部编人教版小学语文三年级上册全册单元基础达标卷含答案Word文件下载.docx
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(12分)
fú
zhuāngānjì
nghuānɡdì
kuá
nɡfēnɡxiānyà
nlǎnɡdú
2.形近字组词。
(8分)
3.仿写词语,注意词的构成,要求字数相同。
(4分)
(1)高高飘扬:
____________ ____________
(2)急急忙忙:
4.将搭配恰当的词语连一连。
(5分)
古老的服装
粗壮的声音
可爱的枝干
好听的灰雀
鲜艳的铜钟
5.先补充词语,再选词填空。
(15分)
绚( )( )彩惹( )喜( )糊( )糊( )
鸦雀( )( )摇( )晃( )( )蹦( )跳
(1)我们的课外生活真是____________。
(2)老师来了,刚才还乱哄哄的教室一下子变得____________了。
(3)弟弟拿起书本,____________地读起古诗来。
三、句子助力车(20分)
1.积累。
(1)意欲捕鸣蝉,______________。
(2)这时候,窗外十分安静,______不摇了,____________不叫了,________停在花朵上,好像都在听__________读课文。
2.仿写,注意用上带点的词。
(9分)
(1)早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。
__________________________________________________________________________________________________________________
(2)他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
_________________________________________________________
(3)小路上走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。
春天来了,草地上有许多小朋友在放风筝。
风筝五颜六色,有________________,有_________________,有_________________,还有_____________________________。
3.按要求完成句子练习。
(1)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
(写一句把事物当作人来写的句子)
(2)我在大青树下的学校里看见了许多动物和同学们读书的声音。
(修改病句)
参考答案:
第一单元基础达标卷
一、1.dǎi√ bà
√ jià
√
2.
(1)讠 8
(2)罒 4(3)
5 示例:
竖笛
3.
(1)荒 罚
(2)坝 摔(3)凤 戒
4.
(1)晨 绒 球 汉 舞
(2)例 厉
5.猜 猜想 笛 笛子 够 能够
影 影子 停 停下
二、1.服装 安静 荒地 狂风 鲜艳 朗读
2.示例:
3.示例:
(1)匆匆赶来 悄悄说话
(2)干干净净 安安静静
4.
5.丽 多 人 爱 里 涂 无 声 头 脑欢 乱
(1)绚丽多彩
(2)鸦雀无声(3)摇头晃脑
三、1.
(1)忽然闭口立
(2)树枝 鸟儿 蝴蝶 同学们
2.
(1)从老师嘶哑的声音中,从老师布满血丝的眼球里,从老师为同学们操劳的身心上,我感受到了老师对学生的爱。
(2)空中出现了一道彩虹,就像一座彩桥悬在天空。
(3)粉红的大蝴蝶 半紫半黄的鹦鹉 黑色的猫头鹰 花喜鹊
3.
(1)小鸟在树上快乐地歌唱。
(2)我在大青树下的学校里看见了许多动物,听见了同学们读书的声音。
部编人教版小学语文三年级上册第二单元基础达标卷
一、汉字小帮手(28分)
1.给加点字的音节标上声调。
(3分)
wɑl
nɡzonɡxuej
nɡchenɡ
水洼凌乱棕色雨靴小径橙红
2.查字典填空。
字
音节
部首
再查几画
组词
寒
铺
排
3.照样子换偏旁,组成本单元生字再组词。
增——(赠)——(赠给)
澄——()——()
桃——()——()
科——()——()
谈——()——()
现——()——()
呢——()——()
4.照样子把字写漂亮,再组词。
狂狂狂风
菊______________
径______________
霜______________
迟______________
5.用横线画出用错的字,并在括号里改正过来。
规侧()亮金金()
沟住()票香()
二、词语一点通(34分)
1.读拼音写词语。
jǐnzhānɡyīyuà
ncá
nhà
i
yá
nlià
ofēngshōuzhēnɡqì
2.仿写词语。
五彩缤纷(描写颜色的)
____________________________________
亮晶晶(ABB式)
果实累累(ABCC式)
一叶知秋(描写秋天的)
3.把下面加点的词语换成意思相近的词语,写在后面的括号里。
(1)啊!
