新目标八年级下册英语Units610期末复习课本知识整理Word文件下载.docx
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(3)respond指对他人的要求、号召、主张等,“做出(自觉地)反应”或“响应”,它是个不及物动词,后接tosb./sth.
Heresponded(tomysuggestion)withalaugh/bylaughing.他(对我的建议)以笑作答。
Wequicklyrespondedtoourneighbor'
sappealforhelp.我们很快响应了邻居的求助呼吁。
3.other,theother,another
(1)other是代词,用作定语时,意思是“另外的”、“别的”、“其他的”;
有单、复数两种形式。
others(=other+复数名词) 泛指“部分”含义,用于已知的一些人或物中,除去某些后余下的人或物中的一部分。
如:
I'
llcomeagainsomeotherday. 我改日再来。
Theyliveontheothersideofthestreet. 他们住在马路的另一边。
Somepeoplecamebybus,otherscameonfoot.有些人乘公共汽车来,另一些人步行来。
Thoseareyoursandtheothersaremine. 那些是你的,其余的是我的。
(2)theother表示“另一个”的意思,指两个人或事物中的“另一个”。
the others(=theother+复数名词)指一定范围内除去一个或一部分后,“余下的人或物的全部”。
ThetwobrotherslooksoalikethatIcan’ttellonefromtheother.
兄弟俩长得很相像,我分不清谁是谁。
Ihavetwobooks,oneinChineseandtheotherinEnglish.
我有两本书,一本是中文的,另一本是英文的。
Thiscompositionisbetterthantheothers. 这篇作文比其他那些都好。
(3)another亦表示“另一个”的意思,但它指同类人或事物不定数目中的“另一个”。
another前面不能用定冠词the,它作为定语通常与单数名词连用,它后面也可以跟few或基数词的复数名词。
Idon’tlikethis.Showmeanother,please.我不喜欢这个。
请再拿另一个来给我看看。
Thisglassisbroken,getmeanotherplease.这只玻璃杯坏了,请给我再拿一个。
llstayhereinanotherfewdays. 我要在这儿再呆几天。
注意:
other和another都可以用来修饰数词,表示“另外的;
附加的”,但是结构不同。
other的位置是“数词+other+复数名词”,相当于more的用法;
而another则是“another+数词+复数名词”。
例如:
今天下午我又写了两封信。
Iwroteanothertwolettersthisafternoon.
=Iwrotetwootherlettersthisafternoon.
=Iwrotetwomorelettersthisafternoon.
4.anyone和anyone
anyone仅指人,anyone既可指人,也可指物。
Anyonewouldknowthat. 人人都知道那一点。
Didanyoneseetheaccident?
有谁目睹这次事故了吗?
anyone和anyone可以互用
5.howmany,howmuch,howlong,howoften,howfar,howsoon
howmany 多少,后面总是跟一个可数名词的复数:
Howmanybooksdoyouhave?
howmuch 多少,也可以问价格,价钱,后面总是跟不可数名词:
Howmuchmeatdoyouwant?
howlong 多长时间:
HowlonghaveyoubeentoChina?
howoften表示多经常,问的是频率:
HowoftendoyoucomeheretostudyEnglish?
howfar 表示问距离多远:
Howfarisitfromheretothepostoffice?
howsoon 问多久,用于将来时:
Howsoonwillyoucomeback?
6.“穿”的几种表达
wear是“穿着”,“戴着”,强调状态,用一般现在时表示经常状态,用现在进行时表示暂时状态。
Wewearourrainbootsonarainyday. 我们在下雨天穿雨鞋。
Doesshewearglasses?
她戴眼镜吗?
Isshewearingthesameclothes?
她穿着同样的衣服吗?
puton是“穿上”,“戴上”的意思,强调动作。
Sheputonaredcoatandwentout. 她穿上红色大衣出去了。
puton是一时的动作,不能跟表示一段时间的状语连用。
试译:
他整天戴着草帽。
误:
Heputonastrawhatallday.
