冀教版四年级上册科学知识点文档格式.docx
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左右。
8
、在会飞的鸟中,飞行最高的要数
(秃鹰),飞行高度可在(9千米)以上。
9
、飞行距离最长的是(燕鸥),可从(南极)飞到(北极),行程
20000千米。
10
、游速最快的动物是(旗鱼),每小时可游(
108)千米左右。
11、能自由运动是(动物)的特征之一,动物的运动大致可以分为(飞行),(游泳),(奔跑),(跳跃),(爬行)等几类。
12、(运动)是动物维持生命的主要方式。
动物只有在(运动)中才能获取食物,才能(躲避天敌)的伤害,才能寻找(适合生存)的环境。
二、简答题。
2、自然界中有各种各样的动物,它们是怎样运动的?
p4
动物靠飞行、游泳、奔跑、跳跃、爬行等运动。
3、通过哪些动物可以观察到动物的运动?
通过参观动物园,观察家里饲养的小动物,上网查询,看电视、画报和动物卡片,还可以到
野外、森林里去观察。
第3课:
生命在于运动
1.运动前要做好(准备活动),以免发生扭伤。
2.心率是心脏每分钟内跳动的次数,成年人的心率平均为(70)次每分钟,运动后会明显
增加可以达到(140)次每分钟。
3.游泳运动员的(肩膀)比较宽,举重运动员的(上臂)比较粗。
4.锻炼身体需要有一个(合理)的运动计划,(合理)锻炼有利于健康。
5、动物运动的主要目的是为了(生存)。
6、经常参加体育活动有什么好处?
在锻炼过程中要注意什么?
经常参加体育活动可以促进骨骼生长,使关节活动更加灵活自如,使肌肉更加有力。
活动前
应做好准备工作,饭前饭后不能进行剧烈的活动,剧烈活动后不能马上洗冷水澡等。
7、游泳运动的肩膀比较宽,举重运动员的上臂比较粗。
这是为什么?
p9
体育锻炼能促进血液循环,加强对骨胳肌血液供应,使细胞获得更多的营养。
经过长期的锻炼,纤维肌会逐渐变粗,肌肉的体积增大,收缩力增强,由于进行不同的体育运动可使不同的肌肉得到锻炼,所以游泳运动员的肩膀比较宽,举重运动员的上臂比较粗。
第4课:
小吊车一、填空。
1.吊车是(生产)中常用的一种(机械),人们利用它可以把比较(重)的物体提到(高
处)。
2.仿生学是人类模仿生物的(结构)和(功能)的基本原理,制造或改善(机械)(仪器)(建筑)(工艺)等的科学。
3.我们祖先受随风而转的飞蓬种子的启发而发明了(车轮);
科学家根据响尾蛇的热眼发明
了(人造热眼);
根据狗鼻子的构造发明了十分灵敏的(电子鼻);
根据萤火虫发光原理发明了既省电又明亮的(新型日光灯)。
4.小吊车是根据人或动物的(肢体运动)原理设计的。
5、小吊车臂的运动与牵引它的(两根绳)有关。
6、2001年10月,我国第一条(蛇形机器人)研制并实验成功。
蛇形机器人,又称(机器
蛇)。
它是一种能够模仿生物蛇运动的新型仿生机器人
1、小吊车的模型由几部分构成,各部分是怎样连接的?
小吊车的臂是怎样工作的?
p11
小吊车模型由底座、吊臂、牵引绳、重物构成。
小吊车的两根牵引绳的一头分别固定在
吊臂头的上下两边,另一头分别穿过底座的上面和前面,从后面引出,吊臂头部的吊钩吊住重物。
放松上牵引绳,拉紧下牵引绳时,吊臂向下运动;
反之,吊臂向上运动
2、根据小吊车的工作原理,推断人的上肢体是怎样运动的?
p12
人的上臂具有小吊车的结构、肱二头肌和肱三头肌具有类似的牵引绳的运动方式,
当肱二头肌收缩、肱三头肌舒张时,前臂向内收。
反之则前臂向外张
因此,
3、飞机、大棚、水泥、建筑是模仿生物的哪些结构与功能的?
p13
飞机、大棚、建筑上使用的钢筋分别模仿雄鹰的翅膀和飞行、蛋壳的椭圆与稳定、树根密集与保土的构造与功能
4
、蛇形机器人有什么功能?
