孔子著名事迹Word格式.docx
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利津县城区庄科村人。
1910年10月30日生于书香门第,清华大学毕业。
是中国著名的现代作家、文学评论家,文学史家。
2.了解作品
(1)你知道他都写过哪些作品?
主要作品包括《道教徒的诗人李白及其痛苦》、《司马迁之人格与风格》、《迎中国的文艺复兴》、《苦雾集》、《梦雨集》、《陶渊明传论》、《中国文学史略稿》、《李白》、《孔子的故事》等。
(2)你读过他的哪部作品?
你对这些作品有什么自己的看法?
(指名交流)
(3)李长之最善于进行传记式的批评,他善于把“人格和风格互相辉映阐发,感同身受地进入文学世界,引领读者深入地把握独特的生命,把生动的人格形象写下来”。
而讲述孔子的故事这种叙述方式,使得李长之最大限度地发挥其优势,绘声绘色地将孔子的精神面貌和生平事迹展现在我们的面前。
3.了解《孔子的故事》
(1)今天,老师带来了其中的一本《孔子的故事》。
(2)读了题目,你能大概猜想一下这本书的主要内容吗?
(3)关于孔子,你有什么了解?
(交流、分享)
(孔子,名丘,字仲尼,汉族,春秋时期鲁国人,春秋末期的思想家和教育家、政治家,儒家思想的创始人。
孔子是当时社会上的最博学者之一,被后世统治者尊为孔圣人,是“世界十大文化名人”之首。
)
现在,就让我们怀揣着对圣人的敬意,开始这一段神圣的“寻孔”的历程吧!
4.了解方法
(1)这是一本人物传记,与平时所读的科幻小说、童话故事、诗歌散文有很大的不同。
你觉得我们读的时候要关注什么?
(2)同桌交流,寻找合适的阅读关注点。
(3)全班总结:
(相机板演)
a.了解书中人物的人生轨迹,能把握基本事实.
b.分析人物形象:
性格、品格、情感等,把握人物性格、品格、情感与典型事件之间的关系。
c.分析作品的选材、表现手法、语言特色等艺术形式,了解作者的处(:
孔子著名事迹)理意图。
d.关注作者对传主及有关事实所作的评价,探讨传记反映的人生价值和时代精神,从中获得有益的人生启示。
(二)推进课
同学们,前一段时间,我们一直在读《孔子的故事》。
通过阅读,你知道孔子的原名叫什么吗?
(学生板书:
孔丘)
后来为什么叫他孔子呢?
(子是古代对有学问、道德高尚人的尊称)比如孔子、老子、孟子等。
《孔子的故事》是一本人物传纪,人物传记是一种记录人物生平事迹的文学形式。
阅读人物传记最重要的就是要把握住两点:
了解人生经历、感悟人物形象。
了解了孔子的一生,我们会发现在他的一生中的不同阶段,总会有一些故事发生,这样的故事影响着孔子,改变着孔子,使得他一步一步地从孔丘成为孔子。
那么,读完这本书,哪些故事给你留下了深刻的印象呢?
(学生交流)好的。
看来大家读得非常用心。
徐老师和大家一样,也对其中的一些故事印象深刻。
(出示:
《叫花子的故事》、《孔子与老子的故事》、《孔子离开鲁国的故事》、《丧家狗的故事》、《孔子教育弟子的故事》)
谁来讲讲《叫花子的故事》?
(学生讲述)
1.《叫花子的故事》
出示:
父母的结合不符合当时的礼仪,孔子的母亲一直过着不称心的日子,孔子三岁时父亲去世,母亲迫于压力,连丈夫埋葬的地方也一直没告诉过孔子,他们的日子一直很贫穷。
孔子17岁的时候,他的母亲也去世了。
有一次,孔子穿着孝服去参加一个贵族的宴会,被门口的管家喝道:
“我们请的是有地位的人,并不招待叫花子。
你走吧!
