PLAYWAY1大纲Word文档格式.docx
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Here.
第一次
1认识教材中的主要人物Max,Benny,Linda
2理解并会使用
Hello,Goodmorning/afternoon/evening
What’syourname?
Iam____
3歌曲:
4短剧I’mMax.
1PlaywaytoEnglish背景音乐
2Max手偶
3CD歌曲
4律动What’syourname?
5DVD短剧
I’mMax.及贴画
6活动用书
第二次
1复习第一次课内容
WhereisBenny/Linda/MaxHere
2School
1喜欢英语课堂及老师
2认识本课的文具单词并能正确发音
3通过剪贴发展精细动作
4理解行动故事并能正确排序,最高要求为能说出行动故事
5理解并能表演短剧
使用图片卡介绍词汇:
听力练习
词汇练习
行动故事:
Takeyourpencilcase
执行指令
执行打乱顺序的指令
将图画正确标序
Benny’sFlower
贴画
小对话
Schoolisfun
book;
pencilcase;
scissors;
pencil;
schoolbag;
glue
Doit;
touchthepencil/…
Takeyoupencilcase;
Putitinyourschoolbag;
Gotoschool.
Helpme,Max;
Theredpencil/…,Please;
Okay;
Thankyou;
Coming;
HereIam.
Schoolisfun;
Yeah
1复习第一单元歌曲
2认读并听到单词指出单词图片或实物
Book,pencilcase,scissors,pencil,schoolbag,glue
Doit/Touchthepencil…
1单词卡:
book,pencilcase,scissors,pencil,schoolbag,glue
2行动故事卡及挂图
3DVD短剧
Benny’sflower
4CD歌曲
Schoolisfun.
5律动歌曲
1复习第一次单词
2行动故事:
Takeyourpencilcase
Putitinyourschoolbag,Takeyourschoolbag.Gotoschool
第三次
1复习第一册单词及第二次行动故事
2短剧:
Benny’sflower
理解并使用下列单词
Helpme.Theredpencil/..please.Okay;
Thankyou.Coming.HereIam
第四次
1复习第一次单词,第二次行动故事
2歌曲Schoolisfun.
3Fruit
2建立基本课堂秩序
3认读水果单词
4认识1-5的阿拉伯数字,并与水果连用
5能够理解表演律动歌谣
6能够理解及表演行动故事
听力练习
词汇练习
词汇游戏
正确排序
Openyourschoolbag
歌谣:
Givemeabanana
故事:
Goingshopping
拼图游戏
使用故事卡讲故事
—词汇
apple;
banana;
plum;
pear
one;
two;
three;
four;
five;
twoapples/bananas/pears/plums
Howmanybananas/…arethere?
Openyourschoolbag;
Takeoutanapple;
Biteintoit;
Yummy!
Givemeabanana/anapple/…;
Hereyouare;
It‘soverthere.
LindaandBennyareathome;
Look,hereisMax;
Haveaplum;
LindaandBennyareathome;
What’sinthebasket?
Noapples,nobananas,nopears;
It’sMax.
1认读单词:
apple,banana,plum,pear,
1单词卡:
Number1-5
3CD歌谣:
Givemeabanana
4律动歌谣
5DVD故事:
goshopping
第二次:
2认读单词:
One,two,three,four,five,twoapples,bananas,plums,pears,
3理解并能简单回答句型
Howmanybananas/..arethere?
1复习第一,二次单词及练习数字
2行动故事:
1复习第一次单词及数字
2复习行动故事
3歌谣:
Givemeabanana
4活动用书第8页上半部分
第五次
1复习第一次单词及数字及Howmany句型
3复习歌谣
4故事-goshopping
5活动用书第9页上半部分
4pets
3模仿小动物的叫声,认读小动物单词
4理解并操作利用小动物逻辑排序
5有节奏感的表演歌谣
5理解DVD故事
6理解复数
使用图片卡介绍词汇
—听力练习
—词汇游戏
复习词汇和逻辑顺序
What’sthis?
