高三生物下册周练试题文档格式.docx

高三生物下册周练试题文档格式.docx

《高三生物下册周练试题文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三生物下册周练试题文档格式.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

A．羊水保证了胚胎发育所需的水环境

B．在胚胎发育的早期，胚膜位于羊膜的内层

C．羊膜和羊水具有防震和保护的作用

D．羊膜呈囊状，里面的液体叫做羊水

10．下列有关生物学中几个“率”的叙述错误的是

A．出生率和死亡率对种群的大小和种群密度起决定作用

B．虽然生物自发的突变率很低，但生物进化的实质在于种群基因频率的改变

C．光能利用率一般是指单位土地面积上，农作物通过光合作用所产生的有机物中所含的能量，与这块土地所接受的太阳能的比

D．有氧呼吸的能量利用率比无氧呼吸低

11．能够使动物蛋白在植物体内表达的育种方法是

A．单倍体育种B．杂交育种C．基因工程育种D．多倍体育种

12．一个细胞中的某一条染色体上的DNA用15N标记过，在有丝分裂间期利用含14N的脱氧核苷酸进行复制，则在有丝分裂中期的该染色体的状况是

A．一条染色单体含15N，另一条染色单体不含15N

B．两条染色单体均含15N

C．两条染色单体均不含15N

D．一条染色单体只含15N，另一条染色单体只含14N

13．右图表示某一植物种群的性别与直径的关系。

下列推论正确的是：

A．此种植物性别决定属于XY型

B．此种植物性别的表现只与环境有关，与基因无关

C．此种植物性别的表现随着个体发育的状况而改变

D．雄性植株数量较多，是因为有较佳的环境适应能力

14．关于固氮微生物的叙述，正确的是

A．代谢类型全是异养需氧型B．必须与豆科植物共生才能固氮

C．促进了自然界的氮循环D．能将NO3-还原成NH3

15．已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，右图表示植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系。

