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图⑤各种购物票图⑥丰盛的家宴
材料四:
1992年初,88岁高龄的邓小平视察了武昌、深圳、珠海、上海等地。
他反复对大家讲这样的道理:
社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,计划和市场都是经济手段。
邓小平南方谈话激起春潮澎湃,为社会主义市场经济体制的建立指明了方向,带来改革开放的第二个春天
——摘自北师大版历史八年级下册第77页
请回答:
(1)材料一中罗斯福所说的现象出现在美国的什么时候?
那时候由美国波及到世界的大事是什么?
根据材料二美国采取了什么措缓解了它面临的严重困难?
(2)材料三中图⑤和图⑥分别反映了中国哪些时期人们不同的物质生活面貌?
谈一谈是什么原因使中国人民的物质生活发生了如此巨大的变化?
(3)根据材料二美国政府开创了一种什么样的经济手段来纠正其经济制度中的严重缺点?
请从材料四中找出邓小平南方谈话后,我国将采用什么样的手段来推动经济的继续发
展?
美国克服经济困难采用的手段和我国为推动经济的继续发展将采用的手段分别说明了
什么?
(4分)
40.
(1)1929一1933年(或20世纪20年代末到30年代初、或20世纪二、三十年代)(1分)。
世界经济危机(1分)。
罗斯福新政(1分)。
(2)改革开放前和改革开放后(2分)。
是因为改革开放(1分)。
(3)开创了政府大规模干预经济生活的先河(2分)。
市场经济(1分)。
资本主义社会也有计划经济,社会主义社会也可以实行市场经济,无论哪种经济,只要有利于其社会经济的发展,都可以互相借鉴(1分)。
四、问答题(共13分)
(2008达州市)26.美国经过200多年的发展,成为当今世界上最强大的资本主义国家,综合美国发展历史,结合教材所学知识回答:
①、美利坚合众国诞生的标志。
②、美国历史上经历了哪两次资产阶级革命?
这两次革命的领导人分别是谁?
③、在1929年—1933年的资本主义世界经济危机的打击下,美国选择实行“新政”的人物是谁?
“新政”中解决民生问题的重要措施是什么?
“新政”地位作用如何?
④、下表中提供了二战后到20世纪90年代美国经济发展所经历的三个阶段的相关数据,根据表中数据分析各阶段特征。
年份
1950
1955
1965
1975
1982
1985
1994
1999
国内生产总值年均增长率(%)
8.7
5.6
6.3
—0.8
—1.9
3.3
3.9
4
26、⑴《独立宣言》(1分)
⑵独立战争、南北战争,华盛顿林肯(事件和人物不对应不给分)(共4分,每要点1分)
⑶罗斯福(1分),解决民生问题的措施:
以工代赈、兴办公共工程(1分)。
地位和作用:
使美国经济得以摆脱危机并逐渐复苏(1分),为资本主义国家干预经济生活提供了范例(1分)。
⑷20世纪50—60年代,美国经济持续发展,呈现出一片繁荣的景象(或经济高速增长,空前繁荣)(1分);
20世纪70—80年代初,经济地位下降,经济发展缓慢(或负增长,经济衰退)(1分);
20世纪80年代中—90年代,经济逐步持续稳定发展,进入新经济时代(或经济发展有所回升)(1分)。
(2008年广安市)27.阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
材料一“现代的文明的美国的历史,是由一次伟大的、真正解放的、
真正革命的战争开始的,同那些因王公、地主、资本家瓜分争得的土地和利润而引起的掠夺战争(像现在的帝国主义战争)比较起来,这种战争是很少见的。
这是美国人民反对当时压迫美国,使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。
───1918年8月23日列宁《给美国工人的信》
材料二“一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。
这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了,令人欢欣鼓舞的黎明到来了。
”───摘自马丁·
路德·
金1963年8月的演说
材料三“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。
这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治生存的战争。
我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战,既是为我们自己,也是为全世界。
”───富兰克林·
罗斯福
材料四美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。
以1898年美西战争为界标,在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题,并且在经济总量上接近于头号强国英国;
在此后50年美国越来越深刻地卷入两洋战略,并开始主导国际体系的建设。
以二次大战为标志,美国完成崛起的过程,取代英国而成为世界霸权国家。
───黄仁伟《大国兴衰的历史比较》
(1)材料一中“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”在世界历史上的地位如何?
(2分)其主要领导人是谁?
(2)材料二中的“一位伟大的美国人”指谁?
