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b、小红的铅笔掉在地上,你帮他捡起来,他却说是你弄掉的。
c、在活动课上,五年级的大哥哥抢走了你的垒球。
4、主持人小结:
5、讲故事:
"
读书悟道"
——"
大雁"
的故事
6、问:
有何感受?
1.你的感受如何?
请与同学们交流。
2.作为生活在班级中的一员,我们可从大雁身上学点什么呢?
3.如果把我们的班级比做雁群,二者有何区别?
7、小结:
8、欣赏歌曲《爱的就是你》
9、小结:
“我们爱你,爱的就是你,我们的班级体!
”
10、合演《众人划浆开大船》
11、诗朗诵《如果》
12、猜一猜
(问)从“人”字的结构来看,“人”字有何含义呢?
(答)一撇一捺,有着相互支撑的作用。
13、结束语
14、合唱《superstar》
在歌声中结束主题班会。
学会择友——走好人生第一步
一、教学目的:
反思日常交友的行为,分清一些交友的误区,结交真诚的朋友。
二、教学重难点:
明白朋友的含义与分类、择友的原则,增强交友的能力。
三、教学方法:
多媒体与讨论发言相结合,穿插小品、诗朗诵四、上课班级:
三年级
四、上课地点:
三年级教室
五、课前准备:
l、全班练习大合唱(友谊地久天长)。
2、查找资料赞美友谊,珍惜朋友的名言警句、诗歌美文、优秀歌曲。
3、分小组自编、自导、自演有关朋友题材的小品,并进行筛选。
4、由文娱委员组织设计,做好一些采访。
六、活动过程:
1、主持人开场白。
2、全班合唱(友谊地久天长)
3、引入主题:
人生什么最温暖?
不是寒冬的炉火,不是三月的春风,而是友谊。
这种感情,能融化冰雪,胜过烈火,给人们以无穷的智慧和力量。
人的一生,没有得到真正的友谊,是贫瘠的一生,荒凉的一生,像没有绿色生命的土地,像没有枝叶和花朵的枯树。
4、古人篇
(1)讲故事:
俞伯牙与钟子期(古筝曲《高山流水》伴奏)
(2)课本剧:
《负荆请罪》
(3)说一说:
你所知道的关于朋友情谊的诗句。
5.议一议:
俗话说:
“近朱者赤,近墨者黑”,你认为与朋友交往该注意什么?
交什么样的朋友才有益呢?
课件播放,谈谈交友应注意哪些原则?
——(屏幕显示交友的七大原则)
6、诗朗诵:
《友谊的真谛》
7、敏感话题:
异性之间有真正的朋友吗?
应如何把握界限与分寸?
(在与异性同学交往时,应心地坦诚,自然大方,应把握感情的分寸,要热情而不轻浮,大方而不庸俗,讲究仪表谈吐,讲究文明礼貌。
)
8.班主任总结与寄语
9.合唱:
《朋友》
“走近父母”主题班队会
父母是离我们最近的群体,但是作为子女,对于父母的了解实为甚少。
而要真正的走近父母,应当从三方面进行:
走近父母的喜好、走近父母的心理、走近父母的行为。
所以我将这次的主题班会分为三大板块:
1.你了解父母的喜好吗?
2.你了解父母的心理吗?
3.为了更好地走近父母,你要去做些什么呢?
——提问:
你有多了解你的父母呢?
第一板块:
你了解父母的喜好吗?
事先做一些有关班上同学父母是否了解子女喜好的调查问卷及班上同学是否了解父母喜好的调查问卷
——将调查问卷的结果向同学展示,请那些对父母了解甚少的同学谈感想、请那些对父母较为了解的同学谈经验
——向同学们介绍现在父母喜好的一些事物:
如食物、音乐、运动...(也可以向同学们展示父母喜爱的音乐)
——分析父母喜爱这些东西的原因,从而引出“走近父母的心理”这一板块
第二板块:
你了解父母的心理吗?
——辩论:
我们常常不满意父母对于我们的严厉管教与约束,你认为我们是否应当顺从父母为我们安排好的一切?
(也可以安排一个有关家庭生活中发生的父母与子女的分歧的情景剧)
——如果站在父母的角度思考:
“望子成龙、望女成凤”是否又合情合理?
父母在面对我们叛逆的行为时又怀着怎样的一份心情?
请部分同学谈感想(可以参差一些心理学上有关父母心理的内容)
第三板块:
为了更好地走近父母,你要去做些什么呢?
