机电学习计划Word下载.docx

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　　种取证培训；

满足公司扩大生产的要求。

三、培训体系计划

　　1.培训方式

（1）岗位培训：

各级管理者、负责人负有对自己管理职责范围内的员工进行岗位培训的义务，对技能不能满足工作需要的人员，管理者要不拘时间、地点、

　　方式等随时随地对其进行岗位指导和培训。

也可指定专人对其进行岗位指导和培训。

（2）课堂培训：

由公司、分公司组织。

分类型、分层次地对员工进行课堂集中学习。

　　（3）参观学习：

由公司、分公司组织，就某一领域或某一问题等到同行先进单位进行参观学习，或本单位先进的分公司、工地项目部进行学习。

　　（4）现场观摩：

由公司、分公司组织，利用公司现有的施工资源，在适当时组织有关人员至施工现场进行观摩学习。

　　（5）师傅带徒弟：

对有培养前途的人员，由单位为其挑选技能高的师傅，以合同的形式，确定师徒关系，明确师徒职责、权益，明确培养的目标，以传、帮、

　　带的形式培养高技能人才。

　　（6）岗位轮换：

对有培养前途的管理人员，分公司有意识安排其进行岗位轮换，以提高其多方面的管理技能，全面提高其综合素质。

　　（7）外部培训：

对公司特殊的技术人才（如压力容器质保工程师、三级射线无损检测人员等），在适当时候送到相关的政府监察管理部门或协会组织举办的培

　　训班进行学习培训。

篇二：

机电职工年度培训计划盘县黑皮凹子煤矿机电职工年度培训计划（机电科）

　　根据国家相关安全生产法规定，为加强对安全生产管理“三类人员”和特殊作业人员的

　　培训、教育、管理。

预防和减少各类事故的发生，现将本矿机电职工年度培训计划拟定如下：

　　1、严格执行先培训，先取证，后上岗制度，学习内容包括安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度和严禁事项，并经考核合格后方可进