可以利用它在劫难逃粉尘、有毒及战场环境下,执行侦察任务;
在地震、坦言及火灾后
的废墟中寻找伤员;
在狭小和危险条件下探测和疏通管道等。
、把对应的生活中利用仿生学的对象用线连起来。
飞机响尾蛇的热眼
吸盘鸡蛋
雷达狗鼻子蛇形机器人
叶子
锯子齿形的树叶薄壳结构屋顶
壁虎脚
新型日光灯
萤火虫
蝇眼照相机
蛇
人造热眼
鸟的飞行
简形叶桥
苍蝇的眼睛
电子鼻蝙蝠
第二单元:
位置与运动
第5课:
确定位置
1
、在生活中,我们常常需要确定物体的
(
位置)。
2
、一个物体的位置是相对于
(另一个物体)
来说的,另一个物体就是这个物体的
(参照物)。
3
、描述一个物体的位置,必须有
参照物
)
、(方向)、(距离),三者缺一不可
、要画一张从学校到自己家的路线图,
要注意选择(明显的)、(熟悉的)参照物,标明(位
置)和(方向)。
、在我们的生活中,常用到(政区图)、(交通图)等、这些图能帮助我们
(找出方向
),
(确定位置)。
、地图是我们日常生活与学习中必不可少工具。
(比例尺
)、(方向)和(图例)是地图
的三要素
、地图上的方向都用
(上北下南,左西右东
来指示,进一步可以确定东南、东北、西北、
西南四个方向。
、地图上有许多图形和符号,称作(图例)。
、比例尺多用(线段)表示,即在地图上画一条线段,注明
1厘米代表(实际距离)多少
米。
10、日本制造的一种电子地图,专供(驾驶员)使用。
美国空军电子实验室研制出一种(电
子地形地图)系统。
(影像地图)是把航空与航天相片和简要的图例符号,以一定的数学法则综合表现在一个图面上的新型地图。
11、在生活中,我们常常需要确定物体的位置。
怎样描述物体的位置呢?
要确定一个物体的位置,必须确定参照,以及确定这个物体的方向、距离。
第6课:
做沙盘
1.沙盘是一种什么东西,它有什么用处?
沙盘最初的意义是用沙土做成的(地形)模型,由于它一般用木盘盛着,所以叫(沙盘)。
后
来,做沙盘发展到用(纸浆)、(石膏)、(水泥)、(泡沫)等原料。
沙盘在(军事)、(工程)
、
(教学)
上用途广泛。
2.做校园沙盘模型的计划:
①明确小组同学的(分工);
②对学校建筑的布局进行(观测);
③画出(平面图),校园中主要建筑物、树木等(位置);
④准备所需要的(材料);
⑤利用找到的(材料)制作学校的沙盘模型。
第7课:
动与静
1.物体的运动和静止都是(相对)的,(参照物)的选择是很重要的。
2.当物体相对于参照物的位置随时间发生变化时,物体是(运动)的;
位置随着时间没有变
化时,物体是(静止)的
3.观察电扇时,不要把手伸入(保护网)。
4.物体的动与静是相对于(参照物)来说的。
5.电扇工作时,如果选择扇叶为参照物,电扇的保护网是(运动的),如果选择底座为参照物,电扇的保护网是(静止)的。
6.电扇工作时,如果选择扇叶为参照物,电扇的保护网是(运动的),如果选择底座为参照物,电扇的保护网是(静止)的。
7.要判断一个人或者物体是运动的还是静止的,关键是选择(参照物)。
8、秋千上的男同学是运动的还是静止的?
(P23)
我认为,秋千上的男同学相对于秋千下的同学来说是运动的,
相对于秋千上的女同学来
说,是静止的。
9、怎样判断一个人或物体是运动的还是静止的?
要判断一个人或物体是运动的还是静止的,关键是选择参照物。
10、分析电扇工作时各部分的运动情况。
如果选择扇叶作为参照物,电扇的保护网相对于扇叶来说,叶不动,那么网在动。
如果
选择底座作为参照物,电扇的保护网相对于底座作摇摆运动。
11、我们坐在行驶的车上观察车外的景物,会有什么发现呢?