(1分)他对美国历史的主要贡献是什么?
(3)材料三中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”是指什么?
(1分)根据指出罗斯福进行这场“战争”的主要目的。
(1分)
(4)20世纪20年代和50年代,美国是如何主导国际体系的建立的?
(6分)
27.
(1)美国独立战争是世界历史上第一次大规模的殖民地人民争取民族解放的资产阶级革命战争。
(2分)华盛顿。
(2)林肯。
(1分)粉碎南方种植园奴隶主的叛乱,维护了美国的统一;
废除了黑奴制度,扫清了美国资本主义进一步发展的障碍,为美国经济迅速超过英、法等国家创造了条件。
(3)推行“新政”;
(1分)稳定资本主义制度。
(4)20年代:
发起、主导华盛顿会议,建立帝国主义在远东和太平洋地区的“新秩序”──华盛顿体系,与凡尔赛体系一起构成一战后帝国主义重新瓜分世界的国际关系新格局。
(2分)50年代:
推行冷战政策,形成美苏两极格局,与苏联争霸世界,并一度操纵联合国事务。
(2008泰州市)23.阅读下面的材料:
(9分)
材料一“己所不欲,勿施于人”——孔子
“民为贵,社稷次之,君为轻”——孟子
“兼爱”、“非攻”——墨子
“知己知彼,百战不殆”——孙子
材料二2008年5月31日上午,胡锦涛专门来到金山寺村一个简易防震棚,看望正在老师辅导下复习功课的孩子们。
胡锦涛走到孩子们中间,代表党中央,向孩子们致以节日的祝福,并向全国广大少年儿童和少儿工作者表示诚挚的问候。
胡锦涛对孩子们说:
“今天你们还只能在帐篷里学习,党和政府一定会帮助你们建设好新校舍,你们一定会有一个更好的学习环境。
”胡锦涛再次祝孩子们节日快乐,并向孩子们赠送了学习用品。
材料三2008年5月12日四川汶川发生了大地震。
国务院总理温家宝深夜到四川都江堰的医院和中学看望了受灾群众,温家宝向被埋在倒塌房屋下面的群众喊话:
“大家再坚持一下,部队正在抢救你们,解放军要多少兵力就支持多少兵力,现在还有140人的专业队伍马上就到。
”“我刚才问他们了,还有不少人有生还的希望,只要有一线希望,我们就尽百倍努力,绝不会放弃。
请结合所学知识,回答问题:
(1)材料一中体现了以人为本观点的思想家有哪几位?
(2)百年大计,教育为本。
儿童是祖国的未来。
从材料二中我们可以看到党和国家对少年儿童的关怀。
1986年,我国颁布了什么法律,开始有计划、有步骤地推进九年义务教育?
(3)请你在材料三的文字中找出最能体现党和政府以人为本,把确保人民群众生命安全放在首位的一句话?
(4)14世纪的欧洲兴起了文艺复兴运动,其核心内容就是人文主义。
请举出文艺复兴运动中的一位代表人物及其作品。
(5)美国的罗斯福新政也体现了人文主义。
请问,罗斯福实行新政的主要原因是什么?
并写出罗斯福新政中能体现人文主义的措施。
(6)请写出美、法两国反映人文主义的法律文献。
23.(l)孔子、孟子、墨子。
(1分)(答出两点给1分,只答一点不给分。
)
(2)《中华人民共和国义务教育法》(1分)
(3)只要有一线希望,我们就尽百倍努力,绝不会放弃。
(4)但丁《神曲》、达芬奇《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》、莎士比亚《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白》等。
(2分)
(5)①1929年经济危机的爆发;
②兴办公共工程,减少失业,扩大消费需求;
进行社会救济,稳定社会秩序;
调整农业,压缩农业产量,稳定农产品价格,维护农业生产;
恢复工业,强化国家对工业生产的调节和控制。
(1分)(答出一点即给分)
(6)美国《独立宣言》、法国《人权宣言》(2分)
(2008年重庆市)26.第二次世界大战是人类历史上一次空前的浩劫。
历史证明,反法西斯国家和人民只有团结一致才能战胜血与火的灾难。
(1)1938年9月,德、意、英、法四国政府首脑签订的什么协定把英法的绥靖政策推到顶点?
(2)“七七”事变后,重庆成为日本空袭的主要目标。
1941年,因日机轰炸致使众多重庆市民惨死于隧道中。
这一事件在历史上称为什么惨案?
