Im going to be a basketball player教案Word文档下载推荐.docx
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Task2.
探究学习
学习谈论将来意向及实现方式
、记忆并练习下列对话:
-whatareyougoingtobewhenyouaregrowup?
-I'
mgoingtobeabasketballplayer.
-Howareyougoingtodothat?
mgoingtopracticebasketballeveryday..
“begoingto+动词原形"
表示计划、打算要做或即将发生的事,be有人称和数的变化。
例:
我打算学习计算机科学。
2、听力练习:
(1)听录音,连线:
computerprogrammer
takeactinglessons
professionalbasketballplayer
studycomputerscience
engineer
practicebasketballeveryday
actor
studymathraellyhard
(2)用这些词组做替换练习,练习上面对话。
3、听录音,完成下列对话:
A:
whatareyougoingtobe_______________________,chengHan?
B:
I'
mgoingtobe
________________.
_________________________movetoHollywood?
No,I'
mgoingto_______________________Newyork.
And____________________________becomeanactor.
well,I'
mgoingto_______________________
whenareyougoingto__________________?
mgoingto__________highandcollegefrist.
Task3.合作学习
读并深入理解下列对话,然后两两练习达到背诵
whatareyougoingtobewhenyougrowup,chengHan?
mgoingtobeanactor.
AreyougoingtomovetoHollywood?
mgoingtomovetoNewyork.
Andhowareyougoingtobecomeanactor.
mgoingtotakeactinglessons.
whenareyougoingtostart?
mgoingtofinishhighandcollegefrist.
Task4.
系统总结
、
询问长大后干什么的句型及其答语
______________________________________?
______________________________________.
2、
询问何时开始奋斗的句型及其答语
3、
其他说明将来意向的句型
___________________________________
【Test】
、补全句子:
、whenIgrowup,Iwanttobeane_____________.
2、myuncleisacompurterp__________________,heisgoodatcomputer.
3、computers_________________isjake'
sfavoritesubject.
4、mary'
sfatherisanairlinep____________.
、用所给动词的适当形式填空:
、mary_______________fishingwithhermothernextweek.
2、I___________afamousactorlastSunday.
3、I'
mgoingto_______________(take)someactinglessonsinShangHai.
4、whendidhestop__________________(hiccup)?
5、Tomstarted___________________(ride)abikewhenhewassixyearsold.
6、mybrother__________________(take)thesephotostwodaysago.
、翻译句子:
长大后你想做什么?
2、你打算怎么实现你的理想?
3、我打算拜访我西安的朋友。
4、小明擅长计算机,他想成为一名电脑程序设计员。
5、我长大了要做一名工程师。
【Ideasafterclass】
第2课时Unit10I’mgoingtobeabasketballplayer.SectionA3a-4
设计人:
刘
伟
Nothingisdifficultifyouputyourheartintoit.
本课的11个单词和7个短语
whatareyougoingtobe?
mgoingtobeareporter.
How
areyougoingtodothat?
mgoingtowritearticles.
熟练运用本课词汇和句型谈论将来的计划展望
谈论自己的人生理想以激励自己的奋斗意识
自主学习通过自学能掌握本课重点单词和短语
单词:
梦想________
到某处_________
展览________
艺术家________
兼职的_______
储存________
举行________
富有的_______
旅行________
退休_________
至今________
同时_________
某个有趣的地方_______
听起来像________
许多艺术展览________
存些钱______
举行艺术展览_____________
全世界________________
合作学习
学习3b.
把你将来打算干什麽的有关信息完成表格
what
where
How
2、仿照下列对话,两个人进行对话练习
whatareyougoingtobewhenyougrowup?
Howareyougoingtodothat?
mgoingtowritearticlesandsendthemtomagazinesandnewspapers.
Task3.自主、探究学习
学习3a短文
、个人自读短文,然后回答下列问题并且组内核对答案
whatisTianTiangoingtobewhenshegrowup?
__________________________________.
whereisshegoingto?
_________________________.
Howisshegoingtodothat?
First,__________________________.
Then,_________________________________.
Next,_________________________________
2、组内合作探究学习以下知识点
)
somewhereinteresting
我们已经学过的短语“一些不同的事情”_______________
2)
yet
3)
with
4)
somewherequietandbeautiful
Task4.实践活动
组内运用”begoingto”列举你们能为XX北京奥运会所做的事,然后轮流讲给大家。
we’regoingtohelpthetourists.
4、
5、
Task5.系统总结
思考归纳用日记体裁写自己的人生理想的格式及常用句型
选择
.Bothofthemgottotheparty_______thesametime.
