篮球运动中常见的损伤及预防措施Word文档下载推荐.docx
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(三)踝关节扭伤。
踝关节由胫、腓骨的远端和距骨构成,外踝比内踝长,距骨体前宽后窄。
当跖屈时,踝关节有较大的活动度,足内翻肌群的力量大于足的外翻肌群。
踝关节内侧的三角韧带力量强于外侧的距腓前韧带力量,限制了脚迅速外翻的能力,使内翻的牵制力较弱。
当脚踩到他人脚上或不平整的地面上而使身体失衡时,体重落到歪曲的脚掌上,从而造成脚踝外侧韧带撕裂而损伤,这也是在球场上发生运动损伤的最多的例子。
(四)膝关节扭伤。
有急性和慢性两种。
急性损伤主要是关节韧带扭伤,严重的可合并半月板损伤。
在急起、急停、突然改变运动方向或路线时,膝关节屈曲,小腿突然外展外旋,或者足及小腿固定、大腿突然外展,使内侧副韧带本身纤维过度牵扯可部分断裂,严重时合并发生半月板撕裂。
膝关节的慢性损伤主要是髌内劳损,防守滑步、进攻起动、急停与跑动上篮,膝关节处于半蹲位,关节负荷量大,或训练中滑步练习与跳跃练习过多,使股四头肌包绕髌骨的张腱膜与韧带所承受的牵拉张力,以及髌骨、股骨
相应的关节软骨面上所受的应力与“摩擦”加大而造成。
中学生处于骨生长较快的青春期,更要防止牵引性的软骨损伤。
二、预防措施
中学生处于骨生长较快的青春期,在教学训练中,教师要时刻贯彻“健康第一”的指导思想,把安全教育放在首位,加强学生防伤观念,具体传授如下:
(一)踝关节损伤的预防:
(1)重视踝关节周围肌肉力量和关节协调训练,如负重起跳、跳绳等练习,使踝关节周围内肉、韧带得到锻炼,增强踝关节的力量、平衡和协调能力。
(2)掌握起跳后落地的正确动作,在跳起下落时,有意识地将左右脚外展成300~600角,尽量使双脚全脚掌同时着地。
这样可对限制踝关节活动范围起到稳定作用。
(3)养成良好的习惯,在训练和比赛前,首先作好准备活动,使全身各部位充分活动开,尤其是踝关节。
(4)加强自我保护意识,如遇到跳起落地时感到不稳,应迅速地减力缓冲,不要强行站立,甚至可以利用滚翻来减力。
(二)掌指关节操作预防:
这类损伤在篮球训练和比赛当中较常见,大多数是因为准备活动不充分,手指间韧带和关节未活动、接球动作不规范、受到球的撞击而受伤,轻则挫伤,重则很可能造成骨折,两点可采用:
(1)准备活动充分,手掌、掌指各关节韧带都要得到充分牵拉。
(2)注意规范接球动作,双手或单手接球时自然外展约300~450,自然张开,尤其是拇指应向上而不是向来球方向。
(三)膝关节损伤的预防:
膝关节的损伤不论对运动员或是业余爱好者来说影响的较大的。
在膝关节损伤的人员中,他们的具体损伤情况是内侧副韧带、外侧副韧带、十字韧带半月板、髌骨劳损和骨折。
膝关节损伤预防:
(1)在练习、训练、赛前,充分作好准备活动,使膝关节运动灵活而协调,使韧带、肌肉充分伸展,加大柔韧性。
(2)加强对膝关节功能锻炼,加强股四头肌、小腿三头肌的肌力训练,加强对髌骨周缘腱上装置适度的牵力训练。
(3)合理安排训练负荷,不能在过度疲劳的情况下继续练习。
(4)加强自我保护意识,更禁止使用粗暴动作。
(四)其他篮球运动损伤分析:
除了以上损伤外,中学生篮球运动时所受的其他损伤大都是受到他人的身体冲撞而致,可加强身体素质练习,加强上下肢、腰腹背部力量的练习从而减少损伤,同时也要注意在练习中加强身体对抗的增强自我保护意识。
7.1现场救处理
1立即用拇指压迫痛点止血,冷敷,加压包扎并抬高伤肢,24小时以后根据伤情可用新药外敷,理疗、针灸、按摩等注射及支持带固定等,应同练习踝关节功能。
2采
用手法整复关节错缝。
