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C.混合态度:
侧重型混合评价(仔细研读各个选项里的相关副词和形容词)纯粹混合评价
focusonsomecrucialadjectives,adverbsandverbs,andeliminatethewrongchoiceswiththemethodofpositive/negativeevaluation.
Samples:
P647-8(763);
P607-10-12(725);
P729-12(781);
P802-22-23(914);
P851-12(961)
C.主旨题:
1Thepassageservesmainlyto_;
Thepassageprimarilyfocuseson__;
Thepassageisprimarilyconcernedwith__;
Themainidea/point/purposeofthepassageis_____
Thepassageasawholeisbestdescribedas___
Thepassageasawholeanswerswhichofthefollowingquestion?
2Solution:
一般置后做(但注意做标记以防止忘做);
如先做则应看导言(keywords)+各段首句,尽量找出TS.
3P402-9;
P404-18;
P405-19;
P455-12(577);
P469-16(591);
P528-19(648);
P554-7(674);
P591-15(709);
P592-19(710);
P618-7(736);
P714-15(828);
P790-24(902);
P810-13(922);
P863-10(973);
D.排异题
①EXCEPT,NOT,LEAST
1类型:
全文(P457-16)(新版579);
段落(P527-14(647);
P470-20(592))常考
一般最后做;
读文章时高度重视个体分层或段落列举部分并做标记;
通常应先看选项用排除法
E.词汇题
Xword/phraseinLineYmostnearlymeans____
Solution:
背单词;
按文章上下文推测(同义关系,反义关系,固定短语及合成词);
代入法(注意语法,搭配及态度评价);
猜测
一些词汇的常考意义
hail:
togreetoracclaimenthusiastically
host:
alargenumber;
amultitude.
conjure:
Tocallorbringtomind;
evoke,imagine
instrument:
ameansbywhichsomethingisdone;
anagency/agent
constitution:
体质,体格
5.SAT阅读的标记点:
①人名(name)(首字母提炼)
②加引号(quotationmark)的单词或短语
③有连字符(hyphen)的单词或短语
④斜体字(italics)的单词或短语
6.正确答案特征:
v概括性
v深度性
v符合美国人价值观
v使用委婉表达(不肯定语气词)
v同义替换
v喜欢考察较长的观点和态度
v不考具体名词指代,考现象和原因
v考引用人的身份和观点关系
v本体和喻体关系Ais.asif..B.(问题:
作者为什么说B?
答案是—为了论证A)
v个别词句和原文关系:
增强说服力
v论点与论据关系
7.错误答案特征:
v无中生有
v正反混淆
v答非所问
v过分绝对(极端词汇)
v扩大范围
v因果倒置
v常识判断
v推理过度
v偏离中心
v变换词性
v除非文中提到,否则选项若有比较和最高级往往是错误选项
文中只提到AorB
文中提到了A&
B,但并未Avs.B
文章提到了A&
B,且做了比较,但不是选项中所列的比较点
错项一:
出现extremewords的选项
1大多数:
most,
2所有:
all,anyone,anything,
3每个:
everything,everyone,
4仅仅:
only,solely,exclusively,
5很少:
few,little,seldom
6不再:
never,nolonger,nomore,notanymore,
7完全:
totally,utterly,completely,entirely,absolutely,
8过度:
overly,excessively,extremely,pretty,rather
错项二:
随意比较
AissuperiortoBP713-14-D(827)
Aisas…asBP391-11-B
Aismore/better/adj+erthanBP391-11-C;
P391-12-B;
P469-18-D(591);
P648-12-C-E(764);
8.选项中的相近原则
①NOUNs&
VERBsatthebeginningoftheoptionsaresameorsimilarp731-19(845页)
②Classification:
P470-19(592),P545-20(665),P863-13,(973)
P545-19(665);
P486-18(608);
P554-16(674);
P607-9(725)
P618-11(736);
P714-15(828);
P811-17(923),P729-9(843)
P648-12(764);
P467-12-13(589);
P554-15(674);
P802-24(914);
P618-13(736);
P455-11(577)
ssp短篇
1.连续出2篇P+2questionstime:
3mins/passage
2.Solution:
(1)scanthetwoquestionsquicklyandidentifythetypeofeachquestion(快速浏览问题,定位问题类型)
(2)readthewholepassageandtakeabriefnote/markthecrucialinformation(熟悉文本题材,重点看首尾句及中间过渡词,转折词—however,yet,but,onethecontrary,incontrastto,unlike,forexample(略读或省略不看),onetheonehand…onetheotherhand,foronething…foranotherthing,first,second,what’smore,so,therefore.