　　入操作岗位。

　　2、抓好一线操作层进行培训，对操作层进行岗前、岗中培训，提高操作层的综合素质。

　　3、配合相关专业资质体系运行和换复证。

及时的掌握国家、地方政策及相关法规颁布和

　　更新。

组织相关人员认真学习和贯彻执行，并做好相关记录。

　　4、开展多种形式的培训活动，增强在岗管理人员的业务管理水平，熟悉了解国家有关的

　　法律法规，职业健康安全的管理方案和方法。

5、配合与上级主管部门下达的各项培训

　　任务。

在做好培训工作的同时，应做好相应的培训记录。

　　6、让职工掌握本专业必备的基础理论知识，具有较强的实践能力。

　　一、培训方式：

　　为真正使职工掌握知识，熟悉操作，提高技能，本计划原则上采用各种培训教育方式，包括外派和内部培训。

二、培训地点：

根据各培训机构资质的不同、培训侧重点相异，并按照国家培训规定：

选派井下特种工

　　到三级培训机构参加培训；

特种设备工到市质量技术监督局指派机构培训；

地面小工种在四

　　级培训机构或本矿培训。

　　三、培训安排：

（1）井下特种工：

根据国家有关培训规定，井下特种作业人员每两年进行一次复审，具

　　体人员由机电科协调安排。

（2）特种设备工：

按照市县质量技术监督局的要求，对现在岗和将上岗的特种设备操作

　　人员进行专业技能培训，本矿没有资格培训的，到指派机构参加培训。

（每两年复审一次，具

　　体人员由机电科协调安排）

　　（3）各类小工种：

在小工种方面，要根据我矿年度培训计划，对在矿内部培训的小工种

　　进行按时按质按量培训，对于外出培训的，要按照各级培训计划，按规定如期进行，具体人

　　员由机电科协调安排。

四、培训考核要求：

机电系统职工参加各类培训前，要到矿办公室进行申请，由矿办公室按计划进行安排。

　　培训完毕后，要到培训中心登记，并将所取得的相关证件交由培训中心保管，培训中心要根

　　据资格证书制作副证，并交由培训人员以持证上岗。

五、培训内容：

　　六、培训要求

　　1、凡参加培训学员必须遵守培训制度，按时上课，认真做好笔记，不迟到、早退、旷课。

　　2、学习结束时，要统一参加考试。

分理论、实践双重考试，对成绩不合格者，不予签订

　　劳动合同，不准上岗，并退回原处。

　　3、各部门要积极配合培训班工作，组织人员，提供、收集、整理有关资料。

　　4、上班时间确实紧忙时，由科队长批准后自行按学习资料进行学习，按考试时间参加考

　　试。

篇三：

煤矿机电培训计划方案20XX新村煤矿机电培训计划方案为了提高我矿机电各专业业务技术水平，减少各类机电设备事故的发生，促进矿井安全生产及机电安全质量标准化水平的提高，根据上级要求。

