语文苏教版小学三年级下册新教材练习4教案教学设计反思Word文件下载.docx

语文苏教版小学三年级下册新教材练习4教案教学设计反思Word文件下载.docx

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6.学生总结查词典的方法。

（二）独立练习查词典理解词义

1.自己读读书上的句子,说说怎样才能查到这些词。

2.自己动手查词典,看谁查得又对又快。

3.订正答案。

流线型:

前圆后尖,表面光滑,略像水滴的形状。

大腹便便:

肚子肥大的样子。

绅士:

指旧时地方上有势力、有功名的人,或称有现代文明修养的男士。

利用词典查出下列词语的意思。

饱胀　　破裂　　俘虏

二、写字有方

1.出示“品、爽、磊、森、器”五个汉字。

2.请你看一看,这五个字在字形上有什么特点?

（“品、磊、森”是品字形结构。

）

3.怎样才能把品字形汉字写得好看呢?

上居中稍大，下靠拢稍小。

4.学生自己练习。

5.集体订正反馈。

三、学习古诗

1.自己借助词典自学古诗。

2.集体交流。

3.背诵古诗,看谁背得快。

课堂作业新设计：

一、查字典，解释下列词语的意思。

流线型：

。

绅士：

二、把故事补充完整。

绝句

迟日，春风。

泥融，睡鸳鸯。

三、默写一首描写春天景色的诗。

，。

参考答案：

一、流线型：

前头圆、后头尖，表面光滑，略像水滴的形状。

具有这种形状的物体在空气中或水中运动时所受阻力最小。

指旧时地方上有势力、有功名的人，一般是地主或退职官僚。

二、迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

三、

咏　柳

碧玉妆成一树高,

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,

二月春风似剪刀。

第二课时

课前准备：

口语交际学会约请

一、审题。

1.指名读要求,想想它告诉我们些什么。

2.复习有关礼貌用语。

（如“请、谢谢”等。

二、指导。

1.解题:

什么叫约请?

（预先说定邀请。

2.约请的原因是什么?

[三

（1）中队将举办一次对全校开放的主题队会,准备由中队长约请教音乐的老师辅导同学们排练文艺节目。

]

3.假如你是中队长,见到老师应该怎么说?

①指导学生看图,弄清老师正在干什么,中队长正在干什么。

（老师在拉手风琴,中队长在约请老师辅导他们排练开主题队会的文艺节目。

②假如你是中队长,顾老师正在拉手风琴,你会怎样约请顾老师?

中队长:

顾老师,您好!

打扰您了!

我们三

（1）中队将举办一次主题队会,想请您抽空去辅导一下我们排练文艺节目,好吗?

老师:

好!

我安排一下,明天下午放学就去,行吗?

（顾老师面带笑容满口答应。

行,谢谢顾老师!

三、练习。

1.同桌进行演练,一个演中队长,一个演老师。

2.选一组同学到讲台前表演,大家评议。

（可根据内容表达是否正确,礼貌用语是否恰当,态度是否大方,声音是否洪亮等方面去评议。

3.老师总结。

刚才同学们说得很好。

今后在我们的日常生活中要学会应用文明礼貌用语,做一个讲文明、懂礼貌的孩子,好吗?