若将温度提高到30℃的条件下，其他条件不变，理论上图中相应点的移动不符合实际的是

A．a点将下移B．b点将右移

C．c点将左移D．d点将上移

16．硅藻的生长需要硅酸盐。

下图是Tilman等对两种淡水硅藻——针杆藻和星杆藻的研究结果。

图中a表示单独培养针杆藻、b表示单独培养星杆藻的情况，c表示两种硅藻在一起的培养情况。

针杆藻和星杆藻之间的关系是

A．竞争B．捕食C．种内互助D．共生

17．新生儿在出生后六个月内一般不易生某些传染病，这是因为

A．新生儿新陈代谢旺盛B．病原体不感染新生儿

C．在胎儿期从母体血液中就获得了抗体D．新生儿体内免疫系统十分健全

18．孟德尔通过杂交实验发现了一些有规律的遗传现象，通过对这些现象的研究他揭示出了遗传的两个基本定律。

在下列各项中，除哪项以外，都是出现这些有规律的遗传现象不可缺少的因素

A．F1体细胞中各基因遗传信息表达的机会相等

B．F1自交后代各种基因型发育成活的机会相等

C．各基因在F2体细胞中出现的机会相等

D．每种类型雌配子与每种类型雄配子相遇的机会相等

19．下列有关现代生物技术的叙述中，正确的是

A．限制性内切酶、DNA连接酶只存在于微生物中

B．对数期的细菌在更换培养基后可再次进入调整期

C．细胞株和细胞系均为工程菌，两者遗传物质相同

D．单克隆抗体的制备过程体现了动物细胞的全能性

20．要从多种细菌中分离某种细菌，培养基要用

A．加入青霉素的培养基B．活鸡胚C．固体培养基D．液体培养基

21．下列生物学研究方法选用不合理的是

A．利用纸层析法分离叶绿体中的色素

B．利用同位素示踪法研究光合作用中碳原子的转移途径

C．利用取样调查法研究生物的种群密度

D．利用饲喂法研究生长激素的生理作用

22．下列是有关人体免疫的叙述，其中正确的是

A．使细菌外毒素失去毒性，这属于细胞免疫的效应阶段

B．在体液免疫的感应阶段细胞间信息传递最为活跃

C．效应B细胞受抗原刺激后，细胞周期缩短

D．过敏反应中的效应B细胞能产生组织胺发挥过强的免疫效应

23．据报道，2006年9月18日上海发生瘦肉精中毒事件。

瘦肉精是一种β2受体激动剂，猪食用后在代谢过程中促进蛋白质合成，加速脂肪的转化和分解，提高了猪肉的瘦肉率。

据此推断蛋白质和脂肪在猪体内代谢过程中发生的现象是

①可在体内储存②一定条件下可转化③分解后释放能量④能生成水、CO2和尿素

A．①③B．①④C．③④D．②③

24．如下图所示，ABCD分别代表某一微生物不同的生存环境（均能生长良好），1234567表示不同的酶。

下列相关叙述错误的是

A．1、2、3是该微生物一直存在的酶，所以是组成酶

B．A中微生物特有的酶是4，B中特有的酶是5、C中特有的酶是6、D中特有的酶是7

C．4、5、6、7是诱导酶，它们的合成与ABCD中存在的诱导物有关

D．生活在B中的该微生物存在合成5的基因，不存在合成6的基因

25．下列有关生物工程方面的叙述，正确的是

A．叶肉细胞离体培养时，经再分化过程可形成愈伤组织

B．基因工程、细胞工程都能克服远源杂交不亲和的障碍

C．在青霉菌体内获取青霉素属于基因工程的实例

D．培养禽流感病毒时应选用无菌的牛肉汤

26．为探究酵母菌呼吸所产生CO2的条件及场所，将酵母菌研磨，离心分离后，得上清液（含细胞质基质）和沉淀物（含线粒体）。

把等量的上清液、沉淀物和未离心的匀浆（含酵母菌）分别放入甲、乙、丙三个试管中，并加入等量的丙酮酸，进行二项独立实验，获得如下实验结果：

实验条件

上清液

沉淀物

匀浆

实验1

充入O2

无CO2

有CO2

实验2

密闭

下列有关该实验分析及结论，不正确的是

A．在有氧条件下，酵母菌呼吸产生的CO2来自线粒体

B．在无氧条件下，酵母菌呼吸产生的CO2来自细胞质基质

C．酵母菌在有氧和无氧条件下均可产生CO2

D．酵母菌在有氧条件下产生CO2的量较多

二、选择题（本题包括6小题，每小题3分，共18分。

