小班美术活动优秀教案有魔力的颜色宝宝文档格式.docx
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3、感受色彩的奇妙变化,体验玩色的快乐。
二、活动准备:
1、塑料一次性杯子人手二个(教师3-6个)。
2、幼儿绘画纸人手一张:
画好树干。
3、水、颜料(红、黄、蓝)、棉签、抹布。
三、活动过程:
1、游戏“变魔术”,激发幼儿的兴趣。
教师:
“小朋友猜猜(教师指盖着颜色瓶子的布)布里面躲着谁呢?
你们想不想知道啊?
”
(教师揭开布)“看!
布的里面躲的谁呀?
”哦,原来是瓶宝宝,咦?
瓶宝宝里面还有什么呀?
(请小朋友观察一下)“水有没有漂亮的颜色呀?
“昨天老师跟魔术师学会了一个有趣的魔术,能把水变出漂亮的颜色,想不想看啊?
2、师幼一起变魔术,巩固对红、黄、蓝三种颜色的认识。
“我这里有3个瓶子,我要把这个变成红色”,教师边念魔语边轻轻地摇晃瓶子:
“小小瓶儿上下摇,小小瓶儿变变变。
”(幼儿喊红色)
(重复变蓝色,黄色)
“我们变出了几种颜色呀?
(三种)哪三种颜色呀?
(红、黄、蓝)
3、教师:
“春天来了,小草绿了,小树发芽了,小花开了,大地变得漂亮了。
”“呜·
·
”“谁在哭呀?
”(和幼儿一起寻找,配班教师将画好树干的画纸粘在黑板上)“找到了,原来是这颗小树在哭呢!
”“你们知道它为什么哭吗?
”(它没树叶)“我们来帮助它好吗”?
(好)“怎么帮呢?
”(给它画上树叶)“小朋友们真棒,那我们可以用什么来画呢?
”(颜色)“小树也是什么颜色呢?
”(绿色)“我们这有吗?
”(没有)
“我们刚才只变出红、黄、蓝这三种颜色,没有绿色,我们能再变出绿色吗?
(能)
“在色彩王国里红、黄、蓝这三种颜色有个好听的名字叫“三原色”,除了白色和黑色,其它所有漂亮的颜色都可以用其中两种相加变出。
“小朋友们,你们想不想试试呀?
”(想)
“小朋友们仔细看哦”。
教师将黄色和蓝色颜料调和(要求幼儿加水时不要加太多),出现绿色,为小树画上树叶。
配班教师扮小树说:
“谢谢小朋友让我长出绿绿的叶子,但我是棵花树,春天的时候我全身都长满了五颜六色的花,可美了,我·
我现在只有叶子一点也不漂亮。
“你们还愿意帮助小树吗?
教师用棉签沾红色和黄色示范为小树点画花朵。
“有了红花和黄花,还能不能帮小树长出别的颜色的花呢?
”(能)
教师将颜料调和红+黄=橙、红+蓝=紫,为小树点画上花朵。
4、教师:
“花树现在变得好漂亮了,它的朋友们听说小一班的小朋友这么棒,就都来请你们帮忙了。
你们愿不愿意用桌上的颜色来为它们打扮呀?
教师交代作业要求:
只能将两种颜色调和,调和颜色时不能加过多的水,
请小朋友和爸爸妈妈一起来打扮花树,看看谁的颜色最丰富,最漂亮。
5幼儿操作,教师巡回指导。
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