雷锋纪念日活动方案Word文档格式.docx

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活动开展（各管理处、各项目部、后勤各科室按照活动内容组织实施）

　　主题一：

用雷锋精神完善自我

　　1、各管理处、各项目部利用每周例会举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。

引导全体职工在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：

在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高物业公司凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各管理处、各项目部、后勤各科室制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

　　2、立足社区、立足身边，与雷锋精神同行。

学雷锋应如何从身边的小事做起：

　　①坚持岗位学雷锋：

要求职工全员参与，从日常做起，具体要求做到：

“十不”即“不迟到、不早退、不旷工、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

　　②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个职工都有所提高。

　　3、各管理处、各项目部、后勤各科室将于6月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，7月底征文征集活动截止，8月底进行评比。

　　主题二：

学习雷锋，服务他人，奉献社会1、大力开展青年团员志愿者活动

（1）组织进行青年团员志愿者报名工作。

（2）大力组织开展青年团员志愿者服务活动

　　2、组织职工参加社区的义务劳动

（1）走进社区看望空巢老人、孤寡老人、残疾人，以实际行动去服务社会

（2）走向社区进行清除白色垃圾

　　（3）创建清洁文明社区,对辖区进行一次彻底的扫除第三阶段：

总结表彰（根据活动情况评比学雷锋先进集体、先进个人）

　　11月底，各管理处、各项目部、后勤各科室进行“学雷锋活动”情况总结，并将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）于11月30日前上传__物业邮箱;

物业公司党支部将根据各管理处、各项目部、后勤各科室一年来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进集体”，每个项目部、后勤科室同时推评1名“学雷锋先进个人”，物业公司党支部将集中进行表彰公示。

　　雷锋纪念日活动方案2

　　一活动背景及目的

　　1963年毛主席高度称赞了雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一题词。

之后各省市纷纷响应，雷锋同志的那句“滴水只有放进大

　　海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量——人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。

”

　　也深深的打动和感染着一代又一代人雷锋纪念日活动策划方案。

同时，3月5日;

被定为雷锋纪念日。

在这一天，举国上下都要掀起一股学雷锋做好事的热潮，学校要搞活动，共青团要搞活动，党员要搞活动，各行各业都会在这一天做点好事，以自己的行动来纪念一位普通又平凡的战士，来唤醒人们做好事的意识。

　　作为刚刚步入大学殿堂的大一新生来说，继承和弘扬雷锋精神是一份义务更是一份责任。

　　在每个学校，餐厅的工作量无疑是的，尤其是同学们一点都不配合的情况下，这项任务显得更为巨大，所以这次“走进餐厅”的活动不仅仅是为了弘扬雷锋精神，减轻工作人员的负担，更增强了同学们“饭后送盘”以及“珍惜粮食”的意识。

　　二、活动简介

　　活动主题：

维护和谐清洁餐厅增强勤劳节俭意识

　　活动时间：

待定活动地点：

学校餐厅面向对象：

大一新生三相关对象

　　活动主办方：

河海大学环境科学与工程学院学生会文艺部

　　第二部分活动内容

　　一前期准备

　　1、与各餐厅主管部门协商，获得他们的许可进行义务劳动;

　　2、以班级为单位，各班班长统计志愿者名单;

　　3、向各餐厅咨询需要清洁工的人数，并借取工作服;

　　4、将任务适当分配

　　5、人员安排：

　　总负责人：

　　分负责人：

　　物资负责人：

　　三活动流程

　　1、在规定时间，各志愿者到指定的餐厅集合，听取工作的要领和注意点并强调安全问题;

　　2、到开饭时间，志愿者积极投入工作;

3、饭后，餐厅主管表示感谢，活动结束。

　　第三部分活动宣传

　　1、活动开展前一周内在骏园及教学区张贴宣传海报，加大在学校的宣传力度;

　　2、活动开展前一天在餐厅前悬挂活动宣传横幅;

　　3、活动过程中留下影像资料，并采访其中的几名志愿者，谈谈他们的感受，用于后期宣传及活动后续报道中的海报宣传。

　　第四部分资金预算

　　雷锋纪念日活动方案3

　　一、活动目的：

　　为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育。

让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永放光芒。

　　二、活动时间：

　　三月份作为文明习惯养成教育月，各班积极开展学雷锋活动。

活动分四个阶段实施。

主题是“心中的雷锋”（1日——4日）

　　3月1日召开主题升旗仪式，请校领导做主题讲话;

3月2日校广播站向全体同学发出“学雷锋”活动倡议;

3月4日组织各班召开以“学雷锋”为主题的班队会，并组织六年级部分学生到校外参加公益性劳动。

主题是“雷锋精神伴我行”（7日——18日）

　　各中队开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起，从岗位做起，规划方案《实验小学“学雷锋”活动方案》。

开展“伟大的母爱”教育系列活动。

结合三八妇女节，开展“我为妈妈洗次脚”“我对想妈妈说......”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。

