家长写给三年级学生评语Word格式文档下载.docx
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7、
你是一位自觉、听话的女孩,能守纪律、懂礼貌,爱学习、爱劳动,为着自己的理想正不断努力、顽强拼搏,但我感到你有些劳累,但我还是真诚地希望你能坚持,学习是苦的,但它能培养真正的人才,看到自己不断的进步,会感到这种苦带给自己的是无限的快乐。
8、
你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“小才女”。
你有着远大理想,老师相信你一定能扬起理想的风帆,实现自己美好的理想!
积极进取,全面发展,你会更加完美!
9、
你听说过这样一句名言吗?
不积跬步,无以至千里;
不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这甸话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。
10、
你尊敬老师、团结同学、关心集体,所以大家都喜欢你。
能遵守学校的各项规章制度。
学习不够刻苦,有畏难情绪。
学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。
平时能积极参加体育锻炼,习成绩比上学期有一定的进步。
今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。
11、
你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。
关心集体,工作负责,学习也很勤奋,课堂上认真听讲,积极思考。
如果做作业时能和“细心”交上朋友,相信你会更出色的。
孩子努力吧,在你的面前会展现出一片亮丽的天地!
12、他是一个聪慧懂事的好孩子,热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良;
孝敬父母,尊敬师长,团结同学;
有责任心和上进心;
很有悟性。
全面发展,在学习上勤奋上进,学习能力很强,每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号,在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现,曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。
她有很强的组织领导能力和创新能力。
总之,全面发展、品学兼优。
13、经过学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。
具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。
自我管理意识强,具有坚强的毅力,勇于正视自己的缺点、改正缺点。
除了对学校所授的知识理解和积累外,善于阅读课外书籍,形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。
同时兴趣广泛,具有各种不同的爱好,热爱体育运动,特别是热爱篮球运动。
得到了德、智、体全面的发展。
14、乐于助人,待人友善。
能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。
一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。
认真学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展。
希望她以后能再接再厉,保持良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。
15、她是一个善良,文静,有爱心的女孩。
她对人有礼貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保护和教育弟弟妹妹。
她的成绩虽然不太理想,但她对于学习是自觉的,努力的,用心的。
她热爱自己的民族,常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。
她用自己的言行教育身边的人保护环境,爱护公物。
16、从小就淘气的你,随着时间的迁移尤其是上了初中以来,学会了孝敬长辈长辈,关心和帮助他人;
喜欢运动的你无论在学校还是家里,都会有你健康俊朗的身影;
天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力,使你的数学始终在班里遥遥领先,被同学们誉为“数学王子”。
父母殷切希望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼!
17、由于学校的校风、环境、师资力量等方面优良,致使我们孩子好学向上,品德优良;
在老师耐心教导下,学习成绩也有了不小的进步,生活自理能力也得到提高,为孩子今后走向社会,打下了很好的基础。
18、
从不懂事小孩学会了独立生活,学会照顾自己,遇到困难能自己学会解决.较好的成长,身体也结实了.在学习上虽然不是名列前茅,但也用功努力能听老师的话,改正许多不良习惯.在家长心中是个听话的好孩子.如果能更合理安排学习,抓紧时间,我相信会做到更好,我们更高兴.希望在人生新阶段里,努力,奋斗前进.我们相信会做到更好!
19、
我们班进步最快的要数你。
你的字写得工整了,课堂上也能积极地发言了,回答问题的声音也响亮了,尤其是学习成绩有了显著地提高,真令人欣喜!
开朗活泼的你,有很强的上进心!
老师相信,只要你能够坚持不懈地努力,你的成绩还会有更大的提高的,在今后的人生道路上你也会取得更大的成功的。
20、
在我看来,对生活,对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情,动人心者莫不先于情,也许你不赞同我的意见,也许随着年龄的增长,你会慢慢理解这其中的道理,在即将分别这际,老师想送你一句话:
扬起头,面对阳光,祝福别人也祝福自己。
21、
我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》,文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情,很高兴能同你分享成功的快乐,这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的,希望你的特长能在今后进一步地得到发展,成为一名有作为的人。
22、
你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。
愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!