——请同学谈感想
——向同学们给予建议
——作最后总结(可以请部分家长到场,谈谈感想)
放飞理想,从点滴做起
班会课主题:
放飞理想,从点滴做起!
方法:
多媒体课件
班会准备:
1、选理想的音频材料
2、找出六名同学写出自己心中的理想及打算如何实现
3、找出有代表性的9名同学谈成功与失败的经验,与大家一起交流
4、每人写一份学习计划,定一份学习目标。
[引入]
这节课,我们上一堂“放飞理想,从点滴做起”的主题班会课,首先,让我们共同听一首有关于理想的诗朗诵。
[多媒体]“理想”诗歌朗诵
美国著名的教育学家卡耐基曾经说过:
“人树立了理想,人生就成功了一半。
”大家现在已经是六年级的学生了,想过长大后要干什么没有?
你们心中的理想是什么?
你们想成为哪一方面的人才呢?
下面请同学们谈一谈自己的理想及怎么实现自己的理想?
[学生讲述自己的理想]
[总结]
我国著名的成功学家陈安之曾经说过人成才要分五个步骤:
1、人要在18岁以前确立人生目标。
2、为了实现自己的目标打下坚实基础。
3、自己要学会总结,人每总结一次,人自身就会上升一个台阶4、再看看自己所定的目标是否过高,从而修正自己的目标、理想。
5、要坚持不懈的为自己所定的目标努力学习。
我相信我们每个人都已经树立了远大理想,那你们就已经成功了一半了,但是想和做是不同的,那成功的另一半要靠什么来完成呢?
这就要靠你们自己的努力了。
态度不同,努力程度不同以及学习方法不同都会产生截然不同的结果。
因此,你们现在就应该动起手来,努力学习,争取在期末时取得优异的成绩。
现在开始,时间还来得及!
[点滴做起,谈经验]
不积跬步,无以致千里。
不积小流,无以成江海。
量积累到一定程度,必然达到质的飞跃。
我们说要想取得好的成绩,实现自己的理想,离不开平时点点滴滴的积累,离不开平时专心致志、踏踏实实的学习。
接下来请大家听听以下各位同学的心声!
希望他们的成败经验,能对大家有所帮助。
[八名同学的学习心得]
[作业]
每人写一份学习计划书,定一个学习目标。
[结束语]
我们班是一个团结友爱的集体,其中每一个成员都很聪明,虽然大家在学习方面成绩有差异,但并不能说明谁行谁不行,只能说成绩好的同学走在前面了,大家要向他(她)看齐,奋起直追。
暂时落后的,说明学习方法要改进,学习要比以前更用功,向跑在前面的同学学习经验,看他们是怎么样学习的,取长补短,每天进步1%,就是卓越、成功的开始!
[多媒体]
真心英雄
“注重安全关爱明天”主题班队会
生命只属于每个人一次,通过本次主题班会,让同学们认识生命,尊重生命,理解生命,热爱生命,珍惜生命,并且懂得如何提高自己的生命质量,让生命更充实、美丽。
一、活动目的
1、通过节目及游戏,使学生了解到生命的可贵。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。
3、通过活动,让学生初步掌握一些安全常识、自护知识,树立自护意识,学会保护自己。
二、活动准备
1、收集资料。
2、组织学生排练节目。
3、制作多媒体课件等。
4、让同学们认真学习安全知识和自护技能。
三、活动形式
小品、知识问答、演讲、照片展示等。
四、活动过程
致辞——主持人宣布开始。
演讲——《警钟长鸣》。
水火无情、逃生有方
1、火灾安全知识问答
2、小组代表发言
3、小品——《火灾现场》
主张正义、自我防护
1、小品——《校园一角》。
2、小组讨论,明是非。
安全用电、快乐生活
1、小品——《触电之后》。
2、安全用电知识问答。
紧急电话要牢记
交通法规、守护生命
1、短片。
2、知识问答。
3、说说交通标志。
4、用英语说说交通法规。
全班朗诵。
班主任小结。
宣布结束。
五、班主任小结
生命是如此的美好,我们的出生是父母生命的延续,所以我们应该小心呵护我们的生命。
生命对于我们每一个人来说,只有一次,但生命又是那样的脆弱,我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗?