(3)文本中如有问题?
的句子需要结合作者所要表达的意图,大部分是反驳或引出自己的相反观点。
(4)scrutinizetheoptionsandselectthebestchoice(检查题支,找到最佳选项,利用排除法)
LSP长篇
1.2-3篇450-850words/passage10±
2mins
①浏览导言作标记(origin,time,author,background,theme,)
②跳读文章的重要部分[包括各段首句,首尾段尾句以及转折句]并简作笔记(最多3-5mins)
③审查题干并细读行号要求的相应内容(无行号的题目,找关键词CLUEWORDS)
④排查选项作答(排除法)
3.难点,重点----转折句:
①重点句位置:
第一段中间或第二段开头
②转折连接词:
A类:
But,however,nevertheless,nonetheless,yet,still,重点在连接词后B类:
while,though,although,albeit重点在主句;
although,albeit除过可以加从句之外,还可以加形容词或副词。
③表示转折的副词:
Unexpectedly,Unfortunately,Surprisingly,Ironically,Paradoxically-自相矛盾,似是而非,etc
4.典型的转折句的写法(混合态度,重点在后):
A,Ofcourse,_________.But________.
B,Itistrue/withoutquestionthat________________,but___
C,Thereisnodoubtthat/Undoubtedly_______.But____.
D,前半句中出现do,may,seem,appear__________,but_____.
Spp短双
1.P1+P24questions1篇5mins
2.Solution
①ReadP1&
P2andtakeabriefnote(重首句,末句和转折句)
②Readaquestionandscrutinizeitsoptions
③Selectthebestchoiceforit
④Repeatsteps②and③foreachquestion
注意:
先做各自的细节题再做主旨或两篇的对比题
3.RelationshipbetweenP1&
P2
Opposition相反(V2△V1)
①V2totallydifferentfromV1(P391)11
②V2partiallyagainstV1(P589)(707新版)+(P665)(781新版)
部分否定的典型说法:
(混合态度,重点在后)
Icannotdispute_________.WhatIdodispute,however,is/are___;
Idonnotdispute_________,ButI______
Support支持(V2∥V1)V2extendsV1(P862)
(P543)11+(P711,P58)
Relatetoeachotherinsomeways某些方面相关(P466)8+(P787)
4.典型问题及对策:
①互联题(仅在PP中出现):
①Whichofthefollowingbestdescribestherelationshipbetweenthetwopassages?
②______inP2wouldmostlikely+VERB+______inP1?
TYPESOFVERBS:
support/exemplify/agreewith/espouse/strengthen
weaken/undermine/discredit/criticize/damage
respondto/reactto/claim/assert/argue/
contend/suggest/consider/interpret/view/regard
弄清楚哪些是已知信息,哪些是未知信息,并确认是在p1orp2?
②求异题:
P1differsfromP2inthat________________
UnlikeP1,P2_________________________
contrast/differencebetweenP1&
P2isthat_____
XinP1&
P2,respectively,are________________
ComparedtoP1,P2____________________
_____________________isinP1,butnotinP2?
找不同,注意确认答案出处是哪一篇文章
③求同题:
P1issimilar/analogous/paralleltoP2inthat___
WhichofthefollowingstatementissharedbyP1&
P2?
Bothpassages__________
XinP1ismostlike________inP2?
WhatdoP1&
P2haveincommon?
找共同点,虽然有时某一篇里面可能没有明确讲出来,但可通过上下文的动词,名词,形容词及作者态度推断出来
Eliminationofoptions:
1仅表现P1orP2内容的选项
2提及了P1和P2都notmention(N/M)的内容的选项
LPP长双
1.1篇字数800左右15mins
P1+P2followedby10-13questions
2.长篇二合一文章的答题方法:
①浏览导言作标记并在有关P1&
P2的题目上画圈
②跳读P1重要部分并回答相应的题目
③跳读P2重要部分并回答相应的题目
④最后回答P1+P2关联的题目
文章:
P544(relatetoeachotherinsomeway)
P809(观点基本oppose的文章)
3.P545-15:
footnote脚注的引用斜体外援题
Whichofthefollowingstatementsaddsinformationfor__?
Whatadditionalinfowouldweaken/support_____?
