特殊教育学校功能室配置清单Word下载.docx
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特殊教育学校功能室配置清单Word下载.docx
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体框架为优质钢材表面为静电喷涂
炼和提高手指肌力改善,手指关节活动范围
5
摆位椅
材质:
环保木制
椅子座面的倾斜度为20°
,附有靠背,设置有可拆卸的桌面,可调节高度
10套
有助于提高儿童注意力,有助于骨骼肌肉良好的发育
6
平行杠
335×
(~112)×
(57~87)
扶手杆高度调节范围/cm:
57~87
两扶手杆之间调节范围/cm:
32~61扶手杆直径:
Φ3cm
额定承载:
矫正板坡度:
15°
优质型钢,静电喷塑,木质底板表层为塑胶防滑垫
适用于借助上肢的帮助进行步态训练,配合矫正板使用也可矫正行走中的足外翻、髋外展。
7
钻滚桶
φ*76.2cm
环保材质
适用于儿童进行预防和纠正不良直立姿势。
8
楔型垫
60*50*20cm
33*50*36cm
33*36*60cm
提供不同角度的支撑。
9
训练滑梯
333**58cm
环保木材
适用于儿童进行感知/心理训练、平衡能力训练。
10
投篮器
**18cm
2套
用于室内运动训练,训练手眼协调能力,同时在训练中增加趣味性。
11
儿童沙袋(绑式)
66×
43×
76(不含沙袋)
沙袋质量及数量:
0.2kg/2个、0.4kg/2个、0.6kg/2个、0.8kg/2个、1.0kg/2个、1.2kg/2个,共12个。
优质型钢表面喷塑,布面沙袋
适用于儿童通过负重进行上下肢肌力训练。
12
引导式训练组合
木楞床外形尺寸/cm:
170×
71×
(~)
木箱外形尺寸/cm:
×
40×
(10~35)
角度调节范围:
0º
~60º
凳子(高)外形尺寸/cm:
39×
31×
34
凳子(中)外形尺寸/cm:
27
凳子(低)外形尺寸/cm:
19
长手柄训练板外形尺寸/cm:
10×
用于儿童进行平衡功能和协调性的训
练。
14
梯背椅
70*56*98cm
环保木材,用8
根木条连结,底部多重木条支撑,防倒。
1个
训练儿童平衡能力及上下肢关节肌力
15
液压式踏步器
72*56*99cm
适用于儿童进行下肢关节活动度及肌力训练,阻力可调。
教室装修(45㎡)
图片
规格
备注
面积
安全墙面
无毒无味,皮革材质:
1.2m**1cm,木基层
吸音,防撞,防
腐,阻燃
34平方
海棉地垫
120*60*5cm
色彩鲜艳、不褪色、高强度、防静电、耐磨、耐晒、耐老化、防裂
30块
适用于活动中使用
木地板
1286*194*8mm
45平方
吊顶
石膏板吊顶,不规则造型
筒灯
二、感觉统合教室配置(45㎡):
:
参数及规格
踩踏半圆石
进口塑料制品
ø
15cm,H7cm承重100kg,3对/套,红黄蓝每色各一对。
底部防滑触点使儿童在踩踏时更安全;
可双面踩踏,满足不同平衡训练需求;
可训练儿童平衡与逻辑思考能力。
红色大陀螺
Ф80*44cm
进口高品质塑料
完美力学设计,旋转时适度倾斜保证安全,用途广泛,可水陆两用,人性化设计,四个支点保证头部和手指不受挤压。
双人协力板
L88cm
木制、橡胶
1,用料精良:
木质+橡胶触点保护地板不受磨损;
2,强调个人动作发展能力及团队合作的协调性,培养团队的默契,增强互动性;
3,适合于室内。
3套
大龙球
Ф90cm
环保塑料
适合孩子进行球上运动,躺、坐、卧、趴…等。
提供前庭刺激,加强平衡能力,也适合大人进行球上健身运动。
适于推、拍、滚的大型体能球具。
3个
羊角球
Ф46cm
跳跃动作促进孩子前庭觉、本体觉的统合发展,增进动作控制能力,促进腿部肌肉的发展。
5个
阳光隧道
L180×
50cm
布料采用加密涤塔夫+网布,钢丝从两层涤塔夫中间穿过,加厚
设计;
底部有防滑固定钉(每套隧道加上有4条栓地钉带子,5个地钉装一个小袋,)每套红、蓝色钻筒各一个
充分锻炼孩子的攀爬能力。
天窗的设计,让老师们能看清幼儿情况。
该产品能够有效的刺激前庭平衡感。
适合于动作不协调,注意力不集中,平衡感差,容易跌倒的儿童。
彩虹伞
