阿长与山海经读书笔记通用15篇.docx
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阿长与山海经读书笔记通用15篇
阿长与山海经读书笔记(通用15篇)
阿长与山海经读书笔记1
刚读“长妈妈,已经说过,是一个带领着我的女工,说得阔气一点,就是我的保姆”的时候,以为这个‘长妈妈’在别人心中应该有一点地位,因为根据作者写的可以看出‘长妈妈’在他心中有地位。
可再接着读,才发现她在作者家庭中的地位是非常微贱的。
就连他她的名字都是别人遗留下来的,哎,真是开始同情她了。
接着,就写对‘长妈妈’讨厌的方面,例如‘切切察察'’说话时会加上动作‘’睡相不雅‘可以体现出’长妈妈‘是一个粗鲁、没有接受过教育的打工妇女。
虽然前面说了一些她的缺点,可之后马上体现了’但是‘这个词,就起到了过渡的作用。
读了后面的段落让我知道’长妈妈‘是个了解并重视习俗和规矩的人。
并让我知道’长妈妈‘非常关爱作者。
因为她总是不厌其烦地教作者许多规矩。
阿长与山海经读书笔记2
看鲁迅的很多作品都会有一种深刻的感受“累”,是一种从身体到灵魂深处的累。
挑挑拣拣只有那几篇读是会稍微轻松些。
《阿长与山海经》便是其中之一。
作者在文中先写阿长的名字,然后才把生活中的点滴铺陈开来。
阿长啰嗦的管教,阿长可怕的大字型睡姿,阿长麻烦的礼节,阿长关于长毛的恐怖故事,阿长制造的隐鼠事件及阿长送的《三海经》。
作者这一片一段的记忆将阿长的形象生的展现在我们面前,同时也让读者在其叙述中感受到这个粗枝大叶的女人对小鲁迅细腻的爱。
如果不曾在中学课本中学过《从百草园到三味书屋》,但看其杂文犀利的笔锋,对世间丑恶深刻地揭露,很难想象这位文坛中的勇士,拥有如此温暖的内心世界。
鲁迅是人不是神,此时才惊觉这一事实。
别人看他的作品都会累,更何况作者本人。
他能看透这世间的一切丑恶,相对对生活中的美好有着更为强烈渴望。
小鲁迅与阿长的恩怨在鲁迅的记忆中应是这浊世中的一缕清香,能除去内心深处的无奈及疲惫。
阿长对鲁迅看似粗浅实则深厚的爱在鲁迅的记忆中逐渐沉淀最后酿成了《阿长与三海经》。
在经过坎坷的半生后回望记忆中哪个粗枝大叶长妈妈时,鲁迅说:
“仁厚黑暗的地母呵,愿在你的怀里永安她的的灵魂!
”这位在文坛顶端的伟人发出了内心对其平凡保姆深厚的情感。
阿长与山海经读书笔记3
“哼,这个粗俗而又野蛮的人!
”
乍看起来,鲁迅先生似乎非常讨厌这个卑微而又不懂文化的保姆。
可是,只要细读整篇__也不难发现,这一字一句中包含了作者对她(阿长)无限的怀念。
一件一件的事例作者全都清晰地记得,也可见鲁迅对阿长的印象之深。
一声“长妈妈”的叫喊,也托出了鲁迅对她的依赖与信任。
在她的面前,鲁迅表现出的不只是顺从,还有淘气,就像一对母子一样。
而长妈妈对鲁迅的疼爱也不是几本《山海经》就能全部代表的。
而鲁迅对长妈妈的.思念却正如这几本书一样,虽说纸很黄,图像也很坏,但这仍旧是鲁迅心中最心爱的宝书!