本次主题班会目的在于让同学们认识到生命的可贵,进而关爱生命,珍爱生命。
或许你觉得这个话题离你很遥远,而其实危险就在不经意间发生,而我们所要做的就是防患于未来,让平安永伴,让我们的人生焕发光彩。
拥有了安全,生命才生生不息,熠熠生辉。
未来属于你们,未来的生活将是多么美好。
关爱生命,关注安全,生活因平安而美好,生命因平安而精彩。
本次主题班会开得很有意义,也很成功,从主持人到各位同学都表现非常棒!
从同学们积极投入的表现中,足以看出大家对安全问题的关注。
希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。
让安全系着你、我、他;
愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;
愿平安永远着伴随着大家!
谢谢同学们!
文明礼貌主题班队会
语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度,俗话说:
两眼一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
让我们学会用一声文明用语,温暖周围的每一个人。
我国素有:
“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼貌的语,一直是我国人民的日常生活的习惯用语。
中国在历史上,是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家,是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等美德的国家。
到了现代,在我们的身边,你也总会看见那些谈吐文雅,举止谦和,乐善好施,助人为乐的人。
而对于校园文明建设,我们学校一直以来非常重视,并形成了一套完善的管理系统,也取得了一定的成效,可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象。
作为一名合格的中學生,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德呢?
文明礼貌标语
1、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
2、礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
5、关心学校,我们的职责;
爱护学校,我们的义务;
热爱学校,我们的心声。
6、学校是学习之所,文明是成功之本。
7、让我们一起来:
关心集体,爱护公物,保护环境!
8、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!
9、让我们的素质及文明展现在一言一行中!
10、向老师说声好,不困难;
困难的是,要坚持向老师真心地说声好。
11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
12、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
13、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;
有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。
14、讲究社会公德,爱护公共环境。
15、珍惜自己,关爱他人,革除陋习,从我做起。
16、讲究公共卫生,爱护公共设施,维护公共秩序,遵守公共道德。
17、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”、
18、“今天,你微笑了吗?
你问候了吗?
你礼让了吗?
你帮助别人了吗?
(同学讨论发言)
我们来看看发生在我们身边的不文明现象,先来看看我们的课桌,本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非,可能这桌不是你刻的,但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为;
下面再看看我们校园的地面情况,食品包装袋,小纸团等随地可见,没有丢到垃圾筒里,这就反映出我们的一个不良习惯;
接下去的不文明现象表现在对公共財產的态度上,有些好端端的门被某些同学踢的都是洞;
还有最后一个我们能看到的不文明现象就是在公共过道上打籃球,你在打的时候可以很开心,可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗?
结束语:
在这里我真心希望大家能通过这次主题班会,收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象,可能一时你是改变不了的,但只要你有改变的决心,相信你会成功的。
当然要改变这种校园不文明现象的大气候光靠一个人是不够的,它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。