每小题有不止一个选项符合题意。

每小题全选对者得3分，其他情况不给分）

27．人体细胞的有丝分裂与减数分裂过程中共有的现象是

A．有纺缍体的出现B．有细胞板的出现

C．有同源染色体联会D．有着丝点分裂

28．下列有关现代生物进化理论的叙述，不正确的有

A．基因突变和基因重组常统称为突变

B．不同物种之间存在着生殖隔离

C．新物种的形成必须要经过很长时间的地理隔离

D．在自然条件下，种群的基因频率可以保持永久的稳定

29．下列属于还原糖的是

A．麦芽糖B．葡萄糖C．果糖D．蔗糖

30．合理施肥的实质是提高了光能利用率，下列叙述与提高光能利用率密切相关的是

A．氮使叶面积增大，增大了光合面积B．镁是叶绿素的组成成分

C．氮是NADP＋和ATP的组成成分D．钾能促进光合产物的运输

31．下列有关酶的说法正确的是

A．酶都是在核糖体上合成的B．酶都是在DNA控制下合成的

C．酶都是活细胞产生的D．酶都在细胞内起作用

32．糖类分解时不能产生与下列氨基酸相对应的中间产物

A．色氨酸B．甲硫氨酸C．丙氨酸D．谷氨酸

第II卷（共80分）

三、综合题：

本题包括10小题，共80分。

33．（10分）请回答下列有关问题：

（1）温度感受器分布在人体的▲中；

肾上腺素除使人体血糖含量升高外，还能导致体内▲。

（2）病毒在基因工程中可作为▲，但这样的病毒应该含有▲基因；

在动物细胞工程中病毒可作为▲。

（3）三倍体无子西瓜的整个培育过程中，二倍体共用了▲次，其作用各不相同。

第三次是提供▲，作用是▲。

（4）真核生物的细胞中A/T▲1（填“大于”“等于”或“小于”），其原因是▲。

34．（7分）为了探究酶的特性，某生物兴趣小组6位同学通过实验比较新鲜的猪肝研磨液和Fe3+的催化效率分别与温度的关系。

为了减少可能的误差，他们6人合作同时完成6组实验。

每人先取2套甲图装置，试管内各加入2mL过氧化氢溶液，通过水浴将两支试管控制在一定的相同温度条件下，然后用吸管吸取2滴FeCl3溶液滴入其中一支试管迅速加塞；

再用另一支吸管吸取2滴猪肝研磨液，加入另一支试管并加塞。

六位同学操作过程完全相同。

6组实验分别控制在不同温度条件下，测定30s内各试管的气体生成量，结果如乙图曲线A、B所示。

据图回答：

（1）曲线▲为过氧化氢溶液中滴加2滴猪肝研磨液后测得的结果；

两条曲线的差别说明①▲；

②▲。

（2）6位同学同时完成6组实验的目的是▲，但如此操作可能存在的影响结果的因素是▲。

（3）曲线表明温度对酶活性的影响是▲。

35．（6分）为更好地做好“观察植物细胞的有丝分裂”实验，某研究性学习小组的同学开展了“探究洋葱根尖细胞有丝分裂的日周期性”的课题研究。

选用的实验材料是洋葱鳞茎和种子，根据研究结果绘出的曲线如右图，其中分裂指数=（分裂期的细胞数/分裂组织的细胞数）×

100%。

请回答下列问题。

（1）本研究的目的是▲。

（2）请帮助他们设计一个表格用于实验的记录和统计。

▲

（3）通过该研究得出的结论是①▲；

36．（12分）右图所示的一株花斑紫茉莉的枝条上，常有白色枝条、绿色枝条和花斑枝条，请结合图示，回答下列问题：

（1）在一植株上同时出现三种不同类型的枝条，从细胞分裂角度分析，其原因是▲。

（2）用14C标记的CO2只处理叶片c，一段时间后，在植物体中能检测到14C的叶片有▲，原因是▲。

（3）图中可见，主根粗壮，侧根细小，这种现象在生物学上称为▲。

若根的右侧水分相对较多，则根尖的放大部分图中。

X和Y两处生长素浓度的关系为▲。

（4）请用上述植株为实验材料，设计实验证明叶绿体是光合作用的场所。

实验用具：

碘液、酒精、清水、烧杯、加热装置、培养皿等。

实验步骤：

①▲；

②用适当浓度的三氯乙酸，点涂用于实验的叶的叶柄，以阻止光合产物的运输；

③▲；

④▲。

实验结果：

▲

37．（8分）分析右图所示家族遗传系谱图，回答有关问题：

