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7、细密的草茎组成了猫茂密的森林。
8、我目光追随着爬行的小虫。
9、山林的色彩层次多得几乎难以辨认。
10、我的目光顺着僻静的小路探索。
11、詹天佑是我国基础的爱国工程师。
12、这种怀念,在初到哥廷根的时候异常强烈。
13、我忽然发现窗玻璃外停着一只蝴蝶,正对着朝阳,扇动者它那对彩色的翅膀。
14、一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的,从稻草铺上垂下来。
15、守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。
16、那清澈湖水中的每一个倒影,反映了我们的经历和回忆。
17、村干部在旁边恭敬地补充着。
18、那潺潺的流水声,回荡着我们祖辈的亲切呼唤。
19、深深地峡谷衬托着你听挺拔的身躯。
20、不少科学家提出了在火星或者月球上建造移民基地等许多想法。
21、她慈祥的眼睛平静地望着我。
22、京张铁路是第一条完全由我国的工程技术人员实际施工的铁路干线。
桑娜补帆。
工程师奇迹。
这是铁路干线。
雪花飘落下来。
贝多芬谱写了曲子。
扩句
1、村子散布在小丘上。
2、小脑袋靠在一起
3、我读书
4、流水声回荡着呼唤。
5、我们保护大地。
改为陈述句
1.我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?
2.在阳光下,大片青松的边沿闪动着的白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?
3.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?
4.这山中的一切,哪个不是我的朋友?
5.人类难道不属于大地吗?
6.人类难道不属于大地吗?
7.我们怎能忘记父母的养育之恩呢?
8.这么高的山,我们怎么爬得上去?
9.伟大的祖国诞生了,中国人民怎能不感到欢欣鼓舞呢?
10.人们随意破坏自然资源,难道不是给人类带来严重的威胁吗?
改为反问句
1、我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。
2、他的精神值得我们学习
3、世界上从来没有发现过这种动物的痕迹。
4、这故事书让在场的所有人都深受感动。
5、在这样的山水间行走,我们也渐渐变得“野”了起来。
6、这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
7、对这位母亲的怀念,一直伴随我度过了在欧洲的十一年。
8、空气对我们来说是宝贵的。
9、青山是不会老的。
10、人类属于大地。
11、罗斯福保护鹿群的政策,就是根据这种习惯看法和童话原则指定的。
12、一想到母亲我就泪流不止。
改为转述句(换个说法)
1、有一家外国报纸轻蔑地说:
“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。
”
2、他笑着对我说:
“过来,让我看看你的马草。
3、
双重否定句
1、我们热爱这片土地。
2、他已经81岁,知道终有一天自己也会爬不起来。
3、人类属于大地。
4、他们这样一要挟,铁路没法子动工,最后还得求助于他们。
描写自然景物的诗句:
风:
夜来风雨声,花落知多少。
——
孟浩然《春晓》
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
王安石《泊船瓜洲》
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
朱熹《春日》
野火烧不尽,春风吹又生。
白居易《赋得古原草送别》
月:
举头望明月,低头思故乡。
小时不识月,呼作白玉盘。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
露从今夜白,月是故乡明。
花:
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
春好雨知时节,当春乃发生。
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
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- word 完整版 六年级 缩句扩句 练习
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