”孔子只好退了下来。
(1)这个故事对于童年时期的孔子产生了怎样的影响吗?
(学生交流)
预设出示:
孔子从小时候起,多懂得了一些人的脸色,多感受了一些人情的冷暖,于是养成了谨慎小心的性格,很敏感,很善于应付人,并习惯于遇事有所思索,总之有点早熟吧。
当然,由于孔子后来不断的锻炼,他并没有因此流入孤僻和冷酷。
这就是作者李长之对孔子童年的评价。
孔子就是在这样的童年中长大了。
2.《孔子与老子的故事》
《叫花子的故事》讲完了,由于刻苦学习,这个叫花子逐渐成了博学多能的人。
就在这个时候,孔子拜访了一个人,他就是老子。
谁来讲讲《孔子和老子的故事》?
学生讲述
(1)你觉得在这次会见中,老子对孔子的影响是什么?
预设:
a.这一次会见,对于孔子是极其有益的,这时的孔子还在壮年,在求知和修养方面,积极热情有余,但是不免有些急躁、粗枝大叶,仿佛还需要更阔大的胸襟,需要在精神层面上更加丰富一点,还需要从更高的眼界对自己所已经获得的学识技能加一番审量。
而在这些方面,老子恰是有资格对孔子有所助益的。
b.孔子想老子请教了很多东西,甚至就是孔子所熟悉的礼数方面,也证明老子比他懂得多。
c.老子送给孔子三句话:
第一,不要把古人的东西看得太死。
第二,要顺其自然。
第三,要戒骄戒躁。
(2)小结:
著名学者余秋雨曾经说过:
老子比孔子略胜一筹。
所以,这次经历对于孔子来说,学到了很多,从此以后,孔子变得更加成熟了。
在他的辅佐下,鲁国的实力日益强大,可是就在这个时候,却发生了这样一个故事。
3.《孔子离开鲁国的故事》
(1)孔子为什么要离开鲁国呢?
在孔子的辅佐下,鲁国的国力日益强大,这样就使得邻国齐国恐惧了,于是用离间计离间了孔子与鲁定公的关系,再加上季桓子也担心孔子就这样发展下去会把自己的势力削弱,所以也开始冷淡孔子。
(2)你觉得孔子应该离开还是留下?
(辩论一下)
a.离开:
既然得不到信任,还是离开。
此地不留人,自有留人处。
b.留下:
自己的理想还没有实现,绝对不可以轻言放弃。
(3)小结
《战国策》中有一句名言:
士为知己者死。
指甘愿为赏识自己、栽培自己的人献身。
孔子就是这样的“士”,现在既然所处的环境中没有人赏识自己、栽培自己,他既然决然地选择离开。
这件事情对于孔子的打击是很大的,他伤心地离开了鲁国,一身本领无处施展,满腔热忱无人理解,所幸的是还有他的弟子们陪伴着他。
就这样,孔子和弟子们开始了长达14年的漂流生活,历史上称之为“孔子周游列国”。
4.《丧家狗的故事》
在孔子周游列国的过程中,他先后来到了卫国、匡城、晋国、宋国、陈国、楚国等七个国家,在这个过程中,发生了一个非常有趣的《丧家狗的故事》,谁来讲讲这个故事吧?