是他一生之中最值得珍藏的书。
阿长与山海经读书笔记4
我最喜欢读的是《阿长与山海经》。
阿长与山海经》里的长妈妈,在幼年鲁迅的心中爽直而多嘴,有很多繁琐的礼节。
但她又能做别人不能做的事,买到《山海经》。
对于长妈妈鲁迅只挑了几个富有典型意义的细节,如长妈妈睡觉时伸开手脚在床中间摆成一个大字,占领全床;切切察察说话时,竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对方或自己的鼻尖等,简略几笔,就活画了长妈妈的个性特征。
比如《阿长与山海经》,描写的是鲁迅家的保姆阿长。
__生动地塑造了一个非常典型的旧时中国农村劳动妇女的形象。
有人比喻这篇__是鲁迅从记忆土壤中培育出的一朵异常鲜美的“朝花”。
的确,对于这个妇女,鲁迅不但没有避讳写出她的美与丑,反而是怀着真挚的感情怀念她的一切。
不论鲁迅对她是佩服、厌烦、喜欢或是讨厌,字里行间都流露出他的感情。
而且我还发现,这个“长妈妈”跟“孔已己”很相似,同是旧中国的人民,遭遇也差不多,比如他们的名字,都是已经被人遗忘了的,而外号也是随便起的。
可悲的人啊!
阿长与山海经读书笔记5
阿长是鲁迅家的女工,也可以说是鲁迅的保姆。
起初,鲁迅有点儿不喜欢他的这位保姆,因为阿长总是切切察察的,小鲁迅每拔一株草,翻一块石头,就说鲁迅顽皮。
而且阿长佷胖,在床中间摆成一个“大”字,挤得鲁迅没有翻身的余地,使鲁迅热得没法子睡,还满肚子礼节。
但鲁迅渐渐地对阿长有了点敬意。
是因为鲁迅了解了阿长的身世之后,知道她很可怜。
同时阿长对鲁迅也很好,给他买了“三哼经”(土话,即山海经),然后开始对阿长尊敬起来了。
故事告诉我们:
“天生我才必有用”。
阿长虽然没文化,但是她通过耳朵听,眼睛看,还是学会了不少知识。
阿长与山海经读书笔记6
看似难办解决不了的大事,愚腐的长妈却轻而易举似做件平凡的小事一样办成了,这在少年作者眼中是不可思议的进而充满敬意的,平凡普通不被重视的小人物其实正是许多大事的履行者,是难处时充满勇气的开路者。
是啊,看似平凡其实渗透着伟大,看似愚昧其实充满着勇气,我们每个人都是社会大集体中平凡普通的一员,正是这许多平凡和普通凝聚成不可摧毁的大勇气大成功。
阿长与山海经读书笔记7
今天我读了鲁迅先生的《阿长与山海经》。
这篇__讲的是鲁迅对儿时保姆“阿长”的回忆。
她不识文断字,又有些迷信愚昧,连真实的姓名都不为人知。
在鲁迅先生的笔下,“阿长”这个普通的不能再普通的人却变得不普通、不平凡了,甚至“拥有伟大的神力”了!
读了这篇__,我对阿长和鲁迅先生有了新的认识。
长妈妈医生不行,又渴望生活平安的劳动妇女。
虽然粗俗、没有文化又好惹事端,但她心地善良,热心帮助孩子,奇迹般的给小鲁迅买回了他梦寐以求的《山海经》。
而鲁迅先生善于观察身边的点点滴滴,能够捕捉到生活中一些精彩,有很容易被忽略的洗劫。
正因为如此,他的作品总是文采飞扬,充满情趣又令人回味无穷。
我们应该学阿长的善良和热心,更应该学习鲁迅先生,要有一双善于发展的眼睛。
阿长与山海经读书笔记8
每读完一本书或一片__,我都会有很多感受,但《阿长与山海经》给我的感受最深。
这篇__出自鲁迅的《朝花夕拾》。
这篇__的主要内容是:
鲁迅小时候,家中的保姆——“阿长”懂得很多规矩,并把这些规矩都教给了小鲁迅,而且经常陪伴他,因此他很喜欢她。
但自从她不小心把鲁迅养的心爱的小老鼠踩死后,鲁迅便很憎恨她,觉得她是故意的。
可当鲁迅很想看带图画版的《山海经》时,阿长却在过节时,跑了半个城市给他买了回来,让鲁迅很感动。
