不容忽视的镉大米Word格式.docx
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14.选文使用的说明顺序是什么?
(2分)
15.第③段画线句主要使用了哪两种说明方法?
有什么作用?
16.请结合文章内容说说第③段加点词“可能”能否去掉?
请简述理由。
17.镉元素对人体危害很大,请根据文章内容谈谈如何预防镉污染。
(二)
①蝙蝠是昼伏夜出的动物。
不论是在茫茫暮色之中,还是在伸手不见五指、漆黑一团的岩洞里,它都能穿梭般飞来飞去,从不会撞在什么东西上。
蚊虫如果不迅速逃跑,想凭借黑暗隐身,那它一定逃脱不了被吃掉的命运。
这是因为蝙蝠有一双特别敏锐的夜视眼吗?
不是的。
因为即使将其双眼完全封死或弄瞎,蝙蝠仍能自由自在地飞翔。
经过长时间的研究,人们终于搞清楚,蝙蝠的视力是很差的,它之所以有接近于“明察秋毫”的本领,是因为它有一套优异的“回声定位”的声纳系统。
②第一次世界大战期间发明的声纳,是海军侦察潜水艇的有效装置,后来又应用在测量海深、探测鱼群等方面。
声纳是利用超声波工作的,它是英文缩写字的音译,原意是“声音导航和测距”。
蝙蝠也生有类似的天然声纳系统,它比人造声纳更小巧,性能更优越。
③蝙蝠的喉咙可以发出很强的超声波,通过它的嘴巴和鼻孔向外发射出来。
当遇到物体时,超声波便被反射回来,蝙蝠的耳朵听到回声,就能判明物体的距离和大小,是食物还是敌人,或是障碍物。
我们把这种根据回声探测物体的方式,叫做“回声定位”。
蝙蝠的耳朵很大,内耳特别发达,能够接收频率很高的超声波和低密度的回声。
令人吃惊的是,它们竟能在一秒钟内捕捉和分辨250组回声,同时也发出同一数目的超声波。
蝙蝠声纳的分辨本领很高。
它能分辨用十分之一毫米粗的线织成的网,并能根据网洞大小而收缩两翼敏捷穿过。
它能把昆虫反射的声信号与地表、树木等反射的声信号区分开来,同时探测出几个目标的形状、外貌和位置。
它能区分十字形与圆形物体,能区分是虫子还是纸片。
更令人惊叹的是,它们能做到这些,靠的只是分析极其微弱的回声,那些回声甚至用极灵敏的人造微音器也收听不到。
蝙蝠声纳的抗干扰能力也特别强。
即使人为地去干扰蝙蝠,哪怕干扰噪声比它发出的超声波强一二百倍,它仍能有效地工作。
千万只甚至上亿只蝙蝠同住一个岩洞,它们都使用声纳,但互不干扰。
而人造声纳,却难于排除声波折射和水下反响的干扰,抗噪声能力比蝙蝠差了很多。
而且,蝙蝠声纳系统最多也不过几克重,它的小巧程度真要使上百千克笨重的人造声纳或雷达的设计者们瞠目结舌了。
④正是凭着这独特的本领,蝙蝠在捕食昆虫时,有着惊人的灵活性和准确性,有时一分钟之内竟能捕食十几只蚊子,简直可以做到“无一漏网”。
13、揣摩第①段中画线的句子,完成①②小题。
(3分)
它都能穿梭般飞来飞去,从不会撞在什么东西上。
①这句话说明蝙蝠飞行的哪两个特点?
a. b.
②该句表意很准确,你认为哪个词语最能体现b特点?
14、文中第③段画线句使用的是什么说明方法?
请在本段中再找一例。
说明方法:
例句:
15、下列各项中的例句与前面的概括不一致的一项是()(3分)
A.体积小“蝙蝠声纳系统最多也不过几克重”
B.速度快“能在一秒钟之内捕捉和分辨250组回声”
C.区分准“能区分十字形与圆形物体,能区分是虫子还是纸片”
D.抗扰强“耳朵听到回声,就能判明物体的距离和大小”
16、下面有关选文的分析不正确的一项是()(3分)
A.本文主要说明了蝙蝠有一套优异的“回声定位”的声纳系统,从而使它具备夜间飞行和捕食昆虫的独特本领。
B.第③段中“它能分辨用十分之一毫米粗的线织成的网,并能根据网洞大小而收缩两翼敏捷穿过。
”一句主要是为了说明蝙蝠反应敏捷这一特点。
C.第②段用人造声纳与蝙蝠的天然声纳作对比,是为了突出后者更小巧,性能更优越。
D.第③段中介绍蝙蝠回声定位的过程是:
发射超声波→超声波被反射→接收回声→分辨物体。
(二)逐梦(金红柳)
①每个人都会做梦,梦就像是一个人的灵魂,伴随人的一生。
梦既司空见惯,又神秘莫测;
梦既虚无飘渺,又真实可见。
②关于梦,从古到今始终有一层神秘的色彩。
大脑到底是如何形成那些无拘无束的梦呢?