　　结合矿实际情况，经研究决定特制定《20XX新村煤矿机电培训计划方案》，方案如下：

　　一、指导思想

　　机电科干部职工要进一步统一思想，牢固树立“安全第一，预防为主、综合治理”的方针，坚持“以人为本，安全发展，机电先行”的理念，全面

　　落实各工种安全生产责任制，以质量标准化为基础，狠抓制度落实，保障投入，强化监督管

　　理，不断提高机电业务技能水平，有效促进我矿安全生产健康发展。

　　二、奋斗目标

　　鉴于我矿现状，短期目标是为全矿基建技改一期工程做准备，因此，今年的培训计划将

　　侧重于地面电钳工、井下电钳工专业的培训。

　　1、要熟知本矿供电系统；

　　2、要熟知各类型开关的操作；

　　3、要熟知井下供电的检漏、过流、接地、风电闭锁、煤电钻及信号照明综保等五大保护；

　　4、要能熟练的掌握各类设备的工作原理和接线方法；

　　5、要能具备清晰讲述各类故障现象和分析故障的能力；

　　6、逐步达到人人都能独立处理事故的基本能力。

　　三、成立组织机构

　　成立培训领导小组，统一领导培训管理工作。

组长：

杨显彪

　　副组长：

张彦飞胡红光胡守义成员：

孙成祥张益余张晋祥徐红关素红赵亚兵

　　四、培训方案：

　　1、大力推行矿井机电工作的综合管理，把理论培训、现场操作、使用维护检查的各个环

　　节在日常工作中有机的结合起来。

　　2、授课人员要认真授课，高度重视此次培训的重要性，按照要求对各类专业人员的业务

　　素质进行培训指导。

　　3、培训以岗位理论知识，专业完好标准，实践操作技能，设备故障排查为主要内容。

　　4、受培训人员，要求具有较强的岗位安全生产意识，积极参加岗位技术培训工作，不断

　　提高岗位专业技能。

　　5、每周逢星期五早上班前会为理论培训学习，每月最后一周五进行理论考核，理论学习

　　在机电科办公室进行；

每月末，在地面实训点进行一次实践操作培训，内容以开关综保接线、

　　信号组装、设备故障排查等为主；

在培训小结的时候进行技术竞赛。

　　6、培训学习记录设专人负责，领导小组成员均为专业知识培训教员。

　　7、要求培训人员要认真学习，做好记录，建立专用学习资料档案，随时查阅学习记录及

　　现场实践操作考核状况，以便进行综合评定。

　　五、具体规定：

　　1、每月结合理论知识与实践考核，评出优秀，其中第一名1人，第二名2人，第三名3

　　人，并将考核评分结果公示。

　　2、培训学习建立点名册，严格执行学习点名制度，严禁迟到、早退、缺课。

　　3、凡在理论与实践考核中，成绩不合格者，将给予补考，补考后仍达不到要求的，其培

　　训成绩要与定岗定编挂钩按照其能力划分岗位。

新村煤矿机电科

　　二○一三年二月二十日篇四：

机电一体化培训计划宿迁技师学院机电一体化专业高技能人才培训计划

　　一、培训对象：

企业生产一线人员、技术人员

　　二、培训课程性质与任务介绍机电一体化技术的基础知识，系统阐述构成机电一体化技术的主要内容：

机械系统；

　　机电一体化中集成电路的应用；

传感器技术及机械量检测；

伺服系统；

机电一体化中的软件

　　技术，数控加工设备的运用。

　　三、培训课程教学目标本专业培养具有机械、电子、液压一体化技术基本理论，掌握机电一体化设备的操

　　作、维护、调试和维修，掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和

　　基本技能，从事机电一体化技术设备的使用、管理、安装、维护、维修和服务方面的高级技

　　能型人才中级工程技术人才。

　　四、培训教学内容结构

　　教学内容由基础理论课程和实训组成两部分组成。

　　1.基础理论课程是各学生必修的基础性内容和应该达到的基本要求，主要课程包括电工

　　电子技术、工程制图及计算机绘图、机械设计基础、金属工艺学、公差配合与测量、机械制

　　造工艺学、液压与气动技术、金属切削原理及刀具、机床电气控制与plc原理，教学时数为

　　48课时。

　　2.实训是对基础理论课程的检验和进一步的巩固，包括钳工实训、电工电子基本操作训

　　练实训、普通机床操作实训、数控机床操作实训、机械设计课程设计、机械cad/cam

　　及实训，教学总时数48课时。

　　五、培训师：

宿迁技师学院培训中心技术骨干讲师

　　六、培训地点：

宿迁技师学院机电培训中心本课程培训主要分6个模块共96个学时，具体如下：

模块一：

电工电子技术（16课时）理论部分（8课时）

　　教学目标

　　掌握电工与工业电子学的基本理论，并能应用这些理论对较复杂电路和电子电路进行初

　　步分析；

