计算机实习计划范文3篇Word格式.docx

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　　5天数据操作数据定义

　　Xcode与SVN上下文选择通用选择符

　　查询和子查询：

top、distinct、in、exists、between模糊查询：

like通配符多表查询和视图分组及排序Having子句使用

　　Union和UnionAll合并查询CaseWhenThen使用Selectinto使用常用内置函数事务使用存储过程

　　数据库连接器5天Cocos2d介绍

　　CCDirctor、CCScene、CCLayer、CCSprite的介绍

　　选择Cocos2d的理由

　　Cocos2d游戏引擎第二阶段：

实例演练。

　　指导实习生开发公司以前开发过的游戏。

让实习生对整个游戏流程有个详细的了解。

看一下整个游戏框架的代码。

安装所需的软件，Mac电脑的熟悉。

并且进一步巩固实习生的基础知识，传授新的技术知识。

　　第三阶段：

参与项目。

　　让实习生参与正在开发的游戏，学习具体游戏的开发知识和积累开发经验。

熟悉一下整个代码和框架，组长分配一点任务。

并指导其更好地融入公司开发团队。

　　二、实习生职责及管理规定

　　①办公管理

　　a）必须准时到指定的学公司习实践地点报道，服从公司的调度与管理，严格遵守公司的作息时间，准时上下班;

　　b）学习实践期间不得无故旷工，有事需报指导老师或者项目负责人批准，准假后方可离岗;

　　c）应保持良好的个人形象，着装整洁，佩戴工作牌，不装背心、拖鞋等到办公室上班;

　　d）为保持良好的办公环境，不得在办公室吸烟、喝酒、不得从事与工作无关的事情，

　　如：

上网、玩游戏、看电影、赌博等，一经发现课程及学习实践成绩做不及格处理;

　　e）保持办公场所干净整洁，废纸、废弃物丢入垃圾桶中，保持个人桌面的清洁卫生;

　　②住宿管理

　　a）学习实践期间公司将为学习实践生提供住宿，学习实践生需自带床上用品和洗漱用具;

　　b）员工宿舍是提供公司员工住宿的场所，任何人未经公司允许不得擅自留宿异性和本

　　公司以外的人员;

　　c）住宿人员必须按时就寝，休息时间不得大声喧哗，以免影响他人休息;

　　d）宿舍内不得私自接改线路，不得存放易燃易爆物品，以免发生火灾;

　　e）宿舍需建立值日制度，保持宿舍的环境卫生，严禁将杂物倒入厕所及排水管道;

　　f）住宿人员不得损坏宿舍财产及公共设施，如造成损坏，应照价赠偿;

　　g）员工宿舍严禁打架斗殴、赌博、吸毒等不良活动;

　　h）员工应养成节约水电的习惯，离开宿舍应关闭空调、电脑、照明灯等设备，宿舍物业费用按标准报销，超额部门由该宿舍人员自行承担;

　　i）员工宿舍应注意生活用火用电安全，消除住宿区域的安全隐患，外出应养成随手关门的习惯，保管好个人财产以免丢失;

　　在企业实习期间所做的任务：

　　8月-9月：

学习第一阶段的基础知识和技能;

　　9月-10月：

进行第二阶段的实例演练和进入第三阶段参与项目。

　　计算机实习计划范文篇二：

学生综合运用所学的专业理论知识，在党政机关、企事业组织等有关单位相对独立地开展工作，掌握生产或经营、管理实践经验，培养学生的实际工作能力，了解社会对计算机专业技术人才的需求情况，以便使自己适应社会的需要;

帮助学生树立学以致用的创业、敬业和服务社会的职业意识;

帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

通过毕业实习和毕业实习总结报告的撰写，使学生把所学计算机的基本理论及基本技能应用到实践中去，提高分析问题、解决问题的能力和创新能力，为今后从事计算机工作打下良好的基础。

　　学生毕业实习是计算机专业教学计划的重要组成部分，是计算机教学的一个重要环节，它对检查提高教学质量，培养学生结合计算机专业知识在实际工作中的应用有着重要作用。

为将实习落到实处，提高实习质量，特制订本计划。

　　一、实习内容

（1）理论和实践相结合，通过实习进一步了解计算机的应用领域情况;

（2）巩固所学的知识，学习新的知识;

　　（3）学会使用基本应用软件及开发环境;