迄今为止,众说纷纭。
目前公认的观点是:
从生理上看,人的睡眠总是处于有规律的快波睡眠和慢波睡眠的交替之中,梦是快波睡眠的一种表现,人在此阶段,供给大脑皮质的血流量增加,耗氧量也增多,这时不仅呼吸加快,心跳和血压也出现波动。
这说明此时人虽处于睡眠状态,但大脑皮质的某些区域仍处于紧张的活动状态,梦就发生在这“动乱”之际。
从心理上分析,就如古人所说“日有所思,夜有所梦”。
的确,梦的内客与白天发生的事情有关系,但梦决不都是日常生活的翻版,而是生活内容经过“改装”后的产物。
比如,梦见从山上掉下来,可能预示着害怕失败或者遇到不可克服的困难。
但要记住梦是经过“伪装”的,现实只是梦形成的基础。
③梦,正是囤为它所具有的这种特殊的“现实性”和“理想性”,广大文人志士乐于用梦寄托自己的人生理想或情感追求。
李白借用“忽复乘舟梦日边”,表明自己对从政仍有所期待,。
南朝乐府《西洲曲》吟出“南风知我意,吹梦到西洲。
”唐张若虚《春江花月夜》感叹“昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。
”游子的思乡之苦黯然销魂,也只有在梦中得到暂时的慰藉。
甚至毛泽东都感叹“别梦依稀咒逝川,故园三十二年前。
”
④梦,它不仅让我们充满希望,更激发我们的斗志与追求。
如今一个响亮的词汇——“中国梦”,正震撼着每一个中国人的心灵,激励着每一个炎黄子孙。
千百年来,有多少仁人志士为了中华民族傲然屹立于世界民族之林,引领着我们不停地在寻梦、追梦。
他们以“穷则独善其身,达则兼济天下”的A,以“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的B,以“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的C,以“天下兴亡,匹夫有责”的D,为“天地立心、为生民立命、为万世开大平”。
⑤中国梦是中华民族五千年来生生不息的不懈追求和美好的向往!
中国梦是历史的、现实的、也是未来的!
中国梦,也是每个中国人的梦!
世界必将见证,一个更加美丽的中国梦将在我们手中梦想成真!
15.仔细阅读文段②,用简洁的语言概括梦形成的原因。
16.文段②为了说明梦的形成,运用了哪些说明方法?
(列举出两种即可)有什么作用?
17.简析文段③中画横线句子在文章结构上有何作用?
(1分)
18.“悲壮与豪迈”“浩然之气”“使命与责任”“一腔情怀”四个短语,是从文段④中抽出来的。
请根据文意,将他们还原到文中的A、B、C、D处。
ABCD
19.文中说“广大文人志士更乐于用梦寄托自己的人生理想或情感追求”。
请仿照文段③中画波浪线的句子,在文中横线上再补写一例(补写的句子中不得再引用文中已出现的诗词句)。
(3分)
20.成大器者不管身处何处,梦想都不会消失。
陈涉虽佣耕田垄,但面对同伴的嘲笑,发出感叹“嗟乎!
!