这篇__让我知道了世界上有一种像“阿长”这样的人,她把自己知道的规矩像教给自己的孩子一样,毫无保留的教给了鲁迅,当鲁迅憎恨她时,她却毫不在意,照样对鲁迅好,甚至在得知鲁迅想要《山海经》时,不惜牺牲过节时间,跑了半个城市给鲁迅买了这部书。
这是一个朴实无华的人,却是一个善良、可爱的人,她虽然没什么文化,但她的善良、朴实、可爱却让人印象深刻,让人不能忘记。
“阿长”的美好品德让我想到很多人,如:
老师把知识毫无保留的教给学生,军人把自己的生命用在了保卫祖国,工人一生都在为祖国的建设努力……,除此之外还有很多人,他们的工作并不起眼,没有明星的耀眼光芒,但他们的贡献却是极大的,是不可取代了。
阿长与山海经读书笔记9
《阿长与山海经》,讲述了一个叫长妈妈的女工,一直在鲁迅的家里,她懂得许多礼节,例如:
说人死了,不该说死掉,必须说“老掉了”;死了人、生了孩子的屋里不能进去;饭粒落在地上,必须拣起来,最好是吃下去;晒裤子用的竹竿底下,是万万不可钻过去的……
读了《阿长与山海经》后,我体会到了长妈妈的辛苦。
我以后也要像这位长妈妈一样对长辈,以及对我的后代,都要进行无微不致的照顾,如果长辈需要什么,我一定尽量满足他们。
我还体会到了长妈妈的节俭,这不得不让我想到了一首诗:
“锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”以后我要改正浪费的习惯,一定好好爱惜粮食
阿长与山海经读书笔记10
她是鲁迅儿时的玩伴,会把他挤在角落里不能入睡,她是鲁迅的保姆,照顾他细致入微,会在他身后一遍又一遍地叮咛天凉加衣。
阿长更像是他的家人,关心他不留余地,倾尽全力玩耍时又能不顾条条框框的规定,尽情戏耍。
有人说阿长充满了封建迷信的旧思想,这一点不可否认。
但是她只是一个农村出生的女人,并未接受教育,未受到先进思想的熏陶。
她心中的封建迷信早已根深蒂固,难以去除。
在元旦,除夕时,她要求鲁迅先向人表示恭喜,吃下福橘。
与其说这是她迷信的表现,不如理解为是为新年讨个好彩头。
阿长的家庭并不富裕,当时的中国又处于之中,阿长没有别的办法,只好将希望寄托于神灵以表达自己对美好生活的向往。
阿长的迷信不是她个人造就的,而是她的成长环境,社会造成的。
除了迷信,阿长的善良表现的更为明显。
只是偶然记起鲁迅想要一本《阿长与山海经》,便费尽全力去寻找。
她不识字,又不知道《阿长与山海经》的确切名称。
那《阿长与山海经》本就是一本难求,不识字的阿长挤在书店中,双手比划着,努力想要表达自己的意思,不知费了多少力气才买到这本书。
她的性格纯朴,保留着乡下人的天真爽朗,性子里透着源于自然的那一份纯真。
她会在风波之后切切察察,与别人一同谈论原委,虽然令人感到不适,但也没有什么恶意,只是习惯罢了。
阿长陪伴了鲁迅一个童年,有欢乐有泪水,阿长的存在让他的童年更显绚烂。
阿长与山海经读书笔记11
阿长原是鲁迅家的一个保姆,可在鲁迅先生的眼中,却不是把她当保姆看待的。
鲁迅先生并不是摆出有钱人少爷的身份讲述家里的佣人,而像是讲述一个有意思的朋友,无半点身份地位的优越感。
在阿长与山海经中,鲁迅以真诚的笔调向我们介绍了他童年时的好伙伴—阿长。
说起阿长,鲁迅便先实在地说自己不喜欢她。
因为她喜欢“切切察察”,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。
在年幼的鲁迅眼里,这当然是一个不怎么亲切的形象。
而且她总喜欢管自己,“不许我走动,拔一株草,翻一块石头,就说我顽皮,要告诉我的母亲去了。
