丰富多彩的活动;
充分调动学生的积极性、主动性和创造性。
33.否重视校园绿化、美化和人文环境建设,努力创设良好的育人氛围和环境。
(十一)中小学校素质教育开展情况
34.牢固树立德育为先、能力为重、全面发展的育人理念,遵循教育教学规律办学,办学思路清晰。
35.制定学校发展规划情况:
根据绿春县教育局的有关工作要求,我校建立以服务教学、服务学生为导向的岗位责任制度,全员参与、全面考查的学校自评制度。
36.德育与活动开展情况:
根据学生年龄特点,德育目标、德育计划,德育渗透于教育全过程;
做到科学安排学生学习、生活时间,保证学生每天校园体育活动不少于一小时;
教育教学活动有效开展。
37.办学成效情况:
学校注重学生德智体美的全面发展,但办学特色不够突出;
学生、家长和社会对学校的满意度也不断提高;
各年级学生全科合格率、毕业年级学生毕业率和按时毕业率也达到规定要求。
(十二)地方政府履职情况
38.落实政府职责情况:
当地政府倡导优先发展教育,不断加大教育投入,指导学校规范办学,不断提高教育教学质量。
但本地方属于边境贫困乡镇,任然是社会发育程度低,社会经济发展缓慢,对教育的投入是心有余而力不足。
三、存在的问题和困难
根据红政教督【2015】9号文件精神及绿春县教育局的有关文件精神,并结合省教育厅长2015年全省学校安全和秋季开学工作视频会议精神,结合我校实际,我校积极组织人员及时组织开展开学初各项工作的自查自纠工作,对12大项(38小项)督导内容进行了系统的分析、并进行认真比照。
从中找出许多困难与不足,现列出以下重要的几点:
(一)平河乡完小都没有围墙,加上由于师资力量的因素,除了平河小学外其余学校都没有配置专职安保人员。
(二)学校特种设备缺少,包括特种设备安保人员的缺少,导致学校特种设备或岗位空缺,有待于进一步加强和完善。
(三)学生上学往返途中的道路交通安全仍然是一个社会难题,由于学校集中办学后学校规模不断扩大,学生周末往返途中安全隐患较大;
学生回家回校乘坐农用车、拖拉机的现象突出,虽经反复强调,但无法从源头上堵住这一现象。
(四)但由于条件限制还有部分师生仍然居住在D级危房。
学校唯一的师生住宿本是D及危房,但也无法拆除,一旦拆除后法安装200多名师生的住宿问题。
目前亟待解决。
(五)由于师资力量不足超大班额依旧存在,音、体、美老师未能安排专业课的情况突出。
(六)在过去的一年我乡完小在校生为2676人。
(七)由于我乡属边境贫困乡镇,教师队伍流动性较大,师资力量不足,教师队伍及不稳定。
(八)我乡除了三所寄宿制小学配置少部分多媒体教室外,没有多媒体教室。
信息化教育进展缓慢,有待于加强。
四、下一步工作思路。
1、加强学校特色和品牌创建的探索和研究,创办校刊。
2、进一步加强教学常规的落实,提高课程实施质量水平。
3、加强教师团队建设,提高全体教师的职业道德水平和业务水平。
4、加强学生管理,构建起有效的学生管理体系,提高育人实效。
5、加大力度继续抓好控辍保学工作。
6、加强教育宣传工作,引领群众教育思想转变。
7、继续加强安全管理,创建平安校园。
8、加强校园文化与廉政文化建设,发挥学校的特色优势,办品牌学校。
9、加强经费管理,完善财经制度,严格杜绝经济管理漏洞。
10、进一步强化班级管理。
以班级为单位,着重抓好班风学风建设,培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。
11、营造良好的教师学习氛围,扎实开展校本教研活动,鼓励教师走专业成长道路,以研促教,以研兴校的良好教师队伍建设。
12、加强学校德育管理制度,进一步推动学校德育工作的全面发展。
13、进一步加大力度改善办学条件。
宗上所述,在开展学校教育活动中既取得了一定的成绩,又存在许多的确定与不足。
创建和谐的校园文化,培养过硬的教师队伍,创造优质的学校管理,开创一流的工作业绩,这是我们的奋斗目标。
我们相信,在上级部门的领导下,全体教师团结一心,共同努力,抢抓机遇,创造更大的发展!
平河乡中心完小
2015年9月2日
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