Whichstatementabout_____,iftrue,would_________?
1Solution:
先弄清题干中的已知信息和动词的类型(support/undermine/explain),然后把题干中的未知信息选项排除
Samplequestions:
P402-6;
P457-17;
P527-15;
P545-15;
P651-20-21;
P667-16;
P863-13;
Literatureandcross-culturalstudy(文学作品及跨文化交际题材)
1.文学作品(novel,memoir,story,narratives,essay)
①通过introductorymaterial识别文章类型(标志词:
novel,memoir,story,narratives,essay)
②先看某个题目
③再看相应的文章内容(有行号的直接看,无行号的找定位词---大写字母的缩写,人名地名时间等)
④排查选项作答
⑤重复②--④完成其他题目
两个问题中间的其余内容最好快速浏览,不要跳过不读
suggestion:
因为文学作品的文章比较难懂,又比较耗时,所以答题的时候可以置后做。
(此建议仅供参考,可以根据自己的文学功底和阅读能力自行决定。
2.Articles:
(跨文化交际题材)
P467:
美籍华人玉坠的象征意义(NOVEL)
考点:
①culture(language,symbol,conflict,tradition,etc)
②identity(身份认同)→view(把握观点)
③experience(经历)→emotion(把握态度)
P81:
波兰女孩移民加拿大的经历(MEMOIR)
推理题:
①infer,suggest,imply,convey,indicate,demonstrate
②Solution:
paraphrasethesamething(inpassage)withdifferentstatements(inoptions)
正选两大原则:
对应原则:
findthesynonymouswordsorsimilarexpressioninoptions
逆向思维:
reversethinking
中长篇文章结构分析
1.问题解答型文章结构
Questions
↓
Answer(TS)
Detailedexampleorexplanation
Conclusion/summary
2.结论解释型的文章
1宏观上为总分结构:
Conclusion(TS)
explanations/examples
(summary)
2文章首句极为重要,通常是个判断句,也就是TS。
Otherpassages:
P391,P851,P650
3.P714比较对照式的文章结构:
A→A&
B(transition)→B→AvsB+summary(可略)
大部分的文章,首尾段一定要仔细读,尤其是尾端的最后一句往往前后呼应或者一语道出作者的主旨或者态度。
每段的首句必须读,往往是该段的主题句(抓住该段里的连接词—并列递进还是转折,如转折重点读转折后的语句)---考察最多的就是论点与论据的关系
SAT阅读文章中的theme
1.women
A.考查点:
①career职业
②right权利
③ethnic种族
④status地位(特别是社会政治地位)
⑤movement运动
⑥role角色及行动
B.Articles:
P80professionalwomen
Auspicious幸运的Ominous不吉利的Sinister阴险的;
凶兆的Dexterous灵巧的;
敏捷的Ambidextrous双手灵巧的;
怀有二心的
-cracy:
统治,政体,社会(asystemorrule)
Meritocracy英才教育(制度);
精英管理的社会
Democracy民主;
民主主义nationalism民族主义
gynae-女性的,妇女的
Gynaecocracy/gynecocracy女权政治
Gynaecology/gynecology妇科医学
P648women’srightintheRevolutionaryWar
C.特点总结:
①文章经常提到MEN/MALE作对比,而MALE部分可略读或跳读
②对女性的评价通常都是正评价(赞赏或同情),所以有关女性的态度题的选项范围可以缩小。
女性文章中对男性的评价一般为负评价。
P94,P456,P799,P863,
2.theBlackandNativeAmerican
A.mainleadersoftheBlack
1FrederickDouglass----abolitionistmovementNarrativeoftheLifeofF.D:
anAmericanSlave(红色kaplanp25和OG第四套p617)
2W.E.B.DuBois----NAACPCrisisTheSoulsofBlackFolk
3MarcusGarvey-----Back-to-Africamovement/UNIA
4MalcolmX----theNationofIslam(NOI)
5MartinLutherKing,Jr.-----NAACP/civilrightsmovement/non-violence
B.Articles:
P617FrederickDouglass
mainpointsofNativeAmerican
1History
2Culture(tradition,art)
3Situation/status
Others:
P590,P676,P740,P789,P801,P865,
3.BioticEnvironment
考查难度:
Creature----Environment----Culture
考点分布:
动物多、植物少(动物观察事物与人类的不同,及动物的玩耍,与人类的关系—急救)
SAT常见
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