会发现车外的景物是往后走的。
因为选择车做参照物,车外的景物在向后运动。
12、自动扶梯上的男同学蝇运动的还是静止的?
他相对于地面上的人来说是运动的,他相对于扶梯来说是静止的。
第8课:
快与慢
1.在相同的(时间)内,经过的距离(越长),物体运动的速度越快,反之越慢。
2.在相同的(距离)下,所用的时间(越短),物体运动的速度越快,反之越慢。
3.物体运动的快慢是(比较)而言的,在物理学中,(速度)用来表示物体运动的快慢。
4.小车运动的快慢与(地面的光滑程度)、(外力作用)、(负重与否)有关。
5.
在空中飞行最快的动物是
(刺尾雨燕)。
在陆地上跑的最快的动物是
(猎豹)。
6.
如果一场200米的比赛,雨燕用(4)秒钟可以到达终点,猎豹需要
(6)秒钟。
对于人而
言最好的短跑选手至少需要(18)
秒,而一只蜗牛大约需要
(33)个小时。
7.
判断一个物体的运动的速度需要知道两个条件,一个是
(距离),一个是(时间)。
8.在做小车运动快慢的对比实验时,每次只改变(一个)条件,这样才能准确观测这一条件对小车运动快慢的影响。
9.有些物体运动很慢,完成一个过程需要花费(很长)时间;
而有的物体运动得很(快),我们很难观测到它的运动过程。
我们可以通过多种渠道收集资料并记录在(卡片)上。
10、如何判断物体速度的快慢?
在相同的时间内,经过的距离越长,物体运动的速度越快。
在相同的距离下,所用的
时间越短,物体运动的速度越快。
11、怎样让小车动起来?
P26)
只要给小车力的作用,小车就可以动起来。
比如推和拉、风力、电力、重力等。
另外把小车放在斜面上也能动起来。
12、小车运动的快慢与哪些因素有关?
①与地面的光滑程度有关②与小车自身的重量有关③与受力大小有关④与负重与否有关
13、在什么条件下,小车运动得快一些;
在什么条件下,小车运动得慢一些,说说自己的
理由。
在地面光滑、小车负重轻、受力大、下滑坡度大、轮胎花纹小的条件下,小车运动得快
一些;
在地面粗糙、小车负重重、受力小、下滑坡度小、轮胎花纹大的条件下小车运动得慢一些。
第三单元:
力与运动
第9课:
推和拉
1.打开抽屉要向(外拉),关上抽屉要向(里推)。
2.推和拉可以使物体的(运动状态)发生变化,推和拉都是(力)。
推使物体(远离);
拉使物体(靠近)。
3.力是一个物体对另一个物体的(作用)。
4.(力)可以改变物体的运动状态,同时力还可以改变物体的(运动形式)。
5.物体在不受外力的情况下,它的运动情况是(不变的)。
6.力既可以使物体(运动),也能使物体(静止)。
7.力有(大小)和(方向)。
7.在推拉游戏中,要想战胜对方要怎么做?
要战胜对方,就要加大力度。
8.生活中还有哪些用到推和拉的力?
提水、推车、开关门、拔河等都用到推和拉的力。
9.当你用一只手握住纸蝙蝠的身体,用另一只手推或者拉它的两个翅膀时,会看到什么现象?
怎样解释?
会发现纸蝙蝠的耳朵跟着张或合,这是因为它的耳朵受到推力和拉力的原因。
10.什么是推和拉?
