中考《化学实验》专项训练模拟测试含答案344Word格式文档下载.docx
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4.(2分)(10分)看图,回答下列问题:
(1)如图是某同学设计的过滤操作的装置,该装置中存在的错误之处有:
①__________________________________________________________________;
②__________________________________________________________________。
(2)若某同学在做过滤实验时,发现经过两次过滤,滤液仍然浑浊,请你多析可能的原因:
①__________________________________________________________________;
②__________________________________________________________________;
③__________________________________________________________________。
5.(2分)一氧化氮是大气污染物之一,但少量一氧化氮在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。
一氧化氮难溶于水,通常条件下极易与氧气反应。
实验室收集一氧化氮的装置是()
6.(2分)
下列实验操作图或装置图中正确的是………………………………………………………()
7.(2分)对图4所示实验产生现象的解释,正确的是()
A.甲:
反应后天平指针偏右,是由于生成物的总质量小于反应物的总质量
B.乙:
不断抽气,听到的声音逐渐变小,是由于发声体的振幅不断减小
C.丙:
进入瓶中的水约占瓶内原空气体积的1/5,是由于氧气约占空气体积的1/5
D.丁:
用力向下吹气,乒乓球不会掉下来,是由于球下方受到的压强增大
8.(2分)实验过程中要注意安全,下列实验操作安全的是()
A.将鼻孔凑到容器口直接去闻药品的气味
B.将试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部
C.振荡试管时.用手紧握试管,拇指堵住试管口,上下晃动
D.给试管内液体加热时管口对着人
9.(2分)在下列操作中:
(1)测定溶液的pH,
(2)溶解,(3)过滤,(4)蒸发。
其中要使用到玻璃棒的是
A.
(1)B.
(1)、
(2)
C.
(2)、(3)、(4)D.
(1)、
(2)、(3)、(4)
10.(2分)下列装置能达到对应实验目的的是()
11.(2分)下列实验操作中,正确的是()
A.尝药品的味道
B.用剩的药品放入指定的回收容器中
C.加热试管中的液体时试管口不对着自己可以对着他人
D.量筒可以用作反应器
12.(2分)下列实验基本操作不正确的是()
13.(2分)(2008晋江)小军同学在做家庭小实验时,向热的大米粥中加入碘酒,发现未变蓝色。
面对“异常”现象,他不应该采取的做法是()
A.向老师请教B.查找相关资料,探究原因
C.认为自己做错了,继续做其它实验D.反复实验,并观察是否有相同现象
14.(2分)化学实验过程中要规范操作,注意实验安全,如果发生意外也要冷静处理。
下列意外事故的处理方法中,错误的是()
选项
意外事故
处理方法
A
洒在桌面上的酒精燃烧起来
立即用湿抹布或沙子扑灭
B
稀酸飞溅到皮肤上
立即用大量水冲洗再涂上3%~5%的小苏打溶液
C
碱液泼在衣服上
用水冲洗后,再涂上硫酸溶液
D
误服氯化钡溶液
立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清
15.(2分)甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、氮气和氧气,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,瓶中所盛气体分别是()
A.氧气、氮气、空气B.氮气、氧气、空气
C.空气、氧气、氮气D.氮气、空气、氧气
16.(2分)下图所示的化学实验基本操作中,正确的是()
A.倾倒液体B.称量固体C.检查气密性D.加热液体
17.(2分)某学生在实验过程中获得以下数据,不合理的是()
A.用10mL的量筒量取了8.