了解电机、电器的基本工作原理和性能并能正确使用；

了解各种电子器件的作用和

　　功能，搞清几种基本电子电路的工作原理和应用，受到必要的实践技能训练，能独立完成规

　　定的实验。

主要教学内容

　　1、电的基本规律和电路的分析方法

　　2、一般电气设备的使用、维护和安全用电知识

　　3、半导体器件基础和模拟、数字电子技术知识

　　4、电子实验技能和方法

　　5、电工测量方法

　　6、工厂供电知识及安全防护实践部分：

电工电子基本操作训练实训（8课时）教学目标

　　熟练掌握电工常用工具中主要工具的用法；

掌握手工锡焊的操作要领和方法；

掌握基本

　　电路的连接技能；

了解三相电源的线电压和相电压，学会一般线路故障排除，掌握三相异步

　　电动机的控制方法，学会电动机的连接方法、常见故障判断和日常维护；

使学生掌握制作电

　　子电路的基本方法和技术，熟练使用电子仪器，培养产品开发和制作的能力。

教学内容

　　1、安全用电的知识

　　2、电工基本操作技能

　　3、常用电工仪表的使用与维修

　　4、常用电工器材的选择与使用

　　5、电动机的拆装与装配

　　6、电动定子绕组的重绕步骤及方法

　　7、电动机故障排除方法训练

　　8、电子元器件的识读、电子仪器的使用、焊接技术、电子产品的制作模块二：

工程制图及计算机绘图（16课时）理论部分（8课时）教学目标

　　培养学员遵守国家规定、国标画出图样，以表达机器、部件和零件；

根据国家标准规定

　　初步考虑工艺和结构的要求，研究如何在图样上标注尺寸，培养学员具有看图能力，空间想

　　象能力和空间构思能力。

还培养学员具有耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。

教学内容

　　1、正投影法的基本理论、方法和应用

　　2、轴测投影的基本知识

　　3、绘制简单组合体正等测图的基本方法

　　4、国家标准的有关基本规定

　　5、有关国家标准和手册的查阅

　　6、严格遵守和执行有关国家标准的各项规定的良好习惯的养成教育

　　7、巩固基本的手工绘图学会用一种典型绘图软件绘制机械图样实践部分（8课时）

　　机械cad/cam及实训

　　教学内容

　　讲授cad/cam系统的基本原理和构成，1～2种典型的cad/cam软件的使用方法，典型零

　　件的三维造型，零件的加工工艺，刀具路径的生成。

模块三：

公差配合与测量（16课时）理论部分（8课时）

　　使学生获得技术工所必须具备的公差和测量技术方面的基础知识与一定的实际工作能力。

　　为专业工种应用公差标准和掌握检测技术打下基础。

　　1、配合、形位公差和表面粗糙度的标准

　　2、公差与配合内容在图纸上的标注方法；

　　3、测量的基本知识4、常用量具的读数原理。

　　5、常用量具的使用方法。

　　6、量具的保养方法

　　7、特殊量具的使用

　　8、公差配合与量具之间的关联实训部分：

钳工实训（8课时）教学目标

　　在实训中确立和运用基准的概念，切实满足尺寸精度、位置精度和形状精度的要求，形

　　成良好的劳动习惯和质量意识。

　　1、常用量具与钳工常用设备的基本结构

　　2、划线学会錾子和手锤的握法、锤击动作

　　3、錾削时的安全操作规程

　　4、平面锉削时的站立姿势和动作

　　篇二：

机电一体化培训计划

　　宿迁技师学院机电一体化专业

　　高技能人才培训计划

　　二、培训课程性质与任务

　　介绍机电一体化技术的基础知识，系统阐述构成机电一体化技术的主要内容：

机电一体化中集成电路的应用；

机电一体化中的软件技术，数控加工设备的运用。

　　三、培训课程教学目标

　　本专业培养具有机械、电子、液压一体化技术基本理论，掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修，掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能，从事机电一体化技术设备的使用、管理、安装、维护、维修和服务方面的高级技能型人才中级工程技术人才。

　　1.基础理论课程是各学生必修的基础性内容和应该达到的基本要求，主要课程包括电工电子技术、工程制图及计算机绘图、机械设计基础、金属工艺学、公差配合与测量、机械制造工艺学、液压与气动技术、金属切削原理及刀具、机床电气控制与PLC原理，教学时数为48课时。

　　2.实训是对基础理论课程的检验和进一步的巩固，包括钳工实训、电工电子基本操作训练实训、普通机床操作实训、数控机床操作实训、机械设计课程设计、机械CAD/CAM及实训，教学总时数48课时。