A.at
B.in
c.on
D.about
2.There_______anartexhibitionthisSunday.
A.have
B.isgoingtobe
c.isgoingtohane
D.isgoingtohold
3.Isthere________intoday'
s
newspaper?
A.everythingnew
B.newnothing
c.anythingnewD.newsomething
4.Theyaregoingto_______Paris.
A.move
B.moving
c.movingto
D.moveto
写出问句或答语
(1)A:
______________________?
mgoingtobeadoctor.
Howareyougoingtobecomeateacher?
________________.
whereareyougoingtomove?
翻译句
、我长大后,想做自己想做的事。
___________________________________.
2、我想搬到有趣的地方居住。
3。
巴黎听起来像是一个能让我生活的地方。
__________________.
4、我将举办艺术展因为我想变得富有、出名。
______________________.
5、我打算找一个安静而美丽得地方,安度晚年。
第3课时Unit10I’mgoingtobeabasketballplayer.SectionB1a-2c
Tomorrowcomesnever
本课的2个单词与5个短语
I’mgoingto……
Iwantto……
熟练运用本单元词汇和句型谈论自己的新年愿望
通过谈论自己的新年愿望激发自己努力学习
【Difficultpoints】各种愿望的表达
自主学习学习1a,写出下列短语
学会弹奏一种乐器_______________组建足球队__________________
取得好成绩_____________________吃更健康的食品-____________
进行大量锻炼____________________________
学习1b对话,谈论自己将来的意向
个人迅速朗读对话,并理解意思
2、两人一组练习对话,组内展示
3、用1a中的短语,模仿1b编对话,并在组内交流
A:
whatareyougoingtodonextyear?
B:
wellI`mgoingtotakeguitarlessons.Ireallylovemusic.
Soundsinteresting.
I`mgoingtolearnaforeignlanguage.
4、重点词组
Sounelsinteresting听起来有趣 sound为系动词后面跟形容词。
又如:
听起来无聊_______________觉得身体好________________
Task3.听力训练
完成2a、2b
、听录音,在你听到的短语前划对号。
——learntoplayaninstrument
——makethesoccerteam
——getgoodgrades
——eathealthierfood
——getlotsofexercise
2、再听一遍,听出与打算怎样把决心变为现实。
kim
Lucy
manuel
3、理解下列对话,并做仿照练习
DidyoumakeaNewyear`sresolutionthisyear,B?
yes,A.Idid.
whatareyougoingtodo?
well,I`mgoingtomakethesoccerteam.
I`mgoingtopracticereallyhardandI`mgoingtogotoasummercamp.
I`mgoingtoplaysoccereverydaythere.How
aboutyou,
A?
I`mgoingtolearn
toplayaninstrument
I`mgoingtotakepianolessons.
组内同学分别运用本节所学短语讲述自己的新年愿望及实现方法。
思考归纳谈论自己的新年愿望及实现方法的常用句型
(一)汉译英
、你将怎样实现这一理想?
2、我打算学习弹奏一种乐器。
3、我的新年计划是取得好成绩。
4、我将努力学习,每天做作业。
5、我想成为一名教师,我要取得好成绩。
6、听起来很有趣,我想多参加体育锻炼。
(二)句型转换
、wearegoingtoplayfootballnextsaturday.(提问)
_______
_______yougoingto
_______nextsaturday.
2、She
isgoingtowritearticlesthisweekend.(提问)
_______Shegoingto_______thisweekend
3、Thestudentsaregoingtothepartytonight.(改为否定句)
________________________________________________________.
4、I`mgoingtogetgoodgrades.(改为一般疑问句)
5、Iwanttogetalotofexenise.(改为一般疑问句)
第4课时Unit10I’mgoingtobeabasketballplayer.Selfcheck
本课的1个单词与1个短语
自主学习学习1,
、掌握下列词的用法
practice_______________move__________________
write_____________________enjoy-____________
travel____________________________
2、读,理解,完成5个句子并背诵
3、写出下列短语
高中毕业后_________________________国际杂志_________________
和人交谈
_____________________
完成2
组内探讨列出所要做的事
3、将练习的对话向全班同学展示
well,we’regoingtohaveawelcomeparty.whataboutyou?
.
we’regoingto…….
Task3.复习归纳
学习计算机科学_______________每天练习篮球______________
同时___________________
某个有趣的地方_________________
听起来像_______________许多艺术展览_____________________
存些钱______________________
全世界_____________________
Task4.系统总结
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
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