精品新人教版必修3高二政治过关习题第四单元 发展中国特色社会主义文化 第四单元检测 b及答案Word文档下载推荐.docx
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由此可见,文艺表演应该( )
①为人民大众所喜闻乐见 ②倡导风格与形式的多样化
③立足于满足市场需求 ④坚持继承和创新的统一
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
歌曲《你的眼神》在不同时代以不同风格演唱都打动了观众,这启示我们应倡导风格与形式的多样化,应发展为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,①②正确。
林志炫以不同以往的方式翻唱经典歌曲获得了成功,这启示我们文艺表演要坚持继承和创新的统一,④正确。
文化市场需求呈现多层次、多样化、多方面的特点,人民大众真正需要的都是先进的、健康有益的文化,③错误。
C
3.(2014高考重庆卷,8)“一滴水,尚思源;
一粒米,报涌泉”。
2013年主流媒体推出系列公益广告,将传统民谣、蔚县剪纸、杨柳青年画等中国元素注入其中,传递了积极向上的价值理念。
这些公益广告( )
①体现了民族文化和时代精神的结合 ②实现了经济效益与社会效益的统一 ③有助于构建先进文化,抵制落后文化 ④说明传统文化是文化创新的不竭源泉
A.①③B.①④C.②③D.②④
公益广告将中国元素注入其中,传递积极向上的价值观念,体现了民族文化与时代精神的结合,有利于发展先进文化,抵制落后文化,①③符合题意。
公益广告旨在产生社会效益,故不选②。
实践是文化创新的不竭源泉,排除④。
A
4.(2014高考广东卷,31)明代思想家薛瑄曾将廉者分为三等:
见理明而不妄取者为上;
尚名节而不苟取者次之;
畏法律保禄位而不敢取者再次之。
“不妄、不苟、不敢”这一理念给我们的启示是( )
①应树立廉洁文化的自觉性 ②应以传统廉政思想为修廉的根本 ③要提高自身思想道德修养 ④要坚守传统的名节观和价值取向
A.①②B.①③C.②④D.③④
解答本题最好运用排除法。
②的说法是错误的,修廉的根本应当是提高自身思想道德修养,而不是传统廉政思想;
对传统“名节观和价值取向”要“坚守”的态度是错误的,对待传统文化要“取其精华,去其糟粕”,故排除④。
①③符合题意。
5.(2012高考福建卷,31)下表是某地不同群体对所喜爱的文化活动的选择情况
群体
老年人
中年人
青少年
喜爱的
文化活动
听戏曲、打
太极拳……
看电视、阅
读书报……
上网、
听音乐……
某班同学分析表中信息后提出下列建议,你认为合理的是( )
A.倡导高雅文化,引领人们的精神生活
B.提高文化素养,缩小人们鉴赏水平的差异
C.发展大众文化,满足人们不同的文化需求
D.增加经济收入,改变人们对文化生活的选择
从图表中可知,老年人、中年人、青少年对文化活动的选择不同,体现文化需求的多层次、多样化、多方面的特点,要满足人民群众文化需求,就必须发展人民群众所喜闻乐见的大众文化,C项符合题意。
A、B、D三项与题意无关。
6.(2012高考江苏卷,23)穿越剧以“穿越”的手法演绎历史,满足了不少人的欣赏需求,取得了一定的经济效益;
但以“穿越”的方式解读历史也引来了更多的反思,甚至受到批评。
这就要求影视作品的创作要能够( )
A.满足大众的娱乐化需求
B.提高人们辨别异质文化的能力
C.保障人们基本文化权益
D.实现经济效益和社会效益的统一
通过材料可以看出,“穿越”的手法虽然带来了经济效益,但是受到社会的批评,这要求影视作品的创作要做到经济效益与社会效益的统一,故选D项。
D
7.(2015高考江苏卷,22)2014年“十一”黄金周,全国电影票房达到惊人的10.7亿元。
同时,电影品质进一步提升,主流价值观得到了广泛传播。
材料表明( )
A.文化市场越繁荣越要加强管理
B.市场化才能提高电影产品质量
C.经典文化才是人民大众真正需要的文化
D.电影产业发展注重了经济效益与社会效益的统一
“2014年‘十一’黄金周,全国电影票房达到惊人的10.7亿元……主流价值观得到了广泛传播”,说明电影产业的发展注重了经济效益和社会效益的统一,故D项当选。