”请将陈涉的话补充完整。
二、记叙文阅读
(一)又见姑姑笑颜(窗涛)
①老姑母的耳朵聋了。
②临近立秋的一天,我怀着忐忑不安的心情从西安驱车西行,去太白山下那个叫豆村的山庄,叩拜已八旬有四的老姑母。
③上世纪60年代的饥荒岁月,姑姑拖儿带女离开故土来到这个山村落户。
姑夫说,这儿不如老家平坦,可人少地多,种些红苕土豆高粱什么的,也能填饱肚子。
熟识后,村民下地干活便把孩子托付给姑姑。
一连几年,姑姑都义务为远近邻居管护孩子,颇受敬重。
④农村推行联产承包责任制时,操持了大半生家务的姑姑看到家里一下子有了那么多的山坡地,就提出要在山坡栽种果树。
从此,每天由早到晚,姑姑和姑父一起带着全家,翻耕土地、栽种苗子,精心养护。
5年过去了,几十亩的山坡上果树齐刷刷地长起来了,挂果了。
这一年,又赶上市场价钱好,收入竟然达4万多元。
姑姑揣着钱袋,拉着姑夫径直上县城,二话不说买了一辆嘉陵摩托车。
到村口时,乡亲们看得眼馋,蜂拥而至,把姑姑姑夫团团围住,“你们这么风光,还不是当家儿的功劳哟!
”姑姑开心地说,“不是,是咱社会好,政策好,乡亲好。
⑤大约是10年前的一个冬天,父亲忽然接到姑姑打来的电话,说要给表兄们分家,要父亲无论如何要带上母亲去她家一趟。
听说我正好回来了,姑姑高兴极了,再三叮嘱非要我一同去不可。
听着电话,我似乎看到了姑姑边说边拭泪的情景,于是,决定即刻随父同行。
按老家的习俗,外甥们分家,必请舅舅定夺。
一旦舅舅说了话就成定局。
外甥们轻则缄默不语,高兴不高兴都得接受,重则争吵不休,甚至大动干戈,还有媳妇们喋喋不休的叫骂。
当舅的遇到这种情景,尴尬难堪,收不了场事小,最不愿看到的是与外甥们结下怨仇。
姑姑从父亲和我的脸上仿佛看出了什么,一落座就笑个不停:
“你舅,今儿叫你来,不是为说事、当判官,就是想见个面,吃顿欢喜饭。
”姑夫接过姑姑的话,把老两口如何劝说表兄表弟早分家另过日子,如何坚持他们不跟任何人一起过,也不要任何人的赡养费,只想搭个小灶欢度晚年的过程讲述了一遍。
站在一旁的大表哥愧疚地说:
“舅,你也听到了,这么做我们不被庄上人笑话死,也会让唾沫淹死的。
我们兄妹6人,谁敢说不养活老人。
老人不让我们管,这是揭我们的皮呢!
”一旁的表弟表妹们都点头称是。
这时大表弟媳妇也上前一步拉住父亲的手说:
“舅,你看在外甥的脸上,让我爸妈回心转意,这家不要分了。
一大家人住在一起,热热闹闹,好得和啥一样,为啥要轰我们走?
”父亲听到这里,把腿一拍,哈哈大笑:
“我听得明明白白。
啥都甭说了,快拿酒来,舅今日要喝个痛快。
”接着,家宴一字摆开,亲朋们依次就座。
一时间,端菜的、添酒的、上茶的、道贺的、说笑的,鱼贯往来。
直到夜色降临,人们才慢慢散去。
⑥这一次去看望姑姑,是因为前不久她一觉醒来,两耳无故失聪了。
⑦姑姑知道我要来,执意要走到坡下的公路旁等我。
我下车来,看见姑姑颤巍巍的身子,无名的酸楚由心而生。
姑姑却攥住我的手一个劲地笑。
在去姑姑家的路上,我要搀扶着姑姑走,她不从,说她除了耳朵不听使唤外啥都好着呢。
姑夫告诉我,姑姑前些天刚刚在宝鸡查了一回身体,样样正常,连医生都不敢相信。
我问姑姑,分了家后悔不?
姑夫贴着耳朵“翻译”给姑姑,姑姑知晓后竟然像小孩儿一般笑开了怀:
“不后悔,我的福分大得很。
政府每月给我发200元养老金还不算,又发800多元的护理费,加起来1000多元,你看红火不红火。
”“护理费是啥?