(3)请任举第二次世界大战中反法西斯国家团结协作打击法西斯的一例史实。
26.
(1)《慕尼黑协定》(2分)。
(2)“六五”大隧道窒息惨案。
(2分)。
(3)26国签署《联合国家宣言》;
英美盟军诺曼底登陆;
美英苏三国政府首脑召开雅尔塔会议等。
(2分。
其它符合题意的答案可同等给分,但总分不超过2分)
(2008四川成都)34.(11分)阅读材料,回答问题。
雅尔塔会议三巨头
A图
二战图片
B图C图
(1)指出A图中三巨头分别是谁?
(3分)雅尔塔会议产生了哪些作用?
对战后世界有何影响?
(2)指出B图和C图所反映的历史事件。
上述事件发生的时间和标志性意义是什么?
34.
(1)丘吉尔、罗斯福、斯大林。
协调了盟国的行动,加快了战争进程。
雅尔塔会议实际上划分了战后世界的势力范围,确立了战后出现的世界两极格局。
(有理即可)
(2)B图是1945年5月8日德国签署无条件投降书,标志着欧洲反法西斯战争胜利结束;
C图是1945年9月2日日本签署无条件投降书,标志第二次世界大战全面结束。
(2008山东泰安市)19、列宁,罗斯福和邓小平是三位20世纪以来为世界经济发展做出过重要贡献的伟大人物。
据此回答下列问题。
⑴为了恢复被战争严重破坏了的俄国经济,1921年列宁采取的一项伟大的经济措施是什么?
⑵为克服1929年——1933年经济危机的打击,美国总统罗斯福采取了怎样的对策?
该对策的突出特点是什么?
⑶为了彻底纠正“以阶级斗争为纲”的口号,20世纪七十年代末,邓小平作出的伟大决策是什么?
这一决策是在哪次会议上通过的?
(2分)
⑷你认为这三位伟大人物共有的优秀品质有哪些?
19.
(1)新经济政策。
(2)采取罗斯福新政以摆脱危机。
加强国家对经济的干预和指导。
(3)改革开放,十一届三中全会。
(4)具有创新意识和探索精神,有坚强的毅力和不怕困难的精神等。
(2008年徐州市)34.(10分)没有创新,就没有活力。
不管是社会主义国家还是资本主义国家,为促进经济的发展都做过有益的探索。
不同意识形态的国家,彼此间也有可以相互借鉴的宝贵经验。
阅读材料,回答问题:
为了巩固农民经济和提高生产力,以及为了确切地规定农民应负担的国家义务,……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料,农民可以全权处理……
――1921年3月俄共(布)第十次代表大会决议(节录)
1933年5月,(罗斯福)发布《农业调整法》,强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖,以提高农产品的价格,解决农副产品过剩问题;
国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。
……所谓“新”指的是(美国)抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则,实现国家对经济生活的全面干预和调节。
――《从分散到整体的世界史现代分册》
①1922年,苏俄农民踊跃交纳粮食税 ②罗斯福总统与美国农民进行交谈
(1)从图①可以判断出,苏俄当时实行了什么政策?
(2分)根据材料一说出上述政策在农业方面的措施。
(2)结合材料二说出罗斯福新政有什么特点?
(3)结合材料二观察图②,试猜想一下,罗斯福总统会与美国农民说些什么?
(4)以上是两种不同意识形态国家的成功改革,从中你能得到什么启示?
34.
(1)新经济政策(2分)在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料,农民可以自己全权处理。
(2分)(答用固定的粮食税代替余粮征集制,纳税后剩下的粮食归农民支配也可得2分)
(2)实现国家对经济生活的全面干预和调节(或全面加强国家对经济的干预)(2分)(3)劝农民减少耕地面积和牲畜繁殖,以提高农产品价格,解决农副产品过剩总是;
(2分)(符合题意也可得2分)(4)参考答案:
经济建设一定要从国情出发;
生产关系一定要适应生产力的发展;
要实事求是;
要勇于探索和创新。
(答出任意一点,或言之有理即可得2分)
(2008吉林省)17.阅读下列材料,回答问题。
每一次世界大战后,战胜的协约国集团为了缔结和约,对战后的世界做出安排,召开巴黎和会。
操纵和会的英法等大国无视中国提出的收回山东权益等合理要求,还无理地将大战前德国强占山东的特权交给日本继承。
这激起中国人民的极大愤慨,引发了一场以青年学生为先锋的运动。
1938年9月,德、意、英、法四国政府的首脑在德国的慕尼黑举行会议。
慕尼黑会议期间,当事国的代表却被拒这于会议之外……。
协定签字后,英法代表只向当事国代表宣布了会议结果,并蛮横地声称“这是无权上诉和不能修改的判词”。
(1)材料一中缔结的“和约”指什么?