3m
高密度空中
五星布;
团体游戏训练、培养对色彩的认知,是经典的亲子游戏必备佳品,培养儿童合作的能力首选。
触觉盘
27cm×
H2cm(大5个)
11cm×
H2cm(小5个)(内容组件:
大盘5个、小盘个,遮眼布1条,布袋1个)
塑料+橡胶+帆布
1,进口塑料+橡胶+防滑垫,柔韧安全;
2,大小触盘有不同配对触点、刺激儿童皮肤接收器,可以锻炼孩子手脚配合能力;
3,可训练孩子在游戏中的感知能力和识别能力。
圆跳床
36英寸
床体支撑脚:
25×
钢管,表面喷塑处理;
护罩采用PVC材质;
管材料:
1,弹簧:
镀锌,跳布:
PP。
弹簧连接钢管和跳布。
该产品是感觉统合
训练基本配备器材,训练儿童的本体感。
刺激儿童本体与重力,提高四肢的协调性与跳跃能力。
攀登岛
*W49*H32cm
承重:
100kg
前庭觉是房子的地基,使左右脑分化专责,协助视、听、语言健全发展,调整大脑边缘系统的感觉讯息,发展健康情绪与人格
2个
多功能篮球架
L79×
W69×
H137cm
产品包含:
4个球筐及球网(1大3小)、1组篮球架、36个夹子、1个布质收拾袋。
多功能金属篮球架,篮筐有四个不同的高度,适合不同年龄小朋友一起练习,易于收藏。
三角形底座更稳定坚固。
丰富多彩的室内运动器材,为儿童提供多样化的室内,外游戏设计。
训练肢体的感统协调性,培养孩子的综合运动能力,让儿童在活动中感受快
乐。
跨栏运动组
1、进口产品,高品质塑料
2、一体化成型做工,设计科学实用
3、底部内置铁加强承重功能
4、由四个从高到低以6cm递减的跨栏组成,刺激儿童跨、跑、跳综合能力的提高。
训练肢体的感统协调性,培养孩子的综合运动能力,让儿童在活动中感受快乐。
13
交通标志
交通标志12个,夹子12个,连接件12个,支柱(L35mm)24
根,基座24个。
木质
可构建自己的交通路线,让儿童在游戏中学习交通规则,认识各种交通标志。
教室装修:
(45㎡)
EVA地垫
L90×
W60cm
红、黄、兰、绿四色的EVA地垫,无毒、无异味,易于清洗,是很好的室内活动辅材。
84块
三、多感觉律动训练教室配置:
(60㎡):
多感觉律动训练教室配置清单
配置清单
功能配置和技术参数
一种地板振动系统
多感觉律动空位激励器。
教室的中心控制设备,用于控制声场、磁场、地板振动的输出转换和激励。
符合教育部部标准聋校学科(L216005)。
须提供生产厂家的专利证书和测试证书复印件并加盖生产厂家鲜章。
镜前节奏光灯
显示所有信号的节奏。
安装于镜面墙上方或两侧.符合教育部部颁标准聋校学科(L216005)
(须具有显示13种节奏灯光颜色的任意组合功能)
2盏
一种随频率和节奏变化的彩色节能灯
显示所有信号的单一频率和混合七色光。
根据现场试验安装于教室顶部上方适当位置。
具有照明显示双功能。
符合教育部部标准聋校学科(L216005)须提供生产厂家的专利证书和测试证书复印件并加盖生产厂家鲜章。
45个
律动灯光控制器
控制教室节奏、频率、和七色光的显示和输出。
输出功率:
四组(500W/组)
连接负载类型:
电压220V的任意阻性光源
输出频率:
低频125-500Hz;
中频500-4kHz;
高频4k-8kHz;
节奏125-8KHz
灯光光闪阈灵敏度:
≥50dB
话筒输入灵敏度:
10mV
信号监听:
内置
线路输入:
200mV四组立体声
线路输出:
100mV两组立体声
四组光发射调谐形式:
独立临界精细可调
工作电压:
设备电压:
220V
负载电压:
负载结构:
任意LED构成的灯具或白炽灯
连接形式:
GX-16航空插头
外形尺寸:
440×
45×
210cm
1台
一种彩虹墙视觉康复系统
应用于整面墙体显示视频、音频系统的单一、配色或七色光的同步超级矩形视窗(对应镜面墙2米X1.5米)。
可以用于盲障碍的色辨别与教学课件同步消除镜像功能。
1架
律动调音台
用于输入教室专用设备或其他辅助设备的中心控制。
电子琴及支架
用于音源节奏的输出和效果输出;
键盘:
88键三传感器渐进式击弦机结构键盘;
力度感应:
3级力度(可关闭);
音源:
线性图像变化AIF音源;
最大复音数:
128;
音色:
16种内置音色:
大钢琴(现代、古典、变奏)、电钢琴、FM电钢琴、六十年代电钢琴、拨弦古钢琴、颤音琴、管风琴、爵士风琴、电风琴1、电风琴2、弦乐1、弦乐2、贝斯1、贝斯2、叠加/分割:
音色叠加,音色分割;
数码音效:
混响(4种)、合唱(4种)、亮度、DSP(部分音色)、声乐共鸣系统;
内置乐曲:
60首(乐曲库);
乐曲扩展:
1首(最大65KB);
教学功能:
分手练习开/关(分手练习:
右手/左手);
节拍器:
0、2、3、4、5、6拍(速度范围:
♩=20~255);
录音:
2轨×
1首,最多约5000个音符,实时录制/回放;
其它功能:
大钢琴按钮×
2(现代、古典),电钢琴按钮、双钢琴功能、音律(预置律制):
平均律+其它16种、拉伸音色(嵌入钢琴音色)、8度升降:
±
2个8度音程、面板操作锁定;
移调:
25档(-12到+12半音);
调音:
A4=大约440Hz±
99音分;
扬声器:
[13cm/6cm(长方形)]×
2;
放大器输出:
8W+8W;
尺寸(WxDxH):
1,322×
286×
135mm(琴主体)并配有原厂专用支架。
柔光节奏和频率灯带
用于单色或配色或七色光的节奏输出显示
1组
踢踏传感器
用于舞蹈步伐的信号传感(增加地板振动二次环回系统)。
传感步动指标:
步动指向性:
超心性
接收灵敏度:
-36dB±
2dB-36dB±
2dB
供电电压:
48V
信噪比:
85dB
动态范围:
140dB(1kHzatmaxspl)
最大可承受音压:
149dBSPL(1kHz1%)
横向气导振动音箱
200W用于开放声场的音频功率输出和横向气导震动。
2台
控制机柜或操作台
用于安装设备,教室操作台,国标19"
、0.8米高、玻璃门、黑色。
教学软件
硬盘安装律动专业教学软件(初级和中级形体训练)。
调频无线话筒传声器
(手持、领夹、耳戴)三功能无障碍发射传声;
频率范围:
220-270MHz;
正负稳定度:
%(频率范围);
调制方式:
FM;
频率响应:
40Hz-50KHz;
100dB;
接收发射相对距离:
大于40米;
T\H\D:
小于%;
话筒输入形式:
领夹、耳戴、手持通用。
专用采访话筒及支架
常规语言传声和教学、有线;
常规语言传声和教学、有线专用采访话筒及支架:
电容式换能方式、超心型指向;
20Hz-20KHz;
输出阻抗:
75欧姆;
灵敏度:
1-25mV/Pa;
供电形式:
。
不锈钢把杆
类型:
不锈钢形体训练把杆,带固定基座。
可根据待建律动室具体墙壁尺寸安装。
7米
镜面墙
形体训练专业镜面,防磕碰材料。
10㎡
振动地台
建造双层木龙骨;
建造振动层;
装饰复合木地板;
配备电器辅材及系统集成。
安装所需辅材。
符合教育部部颁标准聋校学科(L216005)。
60㎡
台式计算机
用于多媒体信号的信号源,内装10种以上律动教学软件。
屏幕尺寸:
寸;
屏幕比例:
宽屏;
CPU平台:
IntelCore/酷睿i3:
机械硬盘容量:
500G;
内存容量:
4G。
振动激励源
二次环回面阵式MZJA激励源4只;
振动效果频率响应:
≥7g(g=9.8066m/S2)100Hz~500Hz。
须提供生产厂家的专利证书复印件并加盖生产厂家鲜章。
系统集成
全部设备、设施安装到位,调试至正常使用。
负责对不符合要求的基础设施进行改造。
含全部线材、线缆、安装辅件及人工费。
1间
四、工艺美术室:
材质规格
串珠
亚克力
制作配件:
制作教材
丝网花
丝网:
制作配件
画板
椴木4K画板
12张
石膏像
教室装修约45㎡
单位
吸音,防撞,防腐,阻燃
石膏板,不规则吊顶
乳胶漆
灯具
展示柜
L366*W30*H130CM
商品名称
规格要求
6路调音台
输入部分:
6通道话筒和线路、6通道峰值显示、6通道增益衰减控制、8通道高中低音频控制、8通道效果输入、6通道平衡监听开关、6通道信号输入加减控制。
输出部分:
1.立体声输出状态指示2.立体声均衡器3.效果环回调谐4.录音输出控制5.电平发送与返回控制6.机内效果、环回、平衡、监听控制7.耳机监听插座与音量调整8.立体声加减控制9.机内效果加减控制10.线路输出11.发送与返回信号插口12.录音插口。
台
音乐功率后级控制器
2×
180W、话筒输入灵敏度:
10mV、信噪比:
95dB(A技权)、失真度:
%、频率响应:
