英语状语表语宾语补语定语的概念Word格式文档下载.docx
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5.分词作状语
Havinghadaquarrelwithhiswife,helefthomeinabadtemper.
Inhibitedinonedirection,itnowseemsthattheMississippiisabouttotakeanother.
6.词组作状语
Shejumpedtenfeet.她跳了十英尺远.
二、表语
在形式上,位于系动词后的就是表语.从含义上讲,表语是回答主语“是什么”或“怎么样”的语法成分.即是指“是”字句“是”字后面的成分.表语就是起表述作用的句子成分.它修饰的是主语.表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的.表语须和连系动词一起组成句子的复合谓语.表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当,它常位于连系动词(be,become,appear,seem等)之后.
AlbertEinsteinwasafamousprofessorofphysics.阿尔伯特.爱因斯坦是一位有名的物理学家.
三、宾语
宾语,又称受词,是指一个动作(动词)的接受者.宾语分为直接宾语和间接宾语两大类,其中直接宾语指动作的直接对象,间接宾语说明动作的非直接,但受动作影响的对象.一般而言,及物动词后面最少要有一个宾语,而该宾语通常为直接宾语,有些及物动词要求两个宾语,则这两个宾语通常一个为直接宾语,另一个为间接宾语.
用法
Showme(间接宾语)yourtickets(直接宾语),please.
宾语一般用在及物动词的后面,暗示行为动词所涉及的对象.
一.名词作宾语
Showyourpassport,please.请出示护照.
二.代词作宾语
Shedidn'
tsayanything.她什么也没说.
三.数词作宾语
Howmanydoyouwant?
—Iwanttwo.你要几个?
-我要两个.
四.名词化的形容词作宾语
Theysenttheinjuredtohospital.他们把伤员送到医院.
五.不定式或ing形式作宾语
Theyaskedtoseemypassport.他们要求看我的护照.
Ienjoyworkingwithyou.我和你们一道任务很愉快.
六.从句作宾语
Didyouwritedownwhathesaid?
你把他的话写下了没有?
四、补语
英语补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功效,在句法上是不成或缺的.补语是起弥补说明作用的成份.最罕见的是宾语补足语.名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补.
补语是述补结构中弥补说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分.补语与述语之间是弥补与被弥补、说明与被说明的关系.
比方说,beathimdead,把他打死,dead在这句话里就是充当补语成分,弥补说明打的结果或者说打的程度是——死了,另外学习英语的时候别死扣语法,多读多背,有语感之后你就能慢慢分辩出它是什么成分了,,再举个例子kissmeagain再亲我一下,again是暗示数量的补语!
一、主语的补语:
它用在系动词后,是句子的一个基本成分.经常使用主-系-表结构.
1.Isawherwiththem,atleast,Ithoughtitwasher.
我看到她和他们在一起,至少,至少我认为是她.(her做宾语,them做介词宾语,her做主语补语)
2..--Whobrokethevase?
--谁打碎了花瓶?
--Me.--我.(me做主语补语=It'
sme.)
3.JohnhopedthepassengerwouldbeMaryandindeeditwasshe.(she做主语补语)
约翰希望那位乘客是玛丽,还真是她.
二、宾语的补语
1.不定式(todo)
Fatherwillnotallowustoplayonthestreet.父亲不让我们在街上玩耍.
Webelievehimtobeguilty.我们相信他是有罪的.
Wemadehimcopythesentence.
Heismadetocopythesentence.
Ifeltmyhandstremble.
2.名词
Atthemeetingweelectedhimmonitor.
Ithinkyourbrotheracleverboy.
3.形容词
WhatyousaidmadeXiaoWangangry.
Ifoundtheclassroomempty
4.副词
Pleasecallthestudentsbackatonce.
Hewasseentotakehiscapoff.
5.现在分词
Wehearhimsinginginthehall.
Ifoundhimlyinginbed,sleeping.
6.过去分词
Hesawhisfacereflectedinthewater.
Ihearditspokenofinthenextroom.
五、定语
定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的.主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式(短语)、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语.汉语中经常使用‘……的’暗示.定语和中心语之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系.在汉语中,中心语与定语两者之间有的需要用结构助词“的”,有的不需要,有的可要可不要.“的”是定语的标记.
介词短语作定语
Theboyintheclassroomneedsapenofyours.(intheclassroom修饰名词boy;
ofyours修饰名词pen)/教室里的男孩需要你的一支钢笔.
TheboyinblueisTom.(inblue修饰名词boy)/穿蓝色衣服的孩子是汤姆.
Therearetwoboysof9,andthreeof10.(two,three,of9和of10修饰名词boy)/有两个9岁的,三个10岁的男孩.
名词作定语
Theboyneedsaballpen.(ball修饰名词pen)/男孩需要一支圆珠笔.
Itisaballpen.(ball修饰名词pen)/这是一支圆珠笔.
Thereisonlyoneballpeninthepencilbox.(thepencilbox修饰名词ballpen)/这铅笔盒里只有一支圆珠笔.