（甲病：

显性基因为A，隐性基因为a；

乙病：

显性基因为B，隐性基因为b）

（1）甲致病基因位于▲染色体上，为▲性基因；

（2）Ⅱ3、Ⅱ8两者的家族均无乙病史，则Ⅲ10基因型为▲。

若Ⅲ10与一正常男子婚配，子女患病概率为▲。

（3）若Ⅱ7再次怀孕后到医院进行遗传咨询，虽已鉴定胎儿为女性，但医生仍建议对胎儿进行基因检测，原因是▲。

用▲将有关DNA分子处理成多个DNA片段后，分离得结果如右图：

由结果分析可知，该胎儿是否患有甲病？

▲，理由▲。

38．（10分）下图是反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），请据图回答：

（1）反射弧是由[]▲、[]▲、神经中枢、[]▲和[]▲五部分组成的。

（2）图中显示的神经元的细胞体共有▲个，其中有▲个在神经中枢中。

（3）图中箭头表示人体内神经冲动的传导方向，其中错误的是▲处（填箭头旁字母）。

（4）图中共有突触▲个。

（5）在人体内的神经—体液调节中，图中①一般是由运动神经末梢和它所支配的▲组成的。

（6）如果感受器受到刺激后产生兴奋，图中ABCD处首先测到局部电流的是▲处。

39．（6分）右图为DNA分子的平面结构，虚线表示碱基间的氢键个数。

请据图回答

⑴从主链上看，两条单链▲平行；

从碱基关系看，两条单链▲。

⑵

含有200个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有260个。

请回答：

①该DNA片段中共有腺嘌呤▲个，C和G共▲对。

②该片段复制4次，共需原料胞嘧啶脱氧核苷酸▲个。

③在DNA分子稳定性的比较中，▲碱基对的比例高，DNA分子稳定性高。

40．（8分）下图是利用基因型为AaBb的某二倍体植物作为实验材料所做的一些实验示意图，请分析回答：

（1）途径1、2、3中①②过程所采用的生物学技术是▲。

（2）由途径1形成的植株B的基因型为▲，植株B成熟时不可育的原因是▲。

（3）从

到

的培育过程，需要调控的植物激素至少有▲。

（4）一般情况下，相同发育程度的植株C与植株E的性状▲。

（填“相同”、“不相同”或“不一定相同”）

（5）从植株A到植株C的过程属于▲，从植株A到植株D的过程属于▲。

（均填生殖方式）

（6）在相同条件和相同发育程度的情况下，植株D表现型同于植株A的可能性为▲。

41．（7分）癌症病人一旦进入晚期，往往相当于被判处了死刑。

而美国科学家2006年8月31日宣布，他们通过基因疗法完全清除了两名晚期皮肤癌患者的恶性肿瘤。

下图表示其治疗过程：

注：

1提取“T细胞”；

2对“T细胞”进行基因改造；

3将改造过的“T细胞”输回病人体内；

4“T细胞”识别攻击癌细胞。

请回答下列问题：

⑴上述治疗方法属于生物工程中的▲工程。

⑵T细胞属于▲细胞的一种，提取T细胞时可通过抽取人体的▲而得到。

T细胞成熟的场所是▲。

⑶T细胞在体液免疫中的作用主要是将抗原呈递给▲。

⑷经改造后的T细胞表面形成能识别皮肤癌细胞的▲，该细胞分化成的效应T细胞能与癌细胞密切接触，使癌细胞▲死亡，从而达到治疗的目的。

42．选做题（6分）

A题：

实验证明，把DNA溶液加热到沸点，就可以使其形成DNA单链，但如果将其缓慢冷却，分离了的DNA单链就可以恢复双螺旋结构。

前者称为DNA的“变性”，后者称为DNA的“复性”。

（1）分离了的DNA单链恢复为双螺旋结构是在两链间形成▲。

（2）加热杀死的S型肺炎双球菌与活的R型肺炎双球菌混合后，可导致R型菌转化成S型菌。

R型菌与S型菌在细胞结构上的区别是S型菌具有▲，和R型菌混合前必须将S型菌缓慢冷却，其原因是①▲；

B题：

下列是用放射免疫法测定胰岛素的方法，请阅读后回答问题：

首先制备免疫血清，即将纯净的胰岛素注射给动物，以获得含特异性抗体的血清。

进行测定时，先将激素用同位素标记。