”我又问。
“我是离休人员,那是用来护理我的。
”姑夫插话。
这时候姑姑一定是知道了姑夫在说什么,又抢着说:
“做饭、洗衣裳都是你姑夫的事,他不要我做,我只领护理费,还要他护理我呢。
”说罢,姑姑笑得更灿烂了。
我没有想到,一个80多岁一字不识的老农妇,竟然还能讲出如此幽默的话来。
⑧回到家,姑姑非要我脱鞋坐在炕上和她拉话不可。
拉话间,姑夫打开窗子指着窗外说,那是你小时候玩耍过的地方,西安和宝鸡的人想在那里搞休闲避暑山庄呢。
我探头望去,金色的夕阳染红了远近的山峦,蓝天下的白云在慢慢飘动。
山塬被郁郁葱葱的果树林带拥戴着,既蕴含着几分沧桑,更散发出从未有过的生机。
⑨“到西安逛几天,让我也尽尽孝心”。
我拉住姑姑的手央求。
姑夫向姑姑递了眼光,姑姑笑出声来:
“你姑夫常用摩托带上我上县城逛,庄上人都说两个80多岁的人还风光呢!
”姑姑说话时的那张笑颜,那份心宽,那如同喝了蜜糖之后的喜悦,是我打记事起从未见过的。
12、请找出既照应第①段又交代了文章主要事件的句子,写在下面的横线上。
(2分)
l3、请简要概括“我”在文中所起的作用。
(3分)
14、下面两段文字都是场面抽写,却反映了不同的人情世态。
请分别加以分析。
(4分)
(1)当下众邻居有拿鸡蛋来的,有拿白酒来的,也有捉两只鸡来的,(吴敬梓《范进中举》)
(2)一时间,端菜的、添酒的、上茶的、道贺的、说笑的,鱼贯往来。
15、由插叙的往事,可以看出姑姑是一个怎样的人?
清简要分析。
(6分)
16、文章多次写到“姑姑的笑”。
仔细品味你会发现,除性格因素外,姑姑笑颜常开的原因还有很多,你认为还有哪些原因?
请结合全文,谈谈你的理解。
(至少答出三点)(3分)
(二)雪一化就有路了
每年下第一场雪时,我总会想起多年前一个雪天的经历。
那时我初涉文坛,很容易被一些闲言碎语所困扰。
当我听说有人搬弄是非,对我说三道四时,我异常激愤,心里顿时对此人充满了恼恨。
我决心要去当面质问她,为什么要这样伤害我。
很快便有了一个机会。
我出差去外地,恰好要路过那人所在的城市。
我向朋友要来了她的地址,决定在那个城市作短暂的停留,突然出现在她家门口,义正辞严地声讨她,然后拂袖而去。
那天,从清晨开始,天空就阴沉沉的。
风变得湿暖,闷得人透不过气来。
火车晚点,到达那个城市已是傍晚时分。
当我走出车站时,空中已飘起了雪花。
我有些发蒙,心生胆怯和疑惑。
但我只能继续往前走,去寻找那个记录着怨恨的纸条上的地址。
雪下得越来越大,风也越发凛冽,雪片像是无数只海鸥扇着白色的翅膀,围绕着我扑腾旋转。
四下皆白,分不清天上地下,我跌跌撞撞地朝前走着。
在漫漫风雪中既寻不见街牌,也看不见门牌号码。
就在那个时候,我看见街边有-间简陋的平房,窗口露出一线微弱的灯光。
我抱着疲倦的身躯敲响了那家的房门。
门开了,灯光的暗影中,站着一位老大娘。
她接过我那张写着地址的纸条,眯着眼将纸条举在灯下看了看,又低头仔细地打量着我,说:
“那地方太难找,跟你说不明白,还是我领你去吧!
”不容我谢绝,她已经迈出门槛,踩在了雪地里。
“这大雪天儿出门,一定有要紧事吧?
”她回过头大声说道。
我含糊地应了一声。
“你是去看望病人吧?
看把你累的急的!
是亲戚?
朋友?
”她放慢了脚步,怕打着肩上的雪花,等着我。
我心里咯噔了一下。
亲戚?
……我沉默着,无言以对。
我如何对她实言相告,自己其实是去找一个“仇人”兴师问罪的!
就在那一刻,我忽然对自己此行的目的和意义恍恍惚惚地发生了一丝怀疑和动摇。
那个人似乎隐没在漫天飘飞的雪花中,她之所以要伤害我,也许是随波逐流,也许是由于无知,也许是出于一时的利益之需——她也许真的是一个需要救治而不是斥责的“病人”呢!
脚底突然在一个雪窝里滑了一下,老大娘一把将我扶住。
“这该死的雪,真讨厌……”我忍不住嘟哝着。
“不碍事,不碍事,就快到了。
”她说,“前面那个电线杆子右拐,再往前数三个门就是。
“大娘,请回吧,这回我认得路了……”我说着,声音忽然喑哑了。
她又重复指点了一遍,便转身往回走。
刚走几步,又回过头,大声说:
“不碍事,明天太阳出来,雪一化,就有路了!