Themouse
—拼图游戏
—使用故事卡讲故事
词汇复习与找出隐藏图片游戏
—
cat;
dog;
hamster;
mouse;
duck;
rabbit
Isitcat/…?
;
No,sorry;
Yes.
;
miaow;
woof;
squeak;
quack.
Let’splay;
No,goaway.
理解:
Themouseis(very)sad;
Themousegoesaway;
Let’sgototheshow;
Wonderful;
Super;
Abracadabra.
Yes,itis;
No,itisn’t;
onemouse;
twodogs;
threecats;
fourrabbits
Howmanyanimalsarethere?
cat,dog,hamster,mouse,duck,rabbit
使用句型:
Isitacat?
No,sorry/Yes.
1单词卡cat,dog,hamster,mouse,duck,rabbit
2CD歌谣:
Whatisthis
3律动歌谣:
What’sthis?
4DVD故事:
Themouse
1复习第一次认读单词
2歌谣:
Whatisthis?
1复习第一次认读单词
2复习歌谣
3故事:
Themouse
3复习故事
4onemouse,twodogs,threecats,fourrabbits理解运用句型:
Howmanyanimalsarethere?
Unit1-4阶段性测试
1理解阶段性测试的概念,知道如何应对测试
2对阶段性小胜利的表彰,增强成就感
3复习1-4单元的重点内容
阶段性测试说明:
1阶段性测试在学生学习完成前四个单元之后进行,进行测试前可以用1-3次课复习前四个单元
2阶段性测试方式模拟CCEC考试方式包括听力,书写及口语三部分
3阶段性测试的内容全部选自PLAYWAYTOENGLISH第一册1-4单元的内容
4阶段性测试要求教师在本班举行一个隆重的小型颁奖仪式,鼓励学员坚持学习,认真学习。
5本次阶段性测试卷题型
听力1)ListenandNumber(4幅图)2)ListenandTick(5道题)
书写1)pickouttheoddpicture(3题)2)countandanswerthequestions(4题)
3)逻辑排序(3题)
口语:
sayachant(两个中选一个)
1电子版Unit1-4阶段性测试卷
5Toys
1将声音与玩具对应,认读玩具单词
2将颜色与单词对应,认读颜色单词
3手工制作颜色陀螺及剪纸发展精细运动能力
4理解并使用Howmany句型,能用1-5简单回答问数量的句型
5理解背诵韵律诗
—词汇练习
使用图片卡辨析和扩展词汇:
制作旋转陀螺
拼字游戏:
Bingo!
Listen,Listen
韵律诗:
Mybluetrain
辨析和寻找隐藏图片的词汇游戏
teddybear;
train;
plane;
car(vroom);
doll(mummy);
computergame;
ball;
puzzle
·
blue;
red;
green;
yellow;
pink
Drawayellow/…ball;
Whatcolourisnumberone?
Listen;
Andthere’saplane.
Myyellowstar;
(I’ve)finished.
Oneteddybear;
twodolls;
threeballs;
fourplanes
Howmanytoysarethere?
1认读单词:
teddybear,train,plane,car,doll,computergame,ball,puzzle
1单词卡:
teddybear,train,plane,car,doll,computergame,ball,puzzle,blue,red,yellow,pink
2教师自备彩纸
3CD歌谣:
Listen,listen
4律动:
歌谣
Listen,listen
5涂色练习卡,教师用书140
6教师自备实物玩具
7制作颜色陀螺
2认读颜色单词:
blue,red,yellow,pink
3理解并简答Whatcolourisnumberone?
Whatnumberisblue.
4听,理解并画出颜色
Drawayellowball
1复习第一次,第二次认读单词
2用颜色做BINGO游戏
3理解并简答Howmanyteddybearsarethere?
1复习第一次,第二次认读单词
第五次:
1复习第一次颜色单词,第二次歌谣
2韵律诗:
Mybluetr4ain
3结合数字,Howmany句型复习本课玩具单词Howmanytoysarethere?
