大学生职业规划期末答案Word格式.docx
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自觉主动来完成
无法改变
5
MBTI的理论基础是性格类型论,是由谁提出的?
布里格斯
荣格
迈尔斯
弗洛伊德
B
B
6
信息在传递过程中会迅速衰减,因此需要:
更多的表达自己
即时反馈来确认、校正
沟通是很难客观的
沟通是件困难的任务
7
决策风格可以目标的专一性、信息的复杂性两个维度来定位。
那么哪一种类型是最好的?
0.0
果决型
阶层组织型
弹性型
整合型
D
8
投射法是探索价值观的重要方法,它是:
通过分析一个人在做各种事情时的独特表现来反推其价值观准则
需要专业人员才能有效使用的方法
无法简单地做出简单判定的
需要借助特定的工具才能进行的
9
职业价值观是:
是对企业有价值与否的判断
价值观在职业选择与匹配时的表现
一个职业是否有价值的判断
决定一个是否好好工作的关键
10
有调查表明,有很高比例的大学毕业后入职后感觉“受骗”。
可能的原因是?
企业往往过度宣传
个人的期望值太高
入职前没有充分了解
环境是动态的
11
从解决问题的角度来审视“秘书招集开会”这个事,最好的状态是什么是哪个?
发通知
抓落实
做记录
做流程
D
12
对于行政、会务管理人员,哪一种更适合?
J
P
E
I
13
以下描述正确的是:
可以用Gati的模型定位个人职业决策短板,从而有针对性干预。
在Gati的模型中,各个因素的重要性不同
Gati模型是西方背景,会有本土化问题
Gati模型只关注了信息,缺乏情感因素关注
14
“假如你拥有无限财富,你会做什么?
”从中可以分析/反思个人的价值观倾向是“自我中心”还是“利他助人”。
比如一个人说他有无限财富后都会捐出去,那么:
要进一步根据他捐钱的理由来分析其价值观特征
就可以明确定位他的价值观
说明他的价值观是不在乎钱的
这肯定是利他的价值观倾向
15
以下关于兴趣测评的描述,错误的是:
测评是一种概率性的定位
测评是一种很好的定位参考
需要使用科学的测评来定位
测评无法定位出人的兴趣类型
16
大学里“最重要的资源”是什么?
学校的图书馆
从事教学的老师资源
优秀的同学
丰富的经历
17
“情有可原,法不容恕”是一种什么类型?
T
F
N
18
在极端(临界)状态,价值观往往才会突显出来。
因为(1.0分)
平时我们往往会根据环境要求来“表演“
在极端情境里价值观才起作用
平时我们呈现出来的都不是真实状态
特定情境才会激活价值观
19
追求“多样性”的价值观的人,是一种:
追求自我价值观的人
期望有创意呈现的人
期望能够做有标准的事
缺乏恒心的人
20
“性格决定命运”的机制是什么?
人的习惯化行为决定了事情成败
性格有好坏之分所以可以决策
好的性格会吸引好人
好的性格做事情会更高效
21
拆解问题的目标是什么?
让问题关键点突出
让问题从描述变成待做事项
把在问题化小
所有问题都要拆解
22
生涯决策对未来有比较大的影响,所以需要用阶层组织型的决策行为。
因为,(1.0分)
这样才能做出一个未来不后悔的决策
当前的决策决定了接下来全力以赴的投入
这种决策模型是最好的
这种决策会让价值最大化
23
人与人之间的冲突,许多时候是价值观冲突,因为:
价值观不同的人往往相互看不惯
价值观的判断决定了人是否接纳别人
不同价值观的人会产生更多利益冲突
不同价值观的人对相同的事可能会有非常不同的认知而产生冲突
24
如果F型的人做纪检人员,会出什么样的问题?