材料没有涉及文化市场的现状和问题,A项排除。
文化市场的自发性和传媒的商业性会引发令人忧虑的现象,电影单纯的市场化不一定会提高质量,国家必须加强管理、正确引导,B项观点不科学,排除。
人民大众真正需要的文化是先进的、健康有益的文化,C项排除。
8.(2013高考重庆卷,8)近年来,中央电视台相继推出“最美教师”、“最美孝心”等“最美”系列节目,强调社会教育和价值塑造,挖掘社会真善美,弘扬善良、勇敢、仁爱、乐观、奉献等精神,获得公众好评。
下列说法正确的是( )
①“最美”系列节目受到公众好评,体现优秀传统文化的现代价值 ②主流媒体宣传社会主义先进文化,有助于削弱大众文化的影响力 ③主流媒体传递正能量,对良莠不齐的文化市场起正确引导作用 ④主流媒体能满足人民大众真正的文化需求,决定文化发展方向
题干强调了“最美”系列节目的作用,其中说法正确的是①③。
②说法错误,我们所倡导的大众文化也是社会主义文化,它与社会主义先进文化是统一的,不应把两者对立起来。
生产力和生产关系的矛盾运动决定文化发展方向,④说法错误。
9.(2011高考江苏卷,22)为了纪念中国共产党建党90周年,重庆市教育工作委等部门将15000套含有《记忆·
我爱你中国》《信念》等内容的“红色光碟”下发到全市所有学校。
一股“信念”与“记忆”的热潮在全市学生中掀起。
该活动的主要目的是( )
A.奏响主旋律,提高学生的思想道德水平
B.实施素质教育,提高学生的文艺素养
C.培养爱国情感,促进民族文化繁荣
D.发展教育事业,提升教育现代化水平
由题干中“建党90周年”“红色光碟”“信念”等具有社会主义主旋律的词语可以分析出,该活动的主要目的是提高学生的思想道德水平,A项符合题意。
B、C、D三项与题意不符。
10.(2013高考安徽卷,8)古人以“桑梓”代表故乡,以“椿萱”代表父母,以“棠棣”代表兄弟……可见古人对自己生存的环境何等亲切,他们能够把周围的事物伦理化。
这给我们的启示是( )
A.必须尊重和认同传统文化
B.认识世界要以发挥主观能动性为前提
C.要增强文化建设的自觉性
D.要发挥意识改造客观世界的能动作用
本题的题眼是“古人对自己生存的环境何等亲切”“把周围的事物伦理化”“启示”。
传统文化既有精华,也有糟粕,所以对于传统文化我们应该辩证分析,而不是一味地认同,A项错误;
认识世界要以尊重客观规律为前提,B项错误;
古人能够把周围的事物伦理化,启示我们要增强文化建设的自觉性,C项正确;
意识只能指导人们通过实践去改造客观世界,D项错误。
11.(2015高考新课标全国卷Ⅰ,20)“自强不息,厚德载物”“实事求是”……大学校训引导莘莘学子成长成才。
2014年4月,某报推出《校训的故事》专栏,挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值,传播社会主义核心价值观,引起了社会强烈反响。
《校训的故事》引起社会强烈反响的原因是( )
①校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合 ②校训是传播社会主义核心价值观的生动载体 ③校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵 ④校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径
由题意可知,《校训的故事》之所以引起社会强烈反响,主要是因为“校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合”,从而成为“传播社会主义核心价值观的生动载体”,①②符合题意。
校训不可能全面反映社会主义核心价值观的时代内涵,③排除;
④夸大了校训宣传对培育社会主义核心价值观的作用。
12.导学号25630048(2014高考山东卷,30)某地政府在新农村文化建设中,着力推进文化礼堂建设,设立学习讲堂、民风廊、励志廊等,开展各种文化活动,促进了农村文化从单纯娱乐向更高精神层面的跃升,形成了一股崇德向上的强大力量。
该地的成功经验表明,新农村文化建设要( )
A.支持健康有益文化,抵制农村通俗文化