6Winter
1感受理解四季
2准备冬季的图片或视频让学生充分理解冬季
3理解,表演行动故事及对其逻辑排序
4理解并表演歌曲Thisismysnowman;
5理解并表演故事Thesnowman
6理解并表演韵律诗:
Snow,
snow
Snow!
Let’smakeasnowman
Thisismysnowman
Thesnowman
拼图游戏
讲述添加错误的故事
词汇复习和图片谜语
snow,snow
snow;
Let’smakeasnowman;
eyes;
mouth;
nose;
Yippee!
Thisismysnowman;
Whatabignose.
基本理解:
Therabbitishungry;
Mmmmh;
Gotit!
snow,sun;
grow;
run
1认读并理解snow;
2行动故事
1单词卡片:
eyes,mouth,nose,snowman
3CD歌曲
4律动歌曲
5DVD故事:
Thesnowman
6CD韵律诗:
Snow,snow
7教师用书动物脚印图(可复印)
1复习行动故事
2歌曲:
2复习歌曲:
3故事:
Thesnowman
1复习行动故事及歌曲
7Health
1理解行动故事中的指令并做出相应指令
2理解并表演歌曲
3熟练应用Howmany句型
4理解DVD短剧
Getoutofbed
执行指令
Aloosetooth
贴画
分角色表演
确认数量
Bearabbit/…;
Getoutofbed;
Washyourface;
Cleanyouteeth;
Bendyourknees;
Jump;
Haveaglassofmilk.
Cleanyourteeth;
BendyourKnees;
Let’skeepfit.
Openyourmouth;
Pull.
Tryagain,please;
Look,mytooth.
Howmanyschoolbags/…canyoufind?
Drawacirclearoundtheschoolbag.
1认读并理解:
1行动故事卡及挂图
2CD歌曲:
Getoutofbed
3律动歌曲:
4歌曲挂图
5DVD短剧
1复习行动故事
2歌曲:
2复习歌曲
3短剧:
Aloosetooth
1复习行动故事,歌曲
2复习短剧:
Aloosetooth
3认读并理解:
Howmanyschoolbagscanyoufind?
Drawacirclearoundtheschoolbag
8Partytime
1能用英语数1-10的数字
2能看数字说出数字的英文单词并能用数字回答Howmany句型
3会表演韵律诗:
Princess,sheriff
歌曲:
Apartysong
4理解DVD短剧:
Theghost
使用图片卡介绍词汇
韵律诗:
Princess,sheriff
词汇游戏与逻辑排序练习
词汇复习与辨识隐藏图画的游戏
Apartysong
拼图
制作面具
Theghost
贴画
princess;
sheriff;
clown;
six;
seven;
eight;
nine;
ten;
Sitdown.
bear;
more
Howmanyghosts/…arethere?
Clapyourhands;
Stampyourfeet;
Turnaround;
Danceandsing.
只需理解:
She’s/He’saghost/…
Let’splayagame;
Closeyoureyes;
Right;
Nowyou;
Let’srun.
1认读并理解:
Sitdown.
seven;
nine;
2CD韵律诗
3CD歌曲:
Princess,
sheriff
4CD歌曲:
Apartysong
5教师用书P200,可涂色,可练习Howmany句型,可复印
6DVD短剧:
7短剧贴画
1复习韵律诗
2数字six,seven,eight,nine,ten,可以结合Howmany句型
3歌曲:
1复习数字1-10,结合Howmany句型
2复习歌曲:
3复习歌曲:
Apartysong
4DVD短剧:
Theghost(初步引入)
Unit5-8阶段性测试
3复习5-8单元的重点内容
1阶段性测试在学生学习完成5-8单元之后进行,进行测试前可以用1-3次课复习5-8单元进行复习
3阶段性测试的内容全部选自PLAYWAYTOENGLISH第一册5-8单元的内容
听力1)ListenandNumber(4幅图)2)ListenandTick(5道题)3)Listenandcolor(10个数字)
singasong(两个中选一个)
1电子版Unit5-8阶段性测试卷
9Foodanddrink
1认识本单元中的食品单词,看见图片更说出单词
2能根据本单元的食物单词回答出自己喜欢的食物
- 配套讲稿:
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