5mL浓硫酸
B.用托盘天平称得某大理石样品质量为23.5g
C.用pH试纸测定某工厂排放的污水pH=5.20
D.测得某粗盐中氯化钠的质量分数为93.8%
18.(2分)下图所示的实验方法(或操作)正确的是()
A.加锌粒B.实验室制取二氧化碳C.称量固体D.验证质量守恒定律
19.(2分)下列实验基本操作正确的是()
A.液体的加热B.玻璃管套上橡皮管C.读取液体体积D.液体的倾倒
20.(2分)具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证。
只有掌握化学实验的基本技能,才能安全、准确地进行化学实验。
以下实验操作正确的是()
21.(2分)下列实验现象描述不正确的是()
A.白磷受热产生大量的白雾
B.铁丝插入硫酸铜溶液后取出铁丝质量增加
C.加热高锰酸钾所得剩余固体中有绿色粉末
D.点燃的蜡烛吹熄时产生的白烟可点燃
22.(2分)下列实验操作正确的是()
A.稀释浓硫酸B.液体过滤C.点燃酒精灯D.存储氢气
23.(2分)
在做化学实验的过程中,人的五官起着非常重要的作用。
下列各图所示的实验操作中,五官()
的使用符合实验要求且实验操作规范的是
24.(2分)
小明设计了趣味实验装置(见右图),其气密性良好。
若要使B中尖嘴导管有“喷泉”产生,则A中加入的固体和液体可能是
A.氯化钠和水B.硝酸铵和水
C.二氧化锰和过氧化氢溶液D.铜和稀硫酸
25.(2分)如图所示装置,有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了
类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。
以下说法正确的是()
A.b导管连接供给氧气的钢瓶
B.a导管连接病人吸氧气的塑胶管
C.该装置可用来观察是否有氧气输出
D.该装置不能用来观察输出氧气的速度
26.(2分)(3分)用化学符号填空:
1个硫原子;
2个氮分子,我发现若化学符号前面的化学计量数大于1,则该符号只能表示(填“宏观”或“微观”)含义。
27.(2分)下列实验操作错误的是:
()
A.倾倒液体B.装入固体粉末C.加热液体D.读取液体体积
二、填空题
28.(5分)(5分)通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些规律,以下是老师提供的一些实验装置,请你结合下图回答问题:
(1)写出实验室制备二氧化碳的化学方程式。
(2)选择装置组合来制备和收集氧气(填字母编号)。
(3)已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体。
将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是。
(4)加热氯化铵与氢氧化钠的固体混合物制取氨气,应选择的反应发生装置是。
29.(5分)(9分)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。
(1)请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空
AB CD E FG HI
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ;
②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是 ;
③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是;
④取用粉末状固体药品用到的仪器是;
⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是;
⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是 ;
(2)实验操作要规范化。
下列操作中,正确的是 和 。
(填序号)
A.点燃氢气、一氧化碳、甲烷等可燃性气体前,先检验气体纯度
B.用pH试纸测定溶液酸碱度时,先将pH试纸润湿,然后再测定
C.释然浓硫酸,将浓硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的烧杯中,并搅拌
D.用量筒量取一定量的液体时,仰视或俯视读数
(3)做化学实验要养成良好的整理习惯。
若某同学在实验结束后,将仪器按下图放置,其中正确的一项是
▲。
(填序号)
30.(5分)(3分)
(1)用pH试纸测定液体的pH时,所需用品除玻璃片、pH试纸外,还需要______________;
(2)用量筒量取一定体积液体时,液面如右图所示,该液体的体积
是mL。
31.(5分)实验室加热无水醋酸钠和碱石灰水的混合物制取甲烷。
现有
(1)制H2
(2)制O2(3)制CO2的气体发生装置,制甲烷应采用的装置是,收集甲烷可用,法或法,但最好用法。
32.(5分)(3分)正确的基本实验操作是确保实验成功和安全的前提。
试回答:
(1)量液时,量筒必须放平,视线。
(2)用漏斗过滤时,注意液面始终要。
(3)稀释浓硫酸时,切不可将。
33.(5分)(6分)为了除去硝酸钾粉末中含有少量杂质氯化钾,进行下面操作:
①取样,将硝酸钾配成溶液;
②往溶液中逐滴滴入适量的(填化学式);
③;
④蒸发溶液。
34.(5分)(4分)区别酒精和水,最简单的物理方法是;
最简便的化学方法是。
三、实验探究题
35.(7分)某班级的学生到实验室做氧气的制取和性质实验,老师为同学们准备了氯酸钾、二氧
化锰、铁丝、硫粉、过氧化氢溶液以及下列仪器和实验装置:
(1)请写出仪器名称:
A、D;
(2)用图中的(填字母)仪器组装成制取氧气的发生装置,写出利用该装置制取氧气的化学方程式:
(3)收集氧气的一种装置是(填字母),理由是;
(4)小李同学选用H装置做硫在氧气中燃烧的实验,请仔细观察,该同学的实验造成后果是;
(5)小刘同学利用装置I做铁丝在氧气中燃烧的实验,发现铁丝没有燃烧,可能的原因有(只填一种)。