20~20KHz、音调调整范围:
高中低段连续可调、外形尺寸:
420×
128×
330(长、高、进深)
便携式多媒体信号源
14寸;
IntelCore/酷睿2030;
一种随频率和节奏变化的彩色节能灯灯光控制器
500W
光发射调谐形式:
精细可调
DC220V
须提供生产厂家的专利证书和测试证书复印件加盖生产厂家鲜章
振动式按摩音乐地台
振动体觉终端尺寸;
现场制作木质结构振动地台(长4X宽2X高0.25米)具有同步振动按摩模式。
体觉振动指标:
一、个体式激励面积:
≥1m2(单只激励源)
二、谐振带中心加速度:
≥45g(g=9.80665m/s2)
三、振动效果频率响应:
100~500Hz
四、振动频率加速响应:
~14.4g(g=9.80665m/s2)
五、振动效率:
90%
六、有效振动面积:
2㎡
七、有感振动面积:
架
个体式振动激励源
300×
150mm、全封闭内藏躺卧床、
个
反馈式话筒及支架
常规语言传声和反馈语言传声超心型指向、抗噪声;
600欧姆;
套
建造8平方米符合木地板及其欣赏环境。
材质要求:
木质框架、一体化镶嵌个体形式激励源。
㎡
或以下
工程装修及设备集成
间
音乐医治室装修约45㎡
报价(元)
六、心理咨询教室:
参数
沙盘团体游戏
心理沙盘
沙盘(cm):
1个(84*68*8)
沙具放置架(cm):
1个100*90CM
沙具(个):
600
手册1本
沙子:
1色2袋
团体活动箱
60*50*30厘米
工具器材一箱(包括活动所需工具以及相关样本材料)、指导教材一本、背景音乐光盘一张
个别化康复
学生综合评估软件
用途、主要功能:
用于对特殊学生的言语功能、听觉(听处理)能力、语言能力、认知能力、情绪与行为能力的评估。
能提供综合康复课程大纲、标准化综合评估工具、系统化综合康复训练方案★
主要技术指标:
1言语功能评估:
具有二项言语功能评估(具有常模):
口部运动功能、构音语音能力,其中:
•口部运动功能评估包括下颌、唇、舌在自然放松状下、模仿口部
运动状态下的生理运动是否正确,运动异常的类型;
•构音语音能力评估包括声母、韵母音位的习得情况,声母、韵母
音位对比情况和构音清晰度得分。
2听觉(听处理)能力评估:
具有四项听处理能力评估(具有常模):
听觉注意、听觉辨识、听觉记忆、听觉理解,其中:
•听觉注意包括注意的稳定性和选择性注意;
•听觉辨识包括音位对比式韵母、声母识别;
•听觉记忆包括三步曲、四步曲、六步曲;
•听觉理解包括单、双、三条件词语的理解。
3认知能力评估:
具有五项认知能力测验(具有常模):
空间次序、动作序列、目标辨认、图形推理、逻辑类比。
其中,空间次序、动作序列为继时性信息编码能力;
目标辨认、图形推理、逻辑类比为同时性信息编码能力。
4语言能力评估:
具有五项语言能力测验(具有常模):
前语言、词语理解、词组理解、句子理解、短文理解能力的评估。
5情绪与行为能力评估:
0-18岁儿童青少年常用测量量表;
全面反映情绪与行为。
桌子
直径120cm;
腿高58cm
实木多层板
精巧方便的梯形桌,能够组合出不同的造型,让您随意摆放,可容纳更多幼儿,放大幼儿工作空间。
椅子
高31cm
1.阻滑设计,保护幼儿保护地板;
2.椅面椅背角度调整,使幼儿坐姿正确1/2实木重量、轻松收拾;
3.宽脚设计,防止后倾斜。
名称
水
包括水槽、量杯、滴管、搅拌棒、颜料盘、食用色素、泡泡水、吹泡泡器、玩水工具、体积模型等探究工具和多种沉浮实验材料和吸水实验材料,以及配套的教师用书和幼儿实验记录卡。
其中:
水槽--PS材质,透明度好,尺寸30cm*20cm*20cm;
量杯--塑料材质,3件/套,50ml、100ml、250ml各一;
滴管--材质为PP+硅胶,规格3ml;
搅拌棒--PS材质,长18cm;
颜料盘--材质为PS,四格、六格各一;
食用色素--红、黄、蓝三色,10ml/瓶;
泡泡水--以天然皂脂为成分,无毒、无味、卫生、环保,出泡量多,对孩子皮肤没有伤害;
吹泡泡器--包含心形、星形、圆形三种不同形状,塑料材质,长约12cm;
玩
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- 特殊教育 学校 功能 配置 清单