”这有些像我们,同样不喜欢打小报告的人。
对于她谋害隐鼠,鲁迅频频提起,还有些记仇呢。
这么诚挚可爱的话,鲁迅就像一个贪玩调皮的孩子。
不喜欢阿长,还有原因“一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个”大“字,挤得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。
推她呢,不动;叫她呢,也不闻。
”阿长真是一个有些邋遢的人,难怪鲁迅烦。
这么质朴的笔调,鲁迅和阿长真是打打闹闹又亲密的好朋友。
不可否认,阿长身上当然有好的一面,它不仅是鲁迅的朋友,也是他的老师,教给他一些人情世故,为人处事的道理,比如说吉祥话。
鲁迅以谦虚的态度说自己的“保姆”对他的教育,这实在是可敬的。
另外,阿长也教给鲁迅社会的黑暗,让他对世界有更深的认识。
阿长也是一个可爱的人,她胆小,提起长毛军还会拍着胸脯说“阿呀,骇死我了,骇死我了……”另外,她还是一个不折不扣的封建传统遵循者,这在她教鲁迅的“死了人,生了孩子的屋子里,不应该走进去;晒裤子用的竹竿底下,是万不可钻过去的”中可以看出来。
令鲁迅难忘的,还有阿长送给他的山海经,这也说明他们之间深厚的友谊超越了主仆之间麻木的关系,他们真真是好朋友。
阿长身上也有可贵的品格,鲁迅也说“这实在是出于我意想之外的,不能不惊异。
我一向只以为她满肚子是麻烦的礼节罢了,却不料她还有这样伟大的神力。
从此对于她就有了特别的敬意,似乎实在深不可测;夜间的伸开手脚,占领全床,那当然是情有可原的了,倒应该我退让。
”
__最后,鲁迅对他的这位朋友阿长表示了诚挚的敬意。
也告诉我们,友谊没有局限,我们要真诚的对待身边的每一个人,任何人身上都有珍贵的品质,都值得我们学习。
阿长与山海经读书笔记12
今天上午,我吃完早餐阅读了鲁迅先生的作文《阿长与山海经》。
这篇作文讲述了鲁迅小时候和她的保姆——“长妈妈”相处的时光。
写出了长妈妈善良而迷信、唠叨而又“满肚子都是麻烦的礼节”的性格。
短文写了因为阿长睡觉喜欢摆“大”字形,而惹得鲁迅睡不好觉,也因为这样长妈妈也经常受到鲁迅妈妈的批评;有一次也因为阿长一不小心踩死了鲁迅的小隐鼠,鲁迅第一次愤怒的叫长妈妈为“阿长”(那时不能这样称呼大人);最后长妈妈为鲁迅买到了他最喜欢看的《山海经》,使得鲁迅对长妈妈转变了看法。
长妈妈真是独特而不平凡,有时虽然令鲁迅很生气,但长妈妈也是处处为鲁迅着想。
令我惊叹:
他们俩没有血缘关系,既然如此亲热,佩服!
我真羡慕鲁迅有这样一个好“妈妈”。
阿长与山海经读书笔记13
在一个雨天的下午,我读了《阿长与山海经》这篇__,初读,就是感觉这位长妈妈的形象不同,而后两三遍,慢慢领略到其中的韵味。
__着重写了我幼年时与长妈妈的一段经历.长妈妈是一位保姆,而我对她的印象能如此深刻,可见我对她的感情至深.__也进一步介绍了她的名字、体形等.__主体在于围绕《山海经》,写我对长妈妈的感情变化.由最初的我不大佩服她,讨厌喜欢切切察察,让读者对她有一个初步印象.然而我有一时却对她发生了空前的敬意.这次长妈妈的话语让我出乎意想之外,不能不惊异,并且上文中我对她讨厌的“大字形”睡势,这里有了一个很好的解释,我对她的感情一下提高很多,最后我对她又有新的敬意,是因为她给我买了《山海经》.显而易见,这是__主体,上一个敬意因为她谋害隐鼠而完全消失,而这里,谋害隐鼠的怨恨完全消失。
长妈妈是一位经历苍桑的人,这里不仅写她迷信,有麻烦的礼节,而且突出了她的伟大的神力,别人不肯做或不能做的,她却成功了.很好地概述了一个人物形象.而我对长妈妈的感情也是__的关键,__的主体把握及最后对她的缅怀、祝福,都能说明感情很深.语言上或叙或议,前后呼应,如3次写“大字形”睡式及谋害隐鼠的怨恨,朴实中带有点韵味,让读者细细体会其中。