23、
你是一个活泼的男孩。
平时很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成老师布置的作业,学习较认真,成绩较好,但上课注意力不集中,爱开小差,有时还要惹是生非。
希你发扬成绩,改掉坏习惯,努力提高自己的语言表达能力。
24、
一向不爱发言的你终于能高高地举起小手了,真让人高兴!
文弱温和的男孩,你的作业总是那么工整刚劲,为什么性格不刚强一点呢?
望今后你能克服依赖性,学会自护自立,上课坐端正,做勇敢的小男子汉!
25、
你尊敬师爱友,守纪听话,能按时完成作业,字迹工整,平时喜欢与人亲近,待人有礼貌。
文静的女孩,学习上要多动脑筋呀,如果你上课能专心听讲,勇于发言,并注意一定的学习方法,你会取得令人满意的成绩的。
26、
你是一个听话、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老师的得力助手。
在学习上也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,关键还是你不够踏实,老师希望你今后在继续干好工作的同时,更加严格要求自己,老师等待着你的好消息!
27、
如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你语、数基础好,头脑灵活,又写得一手好字,如果能树立奋斗目标,勤奋、执着地去追索成功,你的生命之树一定会开花结果。
28、
你一定听过这样一个故事吧:
牛顿做实验太专注,把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。
一个人学习、工作时如此专注,还有什么做不好的呢?
你是个聪明的孩子,又写得一手好文章,如果能以牛顿为榜样,认真,投入地对待每件事,一定会学有所获。
29、
你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。
尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。
最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。
不过,我对你有一份特别的期盼:
当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗?
相信你不会使我失望的。
30、
你积极参加体育锻炼,有体育特长。
你懂得学习的重要性,但是学习基础差,学习毅力不强。
造成上课听讲效果不好,在完成作业方面存在很大的问题。
在今后的学习中,你要刻苦努力,持之以恒,养成良好的学习习惯。
31、
你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩,做事一贯认真,经常帮助教师排忧解难,帮助其他同学攻克难关,我对你充满了感激之情,我想得到你帮助的同学也会经常感谢你。
你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。
你爱集体就象爱自己的生命,我为你感到无比的自豪。
愿你健康、快乐、上进!
32、
你是位既聪明又可爱的女孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。
不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的成绩一定会更优秀。
33、
你文静、懂事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的学风,你锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁,弥默默地向着你的目标攀登着,我相信,有一天,你会登上顶峰,欣赏到无限的风光。
34、
你特长突出,很有灵性,你看似沉静其实性格开朗,你交往广泛,乐于助人;
你对感兴趣的事情可以全身心地投入,而且完成得很出色;
你的上进心很强,愿意付出。
我想在学习上你现在亟待解决的是调整学习方法,从基础抓起,多思善问,善问者跨越高山,不问者迷路平原,定出切合实际的目标,脚踏实地。
不管路途多么遥远,只要能够坚持到底,最后你一定会有可喜的收获的。
35、
你是一位活泼可爱的女孩,似乎不知道什么是忧愁,老师爱着你欣喜的笑脸,也爱看你为集体,为大家热情服务时认真的态度,不过,你的学习又常常使我不安,一会儿语句不通顺,一会儿出现错别字,能改掉这些缺点吗?
36、
你有一双会说话的眼睛:
对待弱势群体,你广撒关切之情;
对待不平之举,你喷出义愤之火。
眼睛传达着你的心声,标示你的爱憎。
这就是直率的你,也是开朗正直的你。
希望你,确立目标,树恒心与毅力,以勤奋刻苦的方式实现你的理想。
37、
你不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱;
你做事踏实、认真、为人忠厚,是一个品行端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。
在学习上,积极、主动,能按时完成老师布置的作业,经过努力,各科成绩都有明显进步,你有较强的思维能力和学习领悟力,学习也有计划性,但在老师看来,你的潜力还没有完全发挥出来,学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力,要知道,成绩的提高需要平时对知识的日积月累、需要多思善问,还要关注学法。
老师相信,在不久的将来光荣榜会有你的名字。
38、通过看***的成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有一定责任,孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望师生和家长共同帮助他、教育他,也希望吾儿要尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。
39、数学方面提高计算速度和应用能力,以及分析问题更全面、灵活,视野更开阔;
语文方面,阅读和写作要提高水平,分析文章主体准确,简单扼要,写作流畅,明确,用词丰富.使自己的学习成绩在新学期更上一层楼.