正:
Hewearsastrawhatallday.
dress可指穿衣服的动作,用作不及物动词时,表“穿好衣服”,用作及物动词时,后面要接“人”,不接“衣服’”,表示“给某人穿衣服”。
Shewashed,dressedandwentout. 她洗完脸穿好衣服就出去了。
Mydaughterisoldenoughtodressherself.我的女儿长大了,可以自己穿衣服了。
haveon指穿的状态,其后可以接衣服、帽子、鞋子等能穿戴的东西。
haveon不能用于进行时态。
Hehasonabluecoatandgreytrouserstoday.他今天穿着一件蓝上衣和一条灰裤子。
介词in表穿着,后接衣服,也可接颜色。
除作定语外,可与be连用作谓语。
Thegirlinredisagoodstudent. 那位穿红衣服的姑娘是个好学生。
Shewasinlightbluesilk. 她穿着浅蓝色的绸衣。
7.arrive/reach/get
arrive是不及物动词,后面需接介词at或in,再接表示地点的名词。
arriveat常用于到达较小的地方,如车站,学校,邮局,机场等,arrivein常用于较大的地方,如:
城市,国家,地区等。
例如:
Whendoesthetrainarriveatthestation?
火车什么时候到(车)站。
WearrivedinShanghaithismorning. 我们是今天早上到达上海的。
reach是及物动词,后面跟表示地点的名词。
TheyreachedShanghaithismorning. 他们是今天早上到达上海的。
get是不及物动词,后面需接介词to,再接表示地点的名词。
Writetouswhenyougettotheplace. 到那里后请来信。
注意:
get和arrive后面是表示地点的副词时,则不需要接介词。
试译:
她是昨晚到达这儿的。
Shegottoherelastnight.
Shearrivedatherelastnight.
Shegotherelastnight.
Shearrivedherelastnight.
二.重点句型
1.Wouldyoumind…?
和Doyoumind…?
用于询问或请求别人做某事,或请求他人的许可。
(1)mind后面可以用-ing形式,复合结构one’sdoing或if引导的从句。
(2)这个句型的否定形式是在mind后加not,即Wouldyoumindnot…?
或Doyoumindnot…?
(3)回答Do/Wouldyoumind…?
提出的问题时,表示允许要说No或Notatall等;
如果介意要做肯定回答Yes.或Yes,I’msorry,butIdo.等。
如:
Wouldyoumindnotplayingbasketballhere?
你不要在这打篮球好吗?
--DoyoumindifIaskyouaquestion?
我可以问你的一个问题吗?
--No,pleasedo.可以,请问吧。
2.Whydon’tyoudosth.?
这是给别人提建议,建议某人做什么事情,发出礼貌地邀请的句型。
这个句子还可以写成Whynotdo…?
Whydon'
twecomemoreoften?
咱们为什么不经常来这里呢?
Whynotgetheracamera?
为什么不给她买个相机呢?
Whydon’tyouhaveadrinkoftea?
请喝茶。
=Whynothaveadrinkoftea?
3.How/Whatabout…?
表示……怎么样/好吗?
这个句型是询问说话对方对某事物的看法或者意见。
about是个介词,它后面要接名词或者doing。
Howabouthisplayingfootball?
他足球踢得怎么样?
Whataboutswimmingwithus?
和我们一起游泳怎么样?
HowaboutherEnglish?
她的英语怎样?
三.重点语法
1.现在完成进行时
现在完成进行时表达“某一动作从过去开始一直持续到现在,有可能还要持续下去”,现在完成进行时的句子中多用延续性动词。
(1)IhavebeenlearningEnglishfortenyears. 我学英语已经十年了。
(2)Shehasbeenskatingforfourhours. 到现在为止她滑冰已经有四个小时了。
构成:
肯定句:
主语+have/hasbeen+现在分词
否定句:
主语+have/has+not+been+doing
一般疑问句:
Have/Has+主语+been+doing?
(1)Haveyoubeendoingyourhomeworksincethismorning?
从今天早晨起你就一直在写作业吧?
(2)Hashebeenwritingtheletterstohisfriend?
他是一直在给他的朋友写信吗?