一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候,但是一片森林定能给我们一片清朗的天空。
“只要妈妈露笑脸”班队会
一、活动的目的和意义:
母爱,是最伟大的。
体贴父母,尊敬长辈是中华民族的传统美德。
本次班会旨在丰富的内容、多样的形式,让进一步学生了解母亲的伟大与无私,激发学生对母亲的热爱之情。
二、活动过程:
(一)导入,揭示主题:
主持人以诗化的语言、饱含的深情颂扬母爱的伟大,同时把学生带入今天的主题班会。
(二)活动过程:
1、联系自己的生活或电视、报纸上看到的,说说收集到的有关母爱的歌曲、诗歌、名言、故事等。
2、古诗:
《游子吟》
全班齐背
指名背《回乡偶书》
3、放一段有关母爱的录象
4、歌曲欣赏《懂你》
此歌曲结合录象内容播放,对学生体会母爱的伟大起推波助澜的作用。
5、诗歌联诵:
《小船》冰心→《妈妈怀里的歌》
6、故事:
《陈毅敬母》
7、小品:
《等妈妈》
小丽回家,妈妈还没回来。
她扫地,擦桌子,烧开水,切西瓜,帮妈妈干家务活。
妈妈回来了,小丽为她开门,帮她提挎包,扶也坐下,拿西瓜给她吃,为她捶背。
8、讨论、交流:
在日常生活中,我们应该怎样关心体贴自己的妈妈。
9、齐唱:
《我爱妈妈》
10、为妈妈献一份独特的礼物:
自己设计的贺卡、红花、信等。
(三)、师小结:
爱妈妈从我做起,爱妈妈从小事做起,希望同学们在日常生活中多多关心、体贴自己的妈妈,陪妈妈聊聊天,说说话,听妈妈讲讲讲工作中的事,让关心、挚爱我们的妈妈常常露出笑容。
(四)主持人宣布主题班会结束
团结互助,让友谊放光辉
一、主题:
二、活动目的:
1.通过本次班会活动,增进学生之间的相互了解,增进友谊,营造良好的班集体氛围和学习氛围。
2.让学生学会换位思考,学会为别人着想,发现并学习别人身上的优点,学会关心别人,学会信任别人,学会团结同学,提高班集体的凝聚力。
三、活动准备:
1.了解和熟悉学生情况,如学生活跃程度,根据学生的实际情况,准备活动,安排部分学生参与准备工作。
2.编排活动,如话剧(情景剧)的角色挑选和彩排。
3.准备道具
4.提前公布活动主题,安排学生出一期关于友谊、集体的墙报,营造氛围。
5.根据活动,提前分组,让不熟悉的同学走到一起。
四、活动过程:
part1情景剧——将心比心,换位得友谊
情景一:
一个同学雨天打着伞走路,不小心滑倒,踩到另一个同学,使得那位同学很生气,两个人将要吵起来了……
情景二:
一个组长发书,把一本破书发给同学,这个同学不肯要……
情景三:
一个同学在考试前发现忘了带笔,同桌不想把新买的笔借给他,使得这个同学可能不能参加考试……
(教师引导大家换位思考)
换位思考后的情景:
道歉与谅解
无私和理解
主动与感激
part2从别人的优点认识自己的不足
由于班会之前作了分组,大家经过几天的认识,发现相互的优点并写在卡纸上,相互介绍,与全班的同学分享。
就像某某同学要赞美某同学,他该说:
某同学,我要赞美你,我很佩服你的……被赞美的同学接受:
谢谢你的赞美。
part3信任+团结=力量
全班分四组,过三关,由各组的同学安排参赛的策略,互相分工一起合作,完成比赛。
比赛流程如下:
第一关:
人生的导航灯——友谊
每两人为一组合,一个同学被蒙上眼睛,另一个做导航指导其前进,走过障碍,走一个来回,另一组接力……两个来回后,另外的四个同学接力。
第二关:
齐心合力赛过诸葛亮
这四个同学用四根绳运送一个乒乓球,要求是绳子不可以打结,要求他们想办法,把球运到对面。
第三关:
团结就是胜利
四个同学,每人派一张宽两厘米的纸条,组员一起想办法,四张纸不能同时接在一起,也不能四张同时碰到一起,把乒乓球运会起点位置,游戏结束,最快的一组为胜利。
part4合唱《感恩的心》结束班会课,班主任总结活动。
后续:
同学写心得,体会,感受。
主题班会:
我们需要朋友
一、班会目的:
通过这次班会,增进同学们之间的友谊,也使大家更多地发现彼此的优点,认识到什么才是真正的朋友,用真诚的心去对待朋友
二、班会重点:
班会重点故在同学们的互相交流上,指出你的同学或朋友的优点,让同学们意识到每个人身上都有不为人注意的闪光点,我们要用真诚的心对待别人,才能换来别人的一片真诚。
三、班会形式:
谈话形式:
由主持人提出问题,大家即兴发言、讨论。
四、班会准备:
(一)在班会前,让每一位同学把自己印象最深的一位同学描写一下,指出他(她)哪些地方使你对他(她)很欣赏,把他(她)的名字和这些特点写在一张纸上,交给班长。
(二)请两位男同学排演一个小品《看面相》。
(三)每位同学准备一个伟人交友的小故事。
五、班会过程:
(一)主持人:
在现在这个社会中,随着竞争的激烈,人与人之间的关系变得越来越淡薄,我行我素,以自我为圆心,以自己的利益为半径画圆的人也越来越多。
而且,这种观念也正在向我们学生中扩展,我们马上就要进入高三,升学的竞争将更加激烈同学们之间的关系也或多或少地出现一些问题,难道同学们之间真的大再需要真正的友谊了吗?
让我们带上一颗真诚的心,去寻找生命中永远的朋友——主题班会“我们需要朋友”现在开始(背景音乐——臧天朔的《朋友》)
(二)主持人:
请大家回忆一下在咱班自己认识的第一位同学是谁?
你们是怎样认识的?
说的第一句话是什么?