会使纪律严谨执行
让大家乐意融融
会严格按规则办事
难以坚守原则
25
价值观会影响一个人适合的职业领域,是因为:
不同职业会满足人不同的价值观
价值观相同的人更有好感
不同职业领域是由不同价值观的人创造的
人会改变职业的价值特征
26
随时生活条件越来越好,各个国家逐个步入老龄化社会。
因此:
社会将产生劳动巨大不足的情况
以老人为客户的产业是一个大趋势
世界正在走向衰败
这就是科技的消极后遗症
27
沟通中的父母状态,往往呈现出来的样子是:
完全能够全然关心别人
总是以标准代言者自居
非常理性冷静
经常感受到压力
28
职业价值观没有好坏之分,因此做好职业选择与匹配就是非常关键的(而非改变价值观)。
为此,以下描述错误的是:
可以多试一些职业找到最佳的选择
如果找不到价值观吻合的职业,就必须坚持寻找
在工作实践中来充实、丰富价值观的涵
要仔细分析自己与职业的价值观特征
29
沟通中的成人状态是最理性的,但也会有不足,是:
缺乏情感的互动
难以完全中立
经常被对方控制
让人感觉没有接纳感
30
完成大学专业的体系化建构,需要的途径是什么?
记忆大量的知识点
争取考试都得到高分
多听从老师的安排
按专业培养目标系统成长
31
一个人是否具备某种技能(Skill)的标志是什么?
他人评价高
考试成绩好
能讲出相关的知识
能做出相应的成果
32
外向特征人经常显得“说话不算数”,是因为:
他们想的经常不成熟
这种性格天生不守承诺
他们所说是思考过程而非结论
他们喜欢新鲜有变化的事
33
对求职信心比较低的人,求职过程中往往会:
逃避找工作这个事
追求成功
避免失败
难以找到好工作
34
在无领导小组讨论中,最容易受到关注的角色是哪一个?
领导者
协调者
时间控制者
总结者
35
价值观的形成受许多因素影响,以下对价值观影响不大的因素是哪一个?
成长的环境
日常琐碎的生活事件
重要他的说服
重大事件的冲击
36
以下职业,能满足人“独立性”的职业是什么?
公务员
作家
人力资源
医生
37
大学生涯的“必修课”,就是那些未来难以弥补的生涯关键事项。
为此,大学期间需要:
跟着感觉走
随大溜行动
认真听取老师的话
从七项核心素质入手进行磨练
38
相较于职场未来,大学起到的作用是什么?
认识更多的人
为职场发展的大厦奠定基础
学到了许多知识点
掌握了解决职场的能力
39
一个人“喜欢娱乐、养身的杂志;
喜欢的电视节目如《朗读者》”,倾向于什么类型:
?
I型
A型
S型
R型
40
生涯规划中的“补课”意味着什么?
比别人学更多的东西
曾经的生涯任务没完成需要去弥补
规划没有做好,不得不做出调整
遇到了生涯的转折点
二、多选题(题数:
15,共
30.0
无领导小组讨论时,面试官观察的容是:
(2.0分)
2.0
与目标岗位的适合性
应聘者说了些什么(发言容)
应聘者怎么说的(表达形式)
表达者对整个讨论进程的影响
BCD
BCD
N型特征的表现是:
经常会忽略细节
对于细微处把握到位
有比较强的洞察力
关注宏观结构、体系
ACD
ACD
在团队中成长,需要:
要有开放、包容的精神
主动分享经验促进团队成长
与更优秀者学习
正视自己的不足
ABCD
ABCD
角色扮演是一种非常好的情境面试方式,因为(2.0分)
它可以把地真实工作情节直接挪到面试中
可以探测求职者在真实场景下的潜力
因为其使用的成本比较低
它可以非常灵活地使用
ABD
ABD
沟通过程中可以起到很好润滑作用的就是赞美,共有几种?
反向赞美
直接赞美
自我赞美
间接赞美
简化的思维模式,让我们无法看到事物的全貌,那是因为:
简化让我们用原有的简化模型解决世界
简化让我们忽略了更多可能性
通过简化可以让事情高效
简化的时候就会更关注成果
AB
AB
大学里进行知识学习,途径都有哪些?