多么明朗的天空。
()
(2)它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。
(3)听了老师的话,我对即将到来的一天充满了憧憬,期待着在活动中有出色的表现。
(4)小敏打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备她。
4.把下列词语补充完整。
()的地面()的叶子
()的地毯()的气味
()的衣裳()的歌
()的叮咛()的谷粒
三、句子助力车(38分)
1.积累填空。
(18分)
(1)停车坐爱枫林晚,__________________。
——()
(2)萧萧梧叶送寒声,__________________。
(3)__________________,最是橙黄橘绿时。
(4)你看,它把()给了银杏树,()像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的()。
2.在下面的“”里填上合适的标点。
菊花仙子得到的颜色就更多了紫红的淡黄的雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头
(1)它把黄色给了银杏树。
(改为“被”字句)
(2)天上的乌云被一阵风吹散了。
(改为“把”字句)
(3)美丽的菊花在秋雨里频频点头。
这是一个________句,试着仿写一个这样的句子:
______________________________________________________________________
(4)菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……(仿写)
(5)“看,田野像金色的海洋。
”这是一个________句,把________比作________。
试着仿写一个这样的句子:
____________________________________________________________________________
第二单元基础达标卷
一、1.wālí
nɡzōnɡxuējì
nɡché
nɡ
2.
há
n
宀
9
寒冷
pū
钅
7
铺满
pá
扌
8
排列
3.橙橙子挑挑担斜歪斜淡淡水规规则泥泥土
4.菊菊花径路径霜风霜迟迟到
5.侧则金金晶晶沟勾票飘
二、1.紧张医院残害颜料丰收争气
五颜六色万紫千红姹紫嫣红
黑洞洞绿油油黄澄澄
风尘仆仆脚步匆匆花儿朵朵
天高云淡秋高气爽春华秋实
3.
(1)晴朗
(2)杂乱
(3)期望(4)提心吊胆
4.潮湿金黄彩色好闻厚厚欢乐暖暖饱满
三、1.
(1)霜叶红于二月花杜牧
(2)江上秋风动客情叶绍翁
(3)一年好景君须记苏轼
(4)黄色黄黄的叶子炎热
2.,、、……。
3.
(1)黄色被它给了银杏树。
(2)一阵风把天上的乌云吹散了。
(3)拟人示例:
花儿露出了甜美的笑容。
(4)示例:
果园里的水果可多了,有梨子,有葡萄,还有菠萝……
(5)比喻田野海洋示例:
飞机像一只大鸟在天空飞过。
部编人教版小学语文三年级上册第三单元基础达标卷
一、汉字小帮手(40分)
1.找出带点字的正确读音,将序号写在带点字上面的“——”上。
①qiē②qiè
③dā④dá
⑤jī⑥jǐ
⑦chǔ⑧chù
⑨yīnɡ⑩yì
nɡ⑪ɡū⑫ɡǔ
________________
切成 一切 回答 答应
几乎几个好处处理
应答应该骨头花骨朵
2.照样子,把字写得又工整又漂亮,并写写自己的发现。
咬咽含叫
吵喊啼啃
我发现:
_________________________________________________
3.选字填空。
( )体 计( )( )油
( )扎 ( )眼 干( )
冰( )( )声 可( )
( )花 生( )( )人
( )失( )悄( )微
4.给加点字选择正确的解释。
【犯】①抵触,违犯;
②违反法律的人,有罪的人;
③侵害,进攻;
④发作,发生。
(1)这里是关押犯人的地方。
( )
(2)我战胜了我自己,那次旅行归来,我没有犯病。
(3)趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。
(4)台湾自古就是中国的领土,神圣不可侵犯。
1.根据拼音写词语。
kǎnshù
liú
lè
ilí
bié
lǚxí
nɡɡānɡcá
ijiù
mì
2.在括号里填上合适的词语。
( )的样子( )的树
( )的阳台( )的奶酪
( )地说( )地看
( )地包裹( )地摇晃
3.选择合适的关联词填空。
一边……一边……只要……就……
因为……所以……虽然……但是……
(1)( )冬天要来了,( )鸟儿必须离开树飞到很远的地方。
(2)红头蟋蟀( )一答应,( )会被青头蟋蟀发现。
(3)手推车( )这么想着,( )费力地跑来跑去。
(4)蚂蚁队长( )很想吃地上的奶酪渣子,( )他还是遵守了禁令。
4.选择恰当的词语填空。
(1)树叶( )地拂动起来。
(2)手推车跑起来的时候,骨头会( )地响。
(3)山谷里有个很大的工厂,锯木头的声音( )地响着。
(4)跑起来的时候,手推车听到耳边( )的风声,真舒服。
1.把句子补充完整。
(1)______________,理不辩不明。
(2)有理走遍天下,________________。
(3)一时强弱__________,万古胜负__________。
2.按要求仿写句子。
(1)种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。
(双重否定句)
(2)木地板满意地舒展着身子。
(拟人句)
________________________________________________________________________________________________________________
(3)“我真是老了。
”椅子想。
(心理活动描写)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(4)大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点。
(用“争先恐后”写一句话)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.用修改符号修改病句。
(1)姐姐以经回家了。
(2)大树看到了小鸟的身影和歌声。
(3)超市里有很多蔬菜,有土豆、芹菜、南瓜、西瓜和辣椒。
第三单元基础达标卷
一、1.① ② ④ ③ ⑤ ⑥ ⑧ ⑦ ⑩ ⑨⑫⑪
2.写字略。
这些字都与口有关。
3.媒 谋 煤 挣 睁 净 冷 铃 怜 绣
锈 诱 消 悄 稍
4.