:
推和拉是物体作用的两种形式,
推是使物体移开或移动的力。
拉是强行将物体拉向自己
的力或拖力。
第10课:
常见的力
、当你双手向相反方向拧物体时,用到的力是
(扭力)。
、当你双手向两边拉长皮筋时,所要克服的力是皮筋的
(弹力)。
、吸引曲别针的力是磁铁的
(磁力)。
、使小船飘浮在水面上的力量是
(浮力)。
、使头发贴近梳子的力是
(静电引力)。
、当你放开手时,橡皮会落向地面,橡皮受到的力是
(地球引力)。
、摩擦两只手觉得发热,这是
(摩擦力)的作用。
、当你按压面包片时,由于受到
(压力)
,果酱会从四周往外流。
、有些力是直接作用在物体上的,而有些力与被作用的物体之间有一定
(距离)。
10、(推力)(拉力)(浮力)等是直接作用在物体上的,而(磁力)(重力)等与被作用物体之间有一定的距离。
11、英国科学家(牛顿)经过研究发现了(地球引力)引力,这个力叫(地球引力)。
(什么叫地球引力)。
12、物体之间都存在一种相互的引力,人们称这种引力为(万有引力)。
(什么叫万有引
力)
13、物体由于地球吸引而受到的力叫做重力。
(什么叫重力)。
14、物体下落是因为它们都受到(地球引力)的作用。
15、物体距地球地心的距离越远,受到的(重力)越小。
16、月球的万有引力是地球的(六分之一)。
因此,同一物体在月球上的重力只是地球上的
(六分之一)。
17、工人叔叔利用垂线砣来检验墙壁是否(垂直)。
这是因为重力的方向是(竖直向下),并且指向(地心),与地面(垂直)。
重锤是根据(重力的方向竖直向下)的原理制作的。
18
、为什么物体总是向下落?
是什么力把物体拉下去的?
P34)
物体下落是因为它们受到地球引力的作用;
是重力把它们拉下去的。
19
、你能对每种力的应用举出更多的实例吗?
每种力的作用一样吗?
P33)
绳子的合成是应用了扭力;
跳远的踏板应用了弹力;
磁挂旗盘是应用了磁力;
轮船在大
海中航行是应用了浮力;
晃动枣树,使枣子落到地上是应用了地球引力;
压力机是应用了压力;
自行车的制动片是应用了摩擦力;
帆船向前行进是应用了风力;
水电站发电是应用了水力等。
每
种力的作用不一样。
20、工人叔叔利用垂线砣来检验墙壁是否垂直,你能解释其中的道理吗?
重锤是根据重力的方向竖直向下的原理制作的。
21、滚轮是在什么力的作用上运动起来的?
怎样让滚轮转得更快?
P36)
滚轮是在重力作用下运动的。
重力的大小是可以改变的,要想滚轮转得快,可以增加小
盘内钩码的重量。
第11课:
怎样让小球动起来
、(力)能够使物体运动起来。
、物体在没有受到外力作用的时候,总保持
(匀速直线运动)状态或(静止)状态。
、要让物体由静止变为运动或改变物体的运动方向,就必须对物体施加
(外力)。
力是改
变物体(运动状态)的原因。
4、物体运动的基本方式有三种:
即(平动)、(转动)和(振动)。
例如平推木箱是(平
动),门窗、轮子的运动都是(转动),钟摆、琴弦、音叉等运动都是(振动)。
5、对小球施加(外力作用),可以使小球动起来,小球是沿着(外力的)方向运动的。
6、我们能用多少方法,使静止的小球运动起来?
P37)
可以用风力(如用电扇吹、扇子扇、嘴吹、气管打气)、拉力(用线拴住小球运动)、
水力(用水冲)、策略(在小球的上方用物体击球)、弹力(用拉长的弹弓、皮筋击球)使静止
的小球运动起来。
、我们用什么方法使小球的运动方向发生改变?
使小球受到与原来运动方向不同的力,小球的运动方向会发生改变。
、图中的物体是在什么力的作用下开始运动的?
P38)
帆船是在风力的作用下由静止开始运动的,
箭是在弹力的作用下开始运动的,
碾子是在
牲畜力的作用下开始运动的。
第12课:
让运动的物体停下来
、力能够使运动的物体(静止)下来。
、阻碍物体运动的力叫做(阻力)。
、在两个物体(接触面)之间阻碍物体做(相对)运动的力,叫做(摩擦力)。
、在日常生活中,摩擦有时候是(有益)的,有时候是(无益)的。
、刹车就是利用了(摩擦力)。
、两个物体接触面光滑,摩擦力就(小),两个物体接触面粗糙,摩擦力就(大)。
、汽车,拖拉机的轮胎都印有凹凸不平的花纹,目的是为了(增大)摩擦力。
、怎样让运动的物体停下来?
P40)
让小球停下来可以用手挡、物体当、磁铁吸,在前面放一块毛巾,挖一个坑,还可以慢
慢让小球停下来等;
让风车停下来可以逆风车转动方向用嘴吹、用手挡或拿到没风的地方让它慢
慢停下来;
让自行车停下来可以刹闸或用脚蹬地产生摩擦慢慢停下来
9、生活中哪些摩擦是有益?