结合植树节，组织广大师生开展美化校园环境及周边环境。

　　第三阶段：

主题是“我身边的雷锋”（21日——25日）

　　各中队继续开展学雷锋系列活动。

各年级学习雷锋的“七种精神”和“要求”。

学校大队部及时记录和表彰身边的好人好事，评选出“我身边的雷锋”。

　　第四阶段：

主题是“雷锋精神放光彩”（28日——31日）

　　学校大队部对全校各中队开展的“学雷锋”活动情况进行总结和表彰。

　　雷锋纪念日活动方案4

　　一、活动主题：

传承雷锋精神爱心助你我他

　　二、活动目的及意义：

　　1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心;

　　2、宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学了解我们协会;

　　3、锻炼协会干事的组织能力，培养下一代接班人;

　　4、与旅管专业共享资源，增强双方的影响力，对外树立协会的良好形象。

　　三、活动时间：

3月14日——15日

　　四、活动地点：

__科技大学南校区美食广场前、北校区电信路口

　　五、活动主办方：

__助学协会、管理学院旅游管理专业

　　六、活动对象：

__科技大学全体师生

　　七、活动流程：

　　1、前期准备

　　1）策划部（南校）于3月8日之前写好策划书并交给副团支书__，由__交付校社联审批;

　　2）3月12日之前由团支书__召开活动动员会议，由会长__讲解关于与旅管合作的事宜，确定工作人员名单;

　　3）3月13日之前由组织部（南校）副部长__负责与爱心互助吧联系;

　　4）3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴;

（宣传板由旅管负责）

　　5）3月14日之前由组织部（南校）副部长__负责后勤物品的准备。

　　2、活动期间：

　　1）中午

　　①10：

30——10：

50布置服务台

　　②10：

50——13：

20正式开展活动，包括服务台记录整理捐赠物品、现场发传单、募捐;

期间轮流用餐

　　③13：

20——13：

40清点物品和捐款、收台

　　2）下午

　　16：

40——18：

30

　　3、后期

　　15日下午由__和旅管负责人一起清点所有物品和现金并直接捐给爱心互助吧

　　八、负责人安排：

__（团支书）

　　联络人：

__（会长）负责与旅管专业的协作问题

　　南校第一负责人：

__（组织副部长）负责南校服务台管理

　　南校第二负责人：

__（会长助理）负责南校后勤工作，同时协助第一负责人工作

　　北校第一负责人：

__（外联部长）负责北校服务台管理

　　北校第二负责人：

__（副团支书）负责北校后勤工作，同时协助第一负责人工作

　　协助者：

__（南校策划部长）处理各种突发事件及协助各位负责人顺利开展工作

　　雷锋纪念日活动方案5

　　指导思想：

弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导广大少先队员在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，为构建“和谐社会，和谐校园”发挥积极作用。

校园是我家，人人来爱它

　　活动口号：

雷锋就是你、我、他

3月

　　活动内容：

　　一.切实做好学雷锋的宣传发动工作

　　利用升旗仪式、红领巾广播、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，做好宣传工作。

从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为;

从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

　　二.认真开展好学雷锋的系列活动

　　开展“爱心捐助活动”

　　1.利用联合晨会向全体队员发动倡议，提倡每位同学捐赠书籍至各中队加强班级文化建设，捐赠绿色植物美化班级环境，捐赠一天的零用钱帮助身边的贫困队员。

（各中队将捐赠的各类数目做好统计，以名单的形式汇总至少先队大队部）

　　2.开展“我是校园小小美化师”活动

　　各中队利用课余时间，自觉发现学校卫生死角，并及时清除，开展“让每面墙壁说话”活动，清除墙壁的铅笔印，手印等。

　　3.开展“手拉手”帮困活动

　　每中队队员自觉报名参加“手拉手”帮困结对活动，由帮困活动的小队长做好每日帮困记载，期末由辅导员做好总评，对于那些在帮困活动中表现突出的队员，可推荐为“手拉手”优秀队员，在“6.1”颁奖时大队部将颁发荣誉证书。

　　4.各中队成立“学雷锋雏鹰小队”

　　雏鹰小队同学们可以到五保户家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望孤寡老人，为孤寡老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心;

可以到社会公益场所开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

　　四.具体要求

　　1.高度重视，精心组织。

全校各中队组织要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级工作的重中之重抓实、抓好。

　　2.立足基层，务求实效。

要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。

　　3.加强宣传，营造氛围。

要充分借助各种新闻媒体，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传雷峰的精神，在全社会强化公益服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。

　　五、做好学雷锋的总结表彰

　　1.开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。

　　各中队要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报学校少先队部。

少先队部将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选，4月中旬公布评选结果并进行表彰。

（集体获奖的将在文明积分中予以不同程度加分）

　　2.学校将利用红领巾广播或联合晨会，将各班雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。