(请10位同学发言)
主持人:
通过以上同学的叙达,仿佛又把我们每一个人带到了开学之初,其实交朋友并不是一件难事;
只要你真诚地说一句“你好,我叫x),从此你就会拥有许许多多的朋友;
(三)主持人:
在班会前我们请每一位同学把你自己印象最深的一位同学描写一下,指出他(她)哪些地方使你对他(她)很欣赏,把他(她)的名字和特点写下来,我们发现从同学中来的内容极丰富,几乎包括了班内所有同学的名字,有班内的活跃分子;
也有平时很少讲话很安静的同学,因为时间的关系,我们从中挑选10个,请同学们猜一猜他是谁(主持读完一个;
同学们就争先恐后猜这位被描述的同学是谁,班会气氛异常活跃)
(四)主持人:
同学们,其实我们周围的每一个身边的人都有许多的优点闪光之处,往往是在不经意之间被我们忽视了。
我们都应留恋周围的人和事,吸取别人优点,改掉自己的缺点,取长补短,共同进步。
(五)小品《看面相》
具体内容:
a和b开学时始分到—个班,坐同桌,a生相貌丑,b看不起他,总是讥笑他,还和其他同学一起拿他开玩笑,a没有和b正面冲突,—天,b正在打篮球,不小心扭伤了脚,胳膊擦破了皮,流了血。
由于大家都不太熟悉,b所谓的“朋友”也只不过是“玩伴”,这时候没有人来帮助b,正在这时,a走到b身边,扶起他,用自己的手绢帮b擦干血渍,扶他去医务室,两个相视而笑,从此成了好朋友。
看了以上的小品,大家做何感想?
(同学们踊跃发言)
以上同学们都谈的很好,我们大家明白了这样一个道理:
不可以貌取人,这是交友的重要原则。
主持人:
朋友之间也常常出现矛盾,该如何处理呢?
请大家以小组为单位,谈一谈自己与朋友之间发生矛盾的事,或是在交友时遇到了哪些问题,大家共同讨论,该如何解决?
然后请各组选派代表进行交流,寻找解决矛盾的方法与技巧。
(六)请儿位同学讲伟人交友的故事
通过同学们讲述的一个个生动的小故事,我们看到在那艰苦的岁月中,他们互相帮助,互相勉励,同甘共苦,共同为新中国的解放而奋斗。
作为新世纪的一代青年,虽然我们与伟人们所处的年代不同,但有一点是共同的,即朋友之间同样需要真诚纯洁的友谊,互相帮助、互相勉励、共同进步。
(七)主持人:
同学们让我们共同演唱周华健的《朋友》,在歌声中结束我们的班会。
(八)班主任总结
这次班会开得很成功,达到了预期的目的。
现在同学们受社会上一些不良思想的影响,有些同学变得比较虚假,不愿主动与同学沟通,对别人的友善行为也持怀疑态度,从而同学们之间变得很陌生,真善美的东西少了,通过这次班会活动,同学们敞开心扉,彼此交流,又唤团了人间最真挚的情感—-友情,这是人们最美好的情感,让我们带上一颗真诚的心,去寻找生命中永远的朋友!
礼仪之花开满校园
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教学目的:
:
通过这次活动,使学生受到“礼仪规范方面的教育,自觉养成懂礼仪,守规范的好习惯,提高学生的素质。
活动形式:
1、礼仪方面的知识竞赛。
2、有关的文艺节目演出。
活动过程:
一、全体起立:
唱队歌。
二、主持人宣布:
“让礼仪之花开满园主题队会现在开始,首先,请各组选出的参赛代表上场。
(大家鼓掌欢迎)。
三、主持人:
竞赛的第一大题是必答题,请代表们抽签。
(各组抽到哪道题就问答哪题,回答正确的,送上一朵红花。
)
第1题:
学校的客人指哪些?
(到我校来的领导、老师等,学生的家长等都算客人,也不管地位高低.)
第2题:
文明礼貌三句话是哪三句?
(1)见面说:
“早上好!
“您好!
(2)道歉说:
“对不起!
请原谅!
(3)致谢说:
“谢谢!
给您添麻烦了!
第3题:
文明行为三件事是哪三件事?
(第一件事爱护环境,你丢我捡;
第二件事是遵守秩序,你挤我让;
第三件事是竺人谦让,你好我学。
第4题:
待人接物要遵守哪三个原则?
答案:
原则之一是尊重他人,听他人说,替他人想,帮他人做;
原则之二:
热情待人;
原则之三:
真诚做人,不说假话,诚恳待人。
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