(1)②
(2)④ (3)① (4)③
二、1.砍树 流泪 离别 旅行 刚才 救命
2.开心 高大 小小 香甜 笑眯眯 偷偷 紧紧轻轻
3.
(1)因为 所以
(2)只要 就
(3)一边 一边 (4)虽然 但是
4.
(1)哗哗
(2)吱吱嘎嘎
(3)沙沙 (4)呼呼
三、1.
(1)灯不拨不亮
(2)无理寸步难行
(3)在于力 在于理
(1)我不得不听妈妈的话。
(2)花儿绽开了笑脸。
(3)我想:
“要是妈妈在家就好了。
”
(4)大扫除时,同学们争先恐后地打扫卫生。
3.
(1)
(2)
(3)
部编人教版小学语文三年级上册第四单元基础达标卷
一、汉字小帮手(48分)
1.在加点字的正确注音下打“√”。
假期(jià
jiǎ)假装(jià
jiǎ)
几乎(jī jǐ)几个(jī jǐ)
尽力(jì
n jǐn)尽管(jì
n jǐn)
中计(zhōng zhò
ng)中间(zhōng zhò
ng)
2.辨字组词。
3.用横线画出下列词语中的错别字并改正。
披评( ) 发枫( )
付厌( )奏合( )
偶而( )但任( )
4.查字典。
(16分)
(1)典:
查部首( ),再查( )画,它是( )结构,组词( )。
(2)佳:
查部首( ),再查( )画,是( )结构,组词( )。
二、词语一点通(38分)
1.读拼音写词语。
(1)一场bà
oyǔ( )过后,雨水沿着shāndò
ng( )的qiá
nɡbì
( )流下来,躲在里面的几只小鸡è
( )了,准备走出来寻找食物,也好shà
ishɑi( )太阳。
(2)zhīzhū( )在门板上织了一张网,抓住了几只zhuà
ngzà
i( )网上的蚊子,它chībǎo( )了,就给老屋讲故事。
2.选词填空。
(1)胡萝卜先生因为有着( )的胡子而发愁。
(2)这里有一片( )的森林。
(3)胡萝卜先生的胡子刚好在风里( )着。
(4)荷花凋谢了,花瓣像小船一样轻轻地( )在水面上。
(5)这是一只很( )的狗。
(6)附近的一只杜鹃看着小狗走过去,很( )它。
3.补充词语并填空。
( )腹( )笑( )怀大( )( )( )失笑
( )堂( )笑喜( )颜( )
我发现这些词语都是写____的。
我还可以写几个这样的词语:
____________、____________。
4.选择恰当的关联词填空。
哪怕……也…… 一……就……
不是……而是……因为……所以……
(1)虫子( )撞上蜘蛛网,蜘蛛( )爬过去把虫子吃掉。
(2)( )小男孩的风筝线太短了,( )小男孩就把胡萝卜先生的胡子剪了一段用来放风筝。
(3)狐狸发现啼叫的( )一只小公鸡,( )一只狗,很失望。
(4)猎人里面有神枪手,( )是一只夜莺,他们( )会给打下来。
三、句子助力车(14分)
1.按要求写句子。
(1)它们高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
(写排比句)
(2)你这是给我设了一个圈套啊!
(改成反问句)
2.按要求写一写。
(1)鸟儿问女孩:
“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?
(改成提示语在中间的形式)
(2)“救命啊!
救命啊!
”红头拼命地叫起来。
(仿写提示语在后的句子)
(3)“哎呀,”狐狸说道,“原来是这样!
”(改成提示语在前的形式)
3.根据意思补充句子。
(1)能力再强的人也需要其他人的帮忙,俗话说得好:
“一个篱笆三个桩,________________________________________________________________________。
(2)有困难经过大家商量,就能商量出一个好办法来,因为“三个臭皮匠,________________________________________________________________________”。
第四单元基础达标卷
一、1.jià
√ jiǎ√ jī√ jǐ√ jì
n√ jǐn√ zhò
ng√ zhōng√
3.披 批 枫 疯 付 讨 奏 凑
而 尔 但 担
4.
(1)八 6 上下 字典
(2)亻 6 左右 佳节
二、1.
(1)暴雨 山洞 墙壁 饿 晒晒
(
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