高考政治人生观和价值观专项练习Word下载.docx
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反对个人主义。
(2)懂得集体主义是新时期我国人民正确的价值取向。
◆从正确价值观的内涵看,集体主义反映了社会主义公有制经济关系的客观要求,体现了全国人民的根本利益;
从集体主义的内涵来看,集体主义能正确地解决个人利益与集体利益的关系;
从社会意识的反作用看,集体主义是我国人民实现现代化建设战略目标的力量源泉。
◆在坚持集体主义原则的前提下,允许个人可以作出不同的价值选择;
个人正当利益应该得到维护;
集体应为个人利益实现创造条件。
(3)理解发展社会主义市场经济要求发挥集体主义的调节作用。
◆社会主义市场经济与集体主义在根本上是一致的,发展社会主义市场经济要求发挥集体主义的重要调节作用。
◆社会主义市场经济的性质、目的,要求在经济活动中坚持集体主义;
社会主义市场经济秩序建立,需要发挥集体主义的调节作用;
社会主义市场经济发展中产生的矛盾,需要集体主义进行调节。
(4)懂得个人活动与社会发展是相互联系、相互制约的。
◆个人活动与社会发展存在着相互联系、相互制约的关系:
①个人活动对社会发展产生能动的影响(在性质上,产生促进或阻碍作用;
在大小上,产生的作用有大小之分)。
②个人活动受到社会发展的制约(受社会环境影响;
受社会发展规律制约)。
◆人与社会是辩证统一的关系:
①两者相互区别,不能等同。
比较个人,社会更为根本。
②个人与社会相互依存,密不可分。
个人是社会的个人,社会是个人组成的社会。
(5)坚持集体主义价值取向,反对极端个人主义,保护个人正当利益。
◆总的要求是:
心中有他人、心中有集体、心中有国家。
◆①要正确处理个人与他人的关系,要尊重人,要主动关心人,要尊重他人的正当利益;
②要顾全大局,反对小团体主义;
③反对个人主义。
(6)分析说明在社会生活和经济生活中要提倡诚信,树立诚信意识。
◆诚信是中华民族的优良传统,是正确是价值观。
.在市场经济条件下,诚实信用是市场交易活动的基本精神。
◆诚信是社会进步和文明重要标志。
构建社会主义和谐社会,必然大力提倡诚信原则,加强精神文明建设。
◆我国近年来社会上出现许多不讲诚信的现象。
这是价值规律自发发生作用的结果,更是资产阶级腐朽思想的表现。
◆加强诚信建设,应该走“依法”和“以德”相结合的道路。
4、人生价值
(1)了解人生价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面。
◆人生价值的内容:
个人对社会的责任和贡献(贡献);
社会对个人的尊重和满足(索取)。
(2)懂得人生的真正价值在于对社会的贡献。
◆①从与社会存在和发展的关系看,个人对社会的贡献是社会存在和发展的基本保障。
②从人生价值两个方面关系看,个人对社会的贡献是人生价值的基本标志。
③从在实际生活中怎样衡量人生价值看,个人对社会的贡献是人生价值的可靠标志。
(3)知道实现人生价值的条件和途径。
◆①实现人生价值需要社会提供一定的客观条件。
②实现人生价值需要发挥主观能动性,创造必要的主观条件。
要全面提高个人素质;
要发扬艰苦奋斗精神,埋头苦干;
要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神;
要反对拜金主义和享乐主义。
(4)树立正确的人生价值观,反对享乐主义和拜金主义。
◆反对拜金主义,树立正确的金钱观:
应该承认金钱与人生有密切的关系;
获得金钱的手段应该是正当、合法的;
应该看到金钱不是人生的全部内容,不是人生价值的决定因素。
◆反对享乐主义的人生价值观。
拜金主义和享乐主义是社会主义的腐蚀剂。
5、理想与现实
(1)理解崇高理想对人生、对社会有着重大的指导和促进作用。
◆崇高理想对人生、对社会有着重大的指导和促进作用:
它是社会进步的助推器;
是我国民族团结、共同奋斗的精神力量;
是人生的精神支柱。
(2)懂得最高理想与共同理想的关系,树立崇高理想。
◆最高理想是:
共产主义理想。
共同理想是:
建设有中国特色的社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
◆两者关系:
共同理想是实现最高理想的基础和必经阶段;
实现共同理想,必须以最高理想为根本方向。
(3)理解理想与现实的关系;
懂得要实现理想,就必须艰苦奋斗。
◆关系:
理想源于现实,高于现实;
理想在一定条件下可以转化为现实。
◆要把理想转变为现实,需要多方面的条件,而从主观方面来讲,特别需要艰苦奋斗:
①艰苦奋斗是我国人民的传家宝,是有志者应有的精神境界。
(艰苦奋斗,不仅仅是一种艰苦朴素、勤俭节约的生活作风,更重要的是一种艰苦奋斗、自强不息、与时俱进、开拓创新的精神面貌)。
②提倡艰苦奋斗,是由我们的基本国情决定的。
(即使将来我们的国家发达了,人民的生活富裕了,艰苦奋斗的精神也不能丢)。
6、社会实践
(1)懂得人民群众是实践的主体,是历史的创造者。
◆人民群众是实践的主体,是历史的创造者:
民群众是社会物质财富的创造者,因而从根本上推动了社会的发展;
人民群众是社会精神财富的创造者,从而推动了社会的全面进步;
人民群众是社会变革的决定力量,在社会变革中起主体作用。
(2)树立相信群众,依靠群众,群众利益高于一切的观点。
◆具体做到:
相信群众;
依靠群众;
为人民群众的利益而奋斗。
◆坚定地走与群众的实践相结合的道路。
(3)了解改造客观世界与改造主观世界的含义。
◆改造客观世界,即改造自然界与人类社会;
改造主观世界,即改造自己的思想,改造自己的认识能力,改造主观世界同客观世界的关系。
(4)理解改造主观世界与改造客观世界的关系。
◆改造客观世界和改造主观世界是相互联系、相互作用的:
改造主观世界是为了更好地改造客观世界,人们在改造客观世界的同时也改造着自己的主观世界;
通过自觉改造主观世界,又能提高改造客观世界的能力;
在这种相互作用中,人们不断地改善着主观世界同客观世界的关系,实现着促进客观世界的发展和人自身的不断完善这样双重的目的。
(5)坚持在社会实践中实现主观与客观、个人与社会的统一。
◆在社会实践中追求两种境界:
世界观境界——实现主观与客观的统一。
人生观境界——实现个人与社会的统一,实现个人的人生价值。
【考点知识梳理】
第六课:
坚持正确的价值取向
1.什么叫社会存在、社会意识?
社会存在是指社会生活的物质方面,包括自然地理环境、人口因素,但主要是指物质
资料的生产方式,它是生产力和生产关系的统一。
社会存在属于哲学中的物质范畴,是相对于社会意识而言的,具有客观性。
社会意识是指社会生活的精神方面,包括政治、法律、思想、艺术、道德、哲学、科学以及风俗习惯等。
在阶级社会,主要是指政治、法律、思想等。
从某种意义上讲,社会意识属于哲学中的意识范畴,是相对于社会存在而言的,是主观的。
2.社会存在与社会意识的关系是什么?
社会存在与社会意识是辩证统一的关系:
首先,社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映。
第一,社会存在的性质决定社会意识的性质,简称为“性质”决定“性质”。
第二,社会存在的变化决定社会意识的变化,简称为“变化”决定“变化”。
其次,社会意识对社会存在具有能动的反作用,表现在:
第一,从反作用的性质上看,不同性质的社会意识对社会存在有着不同的反作用。
第二,从反作用的程度上看,社会意识对社会存在的影响作用在范围大小、时间长短上有区别。
有的社会意识对社会存在的影响可长达几千年,有的则短到几年,有的可以遍及许多国家甚至全世界,有的局限于一个地区。
3.怎样准确理解社会存在和社会意识的辩证关系?
