七年级英语上册单元课时导学案21Word格式.docx
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what'
syourfavorite---?
B:
Myfavorite---is---.
4.听录音.完成2a,将句子排序连成对话,然后表演此对话.-
学习任务三:
通过学习2b,学生可以谈论自己的喜好并表述理由
1.听录音,将学科与形容词匹配.完成2b.
2.以小组为单位,交流答案,相互检查
3.两人一组,利用2b中的科目与形容词进行对话交际.
Whydoyoulike---?
Becauseit'
s---.
二、合作共建(教师寄语:
讨论:
Myfavoritesubjects______(be)P.E.andEnglish.为什么?
三、系统总结(教师寄语:
Nomancandotwothingsatonce.)
总结一下我们到现在所学的科目:
四、【诊断评价】
(教师寄语:
Neverdothingsbyhalves)
(一)根据要求或首字母完成句子.
1.Myfavorites______________ismath.
2.Ilikecomediesb_______________theyareveryfunny.
3.His_____________(体育)teacherisMrWang.
4.Ricklikes________________(科学)verymuch.
(二)选择.
1.—_______doyoulikemath?
—Becauseit'
sinteresting.
A.WhatB.WhyC.HowD.Where
2.—CanIhelpyou?
—________.
A.SureB.Yes,please.Iwanttobuyasweater.
C.Yes,youcan.D.No,youcan'
t.
3.—__________________?
—It'
sTuesday.
A.What'
sthedatetoday?
B.Whatdayisittoday?
C.What'
sthedaytoday?
D.Whatdateisittoday?
4.—What'
syourfavoritecolor?
—____favoritecoloris______.
A.I,redB.My,blueC.I,bananaD.My,math
(三)口语交际:
从B栏选出A栏各句的相应答语,将序号填入句前的括号内.
A.B.
()1.What'
sthatinEnglish?
A.Atfivep.m.
()2.What'
syourfavoritesubject?
B.He'
smyfather.
()3.Who'
sthatman?
C.It'
syellow.
()4.Whatcoloristheorange?
D.English.
()5.Howoldareyou?
E.It'
soverthere.
()6.Whattimeisit?
F.Becauseit'
()7.WhereisPolly?
G.It'
sanorange.
()8.Whydoyoulikemath?
H.Fourteen.
()9.Thankyou.I.Fivethirty.
()10.Whattimedoyoutakeashower?
J.You'
rewelcome.
五、【课后反思】
Neverdothingsbyhalves)
通过本节课的学习我最大的收获_________________________________
感到自己有待加强的是_________________
第2课时Unit12SectionA3a—4(总第59课时)
1.熟练掌握本课的单词.
2.熟练运用询问爱好及人物的句型
学会询问某人的爱好
读写、记忆本课单词和短语.
1.个人自读,记忆.
3.小组互相检查读、写情况.
4.根据汉语写出下列英语单词并展示..
教师______谁_______伙伴;
合作者_______城市_________
最喜欢的食物科目______科学_____因为______
学习任务二:
学习询问爱好及人物的句型
1.用3a方框中的单词完成对话
2.组内核对答案
3.背诵对话并在组内相互检查
4.展示对话,对抗组竞争展示,完成3a
5.根据3a对话,询问你的同伴最喜欢的科目和教师完成3b表格
学习任务三:
熟练运用名词所有格来询问和谈论第三者最喜欢的事物
1.个人自读下列对话理解意思
What'
syourmother'
sfavoritecolor?
Herfavoritecolorisblue.
2.小组内进行对话练习并展示
3.根据4中的表格做替换练习,完成4
他最喜欢的,我妈妈最喜欢的是否能这样表达?
hefavoritemymotherfavorite
如何询问和谈论对方及第三者最喜欢的事物
如何对人物进行提问?
四、诊断评价(教师寄语:
(一)按要求填空
1.Shanghaiisabigc_______inChina.
2.MissGaoisyourmatht_________.
3.Whoisyourfavorite_________(伙伴)?
4.Myfavorites_________ismusic.
5.—WhydoeshelikeP.E?
—B________it'
6.Englishis_________(Mike)favoritesubject.
7.—W_______isyourP.Eteacher?
—MrWang.