苏教版小学语文三年级下册（2018）期末专题

生字归类训练

一、字音乐园。

1.下面四组生字中声母相同的一组是（）。

A.唧倦据监B.拙制煮造

C.弥难麻沉D.熄型瘾辞

2.下面四组词语的读音没有错误的是（）。

A.勘探（kānshēn）梁龙（liá

ngló

ng）手臂（shǒupì

）欺侮（qīwǔ）

B.抚摸（fǔmo）亲戚（qīnqì

）敬畏（jì

ngwè

i）羡慕（xà

nmù

C.对错（duì

chuò

）盼望（pà

nwà

ng）浓烟（nó

ngyān）谜语（mí

yǔ）

D.丝绸（sīchó

u）淘气（tá

oqì

）馒头（má

ntou）符号（fú

hà

o）

3.给加点的字选择正确的读音，打√。

效果（xà

oxià

o）捏住（niēnēi）槐花（huá

ikuí

）酝酿（lià

ngnià

ng）

醇香（hēngchú

n）渗透（cānshè

n）懒虫（lǎnlà

i）吼叫（hǒukǒng）

堤坝（tīdī）循环（dù

nxú

n）舔一舔（tiāntiǎn）辣椒（jāojiāo）

掠过（jīnglü

è

）友谊（yí

yì

）擦手（cāchā）刨土（pá

obà

暂时（zhà

nzà

n）沼泽（zǎozhǎo）稠密（chó

ucó

u）屹立（qǐyì

4.把下面加点字的音节补充完整。

有趣（q）双翼（ì

）凝视（n）融化（ó

ng）蹭饭（è

教训（x）迷惑（uò

）湖畔（à

n）鹿茸（r）蜿蜒（á

n）

偿还（á

ng）樟树（āng）瞻仰（ān）崇敬（ó

ng）销毁（x）

咆哮（x）覆盖（f）勘探（t）暴雨（b）大坝（à

擒拿（í

n）俘虏（l）沉浸（j）熏陶（ūn）恢复（h）

5.写出同音字。

lǐ貌子面道

qí

整中怪下

shū忽菜球本

lì

史害用气

mé

i炭有花头

shì

形考否情

二、字形乐园。

1.我会读拼音，写词语。

ró

uhé

xiānyà

ngēqǔchuà

ngzà

oshūshushǐyò

ng

dǎomé

ijià

shǐjīnqiá

nzhǔtuōbōlà

nggāoshà

tó

unǎobānjiābǐsà

ikuānkuò

dà

yuēxīnshǎng

xù

nsù

shuǎidià

oshānpōshuì

xǐngyá

nsè

zūnshǒu

sǔnhuà

ixuānnà

oxiá

guāngzuì

hò

udǎbà

nzhí

rì

sūnziyá

chǐxiè

qì

wé

ihù

chá

ngduǎnwājué

2.我会形近字组词。

坑杭盆盒朽巧劝对

（）（）（）（）（）（）（）（）

痕很探深盯钉毫豪

刚岗村材粉份仍扔

支枝哥歌华哗之芝

史驶般搬军挥少炒

3.下面书写中完全正确的一组是（）。

A.不禁花瓶狂暴目不转晴大大列列

B.消耗铺张自豪昙花一见自由自再

C.骄傲贝壳煤碳三三两两夜墓降临

D.嚣张敬爱粗壮东逃西窜从未见过

4.用横线画出词语中的错别字，并改正过来。

玲活（）漂扬（）署假（）根踪（）勤工捡学（）

吵菜（）支体（）华石（）炸骗（）赌物思人（）

意意（）钩鱼（）菠罗（）艳色（）望而生偎（）

剪到（）鱼吓（）捞动（）才料（）如原以偿（）

5.选择合适的形近字填在下面的语境中。

蓝篮栏拦兰

（1）今天，天气晴朗，（）天白云，妈妈采了一（）子的鲜花，而我最喜欢（）花。

栅（）里的小鸡也跑出来捉虫子，（）都（）不住，在草地上跑来跑去。

消捎梢俏

（2）几只俊（）的小燕子在树（）上叽叽喳喳地叫着，（）来了春姑娘的（）息。

6.读语境，写出形近字。

（1）写出含有“兆”字的生字。

他（）望远方，看到一片（）林，（）子又大又鲜，他高兴地（）起来，吓得草丛里的小兔子（）跑了。

（2）写出含有“斤”字的生字。

我（）见外面传来一阵阵的欢笑声，走（）了一看，原来是孩子们拿来家里（）有的蔬菜在喂小兔子，他们还用折（）的树枝做了一个围栏，真有趣啊！