具体手法是:
患者仰卧,助手牵拉上肢向上,术者一手握足跟,另一手握住足的远端,再足的内翻和内旋的拔伸牵拉。
充分牵拉后,握足跟部的手拇指顶于在外踝窝部,以拇指指腹按压外踝窝,同时,另一手推送远端做足的外翻背伸运动加以整复。
必要时可重复手法三次,务求整复错缝之踝关节。
3外敷神农霜,并取一大块纱布块压迫弹力绷带加压外翻位包扎,同时口服云南白药中的止血丹。
7.2按摩治疗
1~2天后,可进行轻手法按摩:
(1)按摩解溪穴(足背踝关节横文的中央,拇长伸肌腱与趾长伸肌腱之间)1min;
(2)按摩昆仑穴(外踝与跟腱连线的中点)1min;
(3)按摩悬钟穴(外踝尖上行下3寸,肘骨后缘)1min;
(4)按摩阳陵泉穴(腓骨头下方凹陷中)1min。
以上穴位按摩均以患者有酸胀感为度。
7.3伤后练习
1处理与伤后恢复练习:
伤后立即进行冷敷,然后外敷新伤药,用绷带包扎固定休息。
包扎时注意绷带行走方向,使受伤韧带处于相对松弘状态。
伤后24小时后,可采用物理疗法,同时加以针灸、按摩,但肿胀大者,切忌重手法刺激。
当单纯的踝关节扭伤,一旦急性症状减退,应在保护带(弹力绷带、护踝等)固定下进行着地行走活动。
约二周后,可进行增加肌肉力量和协调性练习,如踝关节抗阻力活动,也可在松软的地上进行一些较慢动作的练习(跑、跳等)而对踝关节有松动不稳的伤者,要特别加强踝和足部的肌肉力量练习,并控制踝部的训练量。
2痛减轻后,即应用粘膏支持带固定下着地进行走和扶拐行走,1—2周后可进行肌肉力量和协调性练习,沙地上慢跑或在凹凸斜面上行走或跳跃练习,并逐步进入正规练习。
7.4早期治疗
即在篮球运动训练比赛中,如突发性踝关节损伤,应采取急救而在24-48h以后内,由软组织断裂和撕裂,出现水肿血肿发生反应性炎症,临床上表现为损伤局部肿,痛和功能障碍。
因此该期处理原则是:
制动、止血、防肿胀、镇痛及减轻炎症,处理方法有:
冷敷、加压包扎并抬高伤肢。
7.5中晚期治疗
即在踝关节伤后24-48h以后,急性炎症已逐渐消退,但仍有瘀血和肿胀,治疗方法以理疗、按摩、针灸、外贴活血膏或外敷活血、化瘀、生新的中草药,热疗和按摩等。
其中按摩在此间极为重要,按摩手法应由轻到重,由远及近,从损伤的周围到局部,损伤部前几次按摩必须较轻,到晚期,损伤组织基本恢复,但功能尚未修复,该期的处理原则是恢复和增强肌肉关节的功能,治疗方法以按摩理疗法和功能锻炼为主,配合支持带的固定及中草药的熏洗
等。
8结论与建议
8.1结论
1踝关节扭伤以外侧副韧带最多见,治疗是以压迫止血和整复关节错缝最为关键。
恢复时消除肿胀,关节腔穿刺抽血并注射1ml
的氢化可的松为首要考虑的问题,同时鼓励早期活动并以粘膏支持带保护。
2踝关节扭伤一定要加强预防意识及防范措施的训练。
3高校篮球运动中,踝关节损伤为最常见的多发性运动损伤。
它直接影响技术教学和训练效果。
同时,也影响学生的身体健康。
故针对踝关节损伤一定要高度重视,加强预防工作,尽可能避免或减少其发生率。
4踝关节扭伤是指踝关节韧带损伤或断裂的一种病证。
为骨伤科常见多发病,可发生于任何年龄,小儿中学龄期儿童活动量较大,发病较多。
现代医学认为,踝关节扭伤多在行走、跑步、跳跃或下楼梯。
下坡时,踝跖屈位,突然向外或向内翻,外侧或内侧副韧带受到强大的张力作用,致使踝关节的稳定性失去平衡与协调,而发生踝关节扭伤。
以外踝损伤最为常见。
中医学认为,本病的发生是由于外伤等因素,使踝部的经脉受损,气血运行不畅,经络不通,气滞血瘀而致。
常见症状为,踝部明显肿胀疼痛,不能着地,伤处有明显压痛、局部皮下瘀血。
如外踝韧带扭伤,则足内翻时疼痛明显;