B.承袭农村传统习俗,提高农民道德修养
C.积极发展文化产业,保障农民文化权益
D.大力发展文化事业,丰富农村文化生活
材料中某地政府在新农村文化建设中所采取的一系列举措都属于公益性文化事业的范畴,有助于丰富农村文化生活,D项正确。
“通俗文化”不一定都是糟粕,抵制的做法是错误的,排除A项。
材料中没有体现“承袭传统习俗”,排除B项。
保障农民文化权益需要大力发展公益性文化事业,故排除C项。
13.(2015高考江苏卷,23)103万青奥志愿者集体当选“感动南京”2014年度人物。
他们以真诚的微笑和周到的服务向世界展示了中国人讲文明、重礼仪、团结友善的良好风尚,打造了最美的“中国名片”。
①弘扬主旋律是先进文化建设的根本任务 ②提高思想道德修养能促进科学文化修养 ③志愿者行动践行了社会主义核心价值观 ④志愿者行动丰富了精神文明创建活动的形式
“讲文明、重礼仪、团结友善”正是社会主义核心价值观的具体内容和要求,志愿者以自己的行动向世界展示了中国人讲文明、重礼仪、团结友善的良好风尚,这是精神文明创建活动的具体形式,故③④当选。
培育“四有”公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,是先进文化建设的根本任务,①排除。
材料未涉及思想道德修养和科学文化修养的关系,②排除。
14.(2015高考浙江卷,35)游客李某骑坐红军战士雕像的照片在微信上晒出后,李某的亵渎行为受到广泛谴责,国家旅游局也将李某列入“全国游客不文明行为记录”。
这表明( )
①我国政府重视对旅游文化的管理 ②公民提高自身的科学修养非常重要 ③弘扬民族精神是我国的社会共识
④国家需要对商业性的大众传媒进行规范
A.①②B.③④C.①③D.②④
国家旅游局将李某列入“全国游客不文明行为记录”,表明政府重视对旅游文化的管理,①当选;
李某亵渎红军战士雕像的行为受到广泛的谴责,表明弘扬民族精神是我国的社会共识,③符合题意;
材料中李某的行为是思想道德修养低的表现,②不符合题意;
材料并没有涉及对大众传媒进行规范的问题,④不符合题意。
15.(2014高考天津卷,11)1858年6月,英国生物学家达尔文收到青年科学家华莱士关于物种进化的论文,论文观点与达尔文二十多年的研究不谋而合,但当时达尔文还没有公开自己的研究成果。
经过一番思想斗争,谦恭和不图私利使达尔文最终战胜了自我,他建议编辑部公开发表华莱士的论文,而华莱士则提议将这一理论称为“达尔文进化论”。
这段佳话说明( )
A.科学文化修养与思想道德修养能够统一
B.科学文化修养越高则思想道德修养越高
C.思想道德修养是科学文化修养的基础
D.思想道德修养是科学文化修养的表现
题干材料主要强调了达尔文和华莱士两位科学家都是道德修养极高的人,做到了科学文化修养与思想道德修养的统一,故A项正确。
“科学文化修养越高则思想道德修养越高”“思想道德修养是科学文化修养的基础”“思想道德修养是科学文化修养的表现”三个观点表述不正确,B、C、D三项应排除。
二、非选择题(共40分)
16.〔2014高考四川卷,14
(2)〕让人民享有健康丰富的精神文化生活,是全面建成小康社会的重要内容。
阅读材料,回答问题。
四川省文化资源丰富,文化底蕴深厚,但文化发展与经济社会发展还不平衡,还不能很好地满足人民群众的精神文化需求。
近年来,四川省立足本省实际,借鉴国内外经验,坚持经济发展的工作重心不动摇,以建设共有精神家园为目标,积极培育和践行社会主义核心价值观,努力建设文化强省:
开展“科学发展”“感恩奋进”专题教育、道德模范评选等活动,弘扬主旋律;
构建公共文化服务体系,已建成公共图书馆188个,文化馆(站、室)等十万余个,形成全国网点最多的公共文化服务网络;
挖掘红色文化、民族风情等资源,发展特色文化产业,文化产业连续多年保持28%以上的增速;
搭建社区文化中心、农村文化中心等文化舞台,让老百姓自我参与、自我展示、自我教育。
依据材料,运用《文化生活》知识,说明四川省是如何建设共有精神家园的。
(8分)
①以社会主义核心价值观引领文化建设,培育良好文化环境。
(2分)
②完善公共文化服务体系,保障人民基本文化权益。
③发展文化产业,为人民提供丰富多样的文化产品。