上课
课外阅读
同学交流、讨论
网络文献库搜索
性格是习惯化了行为倾向性。
因此,性格是:
一种可塑的行为而已
有很强的自动化属性
没有好坏之分的
较难以改变的
面试过程中,面试官是在着力探测求职者的胜任素质。
要主动提供岗位胜任的素材
面试的语言就是胜任素质
面试中对于岗位无关信息尽量简略或省略
要主动把自己最优秀的素质呈现出来
BC
BC
一个值得信任的个人素养会给自己带来什么价值?
更容易找到心仪的工作
获得更多的成长机会
获得更高的学业成绩
建立更强的未来职场壁垒
职业生涯决策就是一个先多后少的过程,即:
一个人其实适合许多种工作
先要有更多一些选择围
根据自己特征做出聚焦
过早进行职业决策得不偿失
要向别人证明自己拥有某种素养,另人信服的方式是?
周围朋友的证明
个人述
知名人士的认可背书
相关领域的工作成绩
CD
CD
能力分解,知识(Knowledge)的特征是什么?
用名词描述
是非常重要的
难以迁移
与专业密切相关
AC
AC
大山里放羊娃的人生理想就是更多羊、挣钱、盖房、娶媳妇、生娃放羊。
这说明:
人是脚踏实地定位自己的人生
视野与格局定位了个人未来可能性
环境决定人往往是通过认知
如果想不到未来,也实现不了未来
专业主义的时代,需要人是:
用大量机器来取代人类的工作
拥有一个专业深入的核心能力
拥有比较广博的相关知识
一切都是精细分工的
三、判断题(题数:
30,共
解决问题能力强的人,就是能够从“有控制的事”提升到“有影响的事”领域里去人。
√
√
面试后即时做总结,可以为下一次面试积累经验。
针对性的简历是一个论述题,论证自己多么适合这个求职岗位。
移动互联网时代,催生和改变了许多的产业形态,因此需要在这方面保持开放的探索精神。
如果你在大学期间利用假期认真、广泛地实习、实践,就可以充分拓展自己的职业认知围,就可以有更好的未来规划。
个人素养(T)更多是通过形容词、副词来描述的,因此需要建立个人稳定的素养特征。
大学里,职业素养的提升,需要根据自己的专业针对性定立目标。
技能(Skill)要通过成果来展示,情境面试就是要看求职者的行动成果,以此来推知其相关技术水准。
、两地连续多年囊括中国民企500强一半多,所以有必要在这两地做一些职业体验,以感受其独特性。
经济发展的地域差别非常大,因为把握地域趋势也是非常重要的。
专业、职业、行业往往具有相似性,这就是专业能力迁移的基础。
基于问题的“元”分析,就可以形成一个个待完成目标。
黑屋里子学习投篮,是永远也无法长进的。
J型特征的人更有冒险精神。
×
成就事件法是探索个人能力的一个便捷方法。
俞敏洪在大学期间为同学打四年开水,这其实是一种自我认同的状态。
面试攻略可以让人做求职充分准备,但情境面试却较能探测求职者的真实状况。
大部分人最后都过成了“平平凡凡才是真”,正是因为目标侵蚀。
生涯规划不是一个静态的计划过程,而是一个动态成长的过程。
如果你从来没见过大象,你把长鼻子、粗腿、尖牙等组合起来,会形成大象的真实形象吗?
为了更好地学习本专业的知识体系,需要进入专业的学习圈。
我们经常使用原来的方法,却总想得到不同的结果。
这就是简化的思维。
如果不喜欢当前的专业,需要避免因为路径依赖而继续读研究生。
职场是一个实践为主的领域,所以学校所学到了职场基本都没有用处。
问题解决能力的提升,就是让一个人成为独立的优秀人才。
坚定不移地坚定一个高的目标,即使明知无法实现也要坚持。
这就是对目标侵蚀的克服。
与优秀的同学建立求职小组,有利于个人信心的提升。
把大目标分解为小目标,成为目标里程碑体系,会利于成长性思维。
对于定目标为“我要开始努力学习”的人,目标侵蚀基本是会发生的。
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