引发的“运动”名称和性质各是什么?
(2)材料二中的“当事国”指哪个国家?
“协定”的主要内容是什么?
英法代表的做法体现了什么政策?
造成了什么恶劣影响?
(3)结合上述材料和史实,说说你的看法。
17.
(1)《凡尔赛和约》(1分)五四爱国运动(1分)彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动(或反帝爱国运动)(1分)
(2)捷克斯洛伐克(1分)把苏台德等地割让给德国(1分)绥靖政策(1分)使法西斯国家侵略野心膨胀(或极大地削弱了反法西斯力量;
使法西斯国家得寸进尺;
加速了第二次世界大战的爆发等)(其他答案观点正确,符合题意也可给分)(1分)(3)大国操纵会议;
无视弱小国家权益;
有侵略就有反抗;
英法等国纵容法西斯侵略,自食恶果。
(答出以要点之一即可给分,其他答案观点正确,符合题意也可给分)(1分)
(2008·
资阳市)材料阅析
35.(10分)阅读、分析下列材料,结合所学知识解决相关问题。
材料一推翻幕府统治后,日本政府实行了一系列改革,史称“明治维新”。
明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运,逐步转变为资本主义国家。
它是日本历史的重大转折,到19世纪末20世纪初,日本迅速发展成为一个亚洲强国。
材料二第二次世界大战中,日本成为战败国,但从20世纪50年代开始,美国出于本国的战略需要,采取扶持日本的政策,同时日本政府也制定了适当的经济政策,促进了日本经济的持续高速发展,至20世纪70年代中期成为了世界第二号资本主义经济大国;
80年代中期以后,日本实行“科教立国”政策,促进了经济的发展。
材料三1984年日本文部大臣在北京大学的演讲:
“日本是缺乏资源的国家,是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。
这是今天日本在经济上、社会上、文化上发展的原动力”。
(1)从历史学习角度而言,你认为材料一是对明治维新哪一方面的认识?
(2)明治维新具有什么性质?
请你写出在社会生活方面的具体内容。
(3)从材料二中找出日本经济发展的原因。
(4)通过上面
(1)—(3)问的回答,结合三则材料内容,你认为我国的社会主义现代化建设应从日本经济高速发展的原因中借鉴些什么?
答案:
(10分)
(1)历史意义(2分)。
(2)资产阶级性质的改革(1分);
社会生活方面,提倡“文明开化”,向欧美学习,努力发展教育(2分)。
(3)美国的扶持;
制定适当的经济政策;
科教立国政策的促进。
(答出两点即给2分);
(4)坚持改革;
制定适合本国的经济政策;
重视科技、教育和人才培养(3分)(其它言之成理的原因,同等给分)。
(2008·
福州市)28.(12分)阅读下列材料,并结合所学知识回答问题:
经济全球化过程中,国家间经济往来的障碍逐步减少,企业可以越来越多地根据自己的需要在世界范围内组织经济活动,促进了经济的发展。
随着跨国公司的扩张,“麦当劳化”、“好莱坞化”、“迪斯尼化”、“商业连锁化”等风行世界。
——改编自人民教育出版社《世界历史》九年级下册和岳麓书社《世界历史》九年级下册
(1)美苏冷战开始的标志是什么?
(2)根据材料一,说一说世界政治格局朝什么趋势发展?
(3)结合材料二,请举出“经济全球化”在我们现实生活中的两个例子。
(4)世界格局的变化,使中国面临着机遇和挑战。
请为中国的发展提一点建议。
28.
(1)杜鲁门主义的出台。
(2)世界政治格局朝多极化趋势发展
(3)麦当劳连锁店;
可口可乐跨国公司等。
(答案符合题意,言之有理即可)
(4)把握机遇,迎接挑战;
引进国外的投资和技术;
学习先进的经济管理经验等。
(答
案符合题意,言之有理即可)
(2008年广东省汕头市)30.阅读下列材料
材料一目前海尔公司在美国、意大利、摩洛哥等地已建立了13家工厂,在全球大部分地区实现了设计、生产和销售本地化。
海尔产品已打入欧洲15家大连锁店中的12家,以及美国10大连锁店中的9家,销售量正成倍增长。
——东方网2002年3月5日的消息
材料二美国的波音公司是世界上最大的飞机制造公司。
波音公司的总部在美国的西雅图市,波音公司在美国有自已的总装厂和一些主要部件的生产厂和研发中心。
但是,一架设备先进的飞机由许许多多的零部件组成。
为了能以最低的成本得到质量最好的零部件,波音公司在全世界范围内组织零部件生产厂。
如波音757—200的发动机就由英国工厂制造。
中国的工厂也为波音飞机生产部分主要配件。
——人教版《世界历史》九年级(下册)
(1)材料一、二反映了当前世界经济发展的什么趋势?