读完此篇__,不难发现,长妈妈这样一个艺术典型形象,独特而不平凡,而也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实.我想作者应该是比较愤恨这一点,但我更多观注的是,作者此篇__包含的爱心与同情,让我们联想到现在的生活中逐渐失去了这种成份,让我们再一次回到纯朴的年代,去关怀身边一个人。
阿长与山海经读书笔记14
最近,我读了鲁迅先生的《阿长与〈山海经〉》这篇散文。
它是鲁迅先生散文合集《朝花夕拾》中的一篇__,回忆了童年时期与保姆阿长相处的情感经历。
读过之后,我感慨万千。
童年时期的鲁迅先生对保姆阿长由最初的“不大佩服”,讨厌她的“切切察察”和规矩繁杂,到因知道她谋害隐鼠而对她“敬意”全无,再到阿长出人意料地将《山海经》送给如饥似渴的鲁迅时,使他“发生新的敬意”。
最后,成年后的鲁迅先生怀念辞世多年的长妈妈,愿她魂灵永安。
在鲁迅先生对阿长的情感变化历程中,很显然获得阿长赠与的《山海经》成为了转折点。
文中鲁迅先生童年时对《山海经》处于“念念不忘”的痴迷状态,激发了我对这本书极大好奇。
二年级时,我和妈妈一起读过《古希腊神话》,里面有至高无上的宙斯,有敢于盗取火种的普罗米修斯……,使我初次接触了西方神话。
最近在学习小古文《精卫填海》、《夸父追日》、《刑天舞干戚》等__时,频繁接触到《山海经》这部中国古典神话,又开启了我对中国传统神话的好奇和求知。
也许,在这一点上我与童年时的鲁迅先生形成了共鸣。
文中,阿长对童年时的鲁迅管教严格。
在他顽皮时,阿长要向鲁迅的母亲“告状”,还要教鲁迅懂得许多规矩和道理,使他十分不耐烦。
其实,这些严格的教诲对鲁迅先生的成长有很大益处,在他成年后有了深刻的领悟。
这也让我想到了我和妈妈之间的相处。
有时,妈妈在生活中教我一些繁文缛节或因为我的拖沓和懒惰批评我时,我心里十分厌烦,甚至和妈妈对抗、顶嘴。
但当我遇到困难时,妈妈总是成为我坚强的后盾,为我出谋划策,和我一起度过难关。
我体会到,妈妈其实最在意我,是我最真挚的亲人和朋友。
这篇__对母爱的描写,是通过生活中琐事表达出来的。
在生活中,父母的管教也许令我们很厌烦,但我们要以正确的态度看待它,因为那是一种爱的表达。
阿长与山海经读书笔记15
读到‘元旦的时候我醒来她第一件事是让我说出那句话然后马上往我嘴里塞福橘’的时候有点小感动。
因为我知道,她那么急切的渴望作者说出那句话目的不是让自己得到祝福。
而是她希望作者说完后,让我吃到福橘,希望我顺顺流流。
而她给作者讲‘长毛的故事’,说明她是让作者提高自己的安全意识,是为作者的安全着想。
最后作者详细地写‘长妈妈给我买《山海经》’,体现出作者对这件事是多么的影像深刻,多么的怀念,对长妈妈是多么的感激。
我注意到一个细节,是老师上课并没有说到的。
那就是这句“哥儿,有画的‘三哼经’,我给你买来了”一个没上过学、没有受到过教育的人为了一本书,请了4天假去给作者买。
写得是‘三哼经’而不是‘山海经’,体现出‘长妈妈’找书的过程一定很困难。
虽然书很旧,但却让作者很满意。
我觉得作者那个时候挺幸福的,因为他有一个超越了亲人去关心他,费尽心力地去满足他愿望的‘长妈妈’!
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