宿迁技师学院机电培训中心

　　本课程培训主要分6个模块共96个学时，具体如下：

　　模块一：

电工电子技术（16课时）

　　理论部分（8课时）

　　掌握电工与工业电子学的基本理论，并能应用这些理论对较复杂电路和电子电路进行初步分析；

了解各种电子器件的作用和功能，搞清几种基本电子电路的工作原理和应用，受到必要的实践技能训练，能独立完成规定的实验。

　　主要教学内容

　　6、工厂供电知识及安全防护

　　实践部分：

电工电子基本操作训练实训（8课时）

掌握基本电路的连接技能；

了解三相电源的线电压和相电压，学会一般线路故障排除，掌握三相异步电动机的控制方法，学会电动机的连接方法、常见故障判断和日常维护；

使学生掌握制作电子电路的基本方法和技术，熟练使用电子仪器，培养产品开发和制作的能力。

　　8、电子元器件的识读、电子仪器的使用、焊接技术、电子产品的制作

　　模块二：

工程制图及计算机绘图（16课时）理论部分（8课时）

根据国家标准规定初步考虑工艺和结构的要求，研究如何在图样上标注尺寸，培养学员具有看图能力，空间想象能力和空间构思能力。

　　7、巩固基本的手工绘图学会用一种典型绘图软件绘制机械图样

　　8、计算机绘图基本知识，提高计算机绘图能力

　　实践部分（8课时）

　　机械CAD/CAM及实训

　　讲授CAD/CAM系统的基本原理和构成，1～2种典型的CAD/CAM软件的使用方法，典型零件的三维造型，零件的加工工艺，刀具路径的生成。

　　模块三：

公差配合与测量（16课时）

　　使学生获得技术工所必须具备的公差和测量技术方面的基础知识与一定的实际工作能力，为专业工种应用公差标准和掌握检测技术打下基础。

　　8、公差配合与量具之间的关联

　　实训部分：

钳工实训（8课时）

　　在实训中确立和运用基准的概念，切实满足尺寸精度、位置精度和形状精度的要求，形成良好的劳动习惯和质量意识。

　　5、各种形体材料进行正确的锯割

　　6、台钻的规格，性能和使用方法

　　7、钻孔时工件的装夹方法

　　8、独立进行钻孔作业做工件

　　模块四：

机械类基础理论（16课时）

　　课题一、机械设计基础及金属工艺（8课时）

　　通过本模块培训养高质量工程技术人才奠定必要的机械设计和制造工艺方面的坚实基础。

通过该课程的学习，使学生获得金属学基本理论知识，用以正确地理解常用金属材料的成分、组织、性能、用途、热处理工艺及它们之间的相互关系

　　1、常见的联接方法。

　　2、传动、常用机构、通用零部件和其它零件的基本结构、工作原理

　　3、金属力学性能、物理与化学性能及其这些性能试验方法和标准

　　4、和合金的结构结晶过程；

塑性变形过程5、相变过程的基本规律。

　　6、的碳钢、合金钢、有色金属材料、铸铁等金属材料的成分、组织、性能和用途的基本知识。

　　7、金属材料的主要热处理工艺

　　8、热理工艺在零件加工过程中的地位和作用

　　课题二、机械制造工艺学（8课时）

　　通过本课程的学习，应使学生了解和掌握机械制造技术的有关基本知识、基本理论、基本技能和科学思维方法，其目的在于培养学生获取和综合运用机械制造技术的能力，为达到能够独立分析和解决工程实践问题，开展新工艺、新技术创新的目的打下基础。

　　1、常用机械零件的制造方法

　　3、常用工程材料的性能与选用原则

　　4、铸造工艺、5、锻压、焊接工艺

　　6、切削加工过程与加工方法

　　篇三：

机电科人员培训教学计划

　　机电科人员培训教学计划

　　为进一步加强安全生产管理，提高机电科作业人员和重要岗位人员的安全思想素质和技能操作水平，使之增强安全责任感，熟练掌握本岗位操作技能，并在安全生产实践中理论与实际能运用自如，减少人为失误，消除事故隐患，做到防患于未然，杜绝安全生产重大事故，减少“三违”，特制定机电科人员安全教育教学培训计划：

　　一、培训目标

　　以科学发展观为指导，严格执行“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针，全面贯彻落实安全发展的总体思路和工作部署，切实提高应对灾害的预防处理能力，强化职工的责任意识，提升职工的自救、互救意识。

　　二、培训时间及地点

　　每月组织全体职工在安教室培训一次，每次不少于4个课时。

　　三、培训方式、方法

　　脱产和业余时间相结合，利用节假休息日班前班后会，强制性进行培训学习。

　　四、培训对象

　　1、井上下电钳工

　　2、提升机司机

　　3、风机工

　　4、电焊工

　　5、信号把钩工

　　6、输送机司机

　　7、电气防爆检查工

　　8、锅炉工

　　9、低、高压入网电工

　　五、培训内容

　　l、法律法规

　　2、《安全规程》《工作面技术作业规程》《操作规程》

　　3、质量标准（煤矿安全质量标准化标准及考核评级办法）

　　4、法制、案例教育

　　5、手指口述安全确认法

　　6、机电科各工种操作规程

　　六、授课教师

　　王晋强王末锁

　　七、培训考核

　　每月进行一次培训，每半年组织职工进行一次自测考试，对不及格者进行停班学习，直至考试合格后方可上岗。

　　八、管理措施

　　1、教师必须按教学大纲要求认真备课。

　　2、教师讲课时必须严格课堂纪律，对不认真听讲的学员、无理取闹者进行严肃处理，屡教不改者按“三违”论处，并注安全工程帐户。

　　3、学员必须认真听讲，并认真做好学习笔记，按时完成作业。

　　4、每次培训必须按照培训计划、培训方案培训，必须有听课记录、考核结果，有总结并存档备案。

　　每个学员必须弄清弄懂矿井重大灾害预防处理的重要性和必要性，掌握基本的灾害防治和应急救援知识，并能用于安全生产实践中，为煤矿生产经营创造良好的安全氛围，保证职工的身心健康，确保安全生产工作顺利进行。

　　安教室

　　二O一二年度