(1)社会存在的决定作用和社会意识的反作用是社会存在和社会意识辩证关系统一的、不可分割的两个方面。
其中,社会存在的决定作用是第一位的,社会意识的反作用是第二位的,二者不能等量齐观。
社会意识对社会存在的反作用再大,也只能凭借一定的物质手段去实现,必须以社会存在的决定作用为前提。
我们既要反对夸大社会意识反作用,否认社会存在决定作用的唯心主义观点,也要反对只承认社会存在决定作用,否认社会意识反作用的形而上学观点。
(2)理解社会存在和社会意识的辩证关系要联系物质和意识的辩证关系思考。
第一,二者所讲的角度和所属的范畴不同,前者是从历史唯物主义角度来讲的,属于人生观领域,后者是从辩证唯物主义角度来讲的,属于唯物论领域。
第二,二者又是统一的,社会存在和社会意识的辩证关系以物质和意识的辩证关系为理论基础,是物质和意识辩证关系在社会历史领域的展开和运用。
4.什么叫社会意识的相对独立性?
它有哪些表现?
社会意识的相对独立性是指在社会存在基础上形成的社会意识,又具有自身独特的发展规律。
它主要表现在:
第一,社会意识发展变化与社会存在发展变化的不完全同步性。
有时社会意识落后于社会存在,并阻碍社会的发展;
有时社会意识又能预见社会存在的发展趋势,并推动社会的发展。
第二,社会意识的发展同社会经济发展水平的不平衡性。
经济上先进的国家,社会意识不一定是先进的;
经济上落后的国家,社会意识不一定是落后的。
第三,社会意识的发展具有历史继承性。
第一个时代都要批判地吸收前人所创造的积极的思想成果。
第四,各种社会意识形式之间是相互联系、相互作用的。
第五,社会意识对社会存在具有能动的反作用。
这是社会意识相对独立性的最突出的表现,也是社会意识的一个重要特点。
5.价值、价值观的含义是什么?
如何理解?
(1)所谓价值是指人的需要与事物属性之间的一种特定关系,即事物(物质现象和精神现象)对人的积极意义。
也就是说某一事物的属性只要对人的需要有作用,它就有价值。
理解这一概念应注意:
第一,这里的价值是哲学世界观领域的价值,是对具体领域的价值(经济价值,审美价值等)的高度概括。
因此,它比具体领域的价值更广泛、更抽象,二者是共性和个性、一般和个别的关系。
第二,不能把价值的含义理解为人对事物的积极意义。
(2)价值观是指人们断定客观事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准。
第一,价值观是一种社会意识,是社会存在的反映,它在一定的社会存在的基础上产生,随着社会存在的变化而变化。
第二,价值观人皆有之,具有多样性的特点,不同的人对同一事物往往具有不同的价值观。
在阶级社会,价值观具有鲜明的阶级性,不同的阶级具有不同的价值观。
第三,价值观作为一种社会意识,就其性质而言,有正确的、科学的价值观和错误的、不科学的价值观。
第四,价值和价值观的关系:
人的需要与事物属性之间的特定关系即价值决定人们的价值观,价值观是对客观存在的价值的反映,并随着价值的变化而变化。
6.什么叫正确的价值观?
正确的价值观要做到“两个符合”,即:
第一,要符合事物发展的规律性。
第二,要符合人类的根本利益。
从人的需求方面来说,判断失误有无价值及价值大小的最高标准,就是同事物发展规律相一致、同社会发展规律相一致的人类的根本利益。
这一标准的两个方面是统一的,缺一不可。
7.为什么说“三个代表”重要思想,是中国共产党最根本、最高的价值观?
“三个代表”重要思想符合人类历史活动的基本规律,体现了社会经济、政治、文化协调发展的统一,把最广大人民的根本利益作为最高的价值定位。
8.现阶段衡量我国人民价值观正确与否的具体标准有哪些?