那个苍老的声音,被纷纷扬扬的雪花托起,在空荡荡的小街上蹒跚。
我在雪地上久久伫立,任雪花落满我的肩头,任寒风吹打我的脸庞。
湿重的背包、鞋和围巾似乎一下子失去了分量……
雪一化,就有路了——那么,就把冷雪交给阳光去处理吧,雪不能永远覆盖道路,有阳光就会融化。
虽然世上常有误解和诽谤,但是充满阳光的心灵却能够宽恕和融化它。
那个风雪之夜,当我终于站在那费尽周折才到达的门牌下面时,我已经全然没有了跳下火车时那种愤激的心情。
我在那个破旧的大杂院门口平静地站了一会儿,轻轻地将那张已被揉皱的纸条撕碎,心也随之释然了,然后慢慢地朝火车站方向走去。
19.通读全文,在下面横线上填写表现“我”心理变化的词语。
激愤恼恨→→→
20.选文中加着重号的“病人”一词的含义是什么?
21.结合具体语境,分析选文中加线句子的表达效果。
22.根据选文内容,补写一段描写雪景的文字作为文章的结尾。
23.从那个风雪之夜的经历中,“我”得到了怎样的人生启迪?
(三)弯弯山路(项丽敏)
①小时候多是跟随母亲生活。
母亲18岁走上讲台,一直在偏僻的深山坳里教书。
二十几户人家,零零散散分布在山头、岭脚。
一所旧祠堂隔成两间,小间糊上报纸,做卧房,大间做教室。
黑漆漆的没有天花板,因长年欠修漏雨,地上便有了大大小小的泥坑。
校长是母亲,教师也只有母亲一人,十几个学生,分了几个年级,有的年级只有一个学生。
②在我童年的印象里,很难找到母亲的笑脸。
母亲是极严厉的,山里的孩子野惯了,对母亲却不敢有半点违拗。
最羡慕别人家的孩子在妈妈怀里撒娇的样子,这在我是无份的。
那时,我还不懂什么叫“生活的压力”,只是不明白,怎么我的母亲就和别人的母亲不一样呢?
母亲也有亲切的时候,冬夜里,将被子烘得暖暖的,我爬上床后,母亲替我将被条掖得严严的。
她自己睡得极迟,备课,批改作业,缝补衣服……我一觉醒来,昏黄的油灯仍然照着她伏案的背影,闹钟在案头“嘀嗒,嘀嗒”丈量着夜的深寂。
③每天放学后,母亲总要在学校忙活很久,很久,偶尔挤出空闲,才能拿起锄头,到地里种菜。
她让我跟着拔草捉虫,有时还要帮着抬粪——不过,那是7岁以后干的活了。
天黑下来,别人家屋顶温白的炊烟渐已散尽,母亲就收了锄,回去做饭。
母亲晚饭烧的迟,等饭做好后,得把我从趴着的课桌上叫醒了吃饭,下饭的菜很简单,简单得只有一个菜,也看不见什么油水,我迷糊着眼,一边往嘴里拨着饭粒,一边打瞌睡,饭含在嘴里,又趴着睡着了。
④村里人和母亲关系极好,有了新鲜蔬菜,总不忘摘下一把放在我家锅台上,有时根本不知道那菜是谁家送的。
腊月初,村里早早杀猪的人家吃晚饭时,主妇便跑过来,捣灭母亲刚点着的锅洞,拉我们去吃饭,母亲再三谢辞,主妇可就不高兴了:
“老师是看不起我家,嫌邋遢①?