　　（4）消化掌握所学的知识，锻炼独立进行系统维护、软硬件维护及编程等项目的相关能力;

　　（5）培养学生自学的能力;

　　（6）根据在党政机关、企事业组织等有关单位的要求完成与专业相关的任务。

　　（7）熟悉实习单位的环境，了解实习单位部门之间的工作程序和机制;

　　（8）根据所学专业，选择实习单位某一具体岗位，了解和参与该岗位的工作，熟悉工作流程和管理;

　　（9）对毕业实习进行总结，完成毕业实习总结报告（实习总结文稿必须提交指导老师审核，实习总结报告定稿完成后按学校要求格式打印，将纸质及电子文稿于4月22日前交指导教师）;

　　二、实习的形式与时间

　　根据计算机专业的性质、专业特点、实习要求，采用集中定点为主、分散自主、与教育专业学生一起到实习学校参加教育实习或其它相应方式为辅的形式，有组织地开展毕业实习工作，学生按实习单位或指导教师安排进行实习活动。

　　实习的时间：

2011年5月20日-2011年6月20日（共一个月）。

　　三、实习的组织与实施

　　为搞好学生实习工作，计算机专业级成立了以姚真金为组长的毕业实习领导小组。

实习领导小组在学校学生实习领导小组的领导下工作。

主要负责制定本专业学生的实习计划，在学校领导的帮助下落实学生实习单位，选派实习指导教师，指导毕业实习和实习报告的撰写以及日常管理、成绩评定等工作。

根据我校制订的毕业实习大纲和计划，成立专门的毕业实习领导小组如下，

　　组长：

姚真金

　　副组长：

张克勤

　　成员：

计算机专业全体教师

　　1、毕业实习领导小组职责

　　毕业实习领导小组的主要职责是：

制定本专业毕业实习实施工作计划;

在校毕业实习领导小组的领导下联系安排实习单位;

选派指导教师;

督促检查毕业实习的准备工作;

做好实习生的思想政治工作;

巡视指导全专业的实习活动，交流情况，总结经验，及时发现和解决实习中出现的问题;

考核本专业实习生毕业实习成绩。

　　2、实习小组组长其职责如下：

　　实习生实习期间可按照实习单位组成实习小组，实习小组可设组长1名，由指导教师指定。

实习小组组长职责是：

组织执行本组毕业实习计划;

协助指导教师做好实习的各项工作（负责毕业实习总结、工程总体设计、论文或调查报告的撰写等）;

经常同双方实习指导教师联系，争取切实有效的指导;

协助本组实习生进行实习总结，交流实习工作经验。

　　3、实习指导教师的选派和指导教师职责

　　在实习过程中，指导教师起着主导作用。

因此实习指导教师的素质、态度、组织协调能力对实习工作起着举足轻重的作用。

应选派责任心强、有一定生产技术经验和较高专业造诣、有一定组织协调能力和指导实习能力的教师担任。

（1）实习指导教师职责

　　实习指导教师在外实习要严格要求自己，为人师表，自觉维护学校的声誉，要做好实习前的各项准备工作，督促检查实习学生的实习任务，实习期间要帮助实习生查找技术资料，指导技术攻关，解决核心技术问题，参加评议学员的工作。

关心学生的思想、工作、生活和身体健康，督促学员严格遵守实习生守则。

做好实习的总结工作，评定实习生的实习成绩。

实习期间要和实习单位经常取得联系，及时解决实习当中出现的问题。

（2）实习单位指导教师职责

　　向实习学员介绍实习单位的生产、产品、项目、技术方向等情况;

帮助、指导、安排实习生的实习工作;

传授技术工作的经验，帮助实习生查找技术资料，指导技术攻关，协助实习生解决核心技术问题，对实习学生进行思想、业务指导;

审核批准实习生的设计方案、工作计划;

主持评议实习生的实习成绩，写出评语。

　　四、毕业实习过程的管理

　　1、做好学生实习动员工作;

　　2、认真负责解答学生在实习中的问题，指导和督促学生撰写实习总结报告，评阅实习报告，写出实习评语，评定实习等级;

　　3、实习领导小组要定期向指导教师了解学生实习情况，帮助解决问题;

　　4、负责收集学生实习相关材料。

2011年6月30日前收集学生实习鉴定意见（须盖实习单位公章），实习总结报告及相关材料。

　　5、进行实习后期复查工作。

　　6、进行实习总结工作。

　　五、实习学生要求

　　1、实习学生应根据专业实习岗位，制订个人实习计划，明确目的和任务;