哪些是无益的?
怎样增大有益的摩擦,
减小无益的摩擦?
(p42)
图中有益的摩擦力:
橡皮与纸的摩擦、自行车闸皮与车轮的摩擦、脚底与车蹬的摩擦、
汽车轮胎与地面的摩擦等。
无益的摩擦有:
滑冰鞋底与地面的摩擦、
自行车链条与车轮的摩擦等。
增大有益摩擦的方法有:
①使接触面更粗糙;
②增大接触面间的压力。
减小无益摩擦的方
法:
①使接触面更光滑;
②减小接触面间的压力;
③加润滑剂(或润滑油)。
第四单元:
昼与夜
第13课:
我们的地球
1.我们生活的地球是一颗(充满生机)的星球;
我们的地球是一个(椭圆形)的球体。
2、公元2至3世纪,古希腊的科学家们通过对出海的(帆船)、(月食)等的长期观察,
提出地球是(球形)的假设。
3、16世纪初,航海家(麦哲伦)绕地球一周回到出发点,进一步用事实验证了地球是球形的假设。
4、1961年,前苏联宇航员(加加林)驾驶“东方1号”宇宙飞船,首次从太空看到人类赖
以生存的地球是一个(蔚蓝色的星球)。
、随着现代科学技术的不断进步,人们通过应用
(遥感)技术,能够精确计算出地球的各种
数据,证明地球是一个
(略扁)
的球体。
、(地球仪)是人们制作的地球模型。
、地球的体积比月球大(
48)倍,而太阳的体积是地球的(
130万)倍。
、在地球仪上,经线表示的是(南北)方向,纬线表示的是(东西)方向。
、地球在绕着(太阳)转的同时还在(自转)。
10、地球上是(三分)陆地,(七分)海洋。
11
、最大的纬线圈是(赤道),
0度经线又叫(本初子午线)。
12
、东经120°
、北纬40°
附近有一个重要的城市,是我国的首都(北京)。
13
、你能找出经线、纬线、赤道、地轴吗?
你知道地球仪上的颜色分别表示什么吗?
(P46)
地球仪绕着一个固定的轴转动,
这个轴叫(地轴)。
地轴的上端叫(北极),下端叫(南极)。
连接南、北两极的线叫(经线),与经线垂直的线叫(纬线)。
经线指示(南北)方向,纬线指示(东
西)方向。
在地球仪的腰部,有一条最长的纬线,这就是(赤道)。
它把地球分成南、北两个半球。
地球仪上(蓝)色表示海洋、湖泊、河流,(绿)色表示平原,(棕)色表示高地和山脉。
第14课:
太阳和影子
1、用温度计测量温度时,要等温度计的(液柱)停止上升或下降时再读数。
2、太阳在天空是(自东向西)移动的,阳光下的影子是(自西向东)移动的。
3、我们可以根据影子的(长短)来确定一天中温度高低的变化。
4、古人很早就发现阳光下物体影子的变化是(有规律)的,日晷就是根据这种规律制作的
(测时)仪器。
日晷由(晷针)和(晷盘)组成。
晷盘上刻有(方向线)并注有(时刻);
晷针
垂直于盘面,通过晷针(日影)在盘面上的方向能测定时间。
5、早上(9点)的时候,人的影子比人长。
6、阳光下(不透明)的直立物体都有(影子)。
影子和太阳分别位于物体的(两侧),并且(底部相连)。
7、伴随着太阳的东升西落,人们的身影在日出时(较长),在中午时(较短),太阳西落时影子(较长)。
8、当我们外出游玩时,除了用指南针外,夜间我们可以用(北极星)来辨别方向,白天我们可以利用树木来辨认方向,树枝长得茂密一些的朝(南),稀疏一些的朝(北)。
9、一天中气温的变化是低---(高)---(低)。
10、太阳的东升西落与影子的长度的变化有什么关系?
早晨,太阳从东方升起,影子投向西方,影子较长,随之影子逐渐变短,到中午变为最
短,影子投向北方;
随着太阳西行,影子逐渐变长,在傍晚西落前变得较长,影子投向东方。
11、太阳的东升西落与温度的变化有什么关系?
早晨的温度较低,
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