这一趋势兴起的根本原因和具体表现是什么?
(2)请提取材料二中最能反映这一趋势本质要求的语句。
(3)你认为是否有哪个国家在主导当代经济全球化?
为什么?
(4)我国在这一趋势中所面临的机遇与挑战是什么?
30.
(1)经济全球化的趋势。
(1分)根本原因是科技的迅猛发展和生产力的大力提高。
(1分)具体表现是国际投资和国际贸易迅速增长;
跨国公司的影响增大,生产活动的全球化趋势加快。
(2)为了能以最低的成本得到质量最好的零部件,波音公司在全世界范围内组织零部件生产厂。
(1分)(说明:
如整段照抄材料二,则不给分。
(3)评分说明:
答案可分三种:
①答“有”,是美国。
因为美国是世界上经济、科技、军事上的超级大国。
②答“没有”。
理由是经济区域集团化或几个国家主导,可得1分。
③答“没有”。
理由不充分,给0分。
④言之有理可酌情给1~2分。
(4)机遇:
引进国外的投资和技术,学习先进的经济管理经验,促进经济的高速发展。
挑战:
由于中国的科技水平和经济实力相对较弱,在国际竞争中可能处于不利地位;
(如发达国家一些技术水平低、污染程度高的企业可能转移到中国来;
国际经济风险可能对
中国经济的发展产生影响。
)(1分)一些西方国家可能会以“人权”等政治问题要挟中国,牵制中国对外经济交流与发展。
(2008年黄冈市)19.(5分)阅读材料
材料一“全球化”已成为当前最热门的话题之一。
世界各个地区越来越紧密成为一个整体,相互之间的联系和依赖性空前增强。
任何一个国家如果想得到发展,就不能忽视这种全球化的潮流。
而这种潮流在经济领域体现得最为明显。
材料二在全球化过程中,发达国家掌握着主导。
在环境问题越来越引起国内公众关注情况下,为了继续获取超额利润,一些发达国家把利润高、污染重的企业迁至发展中国家,甚至将工业垃圾和有害物质向其他国家倾卸。
一些发达国家还凭借自己的优势,对发展中国家的资源进行掠夺性开采。
这些行为都严重破坏了当地自然环境,并进一步引发全球的生态危机。
(1)材料一指出全球化潮流在“经济领域体现得最为明显”,请你联系课本和所学知识说明全球化在经济领域的具体表现在哪些?
(2)据材料二,说明在全球化过程中,发达国家的哪些行为严重破坏了自然环境?
(2分)针对这种情况,请你为发展中国家保护本国的自然环境提出一条合理化的建议。
19.
(1)表现:
国际贸易大幅增长;
国际巨额资本流动加速;
国际和区域经济组织建立(2分)(以上三个要点任意答出两点即可得2分)
(2)一些发达国家把污染企业转移发展中国家(1分);
发达国家还对发展中国家的资源进行掠夺性开采(1分)建议:
如在引进外资过程中把环境保护放在突出位置;
制定全球范围内可持续发展的科学措施;
有计划、有节制地开发不可再生资源等。
(1分)(能答出以上任意一点都可得1分。
有其他答案,但持之有据,言之成理即可得分)
(2008年广东省)26.阅读下列材料:
材料一当今世界各国、各地区的经济,包括生产、流通和消费等领域相互联系、相互渗透、整个世界已经变成一个小小的“地球村”。
无数产品实行全球化生产,旅客可以乘飞机在24小时之内到达世界上任何一个大城市,人们可以通过因特网在瞬间把信息发往世界各地,大额资金可以通过国际结算,在几秒钟之内划到指定银行专用账户上。
材料二20世纪是经济和文明飞速发展的时代,但人类社会却未能因此进入安宁太
平的理想境界,战争问题、人口问题、环境问题、资源问题、毒品问题、艾滋病和恐怖主义等严重威协着人类
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