副词作定语
Theboythereneedsapen.(there修饰名词boy)/那儿的男孩需要一支钢笔.
ThebestboyhereisTom.(here修饰名词boy)/这里最棒的男孩是Tom.
不定式作定语
Theboytowritethisletterneedsapen.(towritethisletter修饰名词boy)/写这封信的男孩需要一支钢笔.
TheboytowritethisletterisTom.(towritethisletter修饰名词boy)/将要写这封信的男孩是汤姆.
Thereisnothingtodotoday.(todo修饰名词nothing)/今天没有事要做.
分词(短语)作定语
Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother.(smiling修饰名词boy;
boughtbyhismother修饰名词pen)/那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔.
ThepenboughtbyherismadeinChina.(boughtbyher修饰名词pen;
boughtbyher修饰名词pen)/她买的笔是中国产的.
Therearefiveboysleft.(five修饰名词boy;
left修饰名词boy)/有五个留下的男孩.
六、主语
主语是执行句子的行为或动作的主体,如“我写字”中的“我”,就是主语,它做出“写”这个动作.“写”则是谓语,而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象,它因此被称为宾语,有的语法书也称它为“客体”或“受体”.主语可以这些列词类或形式来担任:
名词,代词,名词化了的动词,形容词,分词,副词或数词等,动词不定式或不定式短语,从句,某些固定词组的第二格.
作主语的词:
名词,代词,名词化了的动词,形容词,分词,副词或数词等,动词不定式或不定式短语,从句,某些固定词组的第二格.
1.名词作主语
直到河里的鱼死了,村民们才意识到污染的危害.Thevillagersdidn'
trealizehowseriousthepollutionwasuntilthefishintheriverdied.
S+Vt+O.主系表结构:
S+V
倒装:
Notuntilthefishintheriverdieddidthevillagersrealizehowseriousthepollutionwas.
注意:
倒装在主句,从句不倒装/did和not提前,只剩动词原形
强调:
Itwasnotuntilthefishdiedintheriverthatthevillagersrealizedhowseriousthepollutionwas.
如果强调的是主语或宾语且指人用who,其他一律用that.是that,而非其他/主句的顺序((倒装不强调,强调就不倒装))
2.代词作主语
人称代词(主格),名词性代词,指示代词,不定代词,such(----样的人、物),it(时间,天气,距离等)
atmidnight/inthe(泛指)middleofthenight
Itis9o'
clockwhenIwenthome.
ItwastenwhenIgothome.一般句
ItwasattenthatIgothome.强调句
Igothomeatten.原形
注释:
作主语在句首/it作主语组成(经常使用v-ing,不经常使用只有use,good)
Itis+adj.+ofsb.(人的属性)/forsb.(物的属性)todo
ItisnecessarytofinishthedesignbeforeNationalday.TomorrowisNationalday.
itis+n.+for/ofsb.todo
ItisnotgoodmannersforArabstostandclosetalkingtotheirfriends.
Itisagreathonorforustobeinvitedtotheparty.
在感慨句中必须用it作形式主语:
Whatajoy/pleasure(itis)toreadthebook.
在问句中必须用形式主语:
Isitpossibletogotothemoonbyspaceship?
3.数词作主语
Tenoutof100Americansareover/above/morethan65.
4.动名词作主语
一般/完成时
v-ing:
主动/doing/havingdone
notdoing:
主动/beingdone/havingdone
注意:
doing无时间限定/与谓语同时出现/在谓语动词后产生havingdone产生在谓语之前
Hestillremembersbeingprized.
当逻辑主语为无生命的东西时
a.作主语时,通常暗示一般性的无时间性的东西.而不定式暗示某一种具体的动作.
Smokingishobbitdifficulttobreak.
b.主语和表语一致
Seeingisbelieving.
c.逻辑主语必须是所有格形式
Smokingkills.
d.it作形式主语:
Itisnouse/good-----
Theoldman'
stakingpityonthesnakeleadstohisdeath.那个老头怜悯那条蛇,导致他的死亡.
5.不定式作主语
To+动词原形
Nottodo解释:
具有动词的性质,作宾语,状语/具有名词的性质,作主语/具有形容词性质,作定语/具有副词的性质,作状语.除谓语不成作之外,其他都可.
一般式:
todo
进行时:
tobedoing
完成时:
tohavedone
完成进行时:
tohavebeendoing
todo:
暗示动作产生在谓语之后,Iwanttogohome.与谓语动词几乎同时产生
tobedoing:
暗示与谓语动词同时产生
tohavedone:
产生在谓语动词之前Someonewasconsideredtohavedonesomething.
tohavebeendoing:
动作从过去开始一直持续到谓语动词这个动作的产生
不定式暗示一种确定的动作
Todomorningexercisesthismorningisnotgoodforyourhealthy.
6.名词化的形容词或过去分词
thepoor/thedisabled/thesick
7.名词化的介词短语
Frommyhometoschoolisthreekilometers.
副词----不定式或动名词
Whatanexcitementtofindasharkwhenyou’reswimminginthesea.
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