孔子的弟子子贡在卫国与孔子失散了,他很着急,逢人便问:
于是有人笑嘻嘻地告诉他:
“我看见东门有一个人,长得很体面,两腮像尧帝,脖子像有名的法官皋陶,肩膀像大政治家子产,腰以下又像治水的大禹,不过还短三寸就是了。
样子很狼狈,像条丧家狗呐。
”
篇二:
孔子等名人事迹
孔子
孔子是中国最伟大的哲学家,他概括了中国人的基本思想,成为独创一套信仰体系的鼻祖。
他的哲学根基于人生道德和用道德典范来教育人、管理人的政治观念,贯穿于中国人的生活和文化之中长达两千年之久,对世界上许多人都产生过很大的影响。
秦始皇
秦始皇是一位伟大的中国皇帝。
他在位期间(公元前238~前210),用武力统一了中国,实行了一系列影响广泛的改革。
随后中国之所以一直保持着文化统一,这些改革是一个主要因素。
成吉思汗(铁木真)
铁木真九岁时,他父亲被一个敌对部落的成员杀害。
岁岁月月,家中的幸存者一直在危难和贫困的边缘上挣扎。
这是一个不幸的开端,但是后来铁木真的境况还更为恶劣得多。
年青时,他在一次敌对部落的突然袭击中被俘。
由于怕他逃跑,他们给他脖子上套了一个木枷。
但是铁木真却在一片原始荒凉的国土上,由一个完全无依无靠、目不识丁的囚犯崛身而起,成为世界上最强大的人物。
毛泽东
毛泽东在中国领导共产党夺取了政权,并在此后的二十七年中,对这个大国进行了其历史上成效最显著、意义最深远的改造。
毛泽东在中国政府内显然是最最重要的人物。
孟子
中国哲学家孟子是孔子最重要的继承人。
他的学说如在《孟子》中所阐述的,许多世纪在中国颇受崇拜。
他常被称为“亚圣”,即在智慧上仅次于孔子。
他大约是孔子后200年间的人。
隋文帝(杨坚)
中国皇帝隋文帝(原名杨坚)成功地统一了历经数百年严重分裂后的中国。
自从那时起,中国在大多数的世纪里都保持着他所建立的政治统一,因而基本上是世界强大的国家之一。
政治统一带来的一个重要结果是中国人——大体占世界总人口的五分之一——比欧洲、中东和世界上大多数其他地区的居民都少受战争恐怖的折磨之苦。
老子
在卷帙浩繁的中国书海当中,有一卷薄而又薄可能在国外拥有最多的译者和读者,这本书名叫《老子》或《道德经》。
《道德经》是解释道教哲学的主要经文。
虽然今天没有几个人自称是道教徒,但是除了孔子以外,再没有哪一位中国哲学家对人类思想的影响象老子那样广泛和持久。
岳飞
岳飞,南宋抗金名将,字鹏举,相州汤阴(今属河南)人。
曾率岳家军英勇抗金,后被投降派秦桧等人诬陷,被杀害。
祖冲之
祖冲之是南北朝时期杰出的科学家,在数学、天文历法,机械制造等领域都有卓越的贡献。
祖冲之在世界数学史上第一次把圆周率计算到小数点后七位,并和儿子祖目恒一起导出了球的体积公式,祖冲之在三十六岁时修改了历法,编制了先进的大明历。
他还设计制造了利用水力磨面的水碓磨,。
制造了“千里船”等。
蔡伦
他总结了西汉以来麻质纤维造纸的经验,改进造纸术,制成优质纸张“蔡侯纸”。
造纸是中国古代科学技术四大发明之一,对世界文明的传播有过重要贡献。
篇三:
孔子系列故事大全小故事
孔子系列故事大全
一、智慧圆融—故事取材于《列子:
仲尼篇》孔子有一个弟子叫子夏。
有一天,他问孔子,有关他的一些同学们的修养情况。
他问道:
“老师,颜回同学为人怎么样?
孔子沉吟了一下答道:
“颜回的仁爱之心比我要好。
“那子贡呢?
”子夏接着问。
“他呀!
他的辩才比我好。
”孔子笑着说。
“那子路,子路同学呢?
”子夏又接着问。
孔子开心地笑着说:
“要说勇武精神,我们都不如他。
“那子张呢?
子张难道也有过老师之处?
”子夏满脸狐疑。
孔子顿了顿,说:
“子张同学,为人处世,庄重严谨的作风,比我这个做老师的要强。
子夏听到这里,禁不住站了起来。
他曲躬作揖地问道:
“老师,这我就不明白了。
既然那四位同学,都有超过老师的地方,那么为什么,他们还要师从老师您,学习呢?