现阶段衡量我国人民价值观正确与否的具体标准有党在社会主义初级阶段的基本路线以及符合基本路线的“三个有利于”。
(1)中国共产党提出的社会主义初级阶段的基本路线,反映了我国社会主义现代化建设的基本规律,集中体现了我国各族人民的利益,因而它同时成为现阶段衡量我国人民价值观正确与否的重要标准。
(2)“三个有利于”,即有利于发展社会主义社会的生产力,有利于增强社会主义国家的综合国力,有利于提高人民的生活水平;
是判断我国改革开放和各项工作的标准。
符合“三个有利于”的思想和行为,就是有价值的,对“三个有利于”的促进作用越大,其价值就越大。
(3)在我国,坚持符合事物发展的规律性和人类的根本利益为最高标准与坚持党的基本路线、坚持“三个有利于”的具体标准,是完全一致的,二者是共性和个性,一般和个别的关系。
(4)实践是检验真理的唯一标准,千差万别的价值观只有在实践中通过检验,并被实践证明是符合事物发展的规律性和人类的根本利益,才能说它是正确的价值观。
9.社会主义集体主义价值观的含义和主要内容是什么?
社会主义集体主义既是一种价值观,又是处理国家、集体、个人之间关系的政治原则和道德原则,它的主要内容是:
(1)坚持国家、集体和个人利益相结合,促进社会和个人的和谐发展,倡导把国家、集体利益放在首位;
(总体上的要求)
(2)充分尊重和维护个人的正当利益,发挥个人的主观能动作用;
(对国家的要求)
(3)当国家、集体和个人利益发生矛盾时,个人利益要服从国家和集体利益。
(对个人的要求)
10.为什么要坚持集体主义?
(1)从必要性看:
社会主义的经济、政治关系的本质,要求我们必须树立与之相适应的集体主义价值观。
(2)从重要性看:
集体主义是新时期我国人民的正确价值取向。
这是因为:
首先,它反映了社会主义公有制经济关系的客观要求,体现了全国人民的根本利益,这符合社会存在决定社会意识的道理。
其次,它正确解决了个人利益和集体利益的关系。
再次,它是我国人民全面建设小康社会的力量源泉。
以上两点,体现了社会意识对社会存在具有能动的反作用。
(3)从现实意义来看:
社会主义市场经济与集体主义在根本上是一致的,发展社会主义市场经济,要求发挥集体主义的重要调节作用。
第一,社会主义市场经济的性质,目的,要求在经济活动中坚持集体主义。
第二,社会主义市场经济秩序的建立,需要发挥集体主义的调节作用。
为了维护市场经济秩序,除依靠行政的、法律的手段外,还必须用集体主义规范市场主体的行为,使其遵循社会主义职业道德。
第三,社会主义市场经济发展中产生的矛盾,需要集体主义进行调节。
总之,集体主义体现了社会主义社会的本质和改革开放、发展市场经济的客观要求,是我们必须坚持的正确价值取向。
11.个人利益与集体利益的关系怎样?
在社会主义条件下,集体利益(包括社会、国家利益)和个人利益在本质上是一致的,二者是辩证统一的关系。
一方面,个人利益与集体利益互为前提而存在;
另一方面,个人利益与集体利益相互促进而共同发展。
同时,二者也存在着不一致的情形,会发生矛盾,因为,集体利益是全局利益、长远利益的体现,而个人利益一般表现为局部利益和眼前利益。
12.在坚持集体主义价值取向的过程中,应该注意哪几点?
第一,因此,应该允许个人在不违反集体主义原则的前提下,作出不同的具体的价值选择。
第二,从根本上说,社会集体利益高于个人利益,但个人的正当利益也必须得到维护。
第三,社会集体应该不断完善和发展,为个人利益的实现创造越来越多的条件。
13.在新的历史条件下如何坚持集体主义的价值取向?