标记的激素和非标记的待测激素对抗体有竞争作用，如果标记激素和抗体的量保持恒定，加入非标记待测激素后，标记激素和抗体的结合即减少。

加入非标记的待测激素量愈多，则标记激素与抗体相结合的量愈少。

这样，结合的标记激素（B）与未结合的标记激素（F）的比值（B／F）与待测的未标记激素的含量呈一定关系。

根据这种关系，可以用一系列已知浓度的激素画出标准曲线。

利用此标准曲线，只要测得待测标本的B／F值，便能查出该激素在血浆中的浓度。

（1）胰岛素的功能是▲。

（2）制备动物血清时，注射的胰岛素对动物来讲，属于▲物质；

B／F与待测的未标记激素的含量呈▲关系；

对胰岛素进行标记时一般可用下列哪些元素进行标记（▲）

A．14NB．15NC．35SD．32P

高三生物参考答案及评分标准

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

答案

C

A

B

D

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

AD

ACD

ABC

ABCD

BC

AB

三、综合题（共计80分，除注明的外，每空1分）

33．（10分）

（1）皮肤、黏膜和内脏器官（答出两个给分）代谢活动增强，产热量增加

（2）运载体标记（融合）诱导剂（3）3成熟的花粉刺激子房发育成果实（4）大于DNA分子中A=T，RNA中不存在碱基T，但存在碱基A

34．（7分）

（1）A①酶具有高效性②酶的催化需适宜的温度

（2）避免因时间延长，酶的活性降低，影响实验结果6位同学操作存在个体差异，可能影响实验结果

（3）一定范围内，随着温度的升高，酶的活性逐渐增强；

最适温度时，酶的催化效率最高；

超过最适温度，随着温度的升高酶的活性下降（2分）

35．（6分）

（1）确定洋葱根尖取材的最佳时刻（如答材料差异方面内容给分）

（2）表格共3分（表格基本正确得1分，有重复次数得1分，有平均值得1分）

时刻

分裂期的细胞数

分裂组织的细胞数

分裂指数

平均

┆

（3）①洋葱根尖取材的最佳时刻是上午11时；

②在最佳时刻，洋葱幼苗根尖的分裂指数比鳞茎根尖高

36．（12分）

（1）有丝分裂过程中，细胞质随机地进行分配

（2）abc有机物在植物体内能够运输（3）顶端优势Y处生长素多于X处

（5）实验步骤：

①先将整株植物放在暗处饥饿处理一昼夜；

（2分）

③给予一定时间光照后，摘取叶片a和c，放入盛有酒精的烧杯中，水浴加热；

④经上述处理后的叶片a和c用清水冲洗，分别滴加碘液，观察两叶片的颜色变化。

（2分）实验结果：

叶片a不变色，叶片c呈蓝色。

37．（8分）

（1）常显

（2）AaXBXB或AaXBXb9/16

（3）胎儿为女性肯定不患乙病，但仍可能患甲病限制性内切酶患甲病胎儿具有甲病患者Ⅰ1、Ⅱ4、Ⅱ7都具有而甲病正常个体Ⅰ2、Ⅱ5、Ⅱ6都不具有的标记DNA片段C和Ⅰ

38．（10分）

（1）④感受器③传入神经②传出神经①效应器

（2）43（3）C（4）5（5）内分泌腺（6）A

39．（6分）⑴反向互补配对（互补）⑵①4060②900③C和G

40．（8分）

（1）植物组织培养

（2）AB、Ab、aB、ab减数分裂时染色体联会紊乱，不能形成正常的生殖细胞（3）细胞分裂素与生长素（4）相同（5）营养生殖（无性生殖）有性生殖（6）9/16

41．（7分）⑴基因⑵淋巴血液胸腺⑶B细胞⑷受体裂解

42．（6分）A题：

（1）氢键

（2）荚膜①缓慢冷却才能使DNA复性，恢复其双螺旋结构，使转化成功（2分）②避免高温使R型细菌死亡（2分）

（1）调节糖类代谢，降低血糖含量，促进血糖合成为糖元，抑制非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖含量降低（答出“降低血糖浓度”给分）

（2）抗原负相关（2分）BC（2分）