三、多音字乐园。

1.给下面的多音字注音组词。

____（）____（）____（）____（）

当便宿舍

____（）____（）____（）____（）

____（）____（）____（）____（）

扎尽奔落

____（）___（）____（）____（）

2.根据语境给多音字注音，并写出另一个读音，再组词。

妈妈教我系鞋带，学了好几次都没有学会，我觉得太难了，不禁

想放弃了，可妈妈说：

“你有空要多练习，就能学会了。

”听了妈妈的话，我多多练习，真的学会了好几种系法。

教（）系（）几（）难（）

空（）

3.按要求填空。

（1）当“累”表示“疲乏，过劳”时，读音，可以组词（）（）；

当“累”表示“连续，重叠，堆积”时，读音，可以组词（）（）；

（2）当“缝”表示“接合的地方”时，读音，可以组词（）（）；

当“缝”表示“用针线将原来不在一起或开了口儿的东西连上。

”时，读音，可以组词（）（）。

（3）当“铺”表示“用板子搭的床”时，读音，可以组词（）（）；

当“铺”表示“把东西展开或摊平”时，读音，可以组词（）（）。

四、字义乐园。

1.将词语中加点字的含义相同的连起来。

野外粗野礼堂堂妹

野兽野游堂兄课堂

野蛮野花大堂过堂

2.下面词语中的“搭”字含义不同的是（）

A．搭建B.搭棚C.搭桥D.搭窝

E.搭车F.搭起

3.给加点字选择合适的含义，写序号。

满：

①全部充实；

达到容量的极点②达到一定期限③完全

满足

骄傲

（1）你的成绩再好，也不能自满。

（）

（2）会场里的人都满了。

（3）他对这件事情满不在乎。

（4）蓝蓝对自己的这个作品非常满意。

（5）哥哥工作已经满5年了。

值：

①价钱②相当；

值得③担任轮到的职务

碰到；

遇上。

（1）今天正值佳节，我们要热闹一番。

（2）这件衣服值50元。

（3）今天是小明值日。

（4）你能猜到这块玉的价值吗？

展：

①张开；

放开②施展；

③展览。

（1）我们一家去看画展。

（2）不知道为什么，爸爸一直愁眉不展。

（3）有三个淘气的孩子天天在家如何使房子保持干净使妈妈一筹莫展。

参考答案

一、1.A2.D3.xià

oniēhuá

inià

ngchú

nshè

nlǎnhǒudīxú

ntiǎnjiāolü

cāpá

ozà

nzhǎochó

uyì

4.ù

yí

ngrcù

nhpó

ngychzhzhchiāoià

où

à

nà

obqǔì

nxuī5.礼李里理齐其奇棋疏蔬输书历厉利力煤没梅眉式试是事

二、1.柔和鲜艳歌曲创造叔叔使用倒霉驾驶金钱嘱托波浪高尚头脑搬家比赛宽阔大约欣赏迅速甩掉山坡睡醒颜色遵守损坏喧闹霞光最后打扮值日孙子牙齿泄气维护长短挖掘2.例如：

火坑杭州脸盆盒子不朽巧妙劝说对错痕迹很大勘探深水盯住钉子毫米自豪刚才山岗农村材料粉色一份仍然扔掉一支笔树枝哥哥歌曲中华哗啦啦之间灵芝历史驾驶一般搬家军队挥手少年炒饭3.D4.玲——灵漂——飘署——暑根——跟捡——俭吵——炒支——肢华——化炸——诈赌——睹意——义钩——钓罗——萝艳——颜偎——畏剪——捡吓——虾捞——劳才——材原——愿5.

（1）蓝篮兰栏拦拦

（2）俏梢捎消6.

（1）眺桃桃跳逃

（2）听近所断

三、1.dāng当中dà

ng当铺bià

n方便piá

n便宜sù

宿舍xiǔ一宿shè

宿舍shě舍不得

zhá

马扎zā包扎jì

n尽头jǐn尽管bēn奔跑bè

n投奔luò

降落là

落下2.jiāojì

jǐná

njīnkò

ngjià

o教室xì

关系jī几乎nà

n灾难kōng空气3.

（1）lè

i劳累疲累

lěi积累果实累累

（2）fè

ng缝隙门缝fé

ng缝上缝合（3）pù

床铺上铺pū铺平铺开

四、1.野外——野游野兽——野花野蛮——粗野礼堂——课堂堂兄——堂妹大堂——过堂

2.E3.满：

（1）

（2）①（3）③（4）

（5）②值：

（2）②（3）③（4）①展：

（1）③

（2）①（3）②