总的要求是:
心中有他人,心中有集体,心中有国家。
具体要做到:
首先,要正确处理个人与他人的关系。
第一,要尊重他人;
第二,要主动关心人;
第三,要尊重他人的正当利益。
其次,要顾全大局,反对小团体主义。
再次,要坚持集体主义,反对个人主义。
14.小团体主义的含义、主要表现、危害、实质、克服的办法分别是什么?
(教材64扫描)
(1)含义:
小团体主义也叫本位主义,是只顾局部利益,不顾全局利益的思想。
(2)主要表现:
脱离实际,急功近利,只从本地区、本部门的利益出发,为了眼前的局部的利益而牺牲长远的全局的利益。
(3)危害:
资金使用分散、建设布局分散以及科研力量分散,结果是基本建设战线过长,固定资产投资规模过大,导致生产集中率低,经济效益低下,企业竞争力严重弱化等。
它的蔓延还会涣散人心,带来社会的不稳定,妨碍现代化建设的正常进行。
(4)实质:
是极端狭隘的个人主义。
(5)克服的办法:
除依靠行政的、法律的手段外,从思想道德上讲,还要坚持集体主义,着眼“全国一盘棋”,坚决维护中央的权威。
15.个人主义的含义、危害分别是什么?
个人主义是以个人为中心,一切从个人出发,为了满足个人私欲而不惜损害社会和他人利益的思想体系。
它对个人、对社会产生非常明显的消极影响,危害极大。
第一,从出发点看,个人主义以自我为中心,片面强调个人、家庭的利益,而不顾他人、集体和社会的利益。
它对人们的思想产生极大的腐蚀作用。
第二,从结果看,个人主义把个性解放、个性自由作为人生追求的唯一价值目标。
这种只顾个人不顾他人和社会的竞争观念和生存原则,必然导致人与人之间的残酷斗争,危害社会稳定。
第三,个人主义片面强调个人兴趣、爱好的至上性,导致人们对社会主义集体主义的信仰危机,我行我素,乃至违法犯罪而不能自拔。
为了个人的健康成长,为了社会主义现代化建设,我们必须旗帜鲜明地坚持集体主义,反对个人主义。
16.如何区分个人利益和个人主义?
(参考新导学P75-76)
个人利益有正当的和不正当之分,个人正当利益是个人物质文化方面的正当需要,是个人赖以生存和发展的重要条件,应该得到尊重和维护,不能认为追求个人利益就是坚持个人主义。
但也不能认为无论在什么情况下,维护自己的个人利益都是正当的,在个人利益和集体利益发生矛盾的时候,我们应当把集体利益放在首位,为了集体利益放弃个人利益,必要时要牺牲个人利益来保卫集体利益。
反之,如果把个人利益放在第一位,把集体利益放在第二位,甚至不惜损害集体利益来满足个人利益,就是不正当的,就是个人主义。
第七课选择崇高的人生目标
17.人的社会性主要表现在哪些方面?
为什说社会性是人的本质属性?
人的社会性主要表现在:
第一,人是社会的产物;
第二,人的生产活动具有社会性;
第三,人的生活具有社会性。
社会性是人的最主要、最根本的属性,它是决定“人”的最根本的东西。
这是由于:
第一,社会性提示了人区别于其他动物的特殊本质,是人类特有的属性;
第二,人的社会性制约着人的自然性,人的自然性渗透着社会性。
18.理解社会性是人的本质属性应注意那几点?
第一,这里的“本质”是整个人类的本质,而不是某个人的本质。
第二,这里的本质不是讲外部特征,而是本质特征。
第三,人的本质属性是与其他动物相比较而言的。
第四,本质属性不等于唯一属性。
人类除社会性这一本质属性外,还有自然属性这一非本质属性。
第五,在阶级社会里,人的社会性主要表现为人的阶级性。
19.为什么说“人性自私论”是错误的?
“人性自私论”,从理论到实践都是错误的。
第一,“人性自私论”违反了社会存在决定社会意识的原理。
私有观念是一种思想意识,其产生和存在是由私有制的社会存在所决定的,它只存在于历史长河中的一个短暂的时期。
第二,“人性自私论”错误地动物的“自保性”混同于“人性自私”。
第三,“人性自私论”错误地把个人正当利益与“自私”混为一谈。
第四,“人性自私论”也不符合历史和现实。
20.怎样区分划清个人的正当利益与自私的界限?