”我在一旁虽不敢做声,心里可着急了,真怕主妇生气而去。
母亲终于还是解下了围裙,路上告诫我:
可不许自己夹菜,碗里有什么就吃什么。
还没进主妇家的门,便闻着浓浓的肉香了。
我规规矩矩地坐在一侧,小声地吞着馋涎,眼睛偷偷瞄着油汪汪的红烧肉,巴望着好心的主妇快些儿夹给我……
⑤周末,中午放学后,母亲便将沉甸甸的担子压在肩头,我则像个小尾巴一样跟在母亲身后。
这一路回家,要翻过一座山岭,过一条河渡,然后,是左一弯右一弯荒僻的山路。
⑥我喜欢初夏时节的山路,路被树阴遮着。
树丛间开满了野花——蔷薇、金银花、栀子花……母亲偏爱那香白的栀子花,停下担子,掐一大把让我捧着。
知了是夏天的精灵,此起彼伏的叫声连成一片阔阔的海——海面上跳跃着鸟儿清脆的对唱。
此时,母亲的心情难得的轻松,我更是疯魔起来,尖着嗓子,快活地大声锐叫着——直叫得路边的知了都禁了声。
⑦下到岭脚,便踩着细软的沙石河滩,一条白苍苍的大河,缓缓地从远山流向远山。
河畔丛生着的芦苇随风摇曳。
竹篷船就泊在芦苇丛中。
艄公是一位60开外的老人,船上还有一个女孩,十四五岁的样子,是老人收养的孤女。
给我印象最深的是她那条粗长的麻花辫子,每当她弯下腰时,辫子就会滑到胸前,女孩拾起辫梢轻巧巧地往后一甩——辫子在空中划出一道优美的弧线,又轻巧巧落在背上。
我看得迷了,不觉中也学起她的姿态——只是我的头发齐着耳根,甩出来一团乱发纷飞。
⑧上了岸,母亲重又挑起沉甸甸的担子,我拖着酸胀的小腿,耷拉②着倦怠的眼皮,真想一闭眼再睁开就到了家门口。
这总也转不完的、相似的弯弯山路,什么时侯,才能见到我的小村庄?
⑨这样走走停停,到村口时,远远的,便见着我家矮矮的屋顶上,一缕淡蓝淡蓝的炊烟,那是我的小脚奶奶升起的炊烟。
注:
①邋遢(lāta):
不洁净。
②耷拉:
松弛地下垂。
22.理解下列加点词在句子中的含义(4分)
(1)闹钟在案头“嘀嗒,嘀嗒”丈量着夜的深寂。
(2)眼睛偷偷瞄着油汪汪的红烧肉,巴望着好心的主妇快些儿夹给我……
23.下面的句子运用了什么描写方法?
简要分析其作用?
(4分)
(1)一所旧祠堂隔成两间,小间糊上报纸,做卧房,大间做教室。
(2)下到岭脚,便踩着细软的沙石河滩,一条白苍苍的大河,缓缓地从远山流向远山。
24.联系上下文,谈谈你对文中画线句子的理解。
25.本文标题是“山路弯弯”,但前半部分却用了很多笔墨写母亲在学校和到乡亲家里做客,这样写是否偏离了主题?
请谈谈你的理解。
(四)春天里种植自己(王清铭)
①3岁的时候,他的在一个小煤窑打工的父亲因塌方被埋在土中,撒手而去。
父亲被埋葬的那天,母亲哭得声嘶力竭,他黑着脸,就是不哭。
大人就对他说,你爸过世了,再也回不来了。
②他不说话,只是把头摇得像风中的小草。
③他不相信那个老是用宽大的手掌抚摩他,用粗硬的胡须扎他小脸蛋的父亲,会永远消逝,像一颗不发芽的种子。
他跟母亲在房前的空地种过南瓜,一粒种子点下去,浇一些水,隔一段时间,就长出嫩叶,然后藤蔓爬满架子,最后结出很多很大的瓜。
④他问母亲:
爸爸种进土里,什么时候再长出来呢?
⑤母亲看着他明亮的眼睛,不忍心伤害一个孩子的心,就迭声说:
快了,快了,明年春天的时候。
⑥于是,他经常坐在屋门前,眼望着后山,希望看到婆娑的树影里他的父亲正大步走回家中。
第二年清明节时,他跟母亲去上坟,坟上的树跟他一样高了,但他的父亲还是没有从地里长出来。
⑦他问母亲:
爸爸怎么还不长出来,是不是我们没有浇水呢?
⑧母亲的眼泪顿时流了下来,他有点明白过来了,也哭了,眼泪把整个衣襟都弄湿了。
⑨13岁的时候,祸不单行,他相依为命的母亲又被一场车祸吞噬了生命,他成了孤儿。
埋葬娘的那一天,天下起瓢泼大雨,但他不哭。
也不再相信娘种进土里后,会再长出来。
⑩13岁的孩子没有谋生能力,邻居东凑一把米,西来一爿(音pdn,量词)柴,衣服破了,有人争着拿回家
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