内踝韧带扭伤,则足外翻时疼痛明显。
如果是韧带撕裂,则可有内、外翻畸形、血肿。
按摩方法一按摩方法二生活调理按摩方法一1.常用手法
(1)患儿仰卧位,家长以拇指点揉丘墟、太溪、昆仑、申脉,阳陵泉,力量由轻到重,每穴操作半分钟。
(2)家长一手固定足部,另一手大鱼际着力,在踝关节周围进行轻柔缓和的揉摩,时间为2~5
分钟。
(3)家长一手握住足跖部,另一手握住足跟部、拇指按在伤处,两手稍用力向下牵引,同时进行轻度内翻和外翻。
时间为1~3分钟。
(4)家长一手托住足跟,一手握住足跖部,同时用力,在拔伸的同时将踝关节尽量背伸,然后做环转运动。
时间为1~3分钟。
(5)家长以拇指和其余四指相对用力,自上向下,反复中揉1~3分钟,然后两手掌相对用力。
横搓下肢1分钟。
top按摩方法二
1.常用手法
(1)患儿仰卧,家长以大鱼际轻擦损伤部,以透热为度。
(2)以拇指指腹,在损伤的局部用轻柔的按揉法进行治疗,时间为1~3
(3)患儿坐位,家长一手由外侧握住足跟,用拇指压于韧带所伤之处,另一手握住跖部,用摇法1
(4)家长双手握往足部,在拔伸力量下将足跖屈,再背屈同时,以拇指向内向下用力按压韧带损伤部位,以患儿能耐受为度,如此反复操作5~8次。
(5)家长双手掌
相对用力,自膝关节向下,反复搓揉至踝关节周围。
以局部发红透热为度。
时间为2~5分钟。
8.2建议
1应使老师和学生应掌握对踝关节损伤必要处理方法,特别应熟练掌握现场急救措施,以达到减轻病痛,加速康复目的,这样才能确保教学训练顺利进行。
2据说,治疗踝关节扭伤最好的办法是休息,冰冻,压迫,抬升踝关节.如果情况严重,就要用绷带缠住关节,病人也要做适当的运动以防关节僵硬.当然,最好是预防出现扭伤的情况.在进行排
球和网球运动时要做准备活动,用绷带缠住关节也是一个好的方法.穿气垫运动鞋踝关节易受伤据英国《泰晤士报》27
日报道,澳大利亚一所大学的最新研究报告显示,穿上气垫运动鞋在运动的时候更加容易使踝部关节受伤。
报道说,研究人员对约1万名篮球运动员进
行的调查表明,穿气垫鞋的和不穿气垫鞋的运动员相比,受伤的几率为四比一。
他们大部分
是在跳高落地时弄伤踝部的。
该结果一经公布,便在体育界和商界引起不小的震动。
气垫运动鞋制造商耐克公司的发言人迅即发表讲话称,该公司对报告非常重视。
二、在任何事情上都不要觉得自己受了多大的委屈,哭哭啼啼和别别扭扭改变不了糟糕的现状。
心子开一点,认真地该干啥干啥,反倒走得顺畅许多。
扛得住多少东西,最后就会得到多少东西,大致就是这么个理儿吧。
三、生命本没有意义,你要能给他什么意义,他就有什么意义。
与其终日冥想人生有何意义,不如试用此生做点有意义的事。
四、爱怕沉默。
太多的人,以为爱到深处是无言。
其实,爱是很难描述的一种情感,需要详尽的表达和传递。
五、有些路,只能一个人走。
六、有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。
七、有些决定,只需要一分钟,可是,却会用一辈子,去后悔那一分钟。
八、“忽然想通了”,这五个字说来简单,要做到可真不容易。
我佛如来在菩堤树下得道,就因为他“忽然想通了”.达摩祖师面壁十八年,才总算“忽然想通了”.无论什么事,你只要能“忽然想通了”,你就不会有烦恼,但达到这地步之前,你一定已不知道有过多少烦恼。
九、如果他总为别人撑伞,你何苦非为他等在雨中。
十、我对前任的感觉很简单,哪怕他的女朋友来我面前秀恩爱,我也不会觉得烦。
就像在看别人吃一碗很香的卤肉饭,吧唧嘴巴弄得很大声,但我自己心里是明白的:
我吃过那种饭,其实没那么好吃。
十一、为什么我们总是不懂得珍惜眼前人?