第一,二者的含义不同。
个人利益是指在一定生产力发展水平下,个人正常生活、劳动所需要的物质和精神需要的满足;
自私是一切以个人私利为出发点和目的的思想。
第二,二者对待个人利益与社会集体利益的态度不同。
把社会集体利益放在首位,使个人利益服从社会集体利益,这种个人利益是正当的。
反之,把个人利益放在首位,甚至为了个人利益而牺牲社会集体利益,这样的思想和行为就是自私的。
第三,二者实现的手段不同。
通过诚实劳动、合法经营获得的个人利益是正当的;
采用损人、损公、违法乱纪的手段谋取个人利益就是自私。
第四,二者存在的条件不同。
个人利益是人类从诞生的那一天开始就有的,人类要生存和发展,就得有自己的个人利益。
而自私作为一种观念,是随着私有制的产生而产生的,并将随着私有制的消灭而逐步走向消亡。
21.个人活动与社会发展的关系怎样?
个人活动与社会发展是相互联系、相互制约的关系
首先,个人活动对社会发展产生能动的影响。
个人活动对社会历史产生的作用是不一样的,在性质上,表现为促进作用和阻碍作用两种情况,在程度上有大小之分。
其次,个人活动受到社会发展的制约。
一要受到社会环境(包括生存环境、经济环境、政治环境等)的制约。
二要受到社会发展规律的制约。
个人活动受到社会制约的根本原因在于物质决定意识,人的有意识、有目的的实践活动,归根到底是由社会环境、社会规律等物质条件决定的的。
22.人生价值是怎样产生的?
它包括哪两方面内容?
一个人的人生价值,必须通过个人与社会、与他人之间的双重关系,才能得到正确的说明。
一方面,个人作为一种“事物”,必须也能以自己所具有的属性去满足社会和他人的需要;
另一方面,个人也有自身的需要,社会和他人必须满足个人的需要。
人生价值就是从这两种关系中产生的。
一般说来,人生价值包括两个方面:
一是个人对社会的责任和贡献,即个人的社会价值,也叫贡献;
二是社会对个人的尊重和满足,即个人的自我价值,也叫“索取”、“回报”。
其中,个人对社会的责任和贡献是居于首位的。
23.为什么说人生的真正价值在于对社会的贡献?
第一,从人生价值两个方面与社会存在和发展的关系来说,只有个人对社会的贡献是社会存在和发展的基本保障。
如果大家只索取不贡献,社会就不可能存在,个人的生存和发展就失去了保证。
第二,从人生价值两个方面的关系来说,只有个人对社会的贡献才是人生价值的基本标志。
社会对个人的尊重和满足,必须以个人对社会的贡献为基础。
第三,从在实际生活中怎样衡量人生价值来说,只有个人对社会的贡献才是人生价值的可靠标志。
24.个人对社会的贡献就其形式来说有哪两种?
什么叫物质贡献和精神贡献?
二者关系怎样?
个人对社会的贡献就其形式来说,归根到底有物质贡献和精神贡献两种。
物质贡献是指个人为社会创造的有益的物质产品及其价值形式。
精神贡献是指个人为社会创造的有益的精神产品,以及为社会作贡献时的精神境界、劳动态度、为人民服务的精神。
物质贡献和精神贡献是辩证统一的关系,在一定条件下(即通过人们的实践活动),精神贡献可以转化为物质贡献。
25.如何评价人生价值?
我们衡量一个人的人生价值,既要看他在物质方面的贡献,又要看他在精神方面的贡献。
不能认为物质贡献比精神贡献重要或者精神贡献比物质贡献重要,更不能把物质贡献作为唯一尺度来衡量人生价值。
26.怎样实现人生价值?
首先,实现人生价值需要社会提供一定的客观条件。
实现人生价值
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