　　2、实习学生要严格按实习计划要求认真完成各项实习任务，在工作中做到勤观察，勤思考，勤于发现问题、分析问题和解决问题;

　　3、尊重指导教师，服从安排，虚心请教，工作积极主动，尊重实习单位职工，热爱技术工作。

　　4、实习期间要积极与指导教师联系，主动汇报工作和思想情况;

　　5、实习期间，要维护学校荣誉，发扬团结互助精神，确保实习任务的完成。

　　6、要"

五勤"

。

嘴勤：

要求多请教，腿勤：

多跑腿出力;

手勤：

要多干活;

脑勤：

要多思考和研究;

要谦虚，放下架子，继续做"

学生"

，要善于学习实习单位好的思想，好的作风。

　　7、要"

保密"

做到不该讲的不讲，不该问的不问，不该听的不听，不该记的不记，切实做好保密工作。

　　8、不"

表态"

实习学员的主要任务是实习，熟悉业务，帮助工作，因此一般不要随意主动表态（不排除提出个别建议）。

　　9、要克服只顾自己学习，不顾实习工作的本末倒置的做法。

　　10、要填好实习鉴定表。

实习结束时由实习单位鉴定盖章，并交给指导教师。

　　11、严格遵守实习单位管理规定和学校实习纪律。

实习期间，学生因违反实习纪律和安全规定，造成自身损伤者，由学生本人承担相应的经济和法律责任;

　　12、学员必须接受实习指导教师的指导，按时完成分配的工作任务，认真参加实习总结、考核和交流;

　　13、学员在实习期间必须服从管理，遵守国家法律、法规，遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度，遵守实习队（组）制定的作息制度和规定;

　　14、对违反实习纪律或有关规章制度的学生，实习小组组长、指导教师要及时进行教育，令其改正;

对违纪造成恶劣影响或严重后果者，必须立即停止其实习,并报学校予以处理。

　　六、毕业实习成绩考核

（一）考核内容

　　1、实习态度与表现，完成实习任务的情况。

　　2、独立工作能力和实际操作能力。

　　3、实习单位对实习学生的鉴定。

　　4、实习总结报告。

将自己的实习成果在实习报告体现出来，要求文字通顺，内容全面。

字数3000字左右。

主要内容包括：

实习的概况，实习过程的主要环节、事件，实习的收获与体会以及对本专业教学的意见和建议。

　　5、回本校后上交相关实习材料。

　　6、回本校后专业上实习评定小组进行评定的意见。

（二）毕业实习成绩的评定方法和评定标准

　　实习成绩的评定是实习阶段的重要内容，毕业实习领导小组、指导教师、实习学校或单位和实习学员，必须重视这一环节。

　　1.个人鉴定

　　实习生本人，根据自己在实习过程中的表现和体验，按照评定标准进行自我鉴定。

　　2.实习单位对实习生综合能力的评价

　　实习单位对每名实习生的综合能力给出评语，填入"

毕业实习成绩评定表"

　　3.实习领导小组评定

　　在本专业毕业实习领导小组的领导下，指导教师根据实习生在过程中的表现，按照评分标准进行评分，写出评语，填写"

并按"

优秀"

、"

良好"

中等"

及格"

不及格"

五级评定毕业实习成绩，具体标准如下。

　　成绩评定标准采用五级制：

优秀、良好、中等、及格和不及格。

　　1、优秀：

回校复查评定成绩时相关材料观点鲜明，论述严密;

有较强的系统性和逻辑性;

层次清楚，中心突出;

能联系工作实际，运用专业的基本理论分析、说明、解决问题，并有独到的见解和被实习单位评定为优秀。

　　2、良好：

回校复查评定成绩时相关材料观点正确，内容较充实，论述较充分;

结构合理，中心突出。

能联系工作实际分析、说明、解决问题，有一定的见解，并被实习单位评定为良好。

　　3、中等：

回校上复查评定成绩时相关材料观点正确，能围绕观点进行论述，结构比较清楚，文章有重点、中心，能联系工作实际，有一定的说服能力，并被实习单位评定为中等。

　　4、及格：

回校上复查评定成绩时相关材料观点基本正确，结构比较合理，文章有重点、中心，能联系工作实际，并被实习单位评定为及格。

　　5、回校上复查评定成绩时评定为不及格的相关材料：

（1）观点错误;