40、教与学要有针对性,希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容,强化每个学生在校期内能学到一、二门好本领、真功夫。
只要是有利于学生学习的,家长不希望校方“减负”。
41、你特长突出,很有灵性,你看似沉静其实性格开朗,你交往广泛,乐于助人;
42、作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。
43、本学期你成熟了许多,愿你找到自信,扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”,勇敢向前冲刺!
44、希望孩子在新学期里,在老师的指导帮助下,取得更大进步.
45、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。
46、希望你虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。
47、一学期又快要结束了,不知不觉马上要成为四年级的学生了。
在这个学期里,王子涵同学有很多的进步,在近一个多月的时间里,语、数、英各项作业从速度、准确度都有很大的进步。
基本是可以独立完成的。
不足之处就是欠缺一点点自信,和同学、老师还须多沟通,交流。
取长补短。
这样你一定会更棒的!
48、xx同学,你马上要告别三年级,走进全新而又非常重要的四年级了,回头想想这个学期的表现,可以用几句话来概括:
一是学习认真但缺乏主动;
二是态度端正但常常马虎;
三是性格内向,要自信大胆。
妈妈给你提几点建议:
上课积极发言,多参加课外活动,课下多读书,勤动脑,少涂改,加油,妈妈相信你是最棒的!
49、xx是一个活泼开朗,聪明好学,有思想有主见的孩子。
学习状态比较好,心态平和,能按时完成作业,只要你认真就能写出一手漂亮的钢笔字。
爸爸妈妈一直以你为荣,希望你能再接再厉,改掉马虎写错别字的坏习惯,争取做的更好。
你是最棒的,加油!
50、xx同学在这学期表现的不错,回家后作业完成的还可以、学习有所提高,读书量也在增加。
就是粗心大意,不太认真。
作业写的乱,改错又多。
在多加强书写。
希望以后多多改进,好好学习!
还有感谢老师的付出和栽培!
51、本学期即将结束,在这一学期里回想一下xxx这一学期的表现有以下方面:
优点方面,回家能主动定成作业,学习态度认真,自我思考力很好,阅读有所提高,做事认真的孩子。
缺点方面,做题下笔太快,导致错字连篇,算错得数,粗心导致最简单的题发生错误。
望在以后的学习中,我们共同监督帮助他改掉这些缺点,希望他以后在德,智,体,美,劳中以自身的努力去提高自己,以细心认真的心态去学习,做什么事都要用“心去对待,一步一个脚印,踏踏实实去做自己的事,做一个好孩子。
最后感谢各位老师的辛苦,谢谢你的付出。
52、一个学期即将过去,虽然爸妈不能每天陪你、指导你学习,但是让我们欣慰的是你很努力。
能够按时认真完成老师和妈妈给你留的作业任务,很棒!
你是个诚实、听话、开朗的孩子,希望以后发挥优点、好好表现。
要培养自己细心、坚韧、永不服输的男子汉性格。
要养成谦逊、质朴、善于和乐于察纳雅言的习惯。
要保持强烈的对知识渴求和吸纳的态度。
要培养积极进取、乐观向上的品格。
53、xx在这学期的表现可圈可点,在学习上能主动、积极得要求上进,但专心和恒心尚有欠缺;
尤其是在计算方面只求快而轻易下笔,往往错误频频,且犯的均为一些较为简单的错误,希望她能在以后的学习中下笔斟酌、审题细心、做题认真。
还有张汇轩的书写也存在较大的问题,字迹凌乱,书写欠规范,希望今后能与与“细心”“认真”交朋友,养成一个好的书写习惯,做一个学习踏实,不做小动作,全面发展的好学生!