36.(7分)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。
常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。
NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性。
现选择合适的装置来制取并收集NH3,应该选择的发生装置是,收集装置是_________。
若用湿润的红色石蕊试纸来检验NH3,产生的现象是 。
工业上采用氨氧化法制硝酸,该工业生产的第一步反应为4NH3+5O24X+6H2O,则X的化学式为___________。
37.(7分)(7分)氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味的气体,极易溶于水,其水溶液称为氨水,显碱性。
实验室里通常用加热固体氯化铵和固体氢氧化钙的混合物的方法制取氨气,其化学方程式为:
2NH4C1+Ca(OH)2
CaCl2+2NH3↑+2H20。
氨气在化工生产中应用广泛,如“侯氏制碱法”中就用到氨气。
试回答下列问题:
(1)实验室制氨气的发生装置与相同(选择“A”或“B”填空)。
A.实验室用KMnO4制O2B.实验室用大理石与稀盐酸制CO2
(2)收集氨气用排水法收集(填“能”或“不能”)。
(3)“侯氏制碱法”中关键一步的反应原理可表示为:
NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3+X
X是一种氮肥,其化学式为。
38.(7分)(2008年宜昌市)复习时,常用专题探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取,课堂上老师引导我们回顾了几个探究实验。
探究1:
研究常见物质组成
A.B、C都是研究物质组成的实验。
从研究方法得知,A实验是利用可燃物消耗瓶内的______,使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的。
B实验是通过证明生成物的______来推断水的组成的。
而C实验与______(填实验代号)实验的方法相同。
探究2:
研究常见物质性质——氢氧化钠与硫酸是否刚好完全中和
(1)探索:
用玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在pH试纸上,发现该溶液的pH<
7,说明硫酸过量。
(2)验证:
实验内容
实验现象
解释与结论
取反应后少量溶液于试管中,______
____________
证明研究结论正确
写出
(2)出中涉及的化学方程式____________________________________。
探究3:
研究常见物质制取——制取氢氧化钠溶液
小京同学向盛有澄清石灰水的烧杯中加入过量的碳酸钠溶液,生成白色沉淀,过滤后得到无色溶液,他说:
“我制得了氢氧化钠溶液!
”
小欢同学却说:
“这种无色溶液中不一定含有氢氧化钠。
”他提出了如下实验:
实验步骤
实验结论
用试管取无色溶液少许,滴入2滴无色酚酞试液
无色酚酞试液变红
无色溶液中含有
氢氧化钠
小妮认为小欢的实验方案也不严密,不能证实无色溶液中一定含有氢氧化钠,理由是____________________________________。
小妮设计了另一个实验:
_____________________________
_______________________
无色溶液中确实
含有氢氧化钠
我认为:
小欢和小妮的实验是为了证实小京结论的可靠性,小京的结论不可靠,原因是__________________________________________。
显然小妮的实验可靠性比小欢的实验好,原因是____________________________________。
四、实验题
39.(0分)(8分)实验室制取气体常常用到下列装置,根据给出的装置回答下列问题。
(1)实验室收集氧气和二氧化碳都可以用到装置(填标号,下同),
收集氢气和氧气都可以用到装置。
(2)张建同学选用B装置制取氧气,王伟同学用A装置制取氧气,请帮王伟同学写出制取氧气的化学方程式,刘军认为两位同学的方法都合理,其中的原因可能是。
(3)同学们经过讨论后认为,在制取氧气时选用装置B较C更好,选用B的优点为
。
40.(0分)(6分)下图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学化学知识回答下列问题:
(1)写出标号①的仪器名称_____________________。
(2)写出用A装置制取氧气的一个化学方程式____________________________。
(3)用E装置收集CO2时,检验CO2是否收集满的方法是_________________________。
(4)常温下,乙炔是一种无色气体,密度比空气略小,难溶于水。
实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔。
现选择合适的装置来制取并收集乙炔,应该选择的发生装置是______________(填序号,下同),收集装置是_________________。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
1.无
2.B
3.C
4.无
5.B
6.B
7.C
8.B
9.D
10.C
11.B
12.D
13.C
14.C
15.D
16.C
17.C
18.B
19.B
20.B
21.A
22.C
23.D
24.C
25.C
26.无
27.C
28.无
29.无
30.无
31.无
32.无
33.无
34.无
35.无
36.无
37.无
38.无
39.无
40.无
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