(3)Ihaven’tbeenseeingfilmsforalongtime. 我有很长时间没有看电影了。
(表明没有看电影这个动作从过去一直持续到现在,还要继续持续下去。
)
现在完成进行时与现在完成时的区别:
(1)现在完成进行时强调动作的完成,而现在完成进行时侧重的是动作的持续、进行。
Ihavereadabookaboutbirds.(已经读完)
Ihavebeenreadingabookaboutbirds.(一直都在读,现在还在读,有可能会继续读下去)
(2)两种时态都有延续性,但现在完成时往往只说明一个事实,一种影响或结果,无感情色彩;
现在完成进行时表示一个动作的延续、重复,有时有一定的感情色彩。
Shehasbeensingingalltheday.她都唱了一整天了。
(抱怨、厌烦)
2.现在完成时
过去的动作对现在造成的影响和结果,动作从过去持续到现在。
常用的时间状语already,yet,for,since,justthesedays,ever,never等,不能和表示过去的时间状语连用。
have(has)+动词的过去分词
havebeen(to)曾去过
havegone(to)去了(某地)人不在此地
Ihaveworkedherefortenyears.
IhaveneverbeentoGuangzhou.
ShehasmadequiteafewfriendssinceshecametoChina.
一般情况already用于肯定句,yet用于疑问和否定句中;
for+一段时间,since+过去的时间点,从句用一般过去时。
四.练习检测
Ⅰ.用所给词的适当形式填空。
1.IhavebeenplayingtheviolinsinceI______(be)sevenyearsold.
2.Wouldyoumindnot______(move)mybike?
3.You'
dbetterstop__________(read)inthesun.
4.Somepeoplethrewtheirfoodawayafter________(get)adoll.
5.Thishatistoosmall.Wouldyoumindgivingmea________(big)one?
Ⅱ.单项选择
1.Thesouptastes________.Ilikeit.
A.well B.good C.had D.badly
2.I'
dlike______stampsbecausetheyarebeautiful.
A.collecting B.collect C.tocollect D.toraise
3.Samhasbeenplayingtheviolin______fiveyearsago.
A.since B.for C.in D.before
4.-Whatdoyouthinkoftheseflowers?
-Theysmell_________.Ilikethemverymuch.
A.boring B.terrible C.nice D.well
5.-It'
ssaidthatthere'
sgoingtobeameeting._________willitstart?
-Intwodays.
A.Howsoon B.Howlong C.Howoften D.Howfar
6.-Thereisaflowershowinthepark.Whenwouldyouliketogo,SaturdayorSunday?
-______isOK.I'
mfreethesetwodays.
A.Either B.Neither C.Both D.None
7.Wouldyoumind______baseballhere?
A.noplaying B.notplaying C.nottoplay D.notoplay
8.Thispairoftrousersistoobig.Iwant____pair.
A.other B.theother C.others D.another
9.He'
llaskhisteacherifhe______somehelp.
A.needs B.need C.willneed D.isneeding
10.Look!
Thathouseisonfire.Let'
scall_________quickly.
A.119 B.114 C.120 D.121
11.Thedoctor_________thegirlandthensaidnothingwasserious.
A.lookedfor B.lookedover C.lookedafter D.lookedout
12.Motherkeepstellinghersonnottogetofuntilthebus_________.
A.willstop B.isgoingtostop C.stopped D.stops
13.We'
llgotovisitTian'
anmenSquare_________itdoesn'
traintomorrow.
A.if B.assoonas C.when D.since
14.Excuseme.Readthetextlouder,please.I__________hearyou.
A.can'
t B.wouldn'
t C.needn'
t D.maynot
15.Oh,themilk___________strange---doyouthinkit'
sOKtodrink?
A.wastasted B.tasted C.istasting D.tastes
Ⅲ.改错。
每题的四个画线部分中有一个是错误的,找出并改正
1.Couldyoumindnotplayingtheviolinat9:
00p.m.?
A B C D
2.Howlonghaveyourunyesterday?
A B C D
3.Ididn'
tfinishtoreadthisbookbecauseIranoutoftime.
A B C D
4.Howmanywomenthereareintheroom?
A B C D
5.IamnotsayitinEnglish.
A
B
C D
Ⅳ.完形填空
Mobilephones(手机)havebecomeaproblemform
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