54、xx,是个学习不太主动,做事懒散的孩子,但经过这个学期的表现,我觉得有所改变,放学回家能按时完成作业,做事积极主动,就是速度过慢,望老师们多给予一些帮助,我也会积极配合,让他成为一个优秀的好孩子。
55、xxx同学本学期综合表现较上学期有所提高,各科成绩均衡,不偏科。
热爱参加学校的各种活动,也有一定的组织号召力。
感谢老师给予的培养与关注。
从个人的学习能力与方法方面来看,孩子掌握了一些适合她的方法,相对上学期感觉要轻松。
值得表扬得是一丝不苟的学习态度和认真负责的精神,对她日后价值观的形成打下了一个好基础。
但也有缺点,对日常家庭生活形成散慢,无秩序的坏习惯,读书较多也认真,但知识面略窄,是下一步重点引导的方面。
56、xx,在本学期即将结束之际,对陈政东同学的学习生活做简单总结。
在完成作业方面比较积极自觉,不用家长反复督促;
比较明显的不足主要在语文写作与阅读方面,他的语言组织能力与表达能力稍欠缺。
针对胆小不踊跃回答问题,望能给与多的锻炼机会。
57、xx,本学期学习态度积极端正,放学回家能主动完成作业后才干其他事情,但是也存在粗心大意,不仔细检查,有不会写的字偷懒不喜欢查字典的情况,今年家庭作业检查相对上学期容易出错,希望在至关重要的四年级,家长和老师密切配合,让孩子稳定向前!
能成为一个品德高尚,健康快乐的好孩子!
58、xx,本学期较上学积极性有所提高,作业完成情况比较理想,但有时质量不怎么样。
因为贪玩作业有时完成的比较马虎。
曾尝试让自己完成自己检查,可结果不怎么靠普,独立自主能力较差。
课外阅读比较吃力,兴趣也不怎么高,试图用过各种办法,但效果并不明显。
武怡亭是个安于现状的孩子,虽然很要强但上进心一般[尴尬]希望能吸取各位家长和老师的经验,让这个孩子在各方面有所改变[抱拳]在新学期有个全新状态[强]以更优异的成绩回报大家的关心与关注!
[拳头]相信通过家长和老师的配合,通过孩子自己的努力,会度过一个轻松愉悦的小学时光!
59、xx,学习认真,能积极主动地完成各项作业,喜欢参加学校组织的各种活动。
她还参加了几个课外活动,也都能认真的完成。
但是她也有不少的不足之处,考试时本来会做的题由于不认真审题,粗心大意做错了,希望以后能掉这个毛病。
60、xx,学习态度端正,就是粗心大意的毛病一直没改掉,放学回家后写作业也挺积极认真,也能自己检查后交给家长检查,这学期读课外书虽然认真但不记录好词好句,写作能力一直在原地踏步,我们也一直在努力提高李xx的写作能力,比如让多阅读作文书,每天写一篇作文,但效果甚微,希望曹老师在写作方面提出更好的建议,谢谢!
61、xx同学:
本学习即将结束,回头看看小赵这学期的表现,首先日常作业完成方面,优点是可以独立完成作业且差错率低,缺点是字迹不够工整;
考试方面,小赵只要是有一次成绩优秀,那他的骄傲情绪就冒出来了,粗心、马虎、下笔轻率,这样大大影响了发挥,学习不够扎实;
阅读方面,他平时的阅读量很大,就是真在用在写作上不够理想,文章内容缺乏层次,没有中心思想,如何提高?
是我们作为家长最头痛的事情。
对于未来,希望小赵踏实的学习,找到好的学习方法,尤其端正学习态度,改掉写字潦草的坏毛病,做一个德智体全面发展的阳光少年,也希望作为家长的我们,当好小赵同学的良师益友,引导他正确的人生观,做一个有用的社会人,希望老师监督我们!
62、德智体美全面发展,健康快乐的成长!
63、她从小就文静乖巧,成绩一直名列前茅。
做好自己的本分,很少让我们操心。
有广泛的兴趣爱好,喜欢书画,弹琴等。
思想上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去理解父母。
懂得站在他人的角度去看待问题。
心地善良,富有同情心,但就是不够坚强,较为软弱,在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。
如今考试在即,希望孩子能凭着坚定的信念,勇往直前。
64、女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部,学习成绩名列前茅。
她比较听话,让我省了不少心。
总的来说,女儿比较独立自主。
女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。
女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。
65、她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。
性格善良温和、与人为善,充满积极向上的生活态度;
在家中与父母为友,听取家长教诲;
在学校能与同学友好相处,配合老师做好班级工作。
学习踏实、努力,不急不躁,学习成绩稳定。
积极、踊跃参加学校社会活动,竞选学生会干部,增强了与人沟通和协调能力,同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动,注重陶冶情操,锻炼身体。
我们以女儿为骄傲,因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。
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