（2）论述不清楚，内容贫乏或或互相矛盾，思路不清晰，结构混乱，无条理，缺乏说明力;

　　（3）抄袭、剽窃、代写代抄及伪造实习单位鉴定者;

　　（4）实习总结报告字数不够者或不按要求检查者;

　　（5）严重违反实习纪律者。

　　七、毕业实习总结

　　1、实习生个人总结

　　实习结束时，每个实习生都应总结自己在实习中的收获、体会和存在的问题，虚心征求实习单位指导教师、带队教师和本组实习同学的意见，完成字数不少于3000字的《实习总结报告》一篇，总结经验，找出差距，提出今后努力方向。

　　2、毕业实习工作总结

　　毕业实习工作总结在各带队教师汇报材料的基础上拟定，由毕业实习领导小组负责成文后交专业。

内容应包括：

毕业实习工作的基本情况，工作质量的分析评价，工作中存在的问题，对本专业教学工作的改革意见和建议。

　　3、交相关实习材料。

　　计算机实习计划范文篇三：

　　为强化学生的实践操作能力，做到理论与实践相结合，依据《计算机专业教学大纲》，进行为期三个月的实习教学。

具体安排如下：

　　一、实习目的

　　为培养在政治素质上可靠、理论知识上有一定层次、专业技能操作过硬的初、中级技术人才。

学生在校经过系统的计算机专业理论知识学习和基本技能训练后，遵照学以致用的原则，进一步提高学生的专业技能。

同时培养学生树立良好的职业道德和正确的就业观，强化学生的劳动观念和纪律观念，学校决定安排本次实习。

　　二、实习内容和要求

　　通过实习，要求学生具有本专业所必备的实习技能，能熟练地掌握一整套计算机操作和维护的能力，做到能独立上岗操作。

具体内容与要求如下：

课题一：

实习单位计算机应用的现状

　　要求：

了解实习单位计算机软件硬件配置;

了解实习单位计算机的主要应用范围。

　　课题二：

文章的录入、排版、打印、图形图像的处理

提高汉字录入的速度和正确率，要求录入速度达到每分钟50字以上，正确率达到99%;

提高制表能力，能熟练制作较复杂的表格;

按实习工作需要和纸张尺寸，能熟练进行文章的修饰和排版;

熟练打印机的使用和一种型号打印机的性能。

能熟练操作图形图像软件photoshop。

　　课题三：

计算机硬件维护

熟悉计算机主要部件的技术性能;

能初步处理计算机硬件出现的常见故障。

　　课题四：

计算机软件维护

能处理常用软件出现的故障（如windows系统等）;

对单位自行开发的应用软件出现故障能提出处理意见。

　　课题五：

计算机病毒的防治

熟练使用各种常见杀毒软件，并了解各种杀毒软件的性能和优缺点;

了解常见病毒的特点。

　　课题六：

应用程序开发

按照实习单位计算机应用的情况和业务状况，能提出充分发挥计算机性能的见解，并开发一个适合本实习单位业务需要的应用软件。

　　课题七：

计算机知识的自学

提高计算机知识的自学能力，要求自学一种大型常用软件的使用，如WINDOWS2000、OFFICE2000等;

自学一编程语言，如C、FOXPRO等;

自学有关网络知识。

　　课题八：

机房网络管理维护

能进行计算机网络的日常管理，对软件及用户信息进行维护，能初步处理网络中的日常故障。

　　课题九：

平面设计

能根据设计主题，熟练应用计算机设计软件，进行平面设计，并根据客户要求，进行修改。

　　课题十：

Internet应用

能结合实习单位的实际，开展英特网的使用，如信息收集、信息发布、E-mail收发电子邮件的应用等。

　　课题十一：

熟练操作计算机扫描仪

能根据原稿，熟练应用计算机扫描仪扫描文稿，进行描稿。

并根据客户要求进修改。

　　三、成绩考核：

　　1.考核内容：

业务水平、独立工作、劳动纪律、劳动态度和实习期间的思想表现等。

　　2.考核方法：

根据学生实习的工作表现，由实习单位领导、实习辅导教师、带队教师和实习领导小组实行三级考评，评定成绩。

实习成绩评定不与学生见面，直接交学校电教中心存档。