在未可预知的重逢里,我们以为总会重逢,总会有缘再会,总以为有机会说一声对不起,却从没想过每一次挥手道别,都可能是诀别,每一声叹息,都可能是人间最后的一声叹息。
十二、我在最好的时候碰到你,是我的运气。
可惜我没时间了。
想想,说人生无悔,都是赌气的话。
人生若无悔,那该多无趣啊。
我心里有过你。
可我也只能到喜欢为止了。
十三、我说不出来为什么爱你,但我知道,你就是我不爱别人的理由。
十四、当你在转圈的时候,这个世界很大,当你勇往直前,这个世界就很小。
十五、现在男女之间的恋爱,总是答应太快,结果分手也快。
人性的规律是容易得到的就容易放弃。
凡是通过努力得到的,不管是感情还是物品,都会使人顿生珍惜之感。
所以在感情上,当
有人追求时,内心的一份矜持是必要的,即使心里很爱,也需要给追求者时间和难度,这样两人走到一起才会珍惜感情、地久天长。
十六、我从来不会在分手很久后才会哭,因为不值。
十七、高兴呢,就允许自己高兴一天;
难过呢,也允许自己难过一天。
关键是这一天过去了,你得继续往前走。
十八、对于世界而言,你是一个人;
但是对于某个人,你是TA的整个世界。
十九、我们渐渐的放开了对方的手
二十、为爱投入不应该被苛责,只是忘记自己却是爱情里的最大弊病,也许,爱情里最好的状态不是牺牲与忍让,而是站在可以看到彼此的位置里,在对方的眼里可以看到最真实的自己。
二十一、人生一世,总有个追求,有个盼望,有个让自己珍视,让自己向往,让自己护卫,愿意为之活一遭,乃至愿意为之献身的东西,这就是价值了。
二十二、“做自己”很难,但更难的是遇到能接受你“做自己”的人。
二十三、只有在你最落魄时,才会知道谁是为你担心的笨蛋,谁是形同陌路的混蛋。
二十四、老天在送你一个大礼物时,都会用重重困难做包装。
二十五、很奇妙的一种感觉是,曾经的陌生人,突然之间成为了你的整个世界。
我们不可能再有一个童年;
不可能再有一个初中;
不可能再有一个初恋;
不可能再有从前的快乐、幸福、悲伤、痛苦。
昨天,前一秒,通通都不可能再回去。
——生命原来是一场无法回放的绝版电影!
二十六、有时阳光很好,有时阳光很暗,这就是生活。
二十七、再多的“我爱你”也抵不过一句“分手吧”
二十八、失望,有时候也是一种幸福。
因为有所期待,所以才会失望。
因为有爱,才会有期待。
所以纵使失望也是一种幸福,虽然这种幸福有点痛。
二十九、当生活给你设置重重关卡的时候,再撑一下,每次地咬牙闯关过后,你会发现想要的都在手中,想丢的都留在了身后。
三十、人生没有真正的绝望。
树,在秋天放下了落叶,心很疼。
可是,整个冬天,它让心在平静中积蓄力量。
春天一到,芳华依然。
只要生命还握在手心,人生就没有绝望。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
一时的成败得失对于一生来说,不过来了一场小感冒。
心若累了,让它休息,灵魂的修复是人生永不干枯的希望。
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