”孔子见子夏这样,忙举手向下按了按,并和蔼地对子夏说:
“子夏!
你别着急,先坐下,听我慢慢说。
颜回同学虽然他很仁慈,但有时他过分的仁慈,导致的不忍之心,使他变得一味地迁就他人,影响了自己对事态作出正确的决断,从而反而害了别人。
所以说,他虽能仁,却不能忍。
(注:
佛家有时说慈悲生祸害,也是这个意思)”
孔子接着对子夏说:
“至于子贡,他的口才的确很好,可谓辩才无碍。
他精通语言的妙用,却不识语言的局限,不懂得沉默的力量。
所以,他能辩不能讷。
“关于子路,”孔子继续说:
“他英勇过人,敢作敢为,是个不可多得的将才。
但有时不懂得谦冲退让,持弱守雌,蓄势而动。
这样难免会意气误事。
所以说,他能勇,不能怯。
“而子张呢,”孔子说到这里沉了沉,然后说:
“他过于庄重严谨,以致清不容物。
不能和煦接众,不能容纳有污行的人,让人见之生畏,敬而远之。
所以,他能庄,不能谐。
“因此,”孔子最后总结道:
“如果将这四位同学的长处都加起来,来对换我的修养,我也是不愿意的。
这也是为什么,他们要一心跟从我,学习的原因。
二、神武不杀
谈到儒家的君子,人们往往会联想到温文尔雅、谦恭礼让、文弱书生形象。
对作为儒家祖师的孔子,我们也容易印象成一位,和蔼可亲的老先生。
然而,查看古籍对孔子天资与外貌的描述,却令人,大跌眼镜。
据《孔子家语》和《淮南子》的有关记载说,孔子长得宽额、狮鼻、阔口,大颅顶部微陷。
身长(周制)九尺六寸。
周制一尺,约现代二十到二十三厘米。
也就是说,孔子当时的身高,至少在一米九二以上,可谓一标准的山东大汉。
记载还说,孔子的智慧,
超过周朝的苌弘,一位通晓天文、地理、人事的仕大夫。
孔子的胆气,压倒当时著名的勇士孟贲。
孔子挪步轻追,可足踩亡命窜逃中的野兔。
孔子力擎双臂,能托起城关落下的城门。
然而,尽管孔子勇力过人,伎艺超群,却深藏不露,很少有人知道。
他只是一心内修本来仁德,外宣先王仁道,终成一代素王,万世圣师。
所谓素王,古称有帝王之德,无帝王之位的人,为素王。
孔子所处的时代,当时只有几百万人。
但跟从孔子学习的弟子,却有三千之多。
他们都是各国来的精英人物,什么样的人才都有。
以孔子本身的智慧与人格魅力,加上众弟子的辅佐,在当时,如想谋取一国权位,是不难做到的。
然而,孔子深知,社会的安定,大众的幸福,如果没有纯正的道德思想作基础,文化教育没有跟上,仅靠权谋势力的支撑,是不会长久的。
而且,在这种状况下的安定与幸福,也是不究竟的。
所以,孔子宁可自己一生穷苦受累,寂寞凄凉,被人误解不识时务,也要担当起继承发扬,传统的优秀文化、优秀政治智慧的
大任,为万世开太平,奠定良好的文化基础。
孔子这种在任何环境下,不计个人得失,始终注重世人的德性培养,注重社会纯正思想的引导,从根本上,拯救世道人心的行径,这在当时,也是很少有人理解的。
甚至,一些个人道德修养较好的道家隐士,对此也颇有微词。
然而,“知其不可为而为之”,这正是孔子,也是后来真正儒者们,过人之处。
禅宗祖师达摩,来中土前,定中观察到中土有大乘气象,这与中土有儒家精神的存在,不无关系。
所以,有禅师说,孔子如按佛家的标准衡量,当属八地以上的大菩萨转世。
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