④依靠人民群众,激发创造活力,建设共有的精神家园。
17.〔2015高考广东卷,37
(2)〕阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料:
党的十八届四中全会提出了“全面推进依法治国”“加快建设社会主义法治国家”的基本方略。
要实施这一基本方略,必须从我国基本国情出发,建设和发展符合中国实际、具有中国特色的社会主义法治文化。
结合材料,运用《文化生活》中社会主义文化的相关知识,谈谈我国法治文化建设应具有的“中国特色”。
(12分)
①坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,立足于发展中国特色社会主义的伟大实践,建设符合中国实际、具有中国特色的社会主义法治文化。
(3分)②以社会主义核心价值体系为统领,继承和发扬中华优秀传统法治文化。
(3分)③走中国特色社会主义法治文化发展道路,树立高度的文化自觉和文化自信。
(3分)④发展中国特色法治文化是全体人民共同的事业,要坚持以人民为中心的创作导向,调动人民群众广泛参与。
(3分)
18.〔2015高考新课标全国卷Ⅰ,39
(1)〕阅读材料,完成下列要求。
培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。
我们要保护和传承优秀传统文化,让居民望得见山,看得见水,记得住乡愁。
纪录片《记住乡愁》于2015年元旦在央视首播。
该片选取100多个传统村落,围绕中华美德的千百年传承,一集一村落,一村一传奇,采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事:
有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的,有传承诚信为本、诚实待人村风的,有秉持积善成德、助人为乐精神的,有倡导邻里和睦、守望相助的,有崇尚尊重生命、敬畏自然的……
《记住乡愁》的播出引发社会强烈反响。
古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书,现成的博物馆”,历史学者认为《记住乡愁》呈现了一幅生动的乡村历史画卷,民俗学者从节目中看到了一个个非物质文化遗产的“活化石”,社会学者强调汲取传统乡村社会治理的智慧和经验……
培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁、传承中华传统美德。
运用《文化生活》知识对此加以说明。
社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接,中华传统美德是传统文化的精华,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
(3分)乡愁反映了人们对中华传统文化的眷恋之情,体现了当代人对传承中华传统美德的愿望和期盼;
记住乡愁、传承中华传统美德,为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体和丰厚的历史文化养料。
(5分)
19.〔2015高考山东卷,43
(1)〕社会主义道德是社会主义文化的重要组成部分,应内化于心,外化于行。
某地人民广播电台创新社会主义道德宣传方式,用广播剧的形式把当地道德模范的事迹故事化,精心打造了34部“道德模范广播剧”,展现了道德模范的奉献精神,让人们在倾听中记住道德模范的故事,引导人们在生活中践行社会主义道德。
“道德模范广播剧”深受当地百姓的喜爱,不仅因为故事精彩,更因为那种源自道德的力量。
据材料,运用“发展中国特色社会主义文化”的知识,谈谈应如何加强社会主义文化建设。
坚持社会主义核心价值体系,培育社会主义核心价值观;
(3分)大力发展先进文化,发展人民大众喜闻乐见的文化;
(3分)建设社会主义精神文明,开展多种形式的精神文明创建活动;
(3分)加强思想道德建设,树立道德榜样,全面提高公民道德素质。
(若从其他角度作答,言之有理,可酌情给分)
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