1.—What'
sfavoritecolor?
—________favoritecoloris__________..
A.She;
redB.Her;
blueC.She;
bananasD.Her;
math
2.—________yourfavoritesubject?
—Myfavoritesubjectismusic.
A.WhatB.WhoC.WhyD.What'
s
3.What'
s_________favoritesubject?
..
A.MaryB.Lily'
sC.JimD.Jim'
s
4.What________doeshelikebest?
Football.
A.foodB.subjectC.colorD.sport
(三)根据汉语完成句子.
1.李雷最喜欢的电视节目是什么
__________________________?
2.你喜欢的老师是谁?
李老师
_______________________?
___________
3.为什么他喜欢音乐?
________________________________?
4.你弟弟最喜欢什么颜色?
他最喜欢的颜色是绿色
____________________?
___________________
5.Gina是我的英语老师
________________________________
五、【课后反思】
通过本节课的学习我最大的收获是________________________
感到自己有待加强的是__________________________________________
第3课时Unit12SectionB1a—2c(总第60课时)
1.、熟练掌握本节课的6个单词.
2、能够利用所学句型谈论喜好并且会表述理由。
学会谈论自己或别人的喜好并且会表述理由。
认读并书写本课单词及短语..
3.写出下列单词或短语并展示.
星期一_____________星期二________________星期三______________
星期四____________星期五_______________生物学_______________
4.在小组内核对答案。
5.完成1a所给的日期按正确顺序排序。
学会询问对方或他人的喜好并且会表述理由;
掌握询问学习某一学科的时间的句型.
—What'
—Myfavoritesubjectismath.
—Whydoyoulikemath?
—Whendoyouhavemath?
—IhavemathonMonday,WednesdayandFriday.
1.两人一组,练习对话。
2.小组竞争,展示成果。
3.利用1b中的单词,做替换练习。
4.小组展示。
学习2a,2b部分
1.听录音,记下你听到的学科。
2.核对答案,完成2a。
3.再听一遍录音,完成2b表格。
4.利用表格,练习句型.
sKen'
sfavoritesubject?
—Science.
—Whydoeshelikescience?
5.小组展示.
二、合作共建(教师寄语:
Manyhandsmakelightwork).
翻译下列时间:
五月五号星期五_____________________十二月八号星期六________________
三、系统总结
我们学习了哪些科目名词?
你能总结一下吗?
四、【诊断评价】
(一)根据句意及所给首字母完成单词.
1.W___________isthefourthdayofaweek.
2.Wehaveh__________onMonday.
3.Dave'
sf____________dayisFridaybecausehehasart.helikesart.
4.MrZhangteachesusChinese.HeisourChineset__________.
5.Mondayisthe__________(two)dayofaweek.
6.MarylikesFridaybecauseshe_________(have)scienceonFriday.
(二)选择题
1.—_______doyoulikemath?
A.WhatB.WhyC.HowD.Where
2.—What'
syourbrother'
sfavorite__________?
—Baseball.
A.subjectB.foodC.colorD.sport
3.—Whendoyouhavebreakfast?
—_______________________.
A.IwatchTV.B.Aroundeighto'
clock.C.Intheevening.
4.—___________________.
A.What'
B.What'
C.Whatdayisittoday?
5.—______doyouhaveP.E?
—WehaveitonMondayandFriday.
A.WhyB.WhatC.WhenD.Whattime
(三)完成句子
1.—你为什么喜欢音乐?
___________________________________?
—因为它令人放松._________________________________.
2.我的科学老师是王老师.
______________________________isMrWang.
3.你叔叔为什么喜欢恐怖片?
____________________youruncle_____________________?
4.—Tom什么时候上英语课?
______________Tom_______English?
—他星期一、星期三、星期五上英语.
He______English_______________,_________and___________.
(四)按要求改写句子.
1.MrChenisourP.Eteacher.(对划线部分提问)
________is________P.Eteacher?
2.Ilikemathbecauseit'
sinteresting.(对划线部分提问)
_________________youlikemath?
3.WeuauallyhavescienceonMonday.(对划线部分提问)
_________________youhavescience?
通过本节课的学习我最大的收获